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書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-08 12:53:36 話(huà)題作文 我要投稿

(熱)書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。而且是我們的良師益友。好書(shū)伴著我們成長(zhǎng)。讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà),好書(shū)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的部分。

  在我家的書(shū)架上,放著各種各樣的書(shū),其中有科普讀物、文藝讀物、教育讀物,還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界經(jīng)典童話(huà)》、《感恩故事》等等。這些書(shū)都是好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,讓 我認(rèn)識(shí)了很多朋友,學(xué)會(huì)了很多道理。

  書(shū)如摯友,迷失方向時(shí),它會(huì)指導(dǎo)我們光明的方向,失落時(shí),給予我清風(fēng)般的慰藉。每當(dāng)做完作業(yè),或是雙休日的時(shí)候,只要有時(shí)間,我就讀書(shū),如癡如醉,甚至廢寢忘食。我喜歡讀寓言,其中有個(gè)性 特征鮮明的主人公和離奇曲折的'故事情節(jié),讓人趣味書(shū)中主人公的故事感到驚心動(dòng)魄。我喜歡看科普讀物,能讓那些復(fù)雜而深?yuàn)W的科學(xué)道理通過(guò)圖片、文字展現(xiàn)在你面前……我喜歡看教育讀物,因?yàn)榻?育讀物教我辨別是非,感受善惡,分清美丑,認(rèn)識(shí)什么是真善美,培養(yǎng)良好的道德,戰(zhàn)勝困難勇氣和信心。

  我讀過(guò)很多好書(shū),其中最讓我記憶深刻的就要數(shù)《真正的幸!贰_@個(gè)故事說(shuō)的是一對(duì)兄弟,特別想得到幸福,而哥哥只是空想,不做實(shí)際行動(dòng),而弟弟同樣想得到幸福,他常常去幫助別人,他得到了 真正的幸福。從些,我明白了一個(gè)道理:要想得到真正的幸福,就要多做一些幫助別人的事,而不是空想。在書(shū)中學(xué)到的這些道理,讓我熱愛(ài)集體,使我和同學(xué)友好相處。

  現(xiàn)在的我品嘗到了讀書(shū)的快樂(lè),體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,讓好書(shū)伴我們不斷成長(zhǎng),不斷超越自我,不斷地進(jìn)步!一生都與好書(shū)相伴吧!

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  讀著朱自清的《春》,好一曲朝氣蓬勃的贊歌,它道出了生命的力量,于是在幼小的心靈中萌生了一個(gè)新的人生信念。品味冰心那“偉大潛隱的力量,已這般的溫柔了世界了!”感受春帶來(lái)綠的新意,生命的氣息。在秦觀的《春日》中看“一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝!薄T凇赌蠄@》“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌,魚(yú)擁香鉤近石磯。”中感受春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚(yú)兒擁鉤覓食。

  春的詩(shī)意引領(lǐng)我開(kāi)啟了夢(mèng)的精靈。

  夏--張揚(yáng)

  《水滸傳》中武松赤手空拳打虎的英勇,李逵救柴進(jìn)的無(wú)畏,魯智深大鬧野豬林的智慧,一個(gè)個(gè)頂天立地的大英雄不禁驚嘆!段饔斡洝分袑O悟空打鬧天宮的無(wú)懼,大戰(zhàn)牛魔王的機(jī)智,使天不怕地不怕的神猴成了家喻戶(hù)曉的傳奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一種“收獲之已有而希望還未盡”的偉力的奔突,一種由孕育到豐登的“承前啟后,生命交替”的`律動(dòng),一種印著人類(lèi)巨大的鈐記的創(chuàng)造之波的流瀉。

  書(shū)以夏的激情奔放給了我力量與勇氣。

  秋--深沉

  絢爛多變的個(gè)性,是秋最美的符號(hào)。每一片飄零的落葉,都是大自然的奇跡。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人類(lèi)必須讀書(shū),不讀書(shū)就會(huì)跌下萬(wàn)丈深淵。讀書(shū)了,你就會(huì)更上一層樓。讀書(shū)半輩子,幸福半輩子,不讀書(shū)苦一輩子。在我成長(zhǎng)的道路上,書(shū)陪伴著我,給我豐富的情感。

  在我心里,我最喜歡的書(shū)是一本陽(yáng)光姐姐的小書(shū)《生命流淚的時(shí)候》,還記得前幾天讀的,我看見(jiàn)這本書(shū)時(shí),欣喜若狂。

  前些天,我還不知道有這本書(shū)。直到有一天,我和同學(xué)回家,他手里拿著一本書(shū),我好奇地問(wèn)這是什么書(shū),“這是一本《生命流淚的'樣子》可好看了,你要看嗎?”“好,好!”

