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驀然回首作文集錦（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的驀然回首作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
驀然回首作文1
又是一個(gè)明媚的清晨，學(xué)校里和往常一樣，依舊書聲朗朗，這是期末考前最后一個(gè)早讀，所有人都在與時(shí)間追逐。唯獨(dú)初一二班，依舊保持著原有的歡快的氣氛，誰(shuí)都沒有想到，這會(huì)是陳老師給他們上的最后一節(jié)早讀課。
說到陳老師，我想初一二班的所有學(xué)生，都會(huì)感到一絲慚愧。
陳老師，今年50歲，是一名高中教師，代課初一二班。不知是年紀(jì)到了還是別的某些原因，她上課總是可以帶來一種歡樂的氣氛，她喜歡一邊跳著一邊給他們上課，偶爾有幾句會(huì)聽不清，一開始，同學(xué)們都很喜歡這種歡樂，成績(jī)也有所提高，這使陳老師走路時(shí)頭都臺(tái)得高高的，可得意了。
然而，興奮過了頭就漸漸變成了厭倦，最后時(shí)厭惡，他們開始討厭她上課，討厭她做的每一件事，說來也怪，陳老師生性就很好說話，這也是導(dǎo)致學(xué)生們放肆的原因之一。
像那次，陳老師隨著上課鈴踏入了教室，可教室里依舊一團(tuán)糟，她慌亂地叫著"不要
亂套，sobadly“學(xué)生們安靜了一會(huì)，接著笑了一會(huì)，然后又開始了各自的`議論，情急之下，她隨手抓了一個(gè)鐵盒使勁往桌上敲，直到學(xué)生停下議論，我注意到，那鐵盒已經(jīng)被敲得不成形了。他們?cè)谡n上更是肆無忌憚，讓陳老師停下來好多次。從那之后，班上開始流傳起了陳老師的名語(yǔ)，類似于"不要亂套""sobadly”“youshouldstand”等等。他們就是這樣上完了陳老師所有的課，結(jié)果有一半人什么也沒學(xué)到。
忍無可忍的陳老師終于在我們期末考試那天提出了辭職。當(dāng)領(lǐng)報(bào)告單那天，學(xué)生們聽到這個(gè)消息后，都沉默了。是啊，以后再也看不到陳老師忙碌的身影，再也聽不到她的聲音，再也不能讓她給我們上課了，陳老師走的那天，所有人都流下了慚愧的淚水，我想，陳老師聽到了他們的心聲，已經(jīng)收下了學(xué)生們道歉的禮物。
臨近開學(xué)，天空依舊那么藍(lán)，清晨依舊那么明媚，而在初一二班，少了一個(gè)好老師。
驀然回首，老師已悄然離去。
驀然回首作文2
我下定決心，我要做一個(gè)好學(xué)生。
而在很久以前，我只是個(gè)很調(diào)皮的孩子，在沒有成為好學(xué)生之前，我的童年在碰碰車、棒棒糖……悠悠然地過著。
它只是一塊木頭，但它決定要成為一個(gè)好的陀螺。
而在很久以前，它在滾動(dòng)中生活著，日子過得快樂而有趣。
我終于歡呼著成為了一名學(xué)生，拿著帶有墨香的書本，背著沉重的書包，我以為讀書會(huì)令我幸福。
終于，有木匠選中了它，它歡呼著跳躍到木匠的手中，它知道，它將要成為一個(gè)好的陀螺了。
剛上學(xué)的歡喜在幾天之內(nèi)消失得無影無蹤，我開始討厭大大的教室還有厚厚的書本。
木匠在它的'身上劃下了第一刀，很痛，它想掙扎，可是那雙粗糙的手卻勒得它喘不過氣。
后來的后來，我開始習(xí)慣了一成不變的讀書生活。
后來的后來，木塊變成了一個(gè)很好的陀螺，它每天都在不停地旋轉(zhuǎn)……我也在不停地旋轉(zhuǎn)。
終天有一天，我停下了旋轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己的世界蒼白如雪。
那絢麗多姿的童年，在我的等待中離去了，小學(xué)的讀書時(shí)光，在我的旋轉(zhuǎn)中過去了，而現(xiàn)在，我一無所有。
不，不是的，我還擁有青春和光陰，但是，它們也悄悄地從指間中溜走了，我感覺到它們來去的匆匆了，想抓住它們，手中卻空空如也。
停下腳步，卻發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)光無限迷人。我們總是來去匆匆，總是等待，總是旋轉(zhuǎn)，我們都忽略了沿途的風(fēng)景，我們都向目的地快速奔跑，到了目的地之后，你才發(fā)現(xiàn)那里一無所有，而你在途中丟失了更多的東西。
不要以為前途的風(fēng)光更迷人，我們要學(xué)會(huì)珍惜人生路途中的一草一木，匆匆，會(huì)讓你失去更多。
不要以為人生路上只有荊棘，荊棘也會(huì)開出美麗的花朵，學(xué)會(huì)了珍惜，會(huì)讓我們的人生更精彩，會(huì)讓我們的路途更溫馨，會(huì)讓我們采到更多美麗的花朵。
驀然回首作文3
