身邊有特點(diǎn)的人作文【優(yōu)選15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的身邊有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
我們班有一位未來的鋼琴大師女郎朗，哈哈，你們猜猜他是誰？想知道就往下看看吧！
有一次，我看了一下裘欣萌的曲譜，這看上去就像是不聽話的小蝌蚪，這邊一個(gè)、那邊一個(gè)……真亂！可對(duì)她來說可好彈了，這讓我十分驚嘆！
還有一次，我聽了裘欣萌彈出的曲子，啊，那真是天籟之音啊……能感覺到又純真又沉重雄偉的`聲音……她的手指就像有魔法一樣，經(jīng)過的地方，會(huì)出現(xiàn)一種好聽的旋律。聽完后，這首曲子讓我終身難忘。
而且，裘欣萌每天都刻苦練習(xí)，就算是晚上12點(diǎn)，她依然會(huì)練習(xí)不少于1小時(shí)。都說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這句話的意思就可以讓她來當(dāng)作范例。
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身邊有特點(diǎn)的人作文2
說起鬼，會(huì)讓我們毛骨悚然，心驚膽戰(zhàn)。但我今天說的“鬼”并不恐怖，反而有點(diǎn)好笑。
在我們年級(jí)，他可是赫赫有名，聲名遠(yuǎn)播。當(dāng)他發(fā)“笑功”時(shí)，會(huì)讓你忍俊不禁，但當(dāng)他發(fā)“內(nèi)功”時(shí)，肯定會(huì)讓你大開眼界。他就是無人不知無人不曉的陳勉均。
他真的又機(jī)靈又搞笑。上次課間，我擺起姿勢對(duì)他說：“天王蓋地虎�！弊屗酉乱痪�，結(jié)果他不假思索地說：“小雞燉蘑菇�！蔽耶�(dāng)場笑出了豬叫聲，可他卻一臉正經(jīng)，讓我再出題。
我接著說：“鋤禾日當(dāng)午�！�
他立馬說出下句——“搶紅包真辛苦�！�
我忍住笑，大喊：“誰知盤中餐�！�
他給出的呢？“只搶2毛5�！�
我聽后，笑得中餐都要吐出來了，旁邊同學(xué)也都笑噴了。當(dāng)他發(fā)出體內(nèi)的.“洪荒之力”，那效果真是無人能及呀。上次考試的內(nèi)容老師都說有少許的超綱，可他30分鐘就做完試卷，公布成績時(shí)，他考了98分，全班第一。
但他卻嘆了一口氣：“唉！考不好了�！�
我當(dāng)時(shí)感覺嘴里有一口血要噴出來：“陳勉均，都你考全班第一了，還要怎么樣？”
他淡定地說：“我卷面書寫扣了2分�！�
唉！學(xué)霸的煩惱我不懂。
身邊有特點(diǎn)的人作文3
我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的“書癡”每當(dāng)課間的時(shí)候，她總是坐在位置上津津有味的看著《水滸傳》但是，如果有人敢打擾她的話，那下場可不怎么好！
她長著一雙明亮的大眼睛，一旦鉆進(jìn)書的海洋，就出不來了。她還有一張愛發(fā)脾氣的.嘴巴，每當(dāng)她發(fā)脾氣的時(shí)候，整個(gè)房子被她吼得似乎在搖晃。最引人注目的還是那濃密的眉毛，一旦誰打擾了她看書，她的眉毛會(huì)翹得老高，用眼睛怒視對(duì)方。
記得有一次上體育課，我們都來到了操場，卻發(fā)現(xiàn)我們班的“書癡”不見了，老師讓我們分頭去找，根本找不到影子，正當(dāng)我們灰心喪氣不想找的時(shí)候，“書癡”卻滿天大汗的跑來，對(duì)老師說：“報(bào)告！我看書看的太入迷 ，都忘了來上課了�！�
又有一次“書癡”正在津津有味的看著書，我有一道題目不會(huì)，就去問“書癡”她不但不教我，還給了我一巴掌，我被打得落花流水。
唉！真拿她沒辦法。但是，愛看書卻是一個(gè)很好的習(xí)慣，因?yàn)闀侵R(shí)的源泉，多讀書，就能學(xué)到更多的知識(shí)，我一定要向他學(xué)習(xí)。
