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喜悅的滋味作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的喜悅的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
喜悅的滋味作文1
昨天放學(xué)的時(shí)候,我正在收拾書包,發(fā)現(xiàn)語文2號(hào)本找不著了,我那時(shí)的心情就如無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋;問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流;我把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到2號(hào)本。
突然,我耳邊傳來清脆明亮地聲音:“沐雨馨,我知道你的本子在哪里!”我同桌說道。我趕緊轉(zhuǎn)過身來,就如同再次看到一線生機(jī),可當(dāng)同桌在跟我訴說的時(shí)候,心里看起來又要昏暗了?僧(dāng)他說著:“我中午還看見在我的座位底下的呢!蔽伊⒖陶f停,看了看我周圍,看到了陳衷和,我立即喊住了他,“你看看,有沒有我的2號(hào)本?”我抱著滿滿的希望訴說。他居然說:“沒有!苯又矣衷儐柫酥苓叺钠渌瑢W(xué),發(fā)現(xiàn)他們都沒有。
走在放學(xué)的路上,周圍的景物仿佛都是黑白的,好像都在向我訴說悲傷,全世界好像只有我一個(gè)人。回到托管班,我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)語文本,難道是同學(xué)給我的,要重寫的'新本子?還是有人把2號(hào)本還給了我?我緩緩地走去,心想:如果是2號(hào)本,那我就不用從頭補(bǔ)到尾了;如果是新語文本,那我就要再多寫好多篇作文。兩種心情在心中交雜著,走在桌前,我看到那是我的2號(hào)本,我就不由自主地一蹦三尺高,猶如整個(gè)世界都是五彩繽紛的,都在向我訴說歡樂,地板要裂開了,桌子要塌了。
從著急到喜悅的滋味,是誰都會(huì)感受到的,猶如坐過山車一般跌宕起伏,讓人回味無窮,就像我今天這樣。
喜悅的滋味作文2
在人的一生中,會(huì)經(jīng)歷各種酸甜苦辣,這些滋味就如同滿天繁星般數(shù)不勝數(shù)。有委屈時(shí)傷心的滋味,困擾時(shí)焦急的滋味,生病時(shí)痛苦的滋味,成功時(shí)喜悅的滋味。有的在腦海中一閃而過,有的卻令你難以忘懷。我也是這樣,在這許許多多的滋味中,最令我歡呼雀悅,記憶猶新的就是期中考試過后,與爺爺一起看亞運(yùn)的事,要想知道實(shí)情,請(qǐng)聽我慢慢道來。
周日晚上,爺爺滿面笑容地對(duì)我說:“澤宇,期中考試過去了,在作業(yè)完成的前提下,我允許你選擇性地觀看亞運(yùn)會(huì)賽事!”太好了!我又能看到馬龍、林丹、王治郅、劉翔等我喜愛的明星了!我雖然強(qiáng)壓笑容,但仍按耐不住心中的'喜悅。每天晚上回家,我都抓緊時(shí)間,奮筆疾書地完成作業(yè),爺爺也每在有精彩賽事的時(shí)候喊我一起看。
當(dāng)我看到中國(guó)乒乓球隊(duì)襄括5枚金牌時(shí),我興奮不已,臉上都笑開了花,眼角流出了晶瑩的淚珠,這是激動(dòng)地淚珠,喜悅的淚珠。
當(dāng)我看到林丹力克印尼選手,拿到羽毛球男單金牌時(shí),我和爺爺擁抱在了一起,不停地歡呼!
當(dāng)我看到女排姑娘在賽場(chǎng)上奮力拼搏,以3:2大逆轉(zhuǎn)時(shí),我和爺爺不約而同地大喊一聲:“好!”
12月5日晚上7:50,真正的主角劉翔來了!賽場(chǎng)上立刻響起了一片歡呼聲。發(fā)令槍一響,劉翔便如同離弦之箭般沖了出去,正如他的名字一樣在一個(gè)個(gè)欄上飛翔!眨眼功夫,就沖到了終點(diǎn)。13秒09!一個(gè)新的亞洲記錄誕生了!我在地板上興奮地蹦了起來。
我們的祖國(guó)目前不僅經(jīng)濟(jì)騰飛,國(guó)防強(qiáng)大,山川壯麗,人民幸福,F(xiàn)在又是一個(gè)體育強(qiáng)國(guó),我為我是中國(guó)人感到驕傲,感到自豪,感到喜悅!
喜悅的滋味作文3
20xx年5月20日,是個(gè)令人激動(dòng)的日子,我當(dāng)選了學(xué)校的“四好少年”,我太興奮、太激動(dòng)了。
5月19日,我被同學(xué)們?cè)u(píng)選為班上的四好少年,第二天就要參加學(xué)校的選撥;氐郊遥液桶职忠黄饘懖莞,不斷地修改模擬演講。
到了學(xué)校我也迫不及待地給老師“表演”,老師建議我和李乙可以去拉拉票,我聽了咽了一下口水,心里充滿了害怕,不敢面對(duì)陌生人,更不敢請(qǐng)他們投我一票,但是不拉票,落選的幾率會(huì)很大,選不上又自暴自棄,怎么辦?不斷地給自己打氣,我先去了最熟悉的一個(gè)班,一年級(jí)三班,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我、我是三.3班的楊蕓菡,請(qǐng)……!”說著,像有魔法似的`,我也沒害怕了。每班拉票完畢!我自信地說我一定能選上!一直等著比賽。
中午,“競(jìng)選戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)打響!同學(xué)們都講得聲情并茂,繪聲繪色,終于到我了!我吸了口氣,大步走上臺(tái),我的小心臟都要跳出來似的,我放開了嗓子:“敬愛的老師,……”每個(gè)同學(xué)的演講都很精彩,我能選上嗎?我忐忑不安地回到教室,盼著公布結(jié)果……“現(xiàn)在公布入選四好少年,第一名六.3G班武××,第二名六.1班李××,第三名三.3班楊蕓菡……”話還沒聽完,教室里就傳出了耶耶耶!太棒了!哦耶!的歡呼聲,我也高興地快飛起來,耶!
