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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-08 14:59:40 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  今天是外婆的60歲大壽,大伙兒早就準(zhǔn)備給外婆好好地慶祝一番。早上9點(diǎn)多,我便和全家出發(fā)了,路上,想到大家為外婆祝壽外婆會(huì)露出那幸服的笑臉,我不禁加快了腳步。

  來(lái)到外婆家,一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)姑父正在和幾位叔叔坐在客廳里打麻將,弄得滿屋子烏煙瘴氣。得我直咳嗽。我連忙逃也似的離開(kāi)了客廳,來(lái)到里面的房間。這里,姑媽,阿姨們正邊看電視邊瞌瓜子,地上已仙女散花一樣地鋪滿了厚厚的一層瓜子殼。咦?怎么沒(méi)看見(jiàn)“老壽星”?今天是她的生日,莫不是找她的姐妹們閑聊去啦?我禁納悶著,東找西找,最后在廚房找到了滿頭大汗的外婆。

  我問(wèn):“外婆,你為什么不去玩玩?”外婆邊忙邊說(shuō):“今天大伙兒好不容易聚在一會(huì)兒,你就讓我這個(gè)老太婆燒頓好吃的`吧!”

  “媽,給我倒杯茶!”突然,從客廳里傳來(lái)姑父的喊聲。姑父是個(gè)大嗓門(mén),以往我聽(tīng)見(jiàn)他的聲音總是感到很親切,可這會(huì)兒卻覺(jué)得分外刺耳!鞍ァ獊(lái)了!”外婆應(yīng)著。我聽(tīng)子,出門(mén)時(shí)那服高興勁兒頓時(shí)拋到九霄云外去了……

  午飯很豐盛,餐桌上卻不見(jiàn)外婆的影兒,只見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的她像一個(gè)服務(wù)員似的不停地給大家送菜添飯,端茶送水。等大家酒足飯飽離席了,她才擦擦額上的汗水,盛了一口飯,就著殘茶剩飯吃起來(lái);吃完后又趕緊收拾碗筷,拿到廚房,不一會(huì)兒,就從廚房里傳來(lái)了“嘩嘩”的水聲和“丁丁當(dāng)當(dāng)”的洗碗聲。聽(tīng)到這聲音我不禁鼻子一酸。眼睛模糊了,趕緊跑進(jìn)了廚房……

  我不禁困惑起來(lái),今天到底是誰(shuí)的生日?

成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng),是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷。我也是一個(gè)有著很多故事的小女孩。今天,就由我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我那些雜七雜八的小故事吧。

  在一個(gè)赤日炎炎的中午,爸爸媽媽都不在家,家里只有我一個(gè)人,我靜思默想,覺(jué)得太無(wú)聊了,來(lái)畫(huà)會(huì)畫(huà)吧!突然間腦海里出現(xiàn)了上次旅行中有人用雞蛋畫(huà)畫(huà)的情景。于是我從冰箱里小心翼翼拿出幾個(gè)雞蛋來(lái),然后拿出自己心愛(ài)的水彩筆,給雞蛋畫(huà)上了大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的櫻桃小嘴巴和五顏六色的`衣裳。

  就這樣一個(gè)一個(gè)地畫(huà),我給雞蛋全部穿上了新衣,還給這些雞蛋取了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做“花衣蛋”。我心里得意洋洋得想著,等爸爸媽媽回來(lái)我就送一個(gè)“花衣蛋”給爸爸媽媽,他們肯定會(huì)高興的。就在這時(shí)突然打了一個(gè)噴嚏,手上的雞蛋以百米沖刺的速度飛奔而出,一眨眼間“花衣蛋”變成了大太陽(yáng),大太陽(yáng)就這樣赤裸裸的躺在我面前。用手輕輕一捏,滑溜溜的太陽(yáng)被我分成了兩半。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人在說(shuō)話,好像是爸爸媽媽的聲音,仿佛在責(zé)怪我把今天晚上的番茄炒雞蛋給弄沒(méi)了。我該怎么辦呢!我開(kāi)始坐立不安,嚇得驚慌失措,什么都不管了,直接到洗手間拿來(lái)一條毛巾把地上的雞蛋擦干凈。

