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再來一次作文15篇[優(yōu)]
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的再來一次作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![再來一次作文15篇[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
再來一次作文1
小時候，我的媽媽就告訴我：“做任何事都要持之以恒，不能半途而廢，在你要放棄前記得‘再來一次’”。小時候我不理解這句話的意思，直到那天我才真正地理解了“再來一次”的含義。
那天，烈日當空，地面散發(fā)出層層熱浪。強烈的太陽光給每一個金屬的外殼好像鍍上一層金，格外的刺眼。狗都趴在地上，只顧著“哈哈”地喘著大氣。知了也不叫了，周圍一片寂靜。好像在這一刻，時間停止了流動。
我正在寫作業(yè)。突然，老媽拍了我一下，我被嚇了一激靈，跳了起來，老媽在一旁哈哈大笑，我氣得要死。這時媽媽說：“別生氣，這么熱的天，我們?nèi)プヴ~嗎？”一聽到“抓魚”這個詞，我馬上爽快答應(yīng)，去準備所需要的東西。
窗外的太陽仿佛不那么熱了。
我坐上了媽媽的電動車，到了抓魚的地方。我馬上脫下衣物，像投入大海懷中的小魚一樣，一頭扎進了池塘中，開始了抓魚。
由于我小時候經(jīng)常去抓魚，所以輕輕松松，不一會兒就抓了好幾條。這時，一條大魚蹭了一下，從我腳邊滑走，我嚇了一跳。等我反應(yīng)過來時，那條大魚早就無影無蹤了。于是我不管其他小魚了，只顧著那條大魚。幾個回合下來，我都只能摸到那條魚的尾巴，急性子的我失去了興趣，準備放棄。
頭頂?shù)?太陽又熱了，我抓魚的興趣好像已經(jīng)沒有了。正當我準備放棄時，我媽對我說：“兒子，你不能放棄，再來一次，如果你抓不住了，我們晚上美餐就沒有了，加油加油��！”
在媽媽的鼓勵下，我又有了信心，但是我又失敗了。于是就在一次次的失敗和一次次的“再來一次”中，我終于成功地抓到了那條魚！
吃晚飯時，我突然明白了：“人生就是在一次次的失敗和一次次的‘再來一次’中逐漸地成長起來的�！�
終于，我懂了“再來一次”的含義。
再來一次作文2
今天暑假，爸爸、媽媽，弟弟，我，和一位阿姨的家人一起去舟山玩了幾天。去的路上，我們經(jīng)過了一座大橋，橋十分長，橋邊的圍欄是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色組成，美麗極了，媽媽說它叫“寧波跨海大橋”。
這片美麗的群島以它妙不可言的海灣、沙灘、漁村、漁港、海鮮，古跡吸引著四面八方的游客來觀光旅游。這里風光秀麗，景色宜人。清晨，一輪紅日從海天相接的地方冉冉升起，把藍色的大海染得通紅。海鷗在自由自在地飛翔。海面上，一艘艘海輪鳴響了汽笛在海浪中行駛。漁夫們駕著漁船在海上捕魚，不時還傳來幾聲粗獷有力的`漁歌。
我們居住的賓館旁邊就有一個望不到邊的沙灘，沙子也很干凈。這里有無邊無際的大海和縱橫交錯、千奇百怪的礁石。碧藍的海水與藍天相融，在陽光照耀下，波光粼粼。海浪有節(jié)奏的一波接著一波拍打著岸上的礁石，發(fā)出陣陣地響聲，并綻放出無數(shù)紛飛的禮花凈。
海灘上的人很多，有的泡在海里，有的在玩沙，有的搭起了帳篷躺在里面吹著海風，還有的在玩水上運動。一陣海風刮了過來，海面上卷了一個巨浪向沙灘上的人們撲來，引得海灘上的人們一陣尖叫，膽小的叫喊著跑向了岸邊，但是那些看似巨大的浪到了沙灘上卻成了一群“巨大的螞蟻”，悉悉索索地向沙灘涌來，不一會兒就沖向了沙子里，有的浪逃得可快了，隨手捉了幾個“沙子俘虜”匆匆逃走了，即使一些海水被沙子吞噬了，成了沙子國的“俘虜”，可后面的浪并不害怕，還是爭先恐后地向岸上涌來，真不愧是“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”��！
