【經(jīng)典】身后的目光作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的身后的目光作文，希望能夠幫助到大家。

身后的目光作文1

　　烈日炎炎，太陽(yáng)比原來(lái)的更大、更熱。狗熱得吐出舌頭，而人們也待在家中不敢出來(lái)。記得有一天，天氣也如同這樣，那天，是我第一次知道了，那多年友誼聚在了一個(gè)目光。

　　驕陽(yáng)似火，我在一圈又一圈地跑步，嘴里嘟囔著：“噢，這該死的緣分�！�

　　“叮叮叮——” 下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出了教室，而我則是旁觀著，哼！這么爭(zhēng)先恐后，遲早會(huì)出事，就起身走出了教室。

　　這是體育課，難怪他們雞飛狗跳的�！暗任乙幌�。” 明炎跑了過(guò)來(lái)。我趕緊一退，可是躲不過(guò)他那大擁抱，他有一雙綠豆眼，小小的眼睛，但卻有著靈耳朵，臉像蘋(píng)果一樣紅，他是我最好的朋友。

　　“走！”“走！”我們跑向操場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)“不明飛行物體”從我耳邊飛過(guò)，正好砸中老師的腦袋。“�。　边@驚天動(dòng)地的叫聲如同獅吼一樣，嚇得我連退三步。

　　可籃球彈到了我頭上，最后降落在我們腳下�！芭�，這該死的緣分。”于是……呵呵！有福同享，有難同當(dāng)。明炎昂首挺胸地說(shuō)：“我和他一起�！� 我很自卑。因?yàn)槲抑�道，我不�?yīng)該把他拉一起，只見(jiàn)他樂(lè)觀地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)關(guān)……系�！� 他說(shuō)到一半我倒下了，眼前一片紅。

　　“你起來(lái)了，哦，你又得舊病了，叫什么低什么糖�！�

　　“低血糖�！蔽艺f(shuō)道。

　　“真對(duì)不起，我不應(yīng)該……” 他說(shuō)著流下了眼淚。

　　“怎么了？”我從病床上起來(lái)。、

　　“我本該不讓你跑步的�！�

　　“沒(méi)事�！�

　　“我應(yīng)該先承認(rèn)的……”

　　我穿上鞋，腦子一轉(zhuǎn)，有了法子。

　　“走，吃東西去。”

　　“好……好！”明炎立刻不哭了。

　　其實(shí)他并不知道，我之所以起來(lái)，是因?yàn)閴?mèng)中他那焦急如同熱鍋上的.螞蟻的心情，和那一個(gè)深情、焦急的目光。

身后的目光作文2

　　又是一個(gè)令人不滿的日子。

　　今天，連續(xù)來(lái)了好幾場(chǎng)考試。這都不算什么。由于考得太不理想，被幾個(gè)學(xué)科的老師訓(xùn)了，同學(xué)們也總是向我這個(gè)方向投來(lái)詫異的目光。這些冷冷的眼神，有的高傲，有的嘲笑，有的幸災(zāi)樂(lè)禍……

　　帶著失望的心情，拿著令人絕望的試卷，看著紅得刺眼的低分，我都不想見(jiàn)人了。

　　踏進(jìn)家門(mén)前，我的`眼前閃現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：我站在”第一名“的位置上，身后傳來(lái)一個(gè)聲音——祝賀你，打破了世界最低分的記錄，創(chuàng)造了一個(gè)新的奇跡！

　　……

　　我的腿在發(fā)抖。一只腳踏進(jìn)了門(mén)，另一只腳快速跟了進(jìn)來(lái)。我希望逃上樓去，沒(méi)有人看見(jiàn)�？墒恰�—

　　”等等，“爸爸竟一直在等著我，”這次怎么考得這么低？“

　　”嗯……是……對(duì)！試卷太難了�！拔以趺炊家�找一個(gè)理由，要不然，爸爸就可能要請(qǐng)我吃”皮帶炒肉“了……

　　我終究還是逃了上去。我沉重的腳步聲伴著我沉重的大腦。到了二樓，這作業(yè)怎么可能做得好呢？學(xué)校里的師訓(xùn)，回家后的爸爸訓(xùn)。哎……

　　第二天，我吃過(guò)早飯，轉(zhuǎn)身要走。爸爸溫和的聲音在身后響起：”孩子，要加油，不管怎樣，都要堅(jiān)持下來(lái)�！�

　　這時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一道陽(yáng)光，走在學(xué)校的道路上，我的嘴里還在念叨這：加油！加油！希望就在前方！

　　到了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)到了滿臉微笑的我，也都樂(lè)呵呵地與我打招呼。轉(zhuǎn)過(guò)身，伴隨的是一個(gè)個(gè)目光，有鼓勵(lì)，有堅(jiān)持，有拼搏……

　　也許你遇到挫折了，也許你碰到困難了，也許你面臨失敗了，也許……也許你有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不如意，記得回頭看看那些支持你的人，用什么樣的眼神看著你。別太在意前方驕傲者的目光，他們也會(huì)跌倒的，你只要抓住每一分每一秒，總會(huì)超越那一個(gè)個(gè)驕傲者的。

