成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
滄海有岸，父愛(ài)無(wú)邊。
——題記
我的爸爸是一個(gè)警察，相信你知道后腦海中一定會(huì)涌現(xiàn)出這樣的詞匯：英姿颯爽、威風(fēng)凜凜、雷厲風(fēng)行……對(duì)于這些，我舉雙手贊成，那是屬于我爸爸工作的魅力所在；可我更喜歡生活中的爸爸，因?yàn)樗麜?huì)給我更另類的愛(ài)的.海洋！
在我成長(zhǎng)旅途中，爸爸是一個(gè)不折不扣的理論家，他的理論時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)孔不入！
還記得那一次——
清晨起床，匆匆吃完早飯，媽媽習(xí)慣性地拿起水杯準(zhǔn)備給我倒水，隨口問(wèn)了一句：“倒?jié)M杯還是半杯？”我正欲開口回答，只聽(tīng)爸爸早已接過(guò)話茬。我想壞了，他一定會(huì)說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)是中學(xué)生了，凡是力所能及的事一定要自己親手來(lái)做！”可我分明聽(tīng)到“倒?jié)M杯！”在我和媽媽面面相覷、疑惑不解中，答案從爸爸充滿詭秘的神情中蹦出來(lái)了：“滿罐子不搖，半罐子打漂�！闭f(shuō)完就徑直忙去了！不用媽媽點(diǎn)撥，我養(yǎng)之有素的理解神經(jīng)細(xì)胞此時(shí)異常活躍，連連點(diǎn)頭稱是！
爸爸更是一個(gè)安全指導(dǎo)員！
出于職業(yè)習(xí)慣，爸爸很喜歡收看《法律講堂》、《今日說(shuō)法》等欄目。每次看完后，他都會(huì)擇機(jī)給我講述，使這位感性女孩也逐漸變得理性起來(lái)了——時(shí)刻樹立安全意識(shí)！
誰(shuí)曾想我們也會(huì)遭遇安全問(wèn)題。有一天我和媽媽、爸爸從外面回來(lái)。臨近小區(qū)，我們正徒步行走。突然背后一輛摩托車飛馳而來(lái)，一雙手出其不意地抓住我的背包死命往外拽。我早已嚇傻，卻也拼命地往回拉，眼看就要被摔倒，千鈞一發(fā)時(shí)刻，爸爸伸出他那雙有力的大手，穩(wěn)穩(wěn)地將背包拉回！再看他們，倉(cāng)皇逃奔！爸爸欲要憤起而追，一旁的媽媽卻制止了他：“算了吧，看他們還都是孩子！”
“那怎么行，這樣的孩子若不及時(shí)教育，會(huì)陷入泥潭，越來(lái)越深。”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。
回到家，我驚惶未定，爸爸安慰我說(shuō)：“孩子，有爸爸和媽媽在，別怕！但是今天如果爸媽不在現(xiàn)場(chǎng)，你可要吃虧了。像這種情況下，小孩子不能硬拼，要機(jī)敏，記住他們的外貌特征及車牌號(hào)，再報(bào)警！”
別人的爸爸或許給孩子買名牌服裝，或許接送孩子、時(shí)時(shí)陪伴在身旁。而我的爸爸既沒(méi)有企業(yè)老板的富有，也沒(méi)有達(dá)官的顯貴，他只是一名普通的人民警察，時(shí)時(shí)堅(jiān)守在工作崗位上。雖然陪伴在我身邊的時(shí)間很少，卻常常給我另類的愛(ài)的海洋，讓我在大海寬闊的懷抱里時(shí)時(shí)徜徉，幸福地成長(zhǎng)！
倘若讓我對(duì)爸爸說(shuō)出我心中的話語(yǔ)，我一定會(huì)說(shuō)：“父親呀，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭庇！”
成長(zhǎng)作文 篇2
古人讀書的故事不勝枚舉。古人在艱苦條件下尚能克制自己認(rèn)真讀書，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世，條件優(yōu)越，能不勤奮讀書嗎？