史鐵生在生命的最后幾年曾留下這樣一段話：往事和故人，就像片片落葉似的。它們從黑暗中飄轉(zhuǎn)進(jìn)光明，又從光明飄轉(zhuǎn)進(jìn)黑暗。當(dāng)我用記憶去回憶這些落葉，它們?cè)俅物h轉(zhuǎn)進(jìn)一片新的明亮之中。
幾個(gè)月來，我一直細(xì)細(xì)品味這段話，覺得它有一種魔力，讓人生的頓悟和對(duì)過去的品味一起飄轉(zhuǎn)進(jìn)此時(shí)此刻的明亮之中。向后回望，我們做出的許多努力，會(huì)不會(huì)因時(shí)光而貶值，抑或在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)上熠熠生輝。落葉依舊是落葉，在如今窗口旁傾斜而下的新的陽(yáng)光之下，它的含義是否會(huì)變得不同，它的意義是否值得我們?yōu)橹冻龆挥X得揮霍了光陰？
一天，南懷瑾的學(xué)生周夢(mèng)蝶顯得悶悶不樂。師傅叫他也不搭理。南懷瑾問他原因，他說，我成天學(xué)習(xí)詩(shī)文，雖小有成就，但依舊擔(dān)憂前程，不知人生之意義。南懷瑾聽后，說，是啊，前途有量，后患無窮。南懷瑾的“前途有量”告訴了我們必須守護(hù)住此刻的快樂，與其一味地把人生馬力開到最大，盲目去追，不如選擇駐足、停留。
驀然回首，我們才能看清人生價(jià)值之所在。當(dāng)我們認(rèn)為今天之前的自己一直活在無悔之中時(shí)，日子還會(huì)逐漸走進(jìn)，成為明天，后天。但今天與昨天，絕不是靜止的火車與行進(jìn)的列車之交錯(cuò)。以為自己在前進(jìn)的假象，只是因?yàn)槲覀冊(cè)跉q月的前行中漸漸成為了另一個(gè)自己。
有些人不是擔(dān)心自己被過去拋下，而是不知道怎么繼續(xù)走下去，就像《飛屋環(huán)游記》中那個(gè)叫卡爾的怪老頭，年輕時(shí)和妻子立下一個(gè)去夢(mèng)幻島的'約定。當(dāng)他的妻子去世多年后，這個(gè)夢(mèng)想一直支撐他面對(duì)今后的人生，但它始終成為卡爾的枷鎖，讓他難以笑對(duì)生活。當(dāng)卡爾偶爾因一個(gè)小男孩的幫助明白了那只是座房子后，他的執(zhí)著終于釋然。我想，他終于走出了痛苦，邁出了人生中最偉大的一步。
時(shí)光是善變的。過去了的和未知的都害怕光陰惘惘的威脅。只是驀然回首，才會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和無知，就算生活中有無數(shù)的不順，它們都已經(jīng)成為過去了。我們應(yīng)該大步向前，而不是一路回頭看。心中懷揣著這份感受，這些被打上時(shí)光烙印的落葉，也終能從黑暗中飄轉(zhuǎn)進(jìn)我眼中的明亮里。
驀然回首作文4
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺已經(jīng)走近中考，在這個(gè)草木繁盛、花香怡人的六月，我們將收獲成績(jī)，綻放光彩，步入高中生活。
回憶初中歲月，我們從忐忑憧憬、天真爛漫到自信堅(jiān)持、再到沉著穩(wěn)重，三年里的一幕幕就像發(fā)生在昨日：
遙想初一，我們懵懵懂懂，懷著向往和憧憬。剛步入初中大門的我們，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)知識(shí)、對(duì)未來，對(duì)一切都充滿好奇。初一的我們沒有較大的作業(yè)壓力，沒有中考的緊迫感，也沒有老師的的嚴(yán)厲督促，更沒有父母無止盡的啰嗦絮叨，那時(shí)候從教室到走廊，從走廊到操場(chǎng)，都擠滿了我們的歡聲笑語(yǔ)……
回眸初二，我們少了些天真爛漫，多了些少年老成。小中考悄無聲息地向我們走來，作業(yè)也增加了不少，我們初步嘗到了中考的壓迫感，但當(dāng)時(shí)的我們還不知道“自主招生”“第一志愿”到底是什么，只知道急匆匆地跟著老師的步子學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)、練習(xí)做題，而時(shí)間卻已邁著大步去追逐初三的影子……
駐足初三，我們少了些“為賦新詞強(qiáng)說愁”的少年味道，卻多了些屬于我們這個(gè)年齡的成熟與成長(zhǎng)。初三來了，作業(yè)如小山一般堆在桌上，時(shí)不時(shí)還空降下來一張張帶著新鮮油墨味兒的試卷。自己喜歡的興趣班只能減了又減，戶外運(yùn)動(dòng)只能縮了又縮，至于那些無聊的文化課們——老師呀，卻是百加不厭。滿腦子的'“唐詩(shī)宋詞”“詩(shī)云子曰”，滿眼的“單詞時(shí)態(tài)”“語(yǔ)法句型”，滿書包的“碳氮氧氟氖”“電力聲光熱”，滿抽屜的“唐宋元明清”“幾何加函數(shù)”……也許這就是初三吧，曾經(jīng)我們的歡笑聲擠滿了整個(gè)學(xué)校，而如今學(xué)習(xí)填滿了我們所有的日子！但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們無悔，我們?cè)笧閴?mèng)想而戰(zhàn)，“為中華之崛起而讀書”！