　　加油吧！努力吧！

身后的目光作文3

　　在我們的成長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇到形形色色的人，他們都會(huì)在我們的背后留下一道道目光，這些目光里有著父母對(duì)你的期盼；老師對(duì)你的關(guān)心；朋友對(duì)你的鼓勵(lì)；甚至于陌生人對(duì)你的贊許……大千世界無(wú)奇不有，別人對(duì)你留下的目光也有好有壞，壞的我們會(huì)隨之淡忘，好的卻會(huì)讓我們永遠(yuǎn)銘記。

　　我的背后也有數(shù)不盡的目光，有些我全然不知，而媽媽那道鼓勵(lì)的目光卻讓我永遠(yuǎn)銘記。

　　考試考砸，是每個(gè)人學(xué)生時(shí)代都會(huì)存在的、很平常的一件事，但每個(gè)人的結(jié)果卻不盡相同。

　　那是我考試成績(jī)最爛的一次，考了三門(mén)功課，我就有兩門(mén)不及格。語(yǔ)文是我最引以為傲的，也是三門(mén)中成績(jī)最高的，可也不過(guò)就80來(lái)分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的打擊，也嚇到了老師和同學(xué)。老師叫我到辦公室，用那種不可思議的目光看著我，眼神里充滿著疑惑，還有些許黯淡。我完全明白那眼神是什么意思，是在問(wèn)我為什么會(huì)考成這樣。我不語(yǔ)，因?yàn)檫B我自己也不知道為什么。我默默地，在老師不解與失望的目光中離開(kāi)。

　　考試成績(jī)是要見(jiàn)家長(zhǎng)的'，放學(xué)回家。我忍著淚水，把考試卷拿到媽媽面前，媽媽看了我的成績(jī)，皺了皺眉頭，我似乎看到了那皺著的眉頭下失望的神色，心中不禁一顫。既而媽媽又看向我，臉上竟然泛出了笑容，我看得出來(lái)，那笑容只是在安慰我，我鼓起勇氣抬起頭，直視媽媽的眼睛，那眼神分明充滿著堅(jiān)定，它告訴我：“一次的失誤不要緊，下次努力，媽媽相信你一定會(huì)取得好成績(jī)�！�

　　是的，我不會(huì)認(rèn)輸，我絕對(duì)不允許我的成績(jī)這么差，我每天都努力學(xué)習(xí)，只為了下次考試用堅(jiān)定的目光和媽媽對(duì)視。每當(dāng)我厭煩作業(yè)繁重而不想再學(xué)時(shí)，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那堅(jiān)定的眼神，于是我便再次努力，是媽媽的眼神給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我不斷前行。

身后的目光作文4

　　在我們的學(xué)習(xí)歷程中，老師教給我們知識(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕Ｈ藗兂Ｕf(shuō)，老師是辛勤的園丁，澆灌著棵棵嫩苗。老師的目光始終在我們身上，老師也見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

　　有一件事，總在我的腦海中浮現(xiàn)，即使時(shí)光如此飛快，也總是歷歷在目。記得在初二的時(shí)候，我寫(xiě)的一篇征文受到了班主任郭老師的好評(píng)。當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)，讓我在升旗上演講時(shí)，我霎時(shí)愣在那里，心臟仿佛停止跳動(dòng)了一秒鐘。我猶豫了好久，老師還在旁邊鼓勵(lì)著我，說(shuō)對(duì)我有信心，是心里的那種膽怯在與我作斗爭(zhēng)。

　　后來(lái)老師說(shuō)，不然讓其他同學(xué)上，我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，是老師給我的機(jī)會(huì)怎么能讓給你呢？我下定決心，答應(yīng)了這件事。老師幫我修改演講稿，還親自教我如何朗讀，是老師的話語(yǔ)使我擁有信心。

　　老師讓雖然對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ)很少，但是老師的行動(dòng)讓我感受到他對(duì)我的鼓勵(lì)。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我在家里不斷練習(xí)。

　　星期一到了，我站在了主席臺(tái)上，盡管緊張的我腿不停地發(fā)抖，但是我相信，我的努力不會(huì)白費(fèi)，老師對(duì)我的期望也不會(huì)辜負(fù)。演講完畢，我鞠了個(gè)躬，抬起頭看了看一直幫助我的老師，他笑了，為我一直擔(dān)心的那顆心，也放松了下來(lái)。

　　到了今天，我還依然清楚的記得，老師對(duì)我的'鼓勵(lì)與幫助。如果我的身后沒(méi)有老師的幫助，也不會(huì)有我今天這么大的轉(zhuǎn)變，老師的目光一直在我們身上。老師無(wú)形中在我們的身后又多了一份支持，讓我們更快的成長(zhǎng)。

　　在我們的學(xué)習(xí)路途中，老師總是在身后給予我們幫助與支持，教給我們更多的是做人、做事。老師的話語(yǔ)，會(huì)使我們受益一生；老師是辛勤的園丁，讓我們這些小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)！

身后的目光作文5

　　從稚嫩的線條，攀登到最復(fù)雜的石膏像，那身后的目光似促人前進(jìn)的熾熱火焰，一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒，助我成長(zhǎng)。