來到舟山，我們一家子肯定會去拜菩薩。瞧，一座座觀音菩薩高大宏偉，閃閃發(fā)光，不愧是神吶！
過了幾天，我們“告別”了舟山，到晚上回到了紹興，但是，舟山讓我流連忘返，長久難忘，讓我再三想去的地方。
再來一次作文3
做一件事情，往往會遭遇失敗與挫折，不會一次就成功，期間或許遭人數(shù)落，或許自己也垂頭喪氣，但為了完成它，再來一次又何妨呢？
初中生活，每天都逃不掉背書任務(wù)，朗朗上口的詩詞還好應(yīng)付，可一些文言文就不好完成了，看著同學們都能流利的背出來，可我沒背出幾句就被后面的同學以背得太慢浪費大家時間給打回來了�！按蟮乐幸�，天下為公，選賢與能。”我又再次讀起這篇我認為艱澀難明的文章，可是卻總是背了后面忘了前面，真不想背了！“不會背就回去，在這浪費大家的時間！”“字都沒念準確，還是回去多看幾遍吧�！毕肫饎偛磐瑢W們的冷言冷語，我不由得生氣，不就一篇小課文嗎，你們越是看不起我，我越要證明給你們看，為了自己的顏面，再來一次又何妨！說我字沒念準，那我就先依著課下注釋把通假字和生僻字的字音標注出來。字音問題解決了，可記不住的問題還是存在。我想起老師平常說理解記憶比死記硬背要記得牢記得準，就按照老師課上的筆記理清句子之間的`關(guān)系，不容易記住的句子特別劃出來多讀幾遍。然后來到人較少的走廊另一頭，捂住耳朵，自己給自己背誦。這么一來，果然一篇課文就背下來了。但為了用時更短，再練一次又何妨？
終于，我自信滿滿地再次來到組長面前。圍觀的同學又取笑道：“又來一次，剛才的洋相還沒出夠嗎？哈哈哈�！蔽伊ⅠR沖著說出這話的同學說：“請幫我看著時間，30秒之內(nèi)我背不完你就馬上打斷我趕我走。”“30秒？你確定時間單位沒錯？”“就30秒！開始計時吧！大道之行也，天下為公……是謂大同�！薄皒秒，光速呀！”身邊頓時響起了熱烈的掌聲和歡呼聲！理解背書法助我挽回了尊嚴，樹立了威信！屈辱面前，與其忍讓，不如總結(jié)教訓，絕地反擊，為了自己的榮譽，再來一次又何妨！
再來一次作文4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已成為一名初中生，回想三年前，我們曾是如此要好的朋友，三年前，我們?nèi)缤忝�，三年前的路上有你的陪伴�？扇昵暗哪且痪湓�，讓我們友誼化為灰燼，讓我們姐妹分離，讓你的陪伴遠離我的身旁……
還有許多真心話未道，還有一切解釋未說，你卻已經(jīng)離我而去，曾經(jīng)發(fā)生的一切，都如電影，一次次在我腦海里放映……
也許你早已忘卻，可我卻記得，那是一個陽光明媚的早上，我們依舊如常，同去學校，你從家走出來，手中小心翼翼的拿著那一個精致的許愿瓶。我好奇的湊過去，開玩笑地說：“這是給我的嗎？謝啦！”話音剛落，卻被重重打了一擊，“才不是給你的呢？這是給老師的玻璃許愿瓶。今天是老師的生日�！蔽疑鷼饬恕昂�！有什么可得意的�。棵魈煳�?guī)�比這更美的來�！�
到學校，你把禮物放在課桌里�！鞍嚅L，老師叫你去辦公室�！啊眮砝病澳惚唤凶吡�。我偷偷的從課桌里拿出那禮物”真美！我也好想要一個��！”正在我陶醉在這禮物的美中時，后面的同學嚇了我下，我手一抖，只聽見啪的一聲碎響，只看見那美麗的禮物被摔得粉身碎骨。我愣住了，不知如何是好，只得裝得沒發(fā)生過這事，但事究竟瞞不住，老天要拆穿我的謊言，我認了。你剛想把禮物拿出去時，就看見已經(jīng)去世了的'許愿瓶，你大發(fā)雷霆，這時我就已經(jīng)知道，我完蛋了。“她——”大家指著我，你哭了，跑出教室，你的心深深被我傷害了，就這樣，我自食了其果，你轉(zhuǎn)學了，不再看見你的身影，可我卻一直不能對你說出那句話……