小時(shí)候，我在外婆家長(zhǎng)大，小姨是小學(xué)語(yǔ)文老師，童年時(shí)我便擁有了比別的孩子更多的連環(huán)畫。在小姨的影響下，我背詩(shī)詞，誦名篇，濃郁的家庭文化氛圍，激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的.興趣，從小我就有了成為像丁克舅舅那樣的作家夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)，我讀了大量的文學(xué)作品，在小姨的指點(diǎn)下，我媽開始在寫作上“初露鋒芒”，作文頻繁在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，不少作品被發(fā)表在校報(bào)上，還被評(píng)為了學(xué)校的“兒童文學(xué)之星”。這越加激發(fā)了我的寫作熱情，更加堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。
進(jìn)和初中后，我更加熱愛(ài)閱讀和寫作。每個(gè)周末，我都會(huì)拒絕好朋友的“盛請(qǐng)邀請(qǐng)”，獨(dú)自一個(gè)人騎著單車，帶著筆記本，來(lái)到新華書店，采擷“仙露”，如饑似渴。我每天都堅(jiān)持寫隨筆，把隨筆當(dāng)成了我最大的享受。煩惱時(shí)拿起筆向隨筆發(fā)泄……讓文字傾聽(tīng)我最真的心跳，體會(huì)靈魂深處的聲響。
在語(yǔ)文老師的大力提攜下，我立下壯志，一定要在正規(guī)的報(bào)刊上發(fā)表文章。初二上學(xué)期，我開始付諸行動(dòng)，我將平時(shí)的得意之作敲擊成文字，廣泛地搜集各家報(bào)刊的郵箱，滿懷著希望把一篇篇文章投了出去。
于是，打開郵箱查看信息是我每天最期盼的事了�？墒侨諒�(fù)一日，年復(fù)一年，都是石沉大海，此時(shí)的我有些氣餒。就在我絕望之時(shí)，語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我：“要堅(jiān)持下去，凡事不可能一帆風(fēng)順，要耐著性子多打磨自己的作文，相信終有一天會(huì)成功的�！睂�(duì)，我不能放棄，為了自己的夢(mèng)想，我不能半途而廢，于是我拿起筆，繼續(xù)為自己的夢(mèng)想而奮斗……
終于在一天早上，語(yǔ)文老師滿臉笑著把一封信交給我。我迫不及待地打開，是《作文報(bào)》雜志社寄來(lái)的。天啊，我感到自己手中握著的不是一張紙，而是整個(gè)世界。
這時(shí)，我想到了堅(jiān)持對(duì)成功的重要性。以后，我要更加努力，勤奮讀書，爭(zhēng)取使自己的寫作水平進(jìn)一步提高！
成長(zhǎng)作文 篇3
有人說(shuō)成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)；有人說(shuō)成長(zhǎng)需要贊美；還有人說(shuō)成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài)。但我說(shuō)成長(zhǎng)需要批評(píng)。
記得那是去年暑假的一天。爸爸從超市里買回一箱酸奶，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我得了急性腸胃炎，正處于恢復(fù)期，所以爸爸特意囑咐我每天只能喝一杯。
“好了爸爸，你快走吧，我知道了�！蔽倚ξ貙�(duì)爸爸說(shuō)�！芭椤钡囊宦暎职纸K于走了。爸爸前腳剛走，我后邊就迫不及待地打開箱子。打開箱子以后，我開心地取出一杯酸奶，高興地喝著。
