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成長(zhǎng)作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
成長(zhǎng)就像一棵翠綠的小樹(shù)，只有不斷積累，才能成就參天大樹(shù)。
懂得幫助
清晨，鳥(niǎo)兒清脆的叫鳴聲將我喚起，3歲的我和媽媽一同去逛街。
等到了街上，我被繁華的景象所驚呆，看著那琳瑯滿目的商品，我已不覺(jué)深陷其中。媽媽是個(gè)愛(ài)打扮的人，她首先便帶我去了衣絨專柜。媽媽在旁邊有興的'挑著，我卻無(wú)興的坐在座椅上，無(wú)聊至極。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，媽媽才選完了衣服。隨后，便帶我去了玩具專柜。我瞬間被其迷住了，如同投進(jìn)媽媽?xiě)驯б粯記_進(jìn)去，我得到了自己喜愛(ài)的東西。我隨后便和媽媽向門(mén)外走。走到門(mén)口時(shí)，看到了一個(gè)頭發(fā)蓬松的人坐在地上，我問(wèn)媽媽那是什么，媽媽便說(shuō)是乞丐。然后，媽媽給了我2元錢(qián)，讓我放到小缸里。我便將其放到了小缸里，那人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那時(shí)的我第一次懂得了幫助。
懂的分享
天空中，太陽(yáng)正高高的掛著，白云正在天上遨游。在家無(wú)趣的我得到了一個(gè)好消息。
弟弟要來(lái)！我一聽(tīng)見(jiàn)，便激動(dòng)的亂蹦亂跳。我終于有了玩伴，再也不用守在枯燥的電視前看著無(wú)聊的電視節(jié)目，我像一直掙脫鐵籠的鳥(niǎo)兒，自由的無(wú)邊無(wú)際的飛翔。下午，弟弟來(lái)了，我看到他竟比看到自己的媽媽還親。弟弟一來(lái)，便吆喝著要去超市，我也學(xué)弟弟一起叫著要去超市，奶奶沒(méi)辦法，只得帶我們?nèi)チ顺�。不一�?huì)兒，我們便選好了自己的商品�；氐郊�，我們邊吃邊玩耍。我吃完了一包，便伸手去拿另一包。這時(shí)，弟弟也伸手去拿，我們倆不約而同的拿到了同一包零食。
弟弟便說(shuō)道：這是我的零食，你搶什么！我也不甘示弱，說(shuō)道：這明明是我的零食，你為什么搶？我們隨后一直僵持著，差點(diǎn)打起來(lái)。這時(shí)，姑姑來(lái)了，對(duì)弟弟說(shuō)道：你的零食在我這，你搶什么！弟弟拿過(guò)來(lái)，袋中的零食已所剩無(wú)幾，他的眼眶瞬間濕潤(rùn)了。我便將自己的零食分了一半給他，他感動(dòng)的竟落了淚
那時(shí)的我第一次懂得了分享。
懂的成長(zhǎng)亦是成長(zhǎng)的精彩
成長(zhǎng)作文600字 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都在一步步的留下自己的腳印，各自的成長(zhǎng)道路不同，人生也有著很大的差別。有的人能夠游刃有余，而有的人卻總是捉襟見(jiàn)肘；有的人能夠在困難面前越戰(zhàn)越勇，有的人卻不堪一擊，半途而廢；有的人在取得成功后會(huì)更上一層樓，有的人卻開(kāi)始驕傲自滿，走上了下坡路。在我的成長(zhǎng)中，很多人給予了我?guī)椭�，讓我可以勇往直前�?/p>
小時(shí)候，我做事總是想著快，卻雜亂無(wú)章。多虧爸爸用下象棋的方法教會(huì)了我做事井然有序的重要性：我一心只想著把我的棋子都移到爸爸的“領(lǐng)地”，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爸爸的棋子早已把我的`“帥”盯死。我輸?shù)脴O不服氣，卻明白了一個(gè)使我受益一生的道理：這些棋子就像我平時(shí)做的事，雖然把它們做完了，卻沒(méi)有一點(diǎn)順序；好雖然比我利用了棋子，卻不能擺出好的陣型。“你往往是忘記了‘欲速而不達(dá)’這條道理。永遠(yuǎn)不要忘記那些隱藏著的危機(jī)�！卑职值囊环捊o了我很大的啟發(fā)，讓我在以后的成長(zhǎng)中懂得了利用好自己的時(shí)間，在最短的時(shí)間內(nèi)有效地完成任務(wù)。