朋友，如果時光可以倒流，我要好好珍惜和你在一起的美好時光，如果有時光機，我一定要回到和你在一起的日子，對你說出那句話，如果有后悔藥，我一定要請其所有將它買下，可是，這些都是夢�。∵@些是不會實現(xiàn)的��！早知今日何必當初，朋友，我真的想誠懇的對你說一句：“朋友，對不起！”
岑鞏縣新興中學初一:楊冬
再來一次作文5
如果可以再來一次，那么就一定不會是因為嘲笑而打濕眼角。
此時此刻，在我腦海中不斷出現(xiàn)的是老家一個特別的同齡人。他因身有殘疾而不能自由行走。
年幼懵懂的我卻常常嘲笑他，只是因為他不如我，不如我能走，不如我能跑能跳。
星期天，我回到了老家，從他家門口路過時，卻看到他正在艱難得地走著，突然身體向前猛地傾了一下，像是要摔倒，我竟忍不住“撲哧”笑了一聲。
回到家，朋友就來找我，要一起到村里的游樂場去玩。當我們到達游樂場的時候，卻發(fā)現(xiàn)他竟然正站在雙杠中間，手扶著雙杠，雙腳不停地向前向后。他向前走，眼向下注視著，走時腳在空中老半天，像是在努力尋找著落腳點。
他就這樣一步一步，和剛學會走路的小孩兒一個樣，蹣跚的.走著，樣子很是滑稽可笑。我情不自禁哈哈大笑起來，眼角都笑的濕潤了……
聽到我近似無情的笑聲，他輕輕地回頭看了一眼，嘴角似有怒意地抽搐了幾下，而眼中卻是我從未見到過的堅定的目光……他倔強地不再看我，繼續(xù)著他笨拙的練習。
那一刻，我愣住了，再也笑不出來，一絲懊悔和自責悄然而生。時光倒回幾年前，我記得那時的他連動都不能動，可現(xiàn)在他已經(jīng)能用拐杖走路了，這一定付出了常人難以想象的努力，我想假如我是他，會不會中途放棄呢？
如果可以再來一次，我絕不會因大笑而流淚，絕不會流出開心的淚，嘲笑的淚；如果可以再來一次，我一定會流出同情的淚，敬佩的淚……
我希望，有一天他能好起來，像我們一樣擁有最最平凡的健康的快樂……
再來一次作文6
如果童話故事里，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個愿望，你會許下什么愿？也許你會要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會讓它幫你實現(xiàn)夢想，也許。而我什么都不要，只要它給我一次再來的機會。
一年前，我本是已經(jīng)成熟的孩子了，卻還是那么無知，不懂得什么叫做友情。
從一年級開始，我們便是很要好的朋友。她是品學兼優(yōu)的好孩子，我卻是成績差的差生。按道理說，我們本不該是同一個世界的人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一只甜筒，一個話梅，分享各自的秘密。
世界就是有許多令人費解的`事情，豬不會抬頭看天空，瑪麗蓮夢露有六個腳趾頭，兩個完全不同的女孩會成為好朋友，我和她就是這個例子。