��！這么快就喝完了，嘿，別說(shuō)，這杯酸奶還挺好喝！太好喝了！再來(lái)一杯。過(guò)了一會(huì)兒，我又喝完了一杯。當(dāng)我正想把酸奶杯扔掉時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了爸爸叮囑我的話，頓時(shí)打了一個(gè)哆嗦。這時(shí)，我有一種不好的預(yù)感：如果爸爸知道了我多喝了一杯酸奶，他會(huì)不會(huì)……
于是，有一個(gè)壞想法出現(xiàn)在我的腦海里：如果我把空杯子放在下面，把還沒(méi)有喝過(guò)的酸奶杯子……對(duì)，就這么辦。
一次、兩次、三次、四次，在第五次的時(shí)候，我還想繼續(xù)我那小聰明。可我剛想放空杯子的時(shí)候，正好被爸爸逮了個(gè)正著。
爸爸看見(jiàn)我在耍小聰明，他火冒三丈、大發(fā)雷霆：“你不知道自己腸胃不舒服嗎？不是給你說(shuō)了嗎？一天只能喝一杯，你怎么就不聽(tīng)呀！偷喝也就算了，還隱瞞起家長(zhǎng)來(lái)了！”我面紅耳赤地聽(tīng)著爸爸的“教育”，不敢吱聲。
終于，爸爸“教育”完了，我不甘示弱地跑回房間，撲到床上痛哭起來(lái)，心里委屈地抱怨道：“我腸胃也沒(méi)疼呀，這么小題大做�！�
過(guò)了一會(huì)，爸爸推門走進(jìn)來(lái)，手里拿著一顆紅棗，走到我身邊，抱起我坐到椅子上。我心想：你這么冷酷無(wú)情地對(duì)我，只給一顆紅棗就能“賠罪”？
這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸說(shuō)擔(dān)心你的身體�。∧愫昧艘院蠛葞妆乙膊还苣�，幸好這次你喝多了酸奶沒(méi)犯腸炎，否則你后悔都來(lái)不及。我們每個(gè)人都要關(guān)心自己的健康……”聽(tīng)了爸爸的'話，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我特別關(guān)心自己的健康，再也沒(méi)有因?yàn)樨澇陨^(guò)病了。
爸爸的批評(píng)一直鞭策著我，我在爸爸的批評(píng)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
在這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)依靠，只能靠你自己。所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，走過(guò)艱難，然后就能獨(dú)自一人正在天空中翱翔。
對(duì)于這個(gè)陌生的世界我可以算是初來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了弱點(diǎn)，那個(gè)不堪一擊的我，一次次在“血”場(chǎng)上受傷，才知道現(xiàn)實(shí)的社會(huì)并不是我想像的那樣美好。
剛開始，我幻想著獨(dú)自生存的自由，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，遇事可以獨(dú)當(dāng)一面，總是用幼稚可笑的理論評(píng)判這個(gè)世界，不料，我卻常常碰壁，弄得頭破血流。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的碰壁和掙扎，在一次次的悲傷中終于領(lǐng)悟到：想要獨(dú)自翱翔，首先得學(xué)會(huì)如何面對(duì)一切，要在逆境中成長(zhǎng)。
人的一聲中難免會(huì)遇到困難，過(guò)得順利的人往往都是碌碌無(wú)為的。所以，即使是眼前已經(jīng)是山窮水盡，也要努力的奮斗到柳暗花明，試想一下，生長(zhǎng)在斷壁巉巖上的小草，沒(méi)有肥沃土地的.滋養(yǎng)，還常常經(jīng)受山風(fēng)的摧殘，然而在這樣惡劣的環(huán)境下，他們一樣能生長(zhǎng)得很好，在這樣的逆境中，他們深深的扎根，讓自己長(zhǎng)得寬大、肥厚，更加超過(guò)平地上的草。