  我把這本書(shū)拿回家,開(kāi)始認(rèn)真地讀,書(shū)中主人公的媽媽得了癌癥,腫瘤塊卡在氣管里,她很悲傷。她爸爸找了很多名醫(yī),也治不好,真是無(wú)能為力。媽媽吃飯時(shí)候因?yàn)殡y受會(huì)把食物吐出來(lái),最后這位偉大的媽媽?xiě){借著頑強(qiáng)的意志力,堅(jiān)強(qiáng)地抗拒了病魔,頑強(qiáng)地活了下來(lái),最后綻放出喜悅的笑容。當(dāng)看到這里時(shí),我為她的堅(jiān)強(qiáng)生命力所折服,在困難面前,我們不也應(yīng)該如此嗎?保持樂(lè)觀的心態(tài),讓我們一起美好生活吧!書(shū)能給人力量,給人精神的支持。

  這本書(shū)讓我懂的了什么是堅(jiān)強(qiáng),生命的重要,只有堅(jiān)強(qiáng)、心態(tài)好,我相信無(wú)論什么樣的困難都可以克服。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)立起我人生的奮斗目標(biāo)。

  自從我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)美妙的世界,書(shū)就成了我形影不離的好伙伴。從它那里,我吸取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),也懂得了做人的道理,更品嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  在我那小小的書(shū)房?jī)?nèi),最珍愛(ài)的東西莫過(guò)于書(shū)架上那一摞一摞的書(shū)籍。從天文到地理,從科學(xué)到藝術(shù),從醫(yī)藥到生活,各種各樣的書(shū)籍都有。你瞧,有《中外文學(xué)名著》,《百科全書(shū)》,《唐詩(shī)宋詞元曲》;還有《禮儀全書(shū)》,《生活保健全書(shū)》;也有中華傳統(tǒng)叢書(shū),如:《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語(yǔ)》等等;更有我喜愛(ài)的《中華歷史故事叢書(shū)》……

  當(dāng)我還是幼兒的'時(shí)候,爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫(huà)冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果……我知道,我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)美麗多姿的世界。幼兒園了,老師拿著圖文并貌的童話(huà)書(shū),將我們帶進(jìn)了美麗的童話(huà)王國(guó)。在那里,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛(ài)新裝的皇帝、貪得無(wú)厭的漁夫妻子……我開(kāi)始懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。于是,我夢(mèng)想著一個(gè)只有好人沒(méi)有壞人的國(guó)度,那里所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過(guò)著美好的田園生活。那里沒(méi)有奸詐,沒(méi)有狡猾,更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮,人民過(guò)著和平安寧的日子。

  跨入小學(xué)的大門(mén),我激動(dòng)地捧著老師發(fā)給的教科書(shū)。我知道,我即將在知識(shí)的海洋里遨游了。從此,我心愛(ài)的課本就與我如影隨形了。辛勤的園丁們受執(zhí)教科書(shū),將知識(shí)的種子撒在我們幼小的心田里,為祖國(guó)的未來(lái)澆灌出茁壯的幼苗,培育出美麗的花朵。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了,但在緊張的學(xué)習(xí)之余,我對(duì)課外書(shū)也是愛(ài)不釋手。我曾同情過(guò)多愁善感的“林妹妹”,也討厭過(guò)詭計(jì)多端的“鳳丫頭”,更羨慕過(guò)智勇雙全的“孫猴子”;我對(duì)三國(guó)英雄產(chǎn)生過(guò)無(wú)限的敬佩之情,更對(duì)梁山好漢的義舉忍不住拍手叫好。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,我們的祖先雖然有著燦爛悠久的文化,但幾千年的封建禮教卻束縛著他們的發(fā)展和進(jìn)步,在那樣的時(shí)代里,人們只有把自己美好的理想和愿望寄托于文學(xué)作品之中。

  我相信:書(shū)會(huì)給我快樂(lè),伴我一生成長(zhǎng),助我成長(zhǎng)。因?yàn)閭ゴ蟮膽騽〖疑勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我要說(shuō)的是,讀書(shū)是我們大腦吸取營(yíng)養(yǎng)的最佳途徑,也是讓我們大腦變得更加聰明的最有效方式。

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