我上幼兒園的時候遇上了她，我們每天一起回家，一起上學。可是事情發(fā)生我11歲那年。有一天，考試成績公布下來了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名，那天我們一起回家時，她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會怎么獎勵她，似乎一點都沒有察覺到我的失落，我只好笑著說恭喜呀！她正在給我講笑話，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了，我無知的怒火一下子上來了，我甩開她的手，沖著她大吼：“你考第一名很開心是嗎？你有沒有考慮過我的感受，你是高高在上的好學生，而我呢？我是老師眼里的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是！”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我，眼淚唰地流了下來，說：“對不起，我不知道！對不起，對不�！彼穆曇艉苄『苄 ！澳悴恢�，你什么都不知道，你從來都不了解我。我頭也不回地跑開了，只剩她在風中站著。
小學畢業(yè)了，她考上了她夢想的中學，我們分別了，臨走時她一下子上來抱住我，我下意思地掙脫出她的懷抱，頭也不回地跑開了，淚水灑滿臉龐。如果給我再來一次的機會，我永遠也不要說出那句毀了我們友誼的話，永遠也不要。
再來一次作文7
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許需要在黑暗中摸索很長的時間，才能找尋到光明……但是，即使有這么多的挫折又怎么樣呢？再來一次！再來一次也許就能達到成功的彼岸！
偉大的畫家達芬奇，在很小的時候，老師要他們畫一個雞蛋。可是達芬奇怎么也畫不好，但他沒有放棄，在心里對自己說：“再來一次，就一定可以畫好！”于是他又畫了一個，雖然不好，但至少比第一個畫得好。一次，一次，又一次。達芬奇不厭煩的對自己說:“再來一次！”這永不言敗，不甘于現(xiàn)狀的“再來一次”使達芬奇成為了一名著名的畫家。
不僅是藝術(shù)家，哪一位名人不是如此呢？比如人人皆知的物理家，愛因斯坦也是這樣的.。
小時候，愛因斯坦的老師要愛因斯坦做小板凳，他在上交作業(yè)的時候，遭到了老師的嚴厲批評：“我從沒見過比這更丑的板凳了�！钡@句話并沒有撲滅愛因斯坦的熱情，反而激發(fā)了他勇于挑戰(zhàn)，鍥而不舍的性格。于是他每天回家都做一個板凳，沒做好，他就對自己說：“再來一次，一定能行！”經(jīng)過無數(shù)次的“再來一次”，他終于做出了一個滿意的板凳！可見堅持不懈再來一次的重要性。
我不禁想到了我自己，我從小就練書法。有一次參加比賽，我自以為是，認為自己寫得很不錯，但萬萬沒想到有幾個字寫得不漂亮，不干脆。那時，我才明白“大意失荊州”的深切含義，可是我想偷懶，不想重新再寫一幅。但我猛地搖搖頭，把這個念頭趕走�！霸賮硪淮危≡賮硪淮伟�！一定可以更好的！”我對自己說。于是我決定再寫一次，這次，我不再大意，而是小心翼翼地慢慢寫。果然，功夫不負有心人，再來一次使我奪取桂冠，獲得了一等獎。
有多少名人因“再來一次”而出名，貝多芬是，愛因斯坦也是。是“再來一次”讓我受益無窮；是“再來一次”讓我勇奪桂冠；是“再來一次”讓我知道人生的道理，舞出輝煌的人生！
再來一次作文8
如果，我能再做一次小學生 以前，我沒有很太用功，但是準備在五年級用功，但是讀了某個文章，我覺得如果我有這樣的魔力該多好. "一眨眼,五年的時光飛逝而過,我要告別生活,學習了五年的小學,這時我才意識到這里的每一樣東西都是值得留戀的。在這個五年中,我學到了許多知識,也留下了不少遺憾......"我讀到了最后發(fā)現(xiàn),他和我一樣以前不用功,最后虧了許多,還有同學關(guān)系,他以前和同學吵架,連家長都牽涉進來了，這個我也有過,我覺得我很像他,雖然他拿了文憑進入了心儀的中學,但是他的成績不好,分配的班級是差類的,我沉思了...... 過了一天后,我覺得,現(xiàn)在遺憾也沒用了,只有在五年級加把力,才可以彌補一點遺憾.