當(dāng)大雪封山，寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)物都被它毀滅的時(shí)候，松柏卻傲立雪中。無(wú)論寒風(fēng)再怎么狂吼，也不論大雪再怎么欺壓，松柏仍不為所動(dòng)。堅(jiān)持著自己的信念，也更堅(jiān)定了自己的理想，天放晴了，風(fēng)停了，它們又一次的勝利了，勝利后的松柏，用更加濃密、更加翠綠的枝葉，展示著成功后的喜悅；堅(jiān)硬的石頭，冰冷的石面。然而在這一塊塊巨石上，卻生長(zhǎng)著一叢叢竹子。它們的根已經(jīng)深入石縫中。這些石縫是根太堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，太用力向下而形成的。石頭上的竹子比平地上的翠竹更加粗壯，更加筆直。
如果沒(méi)有陡峭的山崖，哪會(huì)有茂密的小草？
如果沒(méi)有無(wú)情的風(fēng)雪，哪會(huì)有翠綠的松柏？
如果沒(méi)有巖石的堅(jiān)硬，哪會(huì)有竹子的挺拔？
如果我們不在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)倒在“血”場(chǎng)上。
在逆境中，不要怨天尤人，要學(xué)會(huì)克服困難。擺脫逆境，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，才會(huì)有更加美好的明天�？梢哉f(shuō)逆境在一定的程度上是可以激發(fā)人的意志，正所謂生于憂患、死于安樂(lè)。
成長(zhǎng)作文 篇5
“耶！”我的又一顆牙齒要光榮下崗了，這將是我換下的第八顆牙齒。媽媽說(shuō)：“換牙代表長(zhǎng)大�！蔽铱释L(zhǎng)大，于是我盼望換牙。
下午放學(xué)后，我趕緊叫媽媽帶我去醫(yī)院拔牙。到了牙科醫(yī)院，那里的護(hù)士阿姨都認(rèn)識(shí)我。她們看見(jiàn)我，笑著對(duì)我說(shuō)：“又來(lái)拔牙啦，不哭了吧？”我難為情地笑了。
此時(shí)，我第一次去醫(yī)院拔牙的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。那是20xx年的7月的一天，我剛上一年級(jí)不久。那天，我發(fā)現(xiàn)我的下門牙快掉了，媽媽就帶我去牙科醫(yī)院拔牙。聽(tīng)說(shuō)要去醫(yī)院拔牙，我哭著鬧著就是不肯去。因?yàn)槲矣浀酶绺鐚?duì)我說(shuō)拔牙是很疼的。我最怕疼了。媽媽見(jiàn)我不肯去，就哄我說(shuō)：“你去拔了牙之后，媽媽就給你買個(gè)芭比娃娃�！蔽疫@才勉強(qiáng)地跟著媽媽來(lái)到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，一看見(jiàn)醫(yī)院里那些“吱吱”作響的`醫(yī)牙器械，一聽(tīng)到醫(yī)療室里傳出的小朋友們的哭聲，我就害怕得直往外跑。最后，媽媽硬是把我拉住，按在了牙科醫(yī)療床上，才讓醫(yī)生順利地給我拔了牙。我的第一顆牙齒就這樣在我的哭聲中光榮下崗了。經(jīng)歷了第一次拔牙后，我發(fā)現(xiàn)拔牙其實(shí)一點(diǎn)也不疼，醫(yī)生鉗住牙齒，一拉就好了。是我自己把自己給嚇壞了。現(xiàn)在想想，真是羞死人了。
“周好一朵”，醫(yī)生叫我了。我趕緊跑進(jìn)去，脫了鞋子躺在醫(yī)療床上，張開大嘴，做好拔牙的準(zhǔn)備。醫(yī)生鉗住我的牙齒，用力一拉，我只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，我的牙齒已經(jīng)掉在醫(yī)生的盆子里。醫(yī)生還直夸我勇敢呢！