　　兩年前，我的素描開(kāi)始進(jìn)軍石膏頭像。每一張臉都寫(xiě)著不同的情緒，靜下心來(lái)可以讀出不同的歷史背景。我首次挑戰(zhàn)的當(dāng)然是其中最基礎(chǔ)的肌肉像。它們的每一塊肌肉都暴露于外界，每一絲肌肉都流淌得恰到好處。輕輕撣去沉積的灰塵，這絕對(duì)是一件精妙的藝術(shù)品。而我要做的便是一個(gè)人挑戰(zhàn)這個(gè)高難度的事物。

　　提起筆，卻不知道從何入手。十分鐘后，畫(huà)板上仍是空空如也的畫(huà)紙。我想放棄，讓老師幫我打草稿。剛想轉(zhuǎn)身站起，即刻看到老師正站在三四米遠(yuǎn)處，雙手握在身前，看著我。他的目光似乎穿過(guò)了千山萬(wàn)水，攜著空氣中大量的水汽，綿長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，最終與我的.視線交匯。隨即是一抹微笑浮上他略顯蒼老的面龐，老師的瞳眸中有著飽經(jīng)世事的渾厚，又不乏充滿藝術(shù)性的透徹，又若有光澤，不知如何用語(yǔ)言形容。他就這樣笑著看著我，似陽(yáng)光的視線貫穿了我的心靈，寫(xiě)滿了自信的鼓勵(lì)。我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到老師是在告訴我：不要怕，勇于嘗試。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身去，堅(jiān)定而自信的握起了筆。

　　就像這樣，每一次畫(huà)新的石膏像時(shí)，都會(huì)有不敢嘗試的心理，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師總在我身后，為我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，就像冬日里一個(gè)寒冷無(wú)助的小孩，一下子得到陽(yáng)光般的溫暖。我在素描方面也越來(lái)越有信心。

　　每一次都在自信中進(jìn)步，每一次都在目光中成熟。幾乎每一個(gè)繪畫(huà)過(guò)程，都有老師關(guān)注的眼神。每一次畫(huà)完，都由老師幫我修改。有時(shí)那目光伴隨淺淺的皺眉，那是因我畫(huà)得不好而提醒；有時(shí)那目光是頻頻的贊許，為我優(yōu)秀的作品而驕傲。

　　不同于其他的目光，這目光已伴隨我考完了十級(jí)。因?yàn)橛猩砗蟮哪抗�，我愈加熱�?ài)美術(shù)；因?yàn)橛猩砗蟮哪抗�，我學(xué)會(huì)了敢于嘗試新的事物；因?yàn)橛猩砗蟮哪抗�，我找到了自信，找到了方向�?/p>

　　謝謝老師，謝謝這身后的目光。

身后的目光作文6

　　“路上小心�！眿寢屨驹陂T(mén)口淡淡地囑咐著，“哦——”我邊扣黃帽邊漫不經(jīng)心的回應(yīng)著，然后踢開(kāi)腳架，蹬起踏板，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　“要去上學(xué)了？”記過(guò)隔壁時(shí)，鄰居阿姨笑瞇瞇地問(wèn)，“看看你媽媽還在門(mén)口望著呢�！蔽毅读算叮瑹o(wú)奈正空著車(chē)頭，不敢貿(mào)然回頭，只是沖鄰居點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)向前了。只是心里有些慌張，媽媽?zhuān)�在門(mén)口望我嗎？

　　我緩緩地踩著踏板，心里思索著。忽然停了下來(lái)，我猛回頭，家門(mén)口空無(wú)一人，哪有媽媽的身影？大概是鄰居阿姨大玩笑吧。沒(méi)有在意，繼續(xù)前行。

　　依然是同往日一般匆忙向?qū)W校趕去。清晨街頭并不擁擠，人不多，我在紅綠燈前停下，腦海中浮現(xiàn)出每日放學(xué)媽媽在廚房忙碌的身影，慢慢地切著菜，淡淡的問(wèn)“回來(lái)了？”忽然心頭猛地顫動(dòng)了一下，或許，或許媽媽真的有在門(mén)口望我吧。下定決心，明日要留心觀察。

　　第二天：

　　“路上小心！”還是昨日那句話，我點(diǎn)點(diǎn)有，騎上車(chē)，向前駛?cè)�，蹬了幾下，忽然想起了什么，腦海里閃過(guò)些許猶豫，捏緊剎車(chē)，我回頭看。就在剎那間，心頭只覺(jué)一暖。果然哈……媽媽見(jiàn)我停下，以眼神詢問(wèn)，“怎么了？”我深呼吸，搖了搖頭。繼續(xù)向前。

　　與平常不同的'，這一次，覺(jué)得后背灼熱，一道溫和的目光可輕而易舉地感知，我騎得不快，有幾分留戀地蹬著，給母親多了些時(shí)光，也給自己留了些空閑。

　　此后的每一天，在騎出家門(mén)的一段路上，我都是慢慢地，不著急趕去學(xué)校，因?yàn)椋�我知道我的身后有著一道目光。果真是“兒行千里母�?dān)憂”啊，媽媽送我出門(mén)的時(shí)候，總是會(huì)叮嚀“路上小心”，淡淡的語(yǔ)氣，暖暖的鄉(xiāng)音，我不確定今后的人生會(huì)有多少類(lèi)似的清晨，能夠讓媽媽寬心相望，也能讓自己體會(huì)那一道深切目光�；蛟S今后的人生旅途多風(fēng)雨，也許我目前只如同剛剛揚(yáng)帆的小船，但我總會(huì)在那路途轉(zhuǎn)彎之前慢慢行駛，因?yàn)槲抑�道，母親投射在我身后的目光不會(huì)轉(zhuǎn)彎……