人，天生都有懶惰的一面。誰(shuí)想天天都學(xué)習(xí)、工作呢？但做人也不能太懶，現(xiàn)在的我與之前的我比起來(lái)，已勤勞了許多。這都是媽媽的功勞。她見(jiàn)我不愛(ài)打掃衛(wèi)生，就和我定下了一條規(guī)定：只要幫媽媽工作，就能領(lǐng)“工資”。我欣然答應(yīng)了。在“打工”滿一個(gè)月后，我領(lǐng)到了向往已久的“工資”，還真不少！我就更高興了，不等媽媽發(fā)話，就答應(yīng)正式成為媽媽的“打工仔”。又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的“打工”生活，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己變了：看到地上的垃圾就會(huì)主動(dòng)將它撿起，桌子沒(méi)擦就會(huì)立刻拿來(lái)抹布將它擦干凈……直到現(xiàn)在，這種好習(xí)慣仍一直伴隨著我。是媽媽讓我明白，勞動(dòng)是一種快樂(lè)，是幸福生活的源泉。
在我的成長(zhǎng)中，總有人在一旁啟發(fā)我、鼓勵(lì)我，讓成長(zhǎng)中的我明白更多的道理，讓成長(zhǎng)中的我感悟絢麗的生活。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
記得在放假前，我家的芋頭就已經(jīng)被埋在土里了。那一天中午，我媽媽在找蔬菜的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)幾個(gè)已經(jīng)發(fā)芽的芋頭，媽媽說(shuō)發(fā)芽的芋頭就不能吃了。于是，我們就把這幾個(gè)芋頭種在我家的花盆里，我也經(jīng)常為它們澆水、曬曬太陽(yáng)。但是，可別小看這幾個(gè)芋頭，他們的成長(zhǎng)故事也豐富有趣。
剛開(kāi)始，芋頭的芽還很小，剛剛破土而出，我就找了一塊石頭，壓在小芽?jī)荷�，希望他能把這塊石頭頂起來(lái)。鑒證芋頭芽?jī)旱钠孥E。過(guò)了一個(gè)星期之后，果然石頭被頂了起來(lái)，而芋頭芽已經(jīng)變成了芋頭葉，卷曲著，像荷塘中的荷葉一樣，就是沒(méi)有荷葉那么大。這時(shí)，我又靈機(jī)一動(dòng)，靈光乍泄，頓生一記：不如也讓這芋頭葉經(jīng)歷一下挫折，我們政治上不是學(xué)了么：挫折可以磨練人的意志。語(yǔ)文上也有一篇古文——孟子的'《生于憂患 死于安樂(lè)》，里面就有這么一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。所以我想我要是給這芋頭施加一些“壓力”，那這些芋頭會(huì)不會(huì)變得更壯呢？
于是，我就拿了一個(gè)一次性紙杯套在“幼年時(shí)期”的芋頭葉上。媽媽見(jiàn)了，疑惑不解，就問(wèn)我：“你這是干什么呀？”我回答道：“我這是要讓芋頭經(jīng)歷挫折，只有這讓，芋頭才會(huì)長(zhǎng)得更快、更好、更壯�！眿寢屝χf(shuō)：“哎呀，你真狠心吶，芋頭你也不放過(guò)，這么小的小芋頭，你就讓它經(jīng)歷挫折……”媽媽認(rèn)為這根本沒(méi)必要，而我認(rèn)為這是一個(gè)完美的計(jì)劃。第二天，我蓋的杯子已經(jīng)被頂了起來(lái)�？磥�(lái)，我的計(jì)劃成功了，在我施加的壓力下，芋頭也能更好的成長(zhǎng)了！別提我有多高興了。
大概三個(gè)星期后，我家芋頭已經(jīng)長(zhǎng)成“精壯的小伙子”，瞧，它的莖已經(jīng)出現(xiàn)了棱角，給外界造成威懾；它的莖是那么光滑，望得到大家的寵愛(ài)；富有無(wú)窮魅力的葉子，向世人展示著它也可以“出淤泥而不染”。
哦，別看芋頭在蔬菜當(dāng)中很平凡，其實(shí)，它也有光輝的一面啊。
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