  “咔――咔――”門(mén)開(kāi)了,爸爸和媽媽回來(lái)了,我裝著若無(wú)其事的樣子在看電視。我心里忐忑不安,但還是鼓起勇氣把沒(méi)打碎的“花衣蛋”送給了爸爸和媽媽,也把打碎雞蛋的經(jīng)過(guò)告訴了他們,爸爸和媽媽聽(tīng)了后可高興了,夸我的“花衣蛋”很可愛(ài),也很有創(chuàng)意,還特別夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  童年是美好的,它帶給我們?cè)S多的快樂(lè)。童年的滋味是多姿多彩的,童年的顏色也是五彩繽紛的。我覺(jué)得我的.童年滋味是甜蜜的,顏色是金色的。

  有一次,我的小伙伴約我出去玩。我們玩得正旺的時(shí)候,我一不小心跌倒了,膝蓋上破皮了,流了很多血,小伙伴們可急壞了,就像在熱鍋上的螞蟻不知所措。這時(shí)候,爸爸剛好路過(guò),急忙走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我受傷了,二話不說(shuō)連忙把我抱回去,爸爸拿起藥箱,小心翼翼為我涂藥。爸爸心疼地問(wèn):“怎么樣,現(xiàn)在還疼嗎?”“有一點(diǎn)點(diǎn)疼”。我小聲地說(shuō)。經(jīng)過(guò)爸爸地精心照顧,我的傷口很快就好了。

  還有一次,我生病了,媽媽看見(jiàn)了,連忙把我送去醫(yī)院。護(hù)士阿姨就給我看病,這樣,我的病很快就好轉(zhuǎn)了。這正是因?yàn)樽o(hù)士阿姨的治療和無(wú)微不至地關(guān)照。

  在童年記憶中還有一次,我考試考得有點(diǎn)糟糕。回家后,我想:我考了這么差,爸爸肯定會(huì)打我的。沒(méi)想到,爸爸卻安慰我說(shuō),考差了,不要緊,主要是你有沒(méi)有認(rèn)真做,明白嗎?要懂得從這次中吸取教訓(xùn),好好反思,爭(zhēng)取下次做好!

  啊!我感受到我的童年是這么的美好,這么的幸福!在我受傷時(shí),有人來(lái)關(guān)心我,照顧我;在我考試考糟時(shí),有人來(lái)安慰我,直到現(xiàn)在回憶起來(lái),才發(fā)現(xiàn)童年原來(lái)是那樣快樂(lè)、美好的。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大,意味著我們正在走向成熟,每個(gè)人都在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)中有快樂(lè)也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下.甜

  想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期,想必它就是幼兒時(shí)起,那時(shí),家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說(shuō)東,他們就必須向東,你說(shuō)西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來(lái)喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個(gè)人來(lái)穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒(méi)想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來(lái),爸爸跑出去,就買(mǎi)了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時(shí)候了,者可是他們最害怕的,因?yàn)樗麄冎灰盐业?臉弄疼,或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車(chē)的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時(shí)期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無(wú)法表達(dá).酸

  慢慢我們長(zhǎng)大了,我們已進(jìn)入了童年期,雖說(shuō)是金色的童年,但它也沒(méi)有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的好,隨著年級(jí)的增高,我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時(shí)間提供給我們玩.童年是我們成長(zhǎng)中的起跑點(diǎn),我們應(yīng)把握這一時(shí)間,使我們不能落后在起跑點(diǎn),它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時(shí)真有點(diǎn)受不了.他就像一顆酸杏,酸的你牙痛.苦,酸,酸,甜

  少年時(shí)期,我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時(shí),我們吃盡了苦頭,我們?cè)谔?yáng)下曬著,但我很開(kāi)心,我們被教官罰的時(shí)候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂(lè).