身后的目光作文7

　　開(kāi)心時(shí)的眉飛色舞，失落時(shí)的淡漠黯然，生氣時(shí)的冰冷尖銳，教誨我們時(shí)的專(zhuān)注認(rèn)真。

　　這，全是她，我的班主任劉老師。平時(shí)看到最多的便是她耐心教導(dǎo)我們時(shí)那認(rèn)真的目光，當(dāng)然，這其間也夾雜著一次次的憤怒，一次次的喜悅。

　　最忘不了的，還是她那生氣的樣子。不知怎得，班里同學(xué)上課時(shí)情緒并不高漲，沒(méi)有多么活躍.積極，當(dāng)然，這是在老師提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都習(xí)慣了沉默是金，一個(gè)個(gè)都成了沉默的羔羊。我吧，想答卻拿不準(zhǔn)，最終還是強(qiáng)制自己想要舉手的欲望。

　　“你們這是要干什么？為什么不回答問(wèn)題，既然寫(xiě)了就回答呀，錯(cuò)了又有什么呢？’’

　　每到這時(shí)，我便深刻地意識(shí)到，劉老師生氣了，便不敢去直視她的眼睛，因?yàn)槲抑�道，這時(shí)她一定是皺著眉頭，注視著低著頭的我們，不過(guò)，其實(shí)更是不敢面對(duì)她的.眼睛。她的眼睛不大，卻比別人更炯炯有神，但這時(shí)，如根根鐵針般，仿佛要刺穿我的心。

　　平時(shí)的眉飛色舞蕩然無(wú)存，只有冰冷嚴(yán)肅占據(jù)著她的臉，他的眼睛。

　　可是，時(shí)間一長(zhǎng)，習(xí)慣過(guò)后，卻更加深覺(jué)離不開(kāi)。習(xí)慣了她找我談話時(shí)眼中的慈愛(ài)與信任，或許只有這時(shí)，我才能夠仔細(xì)地，認(rèn)真地注視她的雙眼。那慈母般的目光，

　　讓我在校園中也能感受到家的溫暖，在冬季也能夠感到不再寒冷，那時(shí)她的目光，似乎有一種能夠融化冰川的力量。

　　她那慈愛(ài)的目光，使我感到溫暖，她那信任的目光，讓我感到自豪，開(kāi)心時(shí)的眉飛色舞，似乎帶動(dòng)著我們，生氣時(shí)的冰冷尖利，似乎能把我們看穿。

　　原來(lái)，這就叫做習(xí)慣，就叫愛(ài)。

　　瞧，這身后的目光，正深深地，深深地，注視著你。

身后的目光作文8

　　彎彎的月牙還掛在天上，風(fēng)吹在身上仿佛也不冰冷，路邊小草銜著露珠樂(lè)彎了腰。我哼著最喜歡的卡通片片曲，大步走在夜幕中。

　　這是冬天的清晨，上學(xué)的時(shí)候天還沒(méi)亮。本倆是想讓爸爸每日送我的，我怕黑。但是爸爸說(shuō)沒(méi)時(shí)間，拒絕了我。看著他決絕的目光，我不再說(shuō)話。

　　還記得頭天早晨，鬧鐘把我叫醒，起床、刷牙、洗臉、梳頭……穿好了鞋，爸爸仍沒(méi)有意思想要起床送我的意思�？粗�他緊閉的雙眼，我心一狠，背上書(shū)包，嘟囔著摔上門(mén)下樓去了——哼！自己走就自己走！下了樓，小區(qū)里沒(méi)燈，只有外面馬路邊的燈發(fā)出慘淡的黃色的`光。抬頭看看天，太陽(yáng)還是不見(jiàn)蹤影，細(xì)細(xì)的月鉤掛在天上，閃著冷冷的白光。風(fēng)一吹，草叢沙沙地響，那搖晃得厲害的草叢，越看越像有只怪獸躲在里面，隨時(shí)有可能跳出來(lái)?yè)湎蛭�。無(wú)奈只身一人，只得"兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，快步奔走"，閉著眼，一股腦跑到馬路上，周?chē)�好歹有了燈，照得心里踏�?shí)許多。大冬天的，明明全身冷得發(fā)抖，手心卻滲出了汗。

　　硬著頭皮走了幾天，漸漸不再害怕一個(gè)人走夜路了。爸爸卻問(wèn)也不問(wèn)一句，只是在晚上回家之后開(kāi)心地看著我。仿佛什么他都知道。

　　又是一個(gè)黑漆漆的清晨，我背上書(shū)包，從門(mén)縫中瞥了一眼熟睡的爸爸，關(guān)上門(mén)。一聲“嘿！”整棟樓的燈都亮了。一蹦一跳的下了樓，逗逗拴在路邊的小狗，踢踢路邊的小石子，輕聲哼著《熊出沒(méi)》里的歌，不一會(huì)兒，就到了小區(qū)門(mén)口。

　　身后傳來(lái)細(xì)微的腳步聲，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，雙目撞上那雙急切的眼睛。