斗轉(zhuǎn)星移，十三個春秋冬夏轉(zhuǎn)眼間已成為過眼云煙。小學生活一去不復返，可現(xiàn)在想來仍有許多不甘心之事。若我能回到小學生活，以下幾件事一定認真完成： 寬容待人。清代的林則徐曾說過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！睂捜菔怯颜x最管用的黏合劑，它就像冰天雪地里的一把火，溫暖到人的心坎里。寬容和其他的情操一樣，也是可以從小培養(yǎng)的.。若在童年時就能養(yǎng)成寬容待人的習慣，身邊的人也都會寬容地對待你。前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基曾說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈�！彼芑砼缘牟粷M為一縷春風，使你的人際關(guān)系一天比一天好。所以，如果我能回到童年，我一定寬容待人。 其次，廣泛閱讀等于全方位的補充知識。童年是個打基礎(chǔ)的時段，若能廣泛閱讀，不說通曉古今，也不說上知天文下知地理，單單在學校的各門功課上就能有所幫助。 培養(yǎng)自理能力。我是獨生子女，在家里自然免不了爹爹疼媽媽愛，自理能力有些跟不上節(jié)拍。現(xiàn)在父母是我的保護傘，可將來路漫漫，自然需要我單槍匹馬地去向生活挑戰(zhàn)，自理能力至關(guān)重要。假如我能回到童年，一定認真培養(yǎng)自理能力，不要做溫室里的花朵。
再來一次作文9
真是哪壺不開提哪壺，我本來就是一個內(nèi)向不愛講話的人，可是這個學期老師為了激發(fā)同學們的閱讀興趣，要求每位同學完成《水滸傳》一個章回的評書作業(yè)，音頻將在午間全班播放。
由于沒有講故事的經(jīng)驗，雖然錄了兩遍，但不是讀錯字就是超時。媽媽在外面也聽不下去了，覺得我在浪費時間。對我說：“你讀來讀去的時間，都可以寫多少道題，背多少書了。你平時的語言表達能力大家都清楚，只要能完成作業(yè)就行，老師同學不會因此而否定你的學習態(tài)度的�！狈旁谝郧拔铱隙ň桶磱寢尩脑捜プ隽耍蛇@一次，我卻有點不甘心。連自己的媽媽都不看好我，更何況是同學？難道做事就僅僅滿足于不被指責嗎？為了不讓媽媽小看我，為了改變我在老師同學心目中固有的形象，再來一次又何妨。在重新刪減字數(shù)準備再次錄制時，新的顧慮又來了，雖說以自己的人緣不會遭到同學的嘲笑，可身為語文科代表的我如果真的講不好會不會影響同學們對我的看法呢？“讓我們再來看回播，這位選手舉起杠鈴時手靠后了，導致失敗�！笨蛷d傳來了電視直播舉重比賽的點評，原來哪怕是失敗也可作為反面例子給其他人作為借鑒的，我作為科代表的'工作不就是協(xié)作老師提高我們班的語文成績嘛，我又何必那么在意成敗呢？成功了，讓大家看到一個全新的我；失敗了，也可把自己的教訓告訴同學，讓后面的同學完成得更好。能充分發(fā)揮出科代表的作用，再來一次又何妨。拋掉思想顧慮的我，頓時不再緊張，舌頭也靈活多了，我拿起修改稿，挺直腰板開始錄音，沒想到語言流暢，一氣呵成。我才明白，當你丟掉了所有的顧慮與不安，全身心投入去完成一件事，你的潛能是會被激發(fā)起來的，為了提升自己，再來一次又何妨！
再來一次作文10
成長路上，難免會有挫折，可我們是否在前進的道路上停滯不前？我們要做勇敢者，哪怕已經(jīng)有過999次失敗了，也要讓笑容和汗水陪伴我們挺過最后一次，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