  進(jìn)入初中,課程加緊,使我們無(wú)法喘氣,但我們更因珍惜這無(wú)法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步;

  成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)使我們更加渴望踏入社會(huì),報(bào)效祖國(guó),它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  人們常說(shuō):一本好書(shū)就是一個(gè)好朋友。十三年的歲月之中,書(shū)的那份馨香,時(shí)刻陪伴在我的身旁,它給我知識(shí),增加智慧;叫我明理,開(kāi)闊視野,我們?nèi)绾门笥寻阈斡安浑x。回憶與它一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更多的是沁人心脾的書(shū)香,猶如一首輕柔的曲子。

  兒時(shí),懵懂的我最喜歡看那些圖文兼并的小人書(shū)。短小的文章,精美的圖畫(huà),將奇妙有趣的故事活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)。勇敢的葫蘆娃,正直的黑貓警長(zhǎng),邪惡的蛇精,執(zhí)著的精衛(wèi)鳥(niǎo),都在我的腦海里跳動(dòng),閃爍著,給我留下了不可磨滅的印象。每每翻開(kāi)這些書(shū)籍,伴著稚氣的書(shū)香就撲鼻而來(lái),我的心也就跟隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)而跳動(dòng)。同時(shí),在得到快樂(lè)的同時(shí),我也從中積累了許多字詞。它牽引著我走向成長(zhǎng)。

  童真時(shí)·漸進(jìn)曲

  進(jìn)入小學(xué)后,我對(duì)童話充滿了興趣,對(duì)童話世界充滿了向往。常常一個(gè)人獨(dú)自漫游在童話世界,盡情享受童話書(shū)香,同可愛(ài)的童話人物對(duì)話,與大自然自由交流。繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿異國(guó)情調(diào)的世界;《賣(mài)火柴的.小女孩》讓我由衷為她悲哀,學(xué)會(huì)去珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《丑小鴨》字里行間都有一種對(duì)夢(mèng)想的追求與向往。萬(wàn)千童話讓我學(xué)會(huì)了幻想,學(xué)會(huì)了交流。進(jìn)入中年級(jí),我也開(kāi)始試著品唐詩(shī),讀宋詞,這使我對(duì)古代文人有了了解,對(duì)古代文學(xué)有了初步認(rèn)識(shí)。它使我在成長(zhǎng)的道路上找到了成長(zhǎng)的方向。

  成熟時(shí)·強(qiáng)勁曲

  現(xiàn)在,逐漸走向成熟的我對(duì)書(shū)有了一種深深的依賴。不再是那小人書(shū),也不再是那童話書(shū),而是擁有內(nèi)涵的文學(xué)作品:《愛(ài)的教育》以一個(gè)小男孩的日記形式充分向我們展示了那美妙多姿的生活,一個(gè)個(gè)扣人心弦,感人肺腑的故事把愛(ài)體現(xiàn)得淋漓盡致,表現(xiàn)得入木三分;品《繁星春水》如一杯甘醇的美酒,芳香醉人,作者提筆將自己的真情表露出來(lái),讓人為之動(dòng)容,震撼;《水滸傳》里一百零八個(gè)好漢的豪情壯志深深地感染著我,令人深感敬佩。文學(xué)書(shū)香韻味香醇,深深地觸動(dòng)了我的心,也給我無(wú)盡的啟迪和智慧。它讓我開(kāi)始在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)。

  回顧過(guò)去,這三曲由書(shū)香的音符湊成的動(dòng)人音弦回響在耳邊,我也因?yàn)闀?shū)香的熏陶而受益匪淺,是書(shū)帶我走向成長(zhǎng),幫找到成長(zhǎng)的方向,牽引我不斷前進(jìn)。從無(wú)知到懵懂,從懵懂到成熟。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔菚(shū)香使我填飽肚子,給我輸送營(yíng)養(yǎng),讓我茁壯成長(zhǎng)。我要感謝書(shū),感謝書(shū)香,是它給予我知識(shí)與力量。

  品味書(shū)香,汲取營(yíng)養(yǎng),輕柔,漸進(jìn),強(qiáng)勁,成長(zhǎng)!

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