　　是爸爸。

　　看著他手足無(wú)措地站在不遠(yuǎn)處，心頭一股暖流涌起，溫暖了眼眸，溫潤(rùn)的淚珠劃過(guò)臉頰。

　　原來(lái)，身后一直有你的目光。

身后的目光作文9

　　她抬頭望了望墻上的時(shí)鐘，還有十分鐘就收卷了，可她的卷子上還有大片的空白�？粗�自己的卷子，她心急如焚。“怎么辦��？”她顫抖著小聲地說(shuō)。前幾天，還有好心的同學(xué)曾提醒她要多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可正玩得忘形的她卻滿不在乎。想到這兒，她不禁一陣懊惱。

　　周?chē)�同學(xué)的試卷都已做完，開(kāi)始檢查了，她更加心急。一個(gè)念頭從心底涌了上來(lái)。她飛快地取出草稿紙，用鉛筆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫(xiě)了幾個(gè)題號(hào)，瞅著老師一個(gè)不留神的機(jī)會(huì)，趕緊塞到后面的桌上。

　　可剛一出手她就感覺(jué)不安了。不好！后面還有雙嚴(yán)厲的眼睛。壞了！壞了！被發(fā)現(xiàn)了。她的心怦怦跳了起來(lái)。——咦！不對(duì)��！監(jiān)考老師不是坐在前面嗎？“一定是太緊張了。”她小聲地安慰自己，“別怕！別怕！”可就在她靜靜等待消息時(shí)，身后的目光又出現(xiàn)了。那目光如一把鋒利的劍，直直地刺向她的頸部。她都可以感受到頸部的皮膚下一陣火辣辣的.疼。她扭了扭脖子，用眼角的余光偷偷打量了一下四周，后面依舊空無(wú)一人。

　　是誰(shuí)呢？

　　正疑惑時(shí)，她突然感覺(jué)椅子后背動(dòng)了兩下——消息到了！她裝作給后腦勺撓癢癢，趁機(jī)把紙條夾在手指間，再順勢(shì)攥進(jìn)手心

　　接了過(guò)來(lái)。她將紙條壓在試卷下小心翼翼地展開(kāi)。

　　這是她第一次作弊，她只覺(jué)得那紙條白得很刺眼，紙條上的字像黑色的螞蟻似的，爬來(lái)爬去，怎么也看不太清。她深深地吸了一口氣，打算定定神，將紙條上那幾個(gè)救命的字母填進(jìn)試卷的空格處。那道目光又從身后射過(guò)來(lái)，刺得她心里發(fā)毛，手心里全是汗，耳邊也在不住地嗡嗡作響。她感到一種前所未有的壓迫感向她襲來(lái)。她把紙條緊緊地壓在卷子下，一動(dòng)也不敢動(dòng)。

　　“鈴鈴鈴……”

　　“收卷！”老師的聲音響起。

　　她沒(méi)有再寫(xiě)，交了試卷。“我再也不會(huì)作弊了。”她心想。就在此時(shí)，身后那道目光突然消失了，她緊張的心情放松了些。待她走出考場(chǎng)，無(wú)意中回頭見(jiàn)到后面黑板報(bào)上寫(xiě)著：“與誠(chéng)實(shí)攜手，與誠(chéng)信同行”，那一瞬間，她明白了。

身后的目光作文10

　　很小的時(shí)候，是父親一直在陪我玩耍。也稱得上是全職奶爸吧，每天在我屁股后面跟著，生怕我走丟。也算得上是我的導(dǎo)師吧，每天在桌子上放三個(gè)或四個(gè)蘋(píng)果來(lái)教我加減法。腦海里仍記得他的話語(yǔ)：“喏，你有三個(gè)蘋(píng)果，爸爸吃了兩個(gè)，還有幾個(gè)啊……對(duì)了……所以……”可謂是我的良師益友啊。

　　那時(shí)，我迷上了有兩個(gè)輪子的東西——自行車(chē)，連跑步都會(huì)不小心絆倒的我，在這方面也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟��？墒侨诵」泶�，我總喜歡爬上那部車(chē)上顫顫巍巍地騎著。父親很偏愛(ài)我，只好趕緊上來(lái)扶著后座。我回過(guò)頭，就能從父親的眼里看到關(guān)愛(ài)的目光。我想我從小就喜歡看帥氣的生物吧，所以在騎著自行車(chē)時(shí)就定定地望著父親。父親望著我，剛想賣(mài)個(gè)萌，卻不小心沒(méi)扶穩(wěn)，讓我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。膝蓋摔到了地上，砰地一聲，說(shuō)明是如此的大得創(chuàng)傷。我那如魔音的.嚎叫聲很快就散布開(kāi)來(lái)。父親趕緊抱起我，我從飽含淚水的眼睛里看向父親，他的眼里有著懊悔的目光。在他使出千方百計(jì)后，我平靜了下來(lái)。