身邊有特點(diǎn)的人作文4
我相信大家在生活中都會(huì)遇到一些小事吧，比如說你摔倒了好朋友對(duì)你的關(guān)心，還有就是你遇到了不會(huì)做的題好朋友仔細(xì)的給你講解，今天我給大家講都是我和妹妹的一些生活小事。
接下來我就給大家講一講，比如說有一次我生病了還發(fā)燒了，我在錫蘭李玉媛輸液，本來妹妹是非常想來看我的，但是媽媽怕我傳染了妹妹，所以妹妹沒有來，但是晚上奶奶就帶著妹妹來了，原來是妹妹非要過來看我。她來的時(shí)候還給我?guī)Я艘恍┝闶�，媽媽要�?zhǔn)備吃一點(diǎn)，然后妹妹看到了，她連忙上前說這是給哥哥的，你不準(zhǔn)吃。比如說還有一次，周末我在家里寫作業(yè)，妹妹在家里覺得不好玩，就叫媽媽帶他出去玩，媽媽答應(yīng)了走過來對(duì)我說她帶糯米出去玩，叫我好好的在家里寫作業(yè)，我在家里寫好了作業(yè)，看了一會(huì)兒電視他們就回來了，我去開門發(fā)現(xiàn)媽媽提了一大袋東西回來。我想他們一定是去超市了。居然不帶上我，我當(dāng)時(shí)很生氣都不想理他們了，但是妹妹從袋子里翻了一些給我買的東西，比如說零食玩具還有一件衣服。當(dāng)時(shí)我的氣瞬間消了下來。
從上面的`兩件事我看出了在生活中妹妹對(duì)我是很好的，無論走到哪里買什么東西她都想著我，愛我這個(gè)哥哥。
身邊有特點(diǎn)的人作文5
當(dāng)我聽到“小機(jī)靈鬼”這個(gè)詞的時(shí)候，心里想道：“咦？這不是在說隔壁的小弟弟嗎？”
這個(gè)小弟弟有一雙明亮的大眼睛，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，最重要的是，他還十分精明能干。
有一次放學(xué)，我們一起在小區(qū)旁的魚塘邊玩耍。水里有金魚、錦鯉和一些剛出生的`小魚苗，這些魚五顏六色，漂亮極了�？墒沁@些魚看得久了，我就忍不住想去伸手捉他們，可那小魚游得太快了，我正想捉，它們就像風(fēng)一樣地游走了。那大魚根本不怕我，使出他們的必殺絕招“神龍擺尾”潑了我一身水。小弟弟看著我，喝著帶來的牛奶，不慌不忙地拿出一顆糖，用水果刀劃開空牛奶盒，把糖放進(jìn)里面，放在水里。不一會(huì)兒，小魚苗被吸引到盒子里了，小弟弟輕輕一提，這些小魚就被困在里面了。
最后，我們連魚帶糖一齊倒在水里，當(dāng)然，多虧了那個(gè)小弟弟，也多虧了那個(gè)“小機(jī)靈鬼”，給了我這么大的樂趣。
身邊有特點(diǎn)的人作文6
有人喜歡逗人，被逗的人會(huì)很開心，但是生活中也會(huì)有喜歡嚇人的人，他們就像“幽靈”一樣，神出鬼沒的。
我們班就有一個(gè)喜歡嚇人的“幽靈”，他的名字就叫張家碩。他的眼睛大大的，下面有兩個(gè)很明顯的黑眼圈，身體瘦瘦的，好像骨頭都突了出來，真是太可怕了！
有一次排隊(duì)時(shí)，我正和后面的林聿騁玩得開心，突然一個(gè)閃電似的'東西“嗖”的一聲沖到了我的面前，一雙銅鈴般的眼睛愣愣地瞪著我，當(dāng)他離我的臉只有兩厘米的時(shí)候，他又“哇”地叫了一聲，我被嚇了個(gè)半死�！鞍 �！尖叫了一聲后，又“啪”地一聲倒在了地上。當(dāng)我好不容易喘過氣來，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)閃電似的東西正是張家碩。接下去更可怕的是，他不僅嚇到了我，還把我嚇得魂飛魄散之后，猛地戳了一下我的肚子，我眼淚嘩啦啦地直流。
我猜張家碩長大了，有可能會(huì)變成一個(gè)忍者，在屋頂上飛速穿梭。
啊！以后我一定要多防備這個(gè)“幽靈”——張家碩！
身邊有特點(diǎn)的人作文7
xx，是我的同班同學(xué)，她高高的個(gè)子，頭上隨意地扎著一條小辮子，前額被劉海遮蓋著。一雙瞪得大大的眼睛，和善的臉上總掛著燦爛的笑容。她是一個(gè)熱心腸的人，當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，她總會(huì)挺身而出。