記得有這樣一個故事：一個推銷員，挨門逐戶地極力推銷自己的產(chǎn)品，以飽滿的熱情去對待每一位客戶�？墒翘煊胁粶y風云，拜訪的客戶中，沒有一位能把微笑回敬給他，得到的反而是極不信任的眼神。在拋開淚水與汗水之后，他又鼓起勇氣，把最光鮮的.一面報以最后一個客戶。最后，他成功了，用他那“再來一次”的勇氣，贏得徹徹底底。
電影大師周星馳曾是一個演藝界的“無名小卒”，一個接一個的男配角，卻并未讓他放棄對演藝這一事業(yè)的無限熱愛。心底的一句又一句“再來一次”讓他又執(zhí)著地、不厭其煩地走下去。可以想象，若沒有“再來一次”，我們就不能看到今天這個“破繭成蝶”的演藝巨星，簡單的四個字成就了他的輝煌！
多少人在實現(xiàn)夢想的道路上跌倒過，又有多少人在跌倒后頑強地爬起？我們都是一粒平凡的沙子，在無數(shù)次堅持后，才會磨煉成最耀眼的珍珠。
我忽然想起生活中的自己：三年級的時候，我曾學過畫畫。堅持了幾個月，后來當每次畫的內(nèi)容愈來愈考驗水平時，我畫得愈來愈吃力，幾次畫作被批上一個大大的“D”。我開始感到絕望，放棄的念頭從腦海里一閃而過，我最終選擇了妥協(xié)。
回憶起那段時光，我竟有一絲后悔，如果我那時決定“再來一次”，怎么會像現(xiàn)在這般一無所獲呢？這些，都說明了“再來一次”的重要哇！也許，那“一小次”并不能代表、說明一切，可是，許多“一小次”匯集起來，就是你成功的見證，也是失敗的見證，比一切都來得有價值。
再來一次，當鬢角流淌滾燙的汗珠；當皮膚刻滿時間的考驗；當腳下布滿坑洼的泥土，請牢記這句話，讓挫敗點綴出美好、亮麗的人生！
再來一次作文11
“運球你不會，怎么打籃球的呀？！”自從我第一次運球失敗后，這句話就深深烙印在我心里。用手把球夠到身體的右邊，然后，腳往左踏，這個簡單的運球就完成了。我是籃球班里最愛打球的一個，但也是協(xié)調(diào)能力較差的一個。老師對我說：“再來試試吧，等所有同學掌握了運球，我們就組織小組賽�！蔽矣仓^皮把球往前運，卻發(fā)現(xiàn)指揮不了籃球，因為怕影響其他同學，就讓別人先去運。一個人過關(guān)，兩個人過關(guān)，就連體能最差的人都過關(guān)了，我心里越發(fā)緊張，也覺得很沒有面子，更怕拖累同組的同學。誰知他們對我說：“慢慢來，別著急，我們正好可以利用這個時間再鞏固一下動作�！庇羞@么些理解我，體諒我的隊友，再來一次又何妨呢！我又拿起了籃球獨自練了起來�！澳闾o張了吧，打籃球本來就是為了放松，你怎么反倒越發(fā)緊張了呢？這樣怎么能享受籃球的樂趣呀？”隊友見我放不開手腳走過來勸說我�！拔遗碌⒄`了大家的時間�！蔽依⒕蔚恼f�！盎@球本來就是講究團隊精神的運動，如果因為隊友跟不上大家就相互責備，這還有籃球精神嗎？”老師聽了我們的對話走過來說�！拔覀円黄鹋阒憔�。”隊友紛紛過來鼓勵我。有大家的'陪伴，再來一次又何妨！我開心的拿起籃球，重新站到起點，鼓足信心，模仿著隊友的動作運起球來。剛開始還是有點不協(xié)調(diào)，但隨著情緒的放松，手和腳的配合漸漸協(xié)調(diào)起來。我漸漸感受到由速度帶來的涼風吹拂到臉上，我感覺自己與周圍的環(huán)境仿佛融為了一體。運球速度逐漸加快了，我在奔跑中享受著運動帶來的快樂！成功了，成功了！我做到了！
在運動中感受友愛，在奔跑中享受快樂，能與大家一起享受籃球運動，再來一次又何妨？
再來一次作文12
再來一次，也許會成功，也許會失敗，也許成功就在這一次，我們何嘗不再來一次呢?