　　看著被包成粽子似的膝蓋，在看著我仍沉迷的自行車(chē)，我抬起頭望著父親，希望他能再給我玩的機(jī)會(huì)。父親卻沒(méi)什么表示，我只好捏了捏膝蓋旁的肉，眼淚立刻嘩啦啦地流了下來(lái)。父親哀聲一嘆，拿著紙巾擦著我的臉，說(shuō)道：“行了，別捏了，你哭著丑死了。”幾個(gè)星期后，我便又踏上了“征途”，在平安度過(guò)幾段路后，有些沾沾自喜，便讓父親放了手，自行車(chē)依然平穩(wěn)的騎著，我感到無(wú)比暢快，但是到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，方向盤(pán)馬上就不平衡了，父親似乎也注意到這點(diǎn)，跑了過(guò)來(lái)，但我已經(jīng)從上面摔了下來(lái)，疼得直想哭。我抬頭看向父親，他沒(méi)有走過(guò)來(lái)，只是停在那里沒(méi)有動(dòng)，我望著他的目光，那是鼓勵(lì)的眼神。我似乎受到了很大的力量，從地上站起并扶起了車(chē)子。我看到父親的嘴角笑了，眼里盡是贊許。

　　就是那個(gè)目光支持著我，勇于拼搏。鼓舞著我，不懈努力；就是那個(gè)目光教導(dǎo)著我，勇敢面對(duì)。支撐著我，面對(duì)挫折。那個(gè)目光就是父親的目光，就是飽含愛(ài)的目光。作文

身后的目光作文11

　　夜.未來(lái)

　　夜幕落下，我在外面哭夠了，擦干眼淚，一步三挪的回到家。看見(jiàn)我回來(lái)了，你迎上來(lái)，焦灼的目光里滿是詢問(wèn)，可你什么也沒(méi)說(shuō)，去廚房把飯熱了熱，端上桌子，悄悄的走了。我默默吃完飯，轉(zhuǎn)身回到臥室。門(mén)開(kāi)了，你依舊什么也沒(méi)說(shuō)，那灼灼的目光使我的心凄涼！那窗外的夜幕印證著我的落寞。?

　　心.偽裝

　　我跌坐在床上，把自己縮在被窩里，已淚眼朦朧的我咬緊嘴唇，不讓眼淚落下，努力抬起頭，讓眼淚收回去，卻猛然發(fā)現(xiàn)眼前景象是如此不真實(shí)！揉揉雙眼，碰上了你的目光，裝滿了關(guān)切。我連忙從床上爬起，坐到書(shū)桌前。?

　　淚.微暖

　　“對(duì)不起，媽?zhuān)�我又沒(méi)考好！”我咬咬嘴唇，擠出這幾個(gè)字。默默等待著，準(zhǔn)備迎接那失望的目光�！安灰�緊，努力了就好！”我詫異的抬起頭，映入我眼簾的是平靜的目光。我的心一熱，撲到媽媽?xiě)牙�，放聲痛哭起�?lái)，肆意的淚水沾濕了她的衣服，可這淚水霎時(shí)變得溫暖，在漆黑的夜里泛起點(diǎn)點(diǎn)亮光。?

　　夢(mèng).為你

　　我把打滿紅叉的試卷貼在墻上，走到書(shū)桌前，開(kāi)始一筆一劃寫(xiě)下我的目標(biāo)。轉(zhuǎn)動(dòng)頭，正對(duì)著你那溫柔似水的目光，那目光滿是鼓勵(lì)，滿是贊嘆，迎著這目光，在心里慢慢刻下幾個(gè)字“今后的拼搏只為你！”就這樣，在你目光的籠罩下，我撐起小船，向那成功的彼岸駛?cè)ィ?/p>

　　蒲公英起飛時(shí)，身后有大地的目光。

　　雛鷹展翅時(shí)，身后有山峰的.目光。

　　雨點(diǎn)飛揚(yáng)時(shí)，身后有云朵的目光。

　　我成長(zhǎng)的路上，身后有你的目光！那灼灼的使我在嚴(yán)冬里倍感溫暖的目光。

身后的目光作文12

　　有一天，他回來(lái)了，從上學(xué)時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng)，己經(jīng)有10年時(shí)間了，這次他回來(lái)，就是為了幫助村里改善情況，還捐助了很多資金，人們都在贊嘆，一個(gè)原來(lái)特別貧窮的孩子，現(xiàn)在是一家企業(yè)的大老板。

　　他從小生活在村里，成績(jī)很優(yōu)秀，被城里破格錄取，因?yàn)楦F，學(xué)校為他免去了學(xué)費(fèi)以及宿舍費(fèi)，他是村里唯一一個(gè)在城里上學(xué)的人。但在城里的學(xué)校中，他沒(méi)有別人一樣優(yōu)越的條件，也沒(méi)有相同的愛(ài)好，于是，他漸漸與同學(xué)們產(chǎn)生了隔膜，同學(xué)們也對(duì)他投向了異樣的目光，他一開(kāi)始很不習(xí)慣，想要回到村里，但一想到他是村里的希望，就努力的去適應(yīng)這些他本不應(yīng)該有的目光。

　　畢了業(yè)，他選擇了自己創(chuàng)業(yè)，但是應(yīng)為自己經(jīng)驗(yàn)不足，一開(kāi)始就賠掉了1萬(wàn)元，這是村里人一年給他贊的錢(qián)，他很懊悔，也很自責(zé)，更他一起合作的兩位合伙人也對(duì)他失去了信心，用疑慮的目光看著他。但他沒(méi)有放棄，用自己上學(xué)打工時(shí)攢的錢(qián)，加上四處奔波借的錢(qián)開(kāi)了一家小餐館，靠賣(mài)自己家鄉(xiāng)特色飯菜來(lái)招攬顧客，也許是飯菜物美價(jià)廉，又或許是他勤勞能干，來(lái)往的人們都為他投來(lái)了贊許的目光，小店的生意很快就紅火了起來(lái)。