一天，上體育課時(shí)，我因?yàn)樘B皮了，腳下一滑，摔倒在乒乓球臺(tái)旁邊的階梯上。一陣鉆心的疼痛刺進(jìn)我的心里。我往小腿一望，磕掉了一塊肉！我的眼淚和鮮血不停地往下流，把白鞋子染得通紅。xx看見后，立刻扶著我走向醫(yī)務(wù)室。走到樓梯口時(shí)，她問我：“要不，我背你上去？”我抽噎著說：“我慢慢走就行�！眡x一路扶著我，一路用溫柔的話語鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持一下，你看，醫(yī)務(wù)室快到了�！蔽业难蹨I又灑下來了。這一次，是被她的關(guān)切所感動(dòng)的。到了醫(yī)務(wù)室，xx陪我坐了下來，用手搭著我的肩膀，表示她的安慰。校醫(yī)說：“忍耐一下疼痛，涂一點(diǎn)雙氧水消消毒好嗎？”沒等我回答，xx就微笑著安慰我：“你忍受一下痛苦，傷口就快一些痊愈。你一向是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的`孩子�！蔽液蹨I點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，她用那雙溫暖的小手緊緊地握著我的手，讓我不再慌了。
她正如冬日里的陽光，在我最需要幫助的時(shí)候，給了我春天般的溫暖和無微不至的關(guān)懷。
身邊有特點(diǎn)的人作文8
“小書蟲”？不就說的我的同學(xué)李震宇嗎？他上課看書，下課看書，坐車上還在看書，反正書離不開他，他也離不開書。
有一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，李震宇說要去拿衣服，但是一直到快放學(xué)了，李震宇都沒回來。我們四處找他，還是沒找到他，我們就準(zhǔn)備放學(xué)了，這時(shí)，廣播里傳來一聲：“請(qǐng)三年級(jí)十四班的李震宇同學(xué)到西門來，你的媽媽在找你”。
回到家，我問媽媽：“群里說李震宇去哪兒了嗎？”
“在看書呢！”媽媽說。
我在信息群里看到：“李震宇去哪兒了？”、“這小孩子跑哪兒去了？”等等消息。最后李震宇的.媽媽回復(fù)說：“這小子竟然在教室里看書，氣死我了！”
我覺得李震宇太喜歡看書了，但他看書的時(shí)間不對(duì)，讓這么多人為他擔(dān)心。我想：“要是我，也不會(huì)在這個(gè)時(shí)候看書�！钡矣钟X得十分慚愧，我的書比他還要多，而我卻不經(jīng)�？磿�，我一定也要成為班里的“小書蟲”。
這就是我們班的李震宇，一個(gè)廢寢忘“時(shí)”的小書蟲。
身邊有特點(diǎn)的人作文9
提起我家的弟弟，人人都稱他是小淘氣�？烧孀屓祟^疼。爸爸經(jīng)常對(duì)弟弟說：“你稱得上是一個(gè)淘氣包。”
有一次，爸爸下班回家，把手機(jī)放到了茶幾上，然后去洗手間。這時(shí)被兩歲的弟弟發(fā)現(xiàn)了，便拿起手機(jī)亂按，因?yàn)榘职职咽謾C(jī)設(shè)了密碼，他怎么按也按不動(dòng)。他生氣了，直接把手機(jī)扔到了垃圾桶里。這時(shí)候，爸爸臉洗完了，出來找手機(jī)，可是怎么也找不到。我說：“剛才弟弟把手機(jī)扔到垃圾桶里了”。爸爸聽我這么一說，去垃圾桶里面找出手機(jī)，氣的要沖上去教訓(xùn)弟弟，還沒等爸爸出手，弟弟向媽媽告狀說“壞爸爸打我。了”我自言自語地說：“真是惡人先告狀�！�
還有一次，媽媽剛剛化妝完，隨手把口紅放在了茶幾，奶奶也在忙的做早餐。誰知，弟弟發(fā)現(xiàn)了口紅，抹的滿臉全是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，弟弟把口紅浪費(fèi)的一點(diǎn)沒剩，媽媽氣的直跺腳，拿起掃帚準(zhǔn)備要打弟弟，可弟弟卻手舞足蹈地說：“媽媽，我漂亮嗎？”生氣的'媽媽又變成了開心的媽媽，逗得我們哈哈大笑。
這就是我的弟弟，又淘氣又可愛，我非常喜歡他。
身邊有特點(diǎn)的人作文10
