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小學(xué)生的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我和我的小伙伴關(guān)系很好，感情也不錯(cuò)。我們從彼此不認(rèn)識(shí)到形影不離的好朋友，經(jīng)歷了許許多多的事情，友誼也不斷加深。她——曹纖纖。
就算是再好的朋友之間，也避免不了爭(zhēng)吵。相同，我們也一樣。
記得那一次，我們兩個(gè)因?yàn)橐恍┬∈虑闋?zhēng)吵起來(lái)，然后各自發(fā)出一聲“哼”就各自離去。后來(lái)我回到家里想想后悔極了，為什么不讓讓她？為什么我那么固執(zhí)呢？如果有后悔藥的話，我愿用任何東西來(lái)交換，來(lái)挽回我們這份感情，這份友誼。因?yàn)槲也幌胧ミ@份友誼和這個(gè)朋友。因?yàn)橛颜x是很難建立的，知心朋友也很難找的，再茫茫的.世界里，知心朋友以何謂�。〉覅s沒(méi)有這份勇氣去請(qǐng)求她的原諒，我原以為友誼將就要這樣破碎時(shí)，我沒(méi)想到的使伙伴的心胸那么寬闊，有那么大的勇氣，居然來(lái)向我道歉：“對(duì)不起，是我不好，我不應(yīng)該那樣說(shuō)你，我請(qǐng)求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎？”我當(dāng)時(shí)呆住了，說(shuō)：“好�！蔽翌D時(shí)哭了，過(guò)了好一會(huì)兒0，我對(duì)她說(shuō)：“我們出去玩吧。”她說(shuō)：“好�！比缓笪覀儬恐覀儍傻男∈�，一蹦一跳地，興高采烈地跑出去玩了。
自從那以后，我們的感情越來(lái)越好，友誼也更深了。是�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能件彩虹啊！這回真是因禍得福啊！
小學(xué)生的作文300字 篇2
從草叢里冒出一只小老鼠，嚇得人大喊大叫：“啊，有老鼠！”我就想：大驚小怪的，有什么可怕的，也正相反，我喜歡老鼠。有人會(huì)問(wèn)我：“什么？人家怕得半死，你還喜歡？”“這叫作與眾不同嘛�！蔽視�(huì)這樣回答。還不信？那就聽(tīng)我舉例的“我愛(ài)老鼠的十大歪理”吧。
一、我屬鼠，天生就愛(ài)老鼠。
二、老鼠很可愛(ài)。
三、老鼠有許多鬼主意，正好與我的性格相符。
四、只有老鼠去偷大米，人類才會(huì)勤奮地去種稻子，改掉人類懶惰的壞毛病。
五、（連接第四條）只有老鼠去偷東西，人類才肯動(dòng)腦子、想方設(shè)法地來(lái)捉老鼠。
六、“老鼠過(guò)街，人人喊打”能使人們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起奔向老鼠。
七、有了老鼠，貓才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
八、老鼠的動(dòng)作狠敏捷。
九、老鼠干能治病。
十、老鼠偷油的.本領(lǐng)很高。
怎么樣，聽(tīng)了我的這十條歪理，信了我這個(gè)“特別”的人物吧？
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天，我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來(lái)。
我把小蝸牛放在潮濕的地上，想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。他覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)，就把頭伸出來(lái)了。
小蝸牛長(zhǎng)著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣，只要輕輕一碰，就會(huì)縮進(jìn)殼里，像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼，這個(gè)殼就是它的.家。因?yàn)樗募覍?shí)在太小了，只能裝下它一個(gè)人。所以，其它的小動(dòng)物也不能到他家里來(lái)做客。
過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛開(kāi)始爬動(dòng)了。人們都說(shuō)“慢得像蝸牛一樣”，果然沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗环昼姴排懒宋业囊徊介L(zhǎng)�？粗粗业哪X海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：小蝸牛沒(méi)有腳怎么保持平衡呢？我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一頭扎入書中，嘩嘩地翻尋起來(lái)……哦！原來(lái)，蝸牛走路的時(shí)候會(huì)分泌一種粘液。它是靠這種粘液來(lái)保持平衡的。我仔細(xì)地觀察了一下，小蝸牛走過(guò)的路真有一條痕跡，粘乎乎的，亮晶晶的。��！原來(lái)玩中也能長(zhǎng)知識(shí)！
小蝸牛真有趣，我喜歡小蝸牛。
簡(jiǎn)評(píng)：文章以孩子獨(dú)特的視角觀察描寫了一種小動(dòng)物，充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長(zhǎng)知識(shí)”。讓“玩”伴隨孩子一起成長(zhǎng)吧。
小學(xué)生的作文300字 篇4