再回首，初一的年少無知，初二的老成自信，初三的沉著穩(wěn)重，往事像一首歌，縈繞在我們的耳邊……
人生像一條路，漫長(zhǎng)而曲折：走過平坦的大道，能感受到一路順風(fēng)的暢快；走過崎嶇的小路，才能感受到跋山涉水的艱難。初中三年，有苦有甜，若多年后有人問起這段時(shí)光，我總可以自豪地回答他：無憾無悔！
驀然回首作文5
一株在泥土中掙扎的小草不知道黑暗何時(shí)是盡頭；一個(gè)在山中踽行，滿鬢風(fēng)霜的旅人不知道哪里才是山口。我們經(jīng)歷了太多的遲疑與惶惑，以為生命就要這樣簡(jiǎn)單地辛苦下去�？删驮诖藭r(shí)，小草沖開泥土，光明擁抱了它；旅人走出了山，村莊等待著他。于是我們明白，遲疑了，惶惑了，莫停步。“快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三！”
堅(jiān)持向前走，驀然回首時(shí)才能有一個(gè)廣闊的視角。兩個(gè)淘金者，在一塊傳說中埋有巨大金礦的工地上挖了很久，兩個(gè)月之后，一個(gè)人失望而去，另一個(gè)人卻在兩天之后挖到了金礦，成功就只差兩天。如果沒有兩個(gè)月零兩天的反復(fù)挖掘，怎么會(huì)有金光閃現(xiàn)的柳暗花明。因而如果想要得到驀然回首的驚喜，就必須默默承受山重水復(fù)的苦悶與枯燥。
堅(jiān)持向前走，驀然回首時(shí)山重水復(fù)也會(huì)成為美麗的風(fēng)景。丘吉爾在記者問他戰(zhàn)爭(zhēng)失利時(shí)為什么仍然那樣鎮(zhèn)定，終而取得成功時(shí)，只說了一句話：“我的人生信條有三，一是不放棄，二是絕不放棄，三是絕不絕不放棄�！薄安环艞墶笔乔鸺獱柍晒Φ恼嬷B。在面臨山重水復(fù)時(shí)，不放棄是一種智慧，一種勇氣，它能使不堪的現(xiàn)實(shí)變得不再枯燥，是脆弱的'心靈充滿斗志。面對(duì)著整個(gè)世界的人類是渺小的，惟其有永不言棄的愚公精神才能迎來鮮花遍路的美麗風(fēng)景。成功者不僅驕傲著他的成功，更珍重著他曾經(jīng)的失意，曾經(jīng)的奮斗。驀然回首，人生多了一些體驗(yàn)，多了一些高度。
山重水復(fù)是一種歷練，驀然回首柳暗花明時(shí)，生命才實(shí)現(xiàn)了真正的飛躍。經(jīng)歷了無數(shù)雷同的諸侯國(guó)君的冷臉后，孔子靜心著說，終于成就了至圣先師的高度；經(jīng)歷了六朝詩(shī)壇言而無物的困境后，陳子昂站出來，一改浮華文風(fēng)，引領(lǐng)了一個(gè)詩(shī)歌王朝。我們不能指望生活中不經(jīng)歷乏味與枯燥，不經(jīng)歷重復(fù)與絕望。因?yàn)橹挥猩钊肫渲�，知其苦，方能知甜。如若生活處處“花明”，那么“花明”本身也�?huì)成為“山重水復(fù)”。
我們?cè)谏街厮畯?fù)中快馬加鞭，愈艱辛便愈興奮，因?yàn)轵嚾换厥�，眼前將�?huì)是一片柳暗花明！
驀然回首作文6
列車又走過了一站，現(xiàn)在，我也終于看透哪個(gè)才是真正的自己。于是，我不再虛偽地承諾瞬間的所謂永遠(yuǎn)，也不再狂妄任性地說:“我能行"。的確，我自信過，也承諾過，只是那是“過去”，“過去”是不需要負(fù)責(zé)任的。
這一站，路程很長(zhǎng)也很短。剛啟程時(shí)，我丟失了很多東西，包括我一直以來最為自豪的東西，于是的于是，我固執(zhí)地開始認(rèn)為，所有的東西都是別人在憐憫你罷了，它本來就不屬于你，所以不用挽留。后來，我就頭也不回地走了，沒也不回地走了，沒有帶走任何遺憾。
從小到大我也一直莫名其妙地，多同齡人一些東西。那東西好象叫“成熟”。我真的真的好累，偽裝得好累，笑得好累，也哭得好累。有誰(shuí)能來代替我來繼續(xù)這個(gè)軀殼？我真的好累，我需要睡一覺的。除了晚上的“睡”之外，一切都是“偽裝”。包括在家的'時(shí)間。天知道我的生命本就是一場(chǎng)荒繆的演說。告訴我，到底是誰(shuí)，在導(dǎo)演著這一切？是誰(shuí)總讓我活得如此狼狽？
還是那句話，真的想大睡一覺，再也不要醒來…后記；你們看了不用驚訝。也許有的人知道“這些”是些什么。有的時(shí)候啊，一個(gè)人就得這么著的狼狽。出乎意料地，我沒有哭出來，難道……記得那句話嗎？“把眼淚種在心上，會(huì)開出勇敢的花，閉上眼睛就會(huì)聞掃他的芬芳”可能那朵花正生長(zhǎng)著呢，我不能哭出來的呀。而有的時(shí)候你又必須告訴自己：“你欠的債真的太多，所以你必須繼續(xù)這場(chǎng)可悲荒繆的游戲——有借有還的“游戲”。直到有一天，可能她（他）們都得到了她（他）們想要的東西，你才可以解脫。那時(shí)你就不必再背負(fù)著那么多的東西。然而誰(shuí)也不會(huì)記得你的存在，你可以選擇在任何方式離開——服毒、割腕、上吊、跳樓、跳�！灰阆矚g，沒有什么不可以�。。【皖^也不回地離開，再也不要回來！