小時候，我學走路。一開始，我總是走一步就摔倒，媽媽總會鼓勵我說：“寶貝，再來一次！已經(jīng)比上次好多了�！本瓦@樣，我一步，二步，三步......我學會了走路。人生正是如此，人不可能一步登天，要腳踏實地，只有經(jīng)過自己一步步地向上攀巖，才能到達高峰。再來一次，真的，我學會了走路。
上小學時，我總喜歡做一些思維拔高的數(shù)學難題。我做題前，媽媽都會說：“把題讀仔細，再做題�！币淮�，我被一題濃度問題難住了，無論我絞盡腦汁，都做不出來，這時，我又重新鼓起信心對自己說：“再來一次！”于是，我換了一種方式做答，用方程來解答。解:設(shè)這杯鹽水含鹽x克，再將等式兩邊的不變量，用含有x的式子表示出來，這道題就解出來了。再來一次，真的，我學會了換位思考。
六年級時，我跑步不過關(guān)。每次上體育課我的跑步總是跑在班上倒數(shù)幾名，無任我怎樣拼盡全力，也跑不贏別人，他們像一支離弦的.箭，飛梭出去，而我一下卻被他們甩得老遠。于是在休息日時，我都會拼命地練習跑步，開始我跑著很吃力，但我沒有放棄，默默在心里告訴自己：“再來一次。”于是，我一次一次地練習，一次一次地再來一次，漸漸地沒有了之前的吃力感，一秒，二秒，三秒......我的速度提高了，雖然沒有像離弦的箭那么快，但不再像以前那樣在別人后面擺尾巴了。再來一次，真的，我學會了堅持。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學生了，遇到困難，我依然在心里默默地對自己說：“再來一次！”人生的道路不是一帆風順，挫折與困難是在所難免的，只要繼續(xù)嘗試，最終必將會擁抱燦爛和輝煌。
再來一次作文13
“只要有頑強的毅力，人類可以越過世界上任何一座高峰”這句話寫得好。每個人的生命中都有頑強的那一刻，但不是每個人都能成功，這是為什么呢？那是因為不是每個人都能在失敗后頑強地再來一次！你有做過什么事失敗后還能再來一次嗎？我就有一次，記得那是在四年級的暑假里。
烈日炎炎的夏天，蟲兒大聲地鳴叫著，像是在抗議著天氣為什么會如此炎熱，樹奮力地撐著綠色大傘，為行人們遮擋陽光。我和爸爸推著自行車向公園走去。你知道我們要干什么嗎？沒錯，就是學騎車。
不一會兒，就到公園了。我心中涌起一股莫名的興奮：一會兒我就會在公園里馳騁了，太令人興奮了。
開始學騎車了。“上車。”爸爸的話似乎有著不可抵抗的魔力，我迅速上車，但畢竟是新手，我的雙腳還是站立在地上久久不愿離地�！翱彀涯_放到踏腳上！”爸爸不可違抗的聲音再一次響起，我不情愿地把腳放上去，心里不禁嘀咕：上帝，上帝快顯靈，不要讓我摔下去！奇跡居然真的發(fā)生了，我沒有摔下去，我不住地歡呼，一臉的春風得意，回頭一看，原來——是爸爸在扶著我啊。我臉上的春風得意一下子全消失了。爸爸教了我一些技巧和方法后便走到一邊休息去了。
我開始刻苦練習了。夢想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。我才騎了不出兩步就摔了個“狗啃泥”。也不知是夏日陽光還是摔下去時與地面的.摩擦，我的手掌像是著火似的生疼。我又騎又摔，又騎又摔，當我正想要放棄時，爸爸對著我大喊道：“頑強地站起來！再來一次！”
我突然明白了爸爸的用意。又頑強地爬了起來，再試再失敗，再試再失敗……最終，我終于成功了，之前受過的傷好像都恢復了，我開心地大叫起來：“我終于成功了�！�
生活是一座學院，他讓你學到的永遠比你想象的多。比如頑強，堅持，勇氣……
再來一次作文14