　　大概干了3年，原本面積僅有20平米的小店，現(xiàn)在己經(jīng)發(fā)展成為了一家大型餐館，從原來(lái)只有主食到現(xiàn)在一應(yīng)俱全的大餐廳，不變的是餐廳的味道和美德，變的'是餐廳的大小，也是這位老板的心血和汗水。

　　他賺了錢(qián)，回到了自己的家鄉(xiāng)，為村里發(fā)展建設(shè)，投資應(yīng)用，村里人也都為他豎起了大拇指，他仿佛感覺(jué)，每個(gè)人看他的眼光，好像是看到一個(gè)大救星，頓時(shí)他覺(jué)得，他是一個(gè)有用的人，他覺(jué)得這和他以前的苦比起來(lái)，值了。

　　如果他在面對(duì)別人目光是就退縮了，或者放棄了，那他就不會(huì)有如此好的生活條件。有時(shí)候，對(duì)別人的目光不在乎，也是一種很好的方式。

身后的目光作文13

　　在人生的旅途中，無(wú)論是陽(yáng)光燦爛還是陰雨綿綿，都有一雙目光在默默地注視著你。

　　——題記

　　風(fēng)起云揚(yáng)莫擔(dān)憂，三載空悠多欣慰。自強(qiáng)不息須肯定，爭(zhēng)分奪秒注鼓勵(lì)。

　　初一·擔(dān)憂的目光

　　踏入新的校園，一切都是新的：同學(xué)是新的，課本是新的……而我卻沒(méi)有重塑心態(tài)，依舊保持我行我素，好吃懶做的習(xí)慣：書(shū)桌不收拾，早上愛(ài)睡懶覺(jué)……于是，我的人生中多了一位好吃懶做的“富翁”，從而少了一位勤勞努力的“窮人”。每當(dāng)我迎著朝陽(yáng)出門(mén)，都會(huì)有一雙擔(dān)憂的目光送我遠(yuǎn)去。

　　初二·欣慰的目光

　　又是一載，秋風(fēng)送走了好吃懶做的初一，迎來(lái)了勤勞努力的`初二。初二上學(xué)期，我在課文后發(fā)現(xiàn)了新大陸——《白楊》，隨后我又發(fā)現(xiàn)了比鄰星——天行健，君子以自強(qiáng)不息。他們洗滌了我的人生和心態(tài)：人不可好吃懶做，必須勤勞努力，力爭(zhēng)上游。此后，我開(kāi)始獨(dú)立自主，改掉了原來(lái)的毛病。初二，我的身后都會(huì)有一雙欣慰的目光看著我。

　　初二·肯定的目光

　　時(shí)間如天馬行空，又是半載。自從我領(lǐng)悟了《今日歌》之后，我就完全沉醉在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中。漸漸的，我知道了語(yǔ)文的歡樂(lè)，數(shù)學(xué)的嚴(yán)肅，英語(yǔ)的灑脫……我每時(shí)每刻不再享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受自己用努力換來(lái)的成功。此后，我的背影都會(huì)被一雙肯定的目光所注視。

　　初三·鼓勵(lì)的目光

　　雙載空悠為昨日，自強(qiáng)不息為今日。今天的我，已經(jīng)邁入初三了，努力對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是最后的利器。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拼搏：早晨朗朗的讀書(shū)聲，課間的勤學(xué)好問(wèn)，晚上的熬夜復(fù)習(xí)……似乎都在驗(yàn)證努力是我的利器加油！中三！每晚，都會(huì)有一雙鼓勵(lì)的目光注視著我。

　　風(fēng)起云揚(yáng)莫擔(dān)憂，三載空悠多欣慰。自強(qiáng)不息須肯定，爭(zhēng)分奪秒注鼓勵(lì)。

　　兩年來(lái)，一直關(guān)注我的是誰(shuí)呢？那就是我的母親，我敬愛(ài)的母親。

身后的目光作文14

　　一縷發(fā)白心底微弱但持久的目光一直默默地關(guān)注著我的成長(zhǎng)！這身后無(wú)聲的目光是隱隱約約的，又是執(zhí)箸堅(jiān)定的，還是愛(ài)意濃濃的！

　　千言萬(wàn)語(yǔ)都難以訴說(shuō)，唯化為笑臉的問(wèn)候，心底的支持！還記得那個(gè)夏天，一群天真活潑的孩子因?qū)W校吃拆遷，大家無(wú)可奈何的揮淚而別了�！拔覀冏鲆惠呑拥暮门笥眩�一輩子也不分開(kāi)，大家一起笑，一起哭！同甘苦，共患難！”

　　那時(shí)的誓言真美好！在短時(shí)間分開(kāi)后，我們大家還常常一起作業(yè)，一起玩耍，一起歡笑，慢慢地。因功課的繁多，我們只有見(jiàn)面打打招呼，再到后來(lái)，我們只能用微笑來(lái)代替招呼。不知不覺(jué)，小學(xué)畢業(yè)了。我們上了初中，漸漸地一些人失去了聯(lián)系。我們其他人之間的距離和生活都越來(lái)越不一樣了，我們只有在偶遇時(shí)微笑一下！