也許發(fā)生的事兒太多了，真的太多！所以才會(huì)……
驀然回首作文7
我以為你在寒風(fēng)中張開雙臂是想迎風(fēng)飛翔,不料你卻只是想為我擋住嚴(yán)寒;我以為你仰望星空是想看穿星辰,不料你卻只是想幫我找清去往光明的方向。如今，當(dāng)我驀然回首時(shí)，我才明白，我一直以為自己什么都懂，但我連你的心都從未看清……
“啪！”手中的書被我狠狠地摔在桌上，發(fā)出沉悶的響聲，打破了媽媽喋喋不休的話語(yǔ)。 “我不想你再管我的事！我不要聽你再問我作業(yè)完成了嗎？考試多少分！我不要你逼著我吃完早飯才能出門！更不要你管我穿了幾件衣服！我已經(jīng)十四歲了，我再不要關(guān)在這個(gè)牢籠一樣的家里，毫無自由！
面前的你臉色鐵青，拿著我的物理試卷的手因憤怒而顫動(dòng)著，一股冰冷的浪潮在你眼眸里翻涌著，不言而喻，那一定是憤怒與失望。
沉悶的空氣壓得我喘不過氣來，我快步?jīng)_出了書房。在離開書房的一瞬，我回首一看，憔悴的她，身體因氣憤，傷心而顫栗著，不知為何，我心中竟升起一絲絲洋洋得意。我走進(jìn)自己的'臥室，把門鎖上，沉浸在一個(gè)人的世界中。
過了一會(huì)兒，一個(gè)響亮的關(guān)門聲傳進(jìn)了我的耳朵里�！笆撬吡藛�？是她拋棄我了嗎？”我急忙打開房門，一眼就看到桌上有杯熱牛奶在冒著熱氣。端起，喝了一口，果然是我喜歡的甜度，喝著喝著，不知不覺淚水突然氤氳了我的眼眶。一閉上眼，剛剛她那生氣的面龐就不停展現(xiàn)在我眼前。她應(yīng)該真的是這世上最愛我的人吧。
回首過往歲月，原來我真的是錯(cuò)了。我的第一聲牙牙學(xué)語(yǔ)喚得是你；我的第一次蹣跚學(xué)步拉著的是你；我第一次登臺(tái)表演是你的鼓勵(lì)的眼神讓我勇敢；從小到大我不知道該怎么辦時(shí)總是找你，而你總能教我如何面對(duì)所有的困難。對(duì)我而言，你早已是無法缺失的存在。不知何時(shí)起，我們不再像從前那樣友善。我會(huì)因?yàn)槟闼蛠淼呐Ｄ烫珷C而責(zé)罵你；我會(huì)因?yàn)槟憬游視r(shí)晚了些而呵斥你；我會(huì)因?yàn)槟愦咧以琰c(diǎn)睡覺而對(duì)你大吼大叫。但我卻忘了，你做的所有這些，只是因?yàn)槟銗畚摇?/p>
驀然回首，果然還是我不懂你的心，將你的愛一次又一次摔在地上，摔得粉碎。
驀然回首，只求媽媽你還能在燈火闌珊處！
驀然回首作文8
風(fēng)，輕輕拂過我的臉頰，驀然回首。才發(fā)現(xiàn)，那些陪伴了我六年的伙伴們，在我的生活里，在我的生命里，都已經(jīng)成為了不可缺的一部分。
不管有些人，有些事，我有時(shí)不想去面對(duì)，可一旦在我的生活里消失了，又覺得心里劃過一絲絲失落。整個(gè)人就像被掏空了一樣，總覺得身邊少了一樣?xùn)|西，有種說不出的'味道，心里空落落的。
校園里的一磚一瓦，一草一木，每一處拐角，我都記得一清二楚。班里的人每一歡聲笑語(yǔ)，每一次的愁眉苦臉，唉聲嘆氣都深深的刻在我的心里，有著不磨滅的痕跡。所有的同學(xué)們都還是小不點(diǎn)時(shí)，在我們剛跨進(jìn)這另一個(gè)溫馨的家時(shí)，在我的心里埋下了一顆樹籽，在不知不覺中，慢慢的生更發(fā)芽，已經(jīng)在我的心靈種下了很深的根。
現(xiàn)在，我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹，不管怎樣也拔不出來了。現(xiàn)在才知道，以前的幼稚，以前的童真，早已在一次次淚的洗禮與挫折之后，脫殼蛻變了。心也在與此同時(shí)不斷變得堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛跨入這個(gè)校園時(shí)，一切都是那么陌生，我是那么無助。上課的時(shí)候，我有時(shí)因一竅不通而煩惱，有時(shí)覺得上課枯燥乏味。第一次在校園里摔倒，我以為沒有人會(huì)來關(guān)心自己，所以堅(jiān)強(qiáng)地安慰自己沒有哭。殊不知，是因?yàn)闆]有人看到罷了。
而回到教室，同學(xué)看見我摔傷了，紛紛走過來安慰我。那是我第一次感受到這個(gè)大家庭帶給我的溫暖。想到這兒，我不禁傻傻地笑了，心想，再也回不去了。漸漸地，我開始在老師和藹可親的話語(yǔ)里，學(xué)到了許多的知識(shí)，開始不那么厭倦家庭作業(yè)了，還開始明白了老師和父母的良苦用心，也開始明白了什么是父愛母愛。