我牙齒已經(jīng)換了八顆，來(lái)牙科醫(yī)院也有八次了，拔牙對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是小事一樁了。“你看，小偷又偷了我的一扇門啦！”“哈哈！我說(shuō)話又漏氣了�！薄拔矣挚梢栽谧炖锿婷鏃l過(guò)山車的游戲啦！”我常這樣開玩笑說(shuō)。我也常對(duì)著鏡子，看著那個(gè)缺口，做一個(gè)鬼臉，嘿嘿一笑，叫道：“新牙，新牙，你快快長(zhǎng)！我也要和你一起長(zhǎng)大！”
成長(zhǎng)作文 篇6
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，上一位表演者獲得了熱烈的掌聲，而即將上場(chǎng)的我，揣著滿滿的激情，我自信，我可以獲得比上一位表演者更多的掌聲。于是優(yōu)雅地起身，一個(gè)漂亮的回旋，所有動(dòng)作、表情都和彩排時(shí)一分不差。但快樂(lè)才剛開始、悲傷卻已悄然來(lái)臨，當(dāng)腰部傳來(lái)“呲”的一聲，重心不穩(wěn)的我快速地向后倒去時(shí)，我知道今天的表演全完了。原本豐富多彩的世界瞬間變得一片漆黑，大腦一片空白，終于，我緩緩閉上眼，那原本屬于我的掌聲也離我遠(yuǎn)去……舞臺(tái)中央，一灘淚水在聚光燈下閃閃發(fā)光。
睜開眼睛，映入眼簾的是父母焦急的眼神和一大片一大片的雪白，原來(lái)我在醫(yī)院。想起那未完成的舞蹈，原本清亮的眼睛立即模糊起來(lái)，我沒(méi)有看見(jiàn)桌上熱氣騰騰的雞湯，也沒(méi)有看見(jiàn)父母欲言又止的表情，更沒(méi)有看見(jiàn)窗外鮮艷開著的花……恍惚間，父母不知何時(shí)已悄然離開了病房，忍著疼痛，來(lái)到窗邊，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，抬手間才發(fā)現(xiàn)淚水早已悄然落下，零零散散的跌碎在陽(yáng)光下。曾經(jīng)努力練舞的場(chǎng)景在眼前浮現(xiàn)，常常堅(jiān)持到深夜，甚至忘記了吃飯，在一片質(zhì)疑聲中，我堅(jiān)持著努力著，可結(jié)果呢？不禁感覺(jué)更加凄然。一低頭，我的身子抑制不住地顫抖，捂住張大的嘴巴，眼睛里流出滾燙的淚水，只見(jiàn)樓下草坪里用各種鮮花擺成的“成長(zhǎng)起來(lái)，掌聲還屬于你”，幾個(gè)大字瞬間窒了呼吸、暖了心墻。我清晰地看見(jiàn)父母臉上的微笑，朋友眼中的鼓勵(lì)，那一刻我傻傻地哭著笑著，春風(fēng)攜帶著太陽(yáng)的溫暖，吹進(jìn)了我的心房……
一個(gè)月后，腰傷好了一大半，重新回到練舞房的'中央，看著鏡子中自信的身影，曾經(jīng)那個(gè)倔強(qiáng)努力堅(jiān)持不服輸?shù)奈矣只貋?lái)了。在老師的指導(dǎo)下，每一段舞蹈都讓我感受到心靈的律動(dòng)和美的享受，那來(lái)自親人、朋友、老師的鼓勵(lì)，使曾經(jīng)的失敗變化為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力。并且，這一次編排的舞曲我深深融入了自己的經(jīng)歷。在一次次練習(xí)中，我不僅學(xué)到了更精細(xì)的動(dòng)作，更從心底獲得了一次感悟，那未能完成的舞，并不是我人生中的一次缺陷。相反，那是見(jiàn)證我成功的一道印痕！我深信，只要努力堅(jiān)持，只要舞出最好的自己，那雷鳴般的掌聲將會(huì)從心底傳出！
一年后，還是在那個(gè)舞臺(tái)，隨著最后一個(gè)回旋的完美演繹，臺(tái)下的掌聲震耳欲聾，我看見(jiàn)評(píng)委老師眼中的亮光，“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要走多遠(yuǎn)才走得到遠(yuǎn)方……最想要去的地方，又怎能在半路就返航……”熟悉的歌聲再度響起，我看見(jiàn)觀眾紛紛起身為我鼓掌，他們微笑的眼中映出了我滿臉的淚花……
