美好的印象作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美好的印象作文，希望對大家有所幫助。

美好的印象作文1

　　雖然酷暑難忍的夏日已過，但我的心卻仍然留在那炎熱的夏日中。

　　夏天，池塘里開滿了荷花。荷花那么的紅，那么的美，包括它那綠色的鞋子——荷葉也是那么美麗。荷花的花瓣柔柔的，和小姑娘的臉龐一樣。在荷花開放的第二天 ， 我就來到了池塘邊。那時，有的才是花骨朵，還有的已經(jīng)展開了花瓣。荷葉也綠的很艷。呀！池塘里還有許多魚 ，一條、兩條 ……十八條、十九條、二十條，哇，一共有二十一條小魚耶！

　　再向身后看看，就是那垂柳，如一位姑娘的頭發(fā)掛在空中，好看極了。 再 看看其它的樹：青松、銀杏、桑樹，個個都枝繁葉茂，綠得發(fā)亮。

　　在夏天，除了樹木花草以外，最吸引注意的就是蟲兒了，被我稱為“永恒歌手”的就是知了，“水底歌手”的'就是青蛙……到了晚上，這些伙伴們便會好好的爽快一下，一起來開個音樂會，放松一下自己。

　　當(dāng)然，夏天也是一個適宜游泳的沖浪季節(jié)。在海上游泳 、 沖浪是一件很愉快的事。另外，也少不了吃，有棒冰啦、冰激凌啦、冰桶啦……在夏天都是人們的好助手。

　　夏天給我留下了美好的印象 ， 也給我們帶來無窮的歡樂。我愛夏天！

美好的印象作文2

　　教我的老師我都對她們有著美好印象，她們的每一節(jié)課都是在課后的細(xì)心閱讀的成果，所以她們都給我留下了美好印象，而留下最深的，還是我們的一二年級的.語文老師——吾老師。

　　吾老師是一個美麗的老師，她長著一雙小小的眼睛，不過總能看清四面八方，所以大家都開玩笑的叫她“孫悟空”了。有著一張紅紅的嘴巴，一臉自豪的笑容，讓我們有些感到是一個白雪公主。

　　他每時每刻都十分認(rèn)真，上課時，看到那些不認(rèn)真的孩子沒有打罵，而是用自己的語言讓我們走到學(xué)習(xí)的世界。等到我們作業(yè)做不完時她沒有讓我們用吃飯的明候?qū)懀�而是讓我們下課寫，她一直說，要干一件事就用心去做、細(xì)心去做，這樣才能一點一點慢侵的進(jìn)步，一日進(jìn)一步，千日就能成功。

　　她不是完美的，這個世界沒有一個人是完美的，更沒一個人本來就差、笨，她有許多優(yōu)點：做事細(xì)心，畫畫漂亮等等，也有許多讓人十分不喜歡：大聲唱歌，說話大聲等等，下過她相信你每天進(jìn)步一點點最后都能成功。

　　她是一個我心中的美術(shù)家，給我們畫一條希望的路，我們一點一點前進(jìn)，她卻一點一點老去。

　　這就是一個讓我難忘的老師，我喜歡她的所有，她的全部。

美好的印象作文3

　　最近，媽媽總是批評我沒有好好學(xué)習(xí)，與此同時，她也給我留下了壞的印象，以至于我都寫了一篇日記來發(fā)泄，媽媽看了傷心不已。

　　于是，現(xiàn)在我就想彌補(bǔ)我的錯誤。其實，要說出媽媽的好易如反掌，可要說出媽媽的壞卻要絞盡腦汁，下面我就給大家講講媽媽的.好。

　　那一次，我打完籃球負(fù)傷回來，身上有一些青紫，還有個紅塊“長”在膝蓋上�；丶液�，媽媽看見了，沒有責(zé)怪或質(zhì)問我半句，只是心疼地趕緊幫我擦碘酒，還把我扶上床，叫我好好休息。

　　還有一次，我又在學(xué)校扭到了腳，還擦傷了膝蓋，媽媽一看著急地問：“你怎么弄成這個樣子？”我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽神態(tài)凝重，一聲不吭，默默地幫我把傷口擦干凈，并囑咐我不要動，乖乖躺下等她。然后她又是燒水，又是幫我泡腳，最后又把我扶到床上，媽媽讓我穿好睡衣，幫我捏好被角，關(guān)切地問：“好些了嗎？”接著，還說平時雷打不動的琴，今天也不需要我彈了，只讓我好好休息！

　　一說起媽媽的好，很多的故事就在我腦海里放電影，很多的細(xì)節(jié)便涌進(jìn)我的心頭。此刻，我只想說：“媽媽，對不起，請您原諒我，您是我最偉大的母親！”

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