我那時(shí)從未想過，六年以后，已經(jīng)長(zhǎng)大了的我，會(huì)對(duì)這個(gè)家如此不舍，會(huì)對(duì)同學(xué)這般不舍，會(huì)這樣留戀小學(xué)生活。這個(gè)教育我的另一個(gè)家，不僅教給了我知識(shí)，更交給了我怎樣去感恩，去寬容，去友愛。
驀然回首，讓我明白了很多事，也讓我珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。因?yàn)槲液ε庐厴I(yè)典禮那天的到來，害怕再也見不到這樣的天空。
驀然回首作文9
當(dāng)開始想家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)行的翅膀再堅(jiān)硬也無法越過橫亙?cè)谖覀冎g的那一片汪洋。
當(dāng)開始思念時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的侵蝕早已湮沒了我對(duì)你所有關(guān)乎恨的記憶。
或許，我們之間一直沒有恨和厭惡，只是愛得不得法而已。
你飽經(jīng)滄桑的臉上盡是黃土高原刻下的萬(wàn)千溝壑。記憶的深處似乎永遠(yuǎn)是你不茍言笑的面孔，也就曾經(jīng)那么幼稚的認(rèn)為你從未愛我。自以為成熟地與你劃出代溝，然后毫不猶豫地轉(zhuǎn)身離去，帶了些許決絕，只留下你驚詫而慌亂的目光定定的凝視著我。其實(shí)，我已感覺到你的無奈，只是固執(zhí)地不肯回頭。
你稍稍佝僂的身軀承載的盡是這個(gè)家庭給你的負(fù)擔(dān)。你一直不肯邁進(jìn)學(xué)校一步，只是安靜的將東西交給傳達(dá)室，再呆呆地向里面望上一眼，然后悄悄的離開。多想沖上去，拉住你的衣角，告訴你本不必如此。倔強(qiáng)卻讓我邁不開腳步。你孤寂的身影總讓我有一種酸楚，泛上來，濕潤(rùn)了我的眼眶，卻亦只是默默的揩去淚。
你漸漸呆滯的眼神沒了舊日的光彩，幾時(shí)開始的呢？是爺爺被判為偏癱時(shí)，還是我考上高中時(shí)？我不曉得，但我也知，定是我們壓的你無法呼吸，如此蒼老。
原來你一直很安靜地站在我身后，靜默地幾乎無法感覺到你的存在�？赡愕拇_始終跟著我。從我三歲時(shí)跳出你的懷抱開始，從未停歇，也終不肯停歇。你說，女兒身體不好，你要為她撐起一片安全的天空。這晴空你要擎多久？你笑而不語(yǔ)，卻帶著幸福。
你說，風(fēng)箏因?yàn)橛芯�的束縛才不會(huì)飛得更高，所以你放開了牽著我的手，只是跟在我身后。
你說，倦鳥歸巢，終有一天我會(huì)飛回你的.身邊。
你說，遠(yuǎn)行的船也會(huì)疲憊，終有一天我會(huì)�？吭谀愕谋蹚�。
你只是在等待，在等我的那一個(gè)回首，一聲真切的呼喚。
可是，你沒有想到你的步子越來越慢，而我的步伐越來越快，我們之間終于容下了一個(gè)太平洋。
我學(xué)會(huì)了思念，學(xué)會(huì)了感恩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們都不可能再回到原來了。
倦鳥想歸巢，可羽翼再豐滿依舊無法橫渡太平洋。
泊船想靠岸，可茫茫大海上早已把你湮沒在了我走過的路上。
才明白，有時(shí)候，
驀然回首，物是人非，那人已逝
驀然回首作文10
當(dāng)一個(gè)人不能擁有時(shí)，他唯一能做的就是不要忘記。
——題記
像往常一樣，我又一次打開了作文本，不過提筆卻不知該寫些什么。
我打開書桌下的柜子，柜子里面全都是各種各樣的本子，不過都是我已經(jīng)寫過的。我隨意拿出了一本作文本，邊角也有些許泛黃。哦，這是我的第一本作文本。我翻了起來：小時(shí)候有些稚氣不成體的字，歪歪扭扭。再看看內(nèi)容：
20xx年5月22日天氣：大雨
今天天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)調(diào)皮地躲到了云朵的后邊，天陰沉著臉，忽然大哭了起來……
小時(shí)候的想象力真是豐富�。∶恳黄魑暮竺娑加欣蠋熅膶懴碌呐Z(yǔ)，也有幾篇還寫著“傳閱”。各種各樣的題目：《給狗狗讓座》《我的好朋友》《三個(gè)小伙伴》《我愛春天》……各種各樣的題材，各種各樣的情緒，都無不在作文本里體現(xiàn)出來。童話和想象作文更是充滿了童趣，把花兒比作公主，小草比作騎士，認(rèn)為黑板和白板會(huì)在放學(xué)之后“吵架”爭(zhēng)功勞，夕陽(yáng)有時(shí)是怎樣的“猶抱琵琶半遮面”……
我笑著笑著就笑不出來了，眼角開始濕潤(rùn)。我不明白自己是不是長(zhǎng)大了，只是時(shí)光歲月把你雕琢成一個(gè)更得體的人時(shí)，有好多時(shí)候明明可以大哭，卻總是告訴自己沒有什么大不了的。回憶中的現(xiàn)實(shí)生活，比當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)生活更為真實(shí)。