成長(zhǎng)作文 篇7
<一>
翻翻幾年前的日記，忽然發(fā)現(xiàn)自己好可愛(ài)，充滿童稚的拿腔拿調(diào)，還有自以為有新異卻毫無(wú)表達(dá)的標(biāo)題。不知道幾年后，再看現(xiàn)在的文章是否也有這樣的感覺(jué)。
總是不希望長(zhǎng)大，于是我總會(huì)去閱讀那些早已不感興趣的童話，回者盯著動(dòng)畫片學(xué)著小時(shí)侯大聲嚷嚷�？墒菚r(shí)間卻由不得我，讓我在對(duì)青春的抗拒中長(zhǎng)大了，雖然牽扯著困惑和想念。
<二>
現(xiàn)在很喜歡詩(shī)，常常在不經(jīng)意間，我緩慢的語(yǔ)調(diào)會(huì)自然地出現(xiàn)點(diǎn)韻律，直到發(fā)現(xiàn)這樣的'文作不下去了，我便沉著地將它修改成詩(shī)。短短的一首詩(shī)，我小心地將它眷在白紙中央，那種很白很空的感覺(jué)，讓人有一種想凝視的欲望。
承認(rèn)自己并不懂詩(shī)，那些錯(cuò)綜復(fù)雜的詩(shī)句一不會(huì)去深究，單憑一種天生的直覺(jué)，用心來(lái)看，仿佛一直看到詩(shī)人的心里。更喜歡的是那淺淺的韻和深深的夢(mèng)幻，而朦朧的情感也是要用朦朧的詩(shī)句來(lái)表達(dá)吧，我這樣想。
<三>
只要是時(shí)間里的事物，哪怕是詩(shī)和文，也會(huì)隨它流逝吧！
成長(zhǎng)作文 篇8
再過(guò)兩個(gè)月我就九周歲了，媽媽經(jīng)常說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也抱不動(dòng)體重九十斤的我了。現(xiàn)在的我會(huì)自己洗澡獨(dú)立睡覺(jué)；會(huì)幫媽媽去驛站拿快遞；會(huì)自己去上興趣班；還會(huì)在爸爸找不到停車位的時(shí)候，自己先去醫(yī)院掛號(hào)，我會(huì)做的事情還有很多很多。
但是我知道相對(duì)同齡小朋友，我還有很多很多不足的地方需要改正。首先整理歸納是我最弱的地方，我的收納箱里經(jīng)常有一堆亂七八糟的東西，有我忘記帶回去的衣服和勺子，有我用過(guò)的廢紙，還有一些以前帶去學(xué)校展覽的物品。我以后要經(jīng)常整理，不讓我的收納箱像一個(gè)垃圾房。
然后書寫歪歪扭扭的同學(xué)中也有我，每次我一急，寫出的字就想蚯蚓一樣會(huì)卷起來(lái)。媽媽很多次都?xì)獾冒盐易鳂I(yè)本撕了讓我重寫。我很羨慕別人都用鋼筆寫作業(yè)，而我還只能用鉛筆。五一過(guò)了，我已經(jīng)開始認(rèn)真對(duì)待自己的書寫了，我一定要堅(jiān)持下去，一筆一劃的完成。
還有我的'性格太急躁了。我會(huì)因?yàn)橐喺e(cuò)題和媽媽發(fā)脾氣，會(huì)在考試的時(shí)候漏題，會(huì)因?yàn)橘I的東西快遞沒(méi)送來(lái)而煩躁不安，就連我的吉他老師都經(jīng)常提醒我彈慢點(diǎn)慢點(diǎn)……這樣的事情還有很多。我要學(xué)會(huì)讓自己的心靜下來(lái)，多看書，多思考。爸爸建議我有時(shí)間就靜坐十分鐘，我決定試試看有沒(méi)效果。
賀老師一直都在鼓勵(lì)我?guī)椭�，我非常感謝老師為我的付出。我需要改正的地方還有很多，我要一個(gè)個(gè)的打敗它們，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
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