我的同桌是xx。他的臉圓圓的，就像一個(gè)紅蘋果。月牙般的眉毛下，長著一雙小而有神的眼睛，讓人看了就忘不掉。他的鼻子尖尖的，嘴巴紅紅的，上面總是掛著笑容。他是一個(gè)不折不扣的“樂天派”。
記得有一次，他的試卷前半面做得很不好，錯(cuò)別字特別多。老師很生氣，狠狠地批評(píng)了他，并罰他抄寫�？伤孟袷止鈽s似的，不緊不慢地拿出他那海藍(lán)色的.水杯，慢悠悠地喝上幾口水，并沖著我嬉皮笑臉。老師看著他這副模樣生氣極了，質(zhì)問他：“xx同學(xué)，老師在表揚(yáng)你是嗎？”老師明顯是諷刺他，但他卻不以為然，蹦蹦跳跳地和同學(xué)玩去了，老師說的話就好像一陣風(fēng)似的，煙消云散，什么事都沒有了。下課的時(shí)間他不但沒有抄寫錯(cuò)題，而且還在那里畫畫。
你們看，我的同桌是不是一個(gè)地地道道、不折不扣的“樂天派”呢？
身邊有特點(diǎn)的人作文11
我們班里有一位同學(xué)，她的名字叫楊宥伊。她有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙烏黑的眼睛，就像兩顆黑葡萄。楊宥伊笑起來十分可愛，像一個(gè)洋娃娃。
她是我們班的小畫家，因?yàn)樗嫷漠嬌守S富，顏色搭配的'十分合理，線條也很分明。楊宥伊很認(rèn)真的對(duì)待每一幅畫，雖然她畫的速度不快，但是她畫出來的畫很精致，經(jīng)常被我們班的美術(shù)老師表揚(yáng)。
有一次我看見，課間時(shí)，我們都要開始玩游戲了，就差楊宥伊沒有來玩了，我和其他女孩子就沒有開始做游戲，我們?cè)诮淌议T口等她，可是我們等啊，她一直沒出來和我們玩，于是我就去她的座位上找她，我還沒有走到她的座位時(shí)，就看到她在很認(rèn)真的做的什么東西。我走近一看，發(fā)現(xiàn)楊宥伊拿著一支藍(lán)色的畫筆，認(rèn)真的為天空涂著顏色。她的畫上有金黃的沙灘，藍(lán)藍(lán)的天空和遼闊的海洋，我覺得那幅畫實(shí)在太美了，連我都被吸引住，不想去玩游戲了。
正是因?yàn)闂铄兑習(xí)嫯嫷倪@個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她才受班上這么多同學(xué)的歡迎呢。
身邊有特點(diǎn)的人作文12
在我們班里，有很多非常有特點(diǎn)的人，但我最喜歡的一個(gè)人就是故事大王何佩玲。
記得我們上次去春游，車開了一半，導(dǎo)游說誰能來講故事呀，我們班里的同學(xué)異口同聲的說："何佩玲，何佩玲！"這時(shí)何佩玲說："那我就給大家講一個(gè)孫悟空三打白骨精的'故事吧。"說完，她就開始講了。
她講的細(xì)致精彩，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，原本吵鬧的車?yán)�，頓時(shí)鴉雀無聲，大家聽的津津有味。隨著她的描述，我們仿佛看到了這個(gè)故事里的每一個(gè)畫面。而且，她在講故事的過程中，根據(jù)不同的角色特點(diǎn)，變化聲音和聲調(diào)，使每個(gè)角色的表現(xiàn)效果都截然不同。當(dāng)她講完故事時(shí)，全車的掌聲如暴雨般響起，持續(xù)了半分鐘。大家還意猶未盡，真期待故事大王再給我們講一個(gè)啊。
所以，她就是我心目中的故事大王，你們也這樣覺得嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文13
我有一個(gè)可愛又頑皮的弟弟，他可是一個(gè)擁有“超能力”的不尋常的小孩兒。
弟弟有一雙又大又亮葡萄似的眼睛，亮得晚上都可以當(dāng)“小夜燈”了。他的眼睫毛長長的，就像一個(gè)精致的洋娃娃。圓乎乎的西瓜臉粉嘟嘟的，讓人看了就想捏兩下，鮮紅的`櫻桃小嘴能說會(huì)道的，可愛極了！