每一個(gè)人應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo),克服心里的恐懼,不斷鼓勵(lì)自己,戰(zhàn)勝自己,不放棄,這樣,離勝利就不遠(yuǎn)了!
喜悅的滋味作文4
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水;童年的時(shí)光是高興快樂的,童年也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。記得那一次跳繩比賽,當(dāng)我得知取得第一名時(shí),我既嘗到了喜悅的滋味,又讓我懂得了做事堅(jiān)持不放棄的道理。
事情是這樣的:今年冬天學(xué)校組織了一年一度的冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)——跳單搖、跳雙搖和踢毽子。聽到這個(gè)消息后,我便毫不猶豫地報(bào)名參加跳單搖這項(xiàng)比賽。從此我每天都利用空閑時(shí)間刻苦練習(xí)跳繩,時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了比賽的那一天,只見操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,當(dāng)我走上賽場(chǎng)時(shí)心里十分緊張,手心里滲出了汗,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但當(dāng)我看到同學(xué)們期待的目光時(shí),便暗下決心,一定要取得好成績(jī)。 “嘟”的一聲,比賽開始了。我飛快地?fù)u起手中的繩子跳了起來,只聽繩子把地面拍得啪啪作響。繩子時(shí)而從頭上飛過、時(shí)而從腳下穿過,我就像一只活潑的小兔子,在草地里上躥下跳,又像一只小燕子在空中輕盈的上下飛舞、還像一只不知疲倦的`駿馬在草原上奔馳。不一會(huì)兒,我就累得氣喘吁吁了,心跳也越來越快,豆大的汗珠像斷了線的珍珠一樣落下來。漸漸地我快堅(jiān)持不住了,手也累了,腿也酸了,想放棄比賽,但這時(shí)耳邊突然響起了同學(xué)們的吶喊聲、加油聲,這聲音震耳欲聾,催我奮進(jìn),我渾身又充滿了力量,加快速度跳了起來……
“嘟——”裁判員又一次吹起了號(hào)子,比賽結(jié)束。當(dāng)裁判員宣布比賽結(jié)果我取得第一名的那一刻,我高興極了,想起自己在操場(chǎng)上灑下的滴滴汗水,我覺得我的努力和堅(jiān)持終于收獲了成功。
這一刻喜悅的滋味,永遠(yuǎn)刻在了我童年的記憶中。
喜悅的滋味作文5
近來,在學(xué)校里,同學(xué)們都流行玩一種玩具——魔方。
你可別小看這個(gè)小正方體,它可以讓你為它而著迷。
一到下課時(shí),班上很多同學(xué)都會(huì)在手里玩弄著一個(gè)魔方。當(dāng)他們?cè)凇斑沁恰睅茁暫,將顏色凌亂的魔方擰好,六個(gè)面顏色整整齊齊,就會(huì)一臉驕傲,而一邊可愛的女生們驚訝之余,即刻投來贊美的眼光。
那時(shí),我便下定決心:一定要學(xué)會(huì)拼魔方。
那天放學(xué)后,我二話不說就沖到了我們學(xué)校對(duì)面的小賣部里,挑了一個(gè)最貴的魔方帶回家研究。到了家,我鬼鬼崇崇地溜入了書房,把書包里那個(gè)隱藏已久的魔方拿了出來,配上那一小本“魔方秘籍”,在桌上開始學(xué)習(xí)如何復(fù)原魔方。
但是好景不長(zhǎng),由于聲音過大,引來了媽媽的注意。她在門邊站了很久,但是我卻一點(diǎn)都沒有察覺到。一剎那,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子投射到我書桌上,我心跳加速,媽媽鬼影一般的雙手一把將魔方奪去,狠狠地摔向了地板。
“啊!媽,你在干什么?”我喊道。
她原來祥和溫柔的小臉一下子變得十分兇狠,眉毛緊皺,瞪大眼睛,指著我的.鼻子罵道:“現(xiàn)在是什么時(shí)候了?還有時(shí)間耍魔方!考試沒考好又給我說:‘我心頭好不爽哦!’你不爽誰爽?”
她離開了房間,但是我不甘心,把那魔方撿了起來,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)完好無損,心想:“一分錢一分貨!庇谑,我又開始偷偷摸摸地玩著魔方。
過了很久……
“上左上右上右上左左下180”,我小心念叨著,終于,我會(huì)拼魔方了。我高興得眉開眼笑,仿佛都聽到了周圍女生們對(duì)我的贊美……
第二天,我到了學(xué)校,在眾人面前“咔咔”地拼好了魔方,并沒有象我想象的那樣得到女生的青睞,這令我不免有些失望。
但是,回味拼魔方這個(gè)過程,也是十分喜悅的。
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