　　好懷念以前的快樂(lè)時(shí)光�。】涩F(xiàn)在不比以前了！我們變得多愁善感，功課像塊大石頭，壓的喘不氣來(lái)。在前幾個(gè)星期，我偶遇了我的.閨蜜，她跟我說(shuō)：“你個(gè)子長(zhǎng)高了，成績(jī)有沒(méi)長(zhǎng)吧，你的文科成績(jī)還是高于理科成績(jī)，數(shù)學(xué)又錯(cuò)得一塌糊涂吧，考數(shù)學(xué)時(shí)，你腦袋是反轉(zhuǎn)的吧一加都會(huì)算錯(cuò)吧�！蔽衣�(tīng)了氣的追著她打，可心里樂(lè)壞了，因?yàn)槲抑�道她一直默默的關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！

　　打鬧過(guò)后，我們?cè)谛∠�邊坐了下�?lái)，聽(tīng)著溪水叮叮咚咚歌聲，她發(fā)自肺腑的說(shuō)：“宇靜啊，困難就像是一對(duì)翅膀，只要你帶上它，它就會(huì)帶你飛到成功的彼岸。數(shù)學(xué)現(xiàn)在就好比一對(duì)翅膀。你需多練習(xí)，多磨練，鍛煉更堅(jiān)定的身體去帶上它，就會(huì)飛到成功的彼岸，我們會(huì)在同一個(gè)中學(xué)里一起進(jìn)步，一起歡笑，一起收獲成功的果實(shí)！”聽(tīng)完這一番話，我的眼中打轉(zhuǎn)著淚花，好像要順著眼角溜出來(lái)，我在感動(dòng)撲上去，倆人聽(tīng)著泉水，深深的擁抱在一起，心中說(shuō)不盡的喜悅��！

　　短暫的相遇，讓我知道了身后有一道一直默默關(guān)注我成長(zhǎng)的目光，微弱但持久，我要成夢(mèng)想而奮斗！

　　身后的目光，我會(huì)努力的，讓我們?cè)谥袑W(xué)的世界中盡情遨游，快樂(lè)生活吧！

身后的目光作文15

　　轉(zhuǎn)過(guò)街角，將是明天。

　　——題記

　　昏沉地，下了樓梯。沿著路慢慢走。天色尚早，只有幾個(gè)晨練的行人讓沉睡的街道活動(dòng)起來(lái)。“這學(xué)生……”背后傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)，我沒(méi)有回頭。唉，這年頭還是學(xué)生起得早。我不禁快步向前，心里挺得意的。

　　路遇垃圾桶，一陣氣味襲來(lái)。遙想古詩(shī)有“花香襲人知驟暖”，其實(shí)不僅是花香，別的氣味亦有此等功用。我捏好了鼻子準(zhǔn)備繞行，于是就踩在了一包塑料袋上，隨即飛起一腳將其踢入附近草叢中——隨即又后悔了。不過(guò)或許我是無(wú)心之舉呢……四顧無(wú)人，還好還好……

　　走過(guò)十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一輛車(chē)蠻橫擋住我的去路。我一時(shí)的怒發(fā)沖冠了，甚至還起了越車(chē)而過(guò)的念頭——誰(shuí)允許你把車(chē)停在盲道上啦！

　　走著走著，看到兩個(gè)小孩兒竟在掐架，周?chē)�好大一幫帥哥美女們陪著——我是說(shuō)，同齡人。雖然身為初四大哥的我已經(jīng)自命不凡地給自己劃了四條小杠（小學(xué)里的大隊(duì)長(zhǎng)才仨?xiàng)l），但畢竟還是未成年人，見(jiàn)義勇為的`事兒少做，更何況打架斗毆無(wú)論什么理由都是不對(duì)，所以，我就目不斜視的穿過(guò)那群小朋友揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　于是，日子就是這樣一天一天過(guò)去的。我大概算不上冷血，卻也實(shí)在不是熱血。當(dāng)路過(guò)一兩個(gè)行人時(shí)，我大概會(huì)瞪他們一眼，或者是一副不在乎的樣子。事情不是我的，即使是我的，如果沒(méi)人知道，又會(huì)怎樣呢？

　　……

　　昨天看感動(dòng)中國(guó)的人物們，這才發(fā)覺(jué)他們做事，絕不看別人的臉色，他們每個(gè)人都有自己堅(jiān)定的理想或信仰，這，將是我從他們身上得到的最可貴的精神力。

　　有時(shí)候想想，做事情，過(guò)得了別人就過(guò)得了自己?jiǎn)�？只是想說(shuō)，停止欺騙自己，想想那些身后的目光，本該也原來(lái)就是不同的自己。

【身后的目光作文】相關(guān)文章：

關(guān)于身后的目光作文08-28

身后的目光優(yōu)秀作文08-24

身后的目光話題作文06-28

身后的你優(yōu)秀作文07-31

目光作文07-26

目光的作文06-17

走在身后08-15

身后有光的少年作文07-26

目光08-17

有你在我身后08-15