人的一生中，總會在某個時期遇到一些困難和挫折。有的人可以把壓力變作動力，即使失敗很多次也能克服困難最后達到目標；而有的人卻在多次失敗后灰心喪氣，甚至在距離成功只有那么一小步的時候，結(jié)束了前進的步伐，功虧一簣。
這讓我想起了我學騎自行車那件事兒……
小學三年級時，我獲得了一輛嶄新的飛鴿牌折疊自行車。一放五一長假我就喊著學騎車，于是爸爸在百忙中專門抽時間教我學騎車。
開始學騎車的時候我還興致勃勃，注意力根本不在學車上，可是剛學一會兒就出現(xiàn)了問題：車子老是把握不住方向，需要爸爸在后面扶著。我嘴里嘟囔著：學自行車一點兒都不好玩兒，我不學了！爸爸嚴厲地說：“既然說好了今天下午學自行車，就要學會，哪有剛學一會兒就放棄，半途而廢的.！要學就抓緊！學什么就要把心思放在什么身上，認真點！再來一次！”我被爸爸的威嚴嚇住了，仔細一想：也是，學東西哪兒有半途而廢的呢？一定要成功，堅持就是勝利！我又重新推起了自行車，這次我比上次有信心，心里想著爸爸的話：“再來一次！”我手用握緊車把，努力保持著平衡，一邊騎一邊給自己打氣，不停的暗示著：往右，再往右；往左一點，往左……突然，我感到身后一陣輕松，雙腳踩在腳蹬上自如地蹬了起來，“呀，我成功了！我會騎車了！”我興奮起來，不由自主地扭頭尋找爸爸，“噗通”一聲我連車帶人一起摔到了地上。呵呵，驕傲使人落后這句話在我身上應(yīng)驗了。再來一次！我暗下決心，今天一定要學會。一次，兩次……
現(xiàn)在我已經(jīng)能騎著自行車到處轉(zhuǎn)了，這就是那天下午艱苦而乏味的練習得來的。
就像我爸爸說的，做事情要有堅定的信念，即使遇到困難也不能退縮，只要持之以恒就會成功。再來一次！這短短的幾個字使我明白：困難不算什么，半途而廢才是失敗，永不放棄才能成為真正的強者！
再來一次作文15
每到炎熱的酷暑，我看到清涼的游泳池，就想到“水晶宮”里去暢游一番。
那是一個晴朗的艷陽天，中午爸爸對我說：“今天下午1：30去育龍游泳館游泳�！蔽衣犃耍吲d得一蹦三尺高。才到中午12：30我就催促爸爸快點兒去。好不容易等到了下午1：00，爸爸帶著游泳工具對我說：“走吧！……”
到了育龍游泳館，我換上游泳衣，沒等爸爸下水，我就迫不及待地跳進游泳池里。沒想到下了水的我就像個秤砣一樣，沉入水底了……我喊了聲“爸……”還沒等我喊完，就又灌了一肚子的水，爸爸見狀連忙把我拉到游泳池旁，爸爸說：“下水吧，我保護著你�！苯�(jīng)過這一次失敗，我想打退堂鼓，任憑爸爸說什么也不肯下水。但爸爸說：“失敗及成功之母，好好吸取這次教訓�！�
我想爸爸說的話有一定的道理，再來一次吧，不然是學不會的。我終于在爸爸的保護下下水了。爸爸一手托著我的肚子，一手托著我的下巴，對我說：“首先要學會蛙泳，雙腿一蹬，雙臂一伸，雙腿一蹬，雙臂一伸……”我游著游著，爸爸突然松開了托著我肚子的那只手，我一著急，手就一直亂揮，沒想到游的`方向竟然漸漸改變了，我調(diào)回了頭，恰好爸爸把托著我下巴的手也放了，我一慌忙，腿就開始亂蹬，不巧又沉了下去。
我再也不敢下水游泳了，爸爸語重心長地對我說：“游泳不能著急！”我聽了，又信心十足的下水游泳，這次我不再著急了，突然爸爸把雙手一放，對著我大聲喊：“不要停下來，也不要太慢，實在堅持不住就抓住邊緣。”我靜下心來，就照著爸爸的話做，“奇跡”終于出現(xiàn)了，我的身體浮起來了，我學會游泳了！那時，我又說不出的成功感和喜悅。我想爸爸說得對，要堅持，不要泄氣。
我那天不僅學會了游泳，還知道了失敗之后不要半途而廢，總有一天會成功的！
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