媽媽常說弟弟是“孫悟空轉(zhuǎn)世”，走個(gè)路也要一蹦一跳，超級(jí)活潑�？蛇@“孫悟空”有超能力，“千里眼”、“順風(fēng)耳”都是他的絕活兒。記得有一次，我偷偷地玩起來弟弟最喜歡的小球迷宮，突然，玩的小球掉進(jìn)了洞里發(fā)出輕微的“乒乓”一聲，弟弟立馬聞聲而來，大聲說：“姐——又偷玩我的小球迷宮了？我剛剛都看見了！”說完，他翻了個(gè)跟頭，跑了過來拿走小球迷宮，還得意地朝我擠擠眼睛，仿佛在說：“什么都別想逃過我的火眼金睛！”氣得我干瞪眼。
弟弟還擁有“聰明”的超能力，雖然他很淘氣，但他學(xué)習(xí)的時(shí)候格外認(rèn)真。才六歲的他幼小銜接的試卷竟然得了九十八分，而且他還會(huì)認(rèn)許許多多的漢字，一篇作文拿到手里，他可以非常流利地讀下來，你說他聰明不聰明？
你們看，我有一個(gè)擁有超能力的弟弟。他給我?guī)砹藷o窮的歡樂，讓我的成長中有了最好的伴兒，我喜歡他！
身邊有特點(diǎn)的人作文14
我們班大名鼎鼎的“運(yùn)動(dòng)健將”就是譚子詢，他在我們班跑步跑得最快，跳繩跑得最多，踢球踢得也很好……
讓我印象最深刻的是他的跑步。我記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，快輪到譚子詢跑的時(shí)候，他正在為跑步準(zhǔn)備著，輪到他的時(shí)候，他站在起跑線上做了一個(gè)深呼吸，好像很緊張的樣子。當(dāng)裁判員吹完口哨后，譚子詢像一只正在逃跑的兔子飛快地奔出起跑線。我們一邊賣力的喊著加油，一邊看譚子詢?cè)诘趲酌詈笈芡炅�，他得了第二名，但是譚子詢還是一副不滿意的'樣子，我呢，感覺他已經(jīng)很棒了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我和譚子詢一起回家，我問他：“你怎么能跑得那么快呢？”譚子詢說：“因?yàn)槲颐刻於荚诩依锞毩?xí)跑步”。跟他聊天，我還知道了他每天堅(jiān)持跳繩，經(jīng)常練習(xí)踢球，所以才練就了一身運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)。
譚子洵成為運(yùn)動(dòng)健將，能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績，是他平時(shí)跑步、跳繩、踢球流汗水鍛煉的結(jié)果。因此，我知道了“成功的花朵都是汗水澆灌出來的”，我們只要每天堅(jiān)持不懈的去做一件事情，一定會(huì)取得好成績。
身邊有特點(diǎn)的人作文15
曾馳瀚，你給我出去，快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭的！如果你聽見這個(gè)聲音，那你就倒大霉了！沒錯(cuò)，她就是全校聞名的獅子吼李老師。
她眼睛像紫葡萄一樣透明，忽閃著溫柔的光芒，頭發(fā)柔軟而細(xì)長，如同黑色瀑布。笑起來，露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，真像從漫畫里走出來的女主角。但是，我要告訴你，千萬不要被她美麗而溫柔的樣子所迷惑。真正的她，厲害得不行。
有一次，調(diào)皮鬼劉一哲趁老師寫板書的時(shí)候偷偷玩玩具，老師用千里眼往后一瞟，正好看見他在玩玩具，老師一個(gè)回轉(zhuǎn)身，用粉筆瞄準(zhǔn)他的大腦，賣力地一拋，粉筆重重地砸在了他的額頭上，他被砸蒙了。你不聽，別人要聽，你給我出去！可他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，也許被筆砸蒙了。老師的`臉被氣成豬肝色，眼睛里噴出火焰：你今天下午要是不把20xx字的檢討交上來，你就別給我回去！可是他仍然沒有反應(yīng)。老師都快被他氣哭了！她抓起手機(jī)，撥了一串號(hào)碼：喂，你怎么管教孩子的，趕不回應(yīng)老師，你今天來一下學(xué)校！劉一哲就倒大霉了。
就這樣，獅子吼名揚(yáng)中外。
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