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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
童年是五彩繽紛的，你想聽(tīng)聽(tīng)我的`童年趣事嗎？嘿，先倒杯茶好嗎？
說(shuō)起寫(xiě)作文，我就想起我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我不會(huì)寫(xiě)草稿，坐在那里老半天也寫(xiě)不出一個(gè)字，急得我抓耳撓腮，坐立不安。媽媽笑我：“你是不是難產(chǎn)了？”我苦笑著回答：“是��！”媽媽笑道：“看來(lái)得掛婦產(chǎn)科急診了！”我做了個(gè)鬼臉，故意壓著嗓門說(shuō)：“我難產(chǎn)了！快來(lái)人呀！”整的全家人都哈哈大笑起來(lái)。
去年西瓜剛上市，爸爸買了兩個(gè)大西瓜。我顧不得把它切成瓣兒，一刀下去切成兩半，我和哥哥一人抱一半，拿起勺子狼吞虎咽起來(lái)，不大工夫就剩下兩個(gè)鋼帽似的西瓜皮。我覺(jué)得挺好玩，干脆把“鋼帽“扣在頭上，舉起我的玩具槍高喊：“同志們沖啊，一定要把這塊高地拿下！”吧正在喝水的媽媽嗆得水從鼻子里噴了出來(lái)。
當(dāng)然，童年的趣事還有很多，一時(shí)半會(huì)也講不完。聽(tīng)了我的趣事你是否有許多感觸吧，什么時(shí)候也講給我聽(tīng)聽(tīng)吧!
小學(xué)生作文300字 篇2
昨天，是令人高興的日子。這是因?yàn)槲覀?月25日上學(xué)了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，欣喜若狂，想著開(kāi)學(xué)后會(huì)發(fā)生怎樣的事。可是要7：00起床可怎么辦？又想上課會(huì)不會(huì)遲到。這樣，我想來(lái)想去，翻來(lái)覆去，最終還是迷迷糊糊地睡著了。
今天早上，我醒了，眼看快遲到了，就一骨碌爬起來(lái)，像閃電一樣的速度跑向?qū)W校。我背著書(shū)包，向校門口一看，人非常多，像永遠(yuǎn)噴發(fā)不完的.火山！我費(fèi)了好大力氣，才沖了過(guò)去。到了班級(jí)，同學(xué)們都在讀書(shū)呢。幸好沒(méi)遲到，不然就給老師留下壞印象了。
叮鈴鈴...一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，我覺(jué)得男生變帥了，女生變美了，老師更嚴(yán)格了。數(shù)學(xué)老師上課前說(shuō)：“新學(xué)期，我們有三個(gè)新要求，第一：紀(jì)律。第二：衛(wèi)生。第三：寫(xiě)字�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“我們有111節(jié)語(yǔ)文課，這個(gè)學(xué)期只有98天，所以我們不要浪費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間。”這學(xué)期我要更加努力取得更好的成績(jī)。
小學(xué)生作文300字 篇3
我在樓下玩得滿頭大汗、面紅耳赤，眼前立時(shí)浮現(xiàn)出各種各樣的冰棍：有和路雪的“綠舌頭”、宏寶萊的“冰沙”、雀巢的“雪人”……，我三步并做兩步跑回家，拉開(kāi)冰箱門，取出僅剩的一支“沙冰”，不出兩分鐘就把它解決了�？粗种械�.冰棍棒，不禁引發(fā)了我的思考……
記得媽媽曾經(jīng)給我讀過(guò)一篇報(bào)道：我們國(guó)家現(xiàn)有人口十四億多，如果每人每年吃掉五根冰棍，一年中生產(chǎn)冰棍棒所耗費(fèi)掉的木材就相當(dāng)于砍伐掉平谷、密云兩個(gè)縣城 那么大面積的森林。試想，如果用這些木材去生產(chǎn)鉛筆、書(shū)本、課桌椅，那全國(guó)將有多少失學(xué)兒童能夠重新回到學(xué)校的課堂。所以，我想請(qǐng)那些搞研發(fā)的叔叔、阿姨 抓緊時(shí)間，在明年夏天到來(lái)之前，研制出能替代木制冰棒的產(chǎn)品，來(lái)節(jié)約我們現(xiàn)有的森林資源。
節(jié)約，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我作為一名小學(xué)生要將這種美德傳承下去。但在各種資源嚴(yán)重匱乏的今天，節(jié)約已不再是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的事情，而 是全社會(huì)、全人類的重任。我長(zhǎng)大以后，要發(fā)明創(chuàng)造出多多的可再生資源，節(jié)約現(xiàn)存的不可再生資源，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