繼續(xù)翻開另一本，開始有了書信與詩(shī)歌，里面有太多回憶。有給冰花男孩王福滿的信，有一些摘錄的詩(shī)歌和原創(chuàng)的詩(shī)歌。看著看著，忽然發(fā)現(xiàn)自己原來也有一顆悲天憫人的.同情心。如今住在高樓大廈里的孩子，聽不見鳥雀鳴囀，分不清蒲公英和雛菊，聞不見桂花的暗香，卻對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲里的人物數(shù)如家珍。這是遠(yuǎn)離泥土和大地的孩子，這是遠(yuǎn)離大樹和花朵的孩子。他們只能張張嘴卻叫不出幾種花的名字。生活在高樓中的他們是多么可憐��！
想起冰心奶奶說過的話：“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！币苍S多年以后我不再無憂無慮，不再無拘無束。但是，當(dāng)長(zhǎng)大后的某一天，只待驀然回首，我再打開作文本時(shí)，我除了懷舊還會(huì)感慨：我原來是這樣長(zhǎng)大的呢！
驀然回首作文11
暑假里，許多同學(xué)都嘗過打工的滋味，我也有體驗(yàn)打工生活的念頭，去年暑假，就曾到堂哥開的一間工廠里打工。
剛放假不久，我便懷著激動(dòng)的心情來到了工廠。一進(jìn)車間，就看到有很多和我差不多模樣的工人在做工。我被主管帶到一個(gè)崗位，經(jīng)簡(jiǎn)單培訓(xùn)后，便開始了一天的工作。到了下班時(shí)間，大部分人都去吃飯了，而我因手生沒完成任務(wù)，不敢下班，只能繼續(xù)工作。過了不知多久，吃飯的人都回來了，我飯也沒吃又得繼續(xù)工作。不久，我便覺得肚子有點(diǎn)不舒服，或是舊病復(fù)發(fā)，加上沒吃飯，我的胃開始強(qiáng)烈抗議起來。
好不容易熬到下班，我的胃已經(jīng)疼痛難忍，急忙去找堂哥，但堂哥卻剛好出去了。我的胃痛得越發(fā)厲害，又人生地不熟，眼淚不禁嘩地一下流了出來，但又怕被人看見自己痛苦的'樣子，我于是來到廠門的一個(gè)偏僻的小角落蹲了下來。過了不久，工人從廠里涌出來，一個(gè)陌生的人向我走了過來，問道：“你怎么了？”
我痛苦地說：“我胃痛�！�
他又說道：“你中午沒吃飯嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
他向廠里看了一下，說道：“走，我扶你到飯?zhí)美镒��！?/p>
他扶著我到飯?zhí)美镒拢惯^來一杯熱水，叫我等他一陣，就跑了出去。過了不大一會(huì)兒，他又跑了回來，手里拿著一袋東西。
他走到我面前說：“給，這是治胃痛的藥，你把它吃了�！�
我看到他滿臉的汗，我真的不敢相信，素昧平生，卻近如親人，所有的言語(yǔ)表達(dá)我的慶幸和感激都顯得蒼白無力。
后來，他看著我把藥吃了，他對(duì)我說：“好了，吃完了藥就去休息一下吧！還有，不要吃一些刺激胃的食物，按時(shí)吃飯，注意休息好�！�
聽了這句話，我的眼淚不由自主的在眼眶里涌動(dòng)，這不是因痛而哭，而是感動(dòng)。我對(duì)他說：“謝謝你�！彼χ吡�。我目送著他遠(yuǎn)去的背影，眼淚奪眶而出。
漫漫人生旅途中，你曾感動(dòng)過幾次？有些東西往往是可遇而不可求。你苦苦追尋的，可能踏破鐵鞋無覓處；而驀然回首，卻有一些人生珍貴的東西就呈現(xiàn)在你面前，甚至讓你有心潮澎湃，淚如泉涌的感動(dòng)。
當(dāng)你被感動(dòng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上還充滿著真情，一顆感恩的心便再也不孤單，不再無助，一堂難忘的人生教育課讓人受益匪淺，于是也萌發(fā)了接過愛心的接力棒，傳遞愛的火種的念頭。
驀然回首作文12
流水似年，歲月如歌。與你認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在已有三年之久了，是你陪我度過了初中三年，而高中三年你卻不打算與我一起度過，去了另外一所學(xué)校。
不知不覺三年過去了，當(dāng)我滿懷期待地想與你一起踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，你卻告訴我，你要去讀職校。我還記得，那天我失落了很久，躺在床上，久久不能入睡，直到淚水濕了枕頭，我才驀然回首與你度過的那三年美好時(shí)光。
與你認(rèn)識(shí)的那一天，你就像天使照亮了我的世界，從此，黑暗遠(yuǎn)離了我，取而代之的光明永藏心里。你說過要笑著對(duì)待每一天，即使是不辛的，也要活得精彩。在沒有遇見你之前，我是內(nèi)向的，靦腆的，而遇見你之后的每一天，都是不一樣的體驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)：原來我擁有了這么多我一直不曾注意過的美好。