暑假趣事暑假已經(jīng)過(guò)去了，但有一件事至今還令我難以忘記。那天，天氣很熱，我在家看作文書。當(dāng)我看到“貼鼻子”這篇作文，覺(jué)得很有趣，心想：我也來(lái)玩玩。說(shuō)干就干。我先在黑板上畫了一個(gè)小男孩，就是沒(méi)有鼻子。我剪了一個(gè)小鼻子，然后叫鄰居家的小伙伴來(lái)玩。他（她）們聽(tīng)了也覺(jué)得很有趣，就紛紛來(lái)玩。這時(shí)，一個(gè)小弟弟說(shuō)：“玩這樣的游戲應(yīng)該有獎(jiǎng)品吧？”我想也是，就拿了一個(gè)小橡皮放在桌上當(dāng)獎(jiǎng)品。開(kāi)始玩了，那個(gè)小弟弟先玩，我用布巾蒙上他的眼睛，他想來(lái)想去，最后猛的一貼，“哈哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái)，他摘下小布巾一看，原來(lái)他貼到男孩嘴上了。接下來(lái)輪到小妹妹了，她神態(tài)嚴(yán)肅，考慮了很久，才將信將疑地貼了上去，可大家一看，又是一陣大笑，原來(lái)她把鼻子貼出臉外了，她不好意思地笑了。最后輪到我了，我發(fā)現(xiàn)貼鼻子那有點(diǎn)不平，于是，我在那摸來(lái)摸去，終于摸到了。我自信的往上一貼，一陣響亮的.鼓掌聲傳來(lái)，我高興極了。那個(gè)小弟弟不服氣地說(shuō)：“再來(lái)，我一定要贏！”于是，又一局開(kāi)始了……你們說(shuō)，這能不難忘、有趣嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天是國(guó)慶節(jié)放假的第二天，我和媽媽一起到心湖公園玩。在正大門，有一個(gè)漂亮的大花壇。大花壇的中間，佇立著一塊大石頭，石頭上寫著心湖公園四個(gè)大字。走進(jìn)大門，就看到了三五成群的人，有的`在放風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空中飛舞；有的一家三口在彎彎曲曲的石子路上說(shuō)說(shuō)笑笑；有的在吹泡泡，一個(gè)個(gè)泡泡在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。
一轉(zhuǎn)眼有看到一大片菊花，有黃色的，白色的，金色的等等，一朵朵花在枝頭怒放，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片花瓣像雪花一樣在空中翩翩起舞，真是美不勝收。還有那些我叫不出名字的話，那花火紅火紅的像火焰燃燒在枝頭上。
在花的一邊，有一棵棵高大、挺拔的樹(shù)木，那大樹(shù)脫下了今年的衣裳，那已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉，隨風(fēng)飄落在地上，小朋友們踩上去，軟綿綿的，像踩在棉花上。等我和我媽媽走過(guò)鐵橋后，又看到了一片草地，草地上也并不像夏天那么翠綠，點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)的枯黃，也是非常的而美麗呢。
心湖公園真美��！那是秋姑娘用她神奇的魔法棒把它變得這么美麗！
小學(xué)生的作文300字 篇6
在課堂上，有一次老師提問(wèn)，我心里有了答案，想舉手回答，可又怕說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑話，猶猶豫豫的。老師的眼睛很敏捷，一次次看向我仿佛在鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行!”于是我勇敢的舉起了手，只見(jiàn)老師的眼睛一亮，叫了我的名字，我一鼓作氣，流利地回答完了問(wèn)題。只見(jiàn)那雙眼睛瞇成一條縫，露出贊許的目光。我心里美滋滋的。
通過(guò)這次發(fā)言，我對(duì)自己有了自信，無(wú)論是科任課還是班主任的課我都能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
老師也有嚴(yán)厲的目光。一次我上課開(kāi)了小差，老師發(fā)現(xiàn)后用嚴(yán)厲的目光直射著我，我慚愧的低下了頭。因?yàn)檫@比批評(píng)我還難受。在以后的學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)想起老師這銳利的目光，督促我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不再溜號(hào)。
老師用她的目光警醒著我。用無(wú)言勝有言。傳遞著她作為教師的這份崇高的職業(yè)，讓我們少走彎路。及時(shí)糾正錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)的道路上為我指引方向。
謝謝您——我的老師，您是辛勤的'園丁將花朵培育;您是智慧的畫筆將美好勾勒;您是希望的燭光將我們的前途照亮。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我站在屋里看到雪飄飄悠悠地從天空中撒落下來(lái)。它親吻著、撫摸著我的玻璃窗，好像在呼喚著我。我忍不住沖出屋子，來(lái)到外面盡情地欣賞著它自然而優(yōu)雅的舞姿。
當(dāng)細(xì)細(xì)的雪花悄然落下，仿佛像一顆顆星星墜落凡間，它沒(méi)有任何華麗的外表，卻以最原始和純真的狀態(tài)展現(xiàn)在我的眼前。正是這種純潔，自然吸引了我。我展開(kāi)雙臂去熱情地歡迎它的到來(lái)。我愛(ài)純潔的`雪，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的純凈，也愛(ài)它的白色。此時(shí)我覺(jué)得純潔的白色應(yīng)該是萬(wàn)千色彩中最美的一種：它沒(méi)有紅色熱情，沒(méi)有藍(lán)色涼爽，沒(méi)有綠色清新，也沒(méi)有黃色艷麗，但是淡淡的白色令我沉醉。潔白的雪，純潔的象征，樸素的象征。
我親切地去親吻它，可是它靈動(dòng)而調(diào)皮，一眨眼就融化了。它進(jìn)入了我的身體里，好奇妙的感覺(jué)：我覺(jué)得我擁有了世界上最自然而又最美麗的東西。它仿佛在跟我逗樂(lè)，有的落到我的手心溶化了，有的逃走了，令人措手不及，它給我?guī)?lái)無(wú)限歡喜。
雪到了地上，到了手中，就自然地溶化了，不見(jiàn)了�？删褪沁@種短暫的美麗令人沉醉，也使我更加這喜愛(ài)這純潔的小精靈----雪。
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