小學(xué)生作文300字 篇4
童年是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，是一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章，是雨后的彩虹，是……
我的童年可有趣了！有一次，我和我的幾個(gè)小伙伴一起找好玩的東西，找了好幾處地方都沒(méi)有找到好玩的東西。我們來(lái)到了馬路邊，在四處尋找。突然小雨發(fā)現(xiàn)了許多蜈蚣，而且還是許多條小蜈蚣，我們像餓狼遇到兔子一樣開(kāi)心。我想到了一個(gè)好主意：“不如我們玩踩蜈蚣吧！”她們齊聲回答道：“好！”游戲規(guī)則：6個(gè)人分成3組，每一組2個(gè)人，看哪一組踩死的蜈蚣最多，哪組就贏，在比賽的過(guò)程中不能推別人。
我和小雨一組，小妮和圓圓一組，紫怡和小瑩一組。比賽開(kāi)始了，我們一起拼命地踩起蜈蚣來(lái)，不僅誰(shuí)也不推誰(shuí)，而且還誰(shuí)也不讓誰(shuí)。激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)在才開(kāi)始呢！我們看起來(lái)是在比踩蜈蚣，其實(shí)我們是在比技術(shù)的'高低，技術(shù)高的踩得蜈蚣多，技術(shù)低的踩得蜈蚣就少……最好是我和小雨贏了。
這個(gè)游戲這是太好玩，太有趣了！這才叫童年！
小學(xué)生作文300字 篇5
從前，有一只小熊，它很想學(xué)魔法，于是熊媽媽就把它送到了一位魔法師的家，讓他跟著魔法師學(xué)習(xí)魔法。因?yàn)樾⌒芴貏e喜歡魔法，所以很用心的去學(xué)，魔法長(zhǎng)進(jìn)很快，日積月累，終于有一天，小熊不但學(xué)完了魔法師那兒的所有魔法，而且魔法師還給了小熊一個(gè)“小魔法師”的稱號(hào)。
小熊畢業(yè)了，走出了魔法師的家，它一邊走一邊想：我要用我學(xué)到的'魔法幫人們干點(diǎn)事情。
小熊走啊走啊，走進(jìn)了一個(gè)小村子里，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)農(nóng)民被毒蛇咬了，就急忙跑過(guò)去，用時(shí)光倒流法，讓那個(gè)農(nóng)民回到?jīng)]有被蛇咬的時(shí)候，而且小熊還告訴農(nóng)民說(shuō)：“那條路有蛇，別去�！惫娴人俅巫哌M(jìn)村莊的時(shí)候，農(nóng)民安然無(wú)恙，正笑瞇瞇看著小熊并對(duì)它說(shuō)：“謝謝你救了我，請(qǐng)你到我家吃中午飯吧！”。小熊來(lái)到農(nóng)民家，農(nóng)民家很簡(jiǎn)陋，不過(guò)房子里面的布置看上去很溫馨�？吹竭@些，小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊媽媽，于是他告別農(nóng)民，就朝家的方向跑去。
回家后，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了它的魔法大有長(zhǎng)進(jìn)，于是他們就過(guò)上了快樂(lè)的日子……
小學(xué)生作文300字 篇6
教師節(jié)的那一天，同學(xué)們送給了老師禮物。當(dāng)然，也少不了我的媽媽。因?yàn)�，這個(gè)學(xué)期她是我們班的副班主任。
故事就從這里開(kāi)始了。
我們班的徐沁雅，她給我媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)卡片。她不知道我媽媽的辦公室在哪里，所以，她就讓我陪她去，我怕時(shí)間不夠，就沒(méi)答應(yīng)。在她的央求下我才陪她去了。
到我媽媽的`辦公室只有一條路，就是從操場(chǎng)的邊沿走，然后有一個(gè)小道，走進(jìn)去就是我媽媽的辦公室了。
我飛快的跑向我媽媽的辦公室，徐沁雅也跟在后面。我看見(jiàn)前面有一群人，擠一擠就可以進(jìn)去了。沒(méi)想到，有一個(gè)大哥哥也從這個(gè)地方經(jīng)過(guò)，他跑得很快，一下就撞到了我，我的頭就碰到了他的身體，我覺(jué)得耳朵非常痛，就哭著跑到媽媽的辦公室里面去了。
我想，以后我當(dāng)了大姐姐，在操場(chǎng)上行走時(shí)，會(huì)讓著小弟弟小妹妹，不會(huì)撞到他們的。
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