還記得，你是一個(gè)有潔癖的人，陽(yáng)光開朗的人，在你的身上，我似乎從來沒有看到過一絲悲傷，每一天都是開懷大笑的度過。你說，和我認(rèn)識(shí)之后，也會(huì)像我一樣隨身帶著紙巾，也會(huì)像我一樣買了手表，有了對(duì)時(shí)間觀念的更深刻認(rèn)識(shí)。你曾經(jīng)問過我，為什么隨身帶著紙巾，而當(dāng)時(shí)我的回答是“因?yàn)橐玫臅r(shí)候就有啊，也不用找別人要，多麻煩啊�！倍銋s不知道，我是不喜歡和別人接觸，一直以來我就是一個(gè)內(nèi)向的`人，又怎會(huì)和別人多交流。而你是我生命中的一道光，帶著我走出了那個(gè)黑暗的世界，自然不一樣。后來有一次，我身上的紙巾用完了，找你要時(shí)，你卻笑話我“不是隨身帶著紙巾嗎？”實(shí)話告訴你之后， 我反問你“為什么要隨身帶著紙巾�！蹦愕幕卮鹗恰傲�(xí)慣了。”讓我感動(dòng)了許久。
驀然回首，還記得，你總是每天早早地去學(xué)校，不管是酷熱的夏天還是嚴(yán)寒的冬天，你都會(huì)靜靜地站在停車場(chǎng)門口等我，看到我到時(shí)，你才露出了一抹笑容，習(xí)慣了有你陪著習(xí)慣了有你陪我分享故事。
驀然回首，我卻發(fā)現(xiàn)，這三年的時(shí)光里，一直都是你在照顧我，而我卻連去你新的學(xué)校那一天也沒能去送你，對(duì)于你，我是愧疚的。在那些驀然回首的往事里，沒有一件事是我為你做的……
驀然回首作文13
每一次回首，都能有所發(fā)現(xiàn)。
題記
班上有一同學(xué)，名曰：郭銳一，開學(xué)時(shí)考了倒二，被老師和同學(xué)們戲稱為郭二。
周五放學(xué)，總免不了郭二來上演一番喜劇，只見他把剛發(fā)下的卷紙卷作話筒，趁同學(xué)們安靜的瞬間，深吸一口氣，大喊：同學(xué)們，下面有請(qǐng)沁陽(yáng)二中郭主任講話。并且還隨口喊了一句郭式英語(yǔ)，將手里的話筒一丟，雙手鼓掌，直到把手拍到紅腫方才停止。吵鬧的教室就會(huì)變得安靜些許，齊刷刷的目光一起望向坐在最后一排的'郭主任。
陽(yáng)光從門口灑向教室，輝煌的金斑點(diǎn)綴著教室的陰暗，如同郭二使教室中活躍的氣氛達(dá)到了新的高度。
郭二將桌子向后一拉，椅子向后踢去，拉到陽(yáng)光照耀到的一小片地方，坐在桌上，雙腳搭在足球架上，把背影留給了同學(xué)，夕陽(yáng)的昏黃的光照在他的身上，反倒是給他身上160斤的肥肉鍍上了一層金邊。
用著他的家鄉(xiāng)話，雖說了一大堆，但大家沒聽懂幾個(gè)字，好奇的人便問：郭二，你家哪兒的？郭二戴上眼鏡，雙手摸著下巴，裝作深思熟慮的樣子，用著別扭的普通話說：我是河南焦(教)作(做)人。這一番話出口，沒人相信，同學(xué)全部在思考自己旅游過的地方的人的口音，只見郭二笨重一躍，跳下桌子，快步走向講臺(tái)，大幅度地?cái)[動(dòng)著雙臂，彎下腰，撿起一支粉筆，在黑板上寫下了教做二個(gè)大字，占據(jù)了整個(gè)黑板，引起同學(xué)的一陣狂笑。
狂笑的同時(shí)，有人起了爭(zhēng)執(zhí)，爆了一句粗口，在班中傳開，以至于每個(gè)人都能聽見，郭二捋了捋秀發(fā)說：快點(diǎn)下樓給世界環(huán)境組織打電話，說此處有人污染空氣。又引起了一陣狂笑，使這尷尬的氣氛輕松化解。
莊子的驀然回首，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)物與我唯一的觀念。
毛澤東的驀然回首，發(fā)現(xiàn)了那人卻在燈火闌珊處。
而我的驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)了三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
驀然回首作文14
當(dāng)初的我們，是那么的天真。如今的我們，見面都難，也許命運(yùn)就是如此。
——題記
你還記得嗎？曾經(jīng)的你和我經(jīng)常擁在一起，別人都認(rèn)為我們之間太過親密，是百合；你還記得嗎？那天，我皮了一下，把水濺到了你的臉上，你輕輕敲了一下我的額頭；你還記得嗎？我們?cè)檬执钸^彼此的`肩，別人在我們身后靜靜地看著我們……
可這也只是曾經(jīng)的回憶罷了，現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了，分開了……
還沒畢業(yè)的時(shí)候，聽聞你初中要去別的地方上學(xué)了，我一直都在珍惜你我在一起的時(shí)光，希望這樣我們可以不用分開。我曾多次想著，就算我們以后不在同一個(gè)班，但至少在同一個(gè)學(xué)校也好。但沒想到命運(yùn)在作怪。
7月15日那天，接到學(xué)校的通知，要去學(xué)校報(bào)名，那時(shí)我是如此的興奮，可到了學(xué)校以后，我換來的卻是失落。那天報(bào)名時(shí)，我沒有看見你，果然你還是要走了。我不肯面對(duì)這個(gè)事實(shí)，一直在想，報(bào)名分三批呢，沒準(zhǔn)她和我不是分在同一批。
有時(shí)命運(yùn)連一點(diǎn)希望都不留給我們。
在群里討論報(bào)名的事時(shí)，你絲毫沒有和同學(xué)提這件事，那時(shí)我早該猜到你要轉(zhuǎn)學(xué)了。畢竟我們討論的內(nèi)容你一概不知。
是嗎？友誼終有一天會(huì)散嗎？你我終有一天會(huì)分別嗎？以后我還會(huì)遇到像你一樣的閨蜜嗎？她能代替我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
我曾在夢(mèng)中多次夢(mèng)見你，我多希望我驀然回首能看見的是你。但每當(dāng)我回頭，總是一片空空，什么也沒有，你也不在了。只剩下一個(gè)我，孤獨(dú)地站在那。驀然回首，你已不在了。
人走茶涼，曲終人散原來就是這樣嗎？現(xiàn)在的我只能借用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)來安慰自己，雖然我們不在一起，但我們之間的友誼是不可磨滅的。在畢業(yè)時(shí)，分別的也不止我們倆，他們會(huì)像我們一樣嗎……
我驀然回首，發(fā)現(xiàn)你已不在。
驀然回首作文15
人生就像一場(chǎng)電影，過程中不能突然停止，即使感到后悔了也不能從頭再來。我們只有認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，下定決心改正它，才能更好的演繹下去。
剛上初中的我，還像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，沒有把全部心思都放到學(xué)習(xí)上，就像俗語(yǔ)說的“當(dāng)一天和尚敲一天鐘”，每天來到學(xué)校就只是混著來消磨時(shí)光，上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講，也沒有把老師的話都聽進(jìn)去。那時(shí)候的我，成績(jī)不是特別理想，經(jīng)常被老師叫到辦公室去訓(xùn)斥，有幾次差點(diǎn)還和老師動(dòng)了手。老師一來到家里家訪，就會(huì)跟母親說我十分不聽話�？赡芪揖褪悄欠N在大人眼里十分叛逆的孩子，結(jié)交了一群和我差不多的朋友，整天就是吃喝玩樂，直到那一次，我終于醒悟過來。
那天是一個(gè)大雨傾盆的日子。我望著這久久不停的雨，再想到早上的課程，便覺得十分無聊，心里想：何不去網(wǎng)吧玩玩呢？于是我便叫上幾個(gè)好朋友，一同去了網(wǎng)吧�？粗橙胙酆煹臐M滿的'電腦，我便蠢蠢欲動(dòng)，摩拳擦掌準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。我沉浸在玩游戲的快樂中，贏得了比賽就開心得不得了，可我卻不知道有一場(chǎng)“厄運(yùn)”即將降臨在我的身上。當(dāng)老師得知我沒有去上課時(shí)，便打電話詢問我的母親，母親也并不知情，便慌亂起來。正在上班的母親匆匆地趕回家，發(fā)現(xiàn)我并不在家時(shí)就緊張得到處找我，連鄰居也急忙打聽我的下落。當(dāng)母親和一行人出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我被嚇了一跳，想邁開腿逃，卻被母親帶回了家。在路上，我不停地接受鄰居們的詢問，才知道母親有多擔(dān)心我。她淋著雨在大街小巷里轉(zhuǎn)悠了好幾圈，連許多偏僻的地方也找過了，可就是不見我的下落，害怕、恐懼都涌上她的心頭。望著母親濕漉漉的身體，有幾條白發(fā)在空氣中格外耀眼，我禁不住熱淚盈眶。
回到家后，我仔細(xì)地回想了過去我所做的種種行為，覺得特別對(duì)不住母親，便下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，好好的報(bào)答母親。那次領(lǐng)悟成了我的最大動(dòng)力，我將會(huì)帶著這份決心和母親的愛，一直堅(jiān)定地走下去。
驀然回首，我們感嘆時(shí)間的飛逝，歲月的無情；展望未來，我們無比期待。會(huì)有那么一個(gè)回首，深深地印在我的腦海，讓我感悟、期待未來。
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