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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-08 12:40:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  你別看我每天過(guò)得很開心,其實(shí)我也有煩惱。我不會(huì)畫畫,每次上繪畫課時(shí),我都特別自卑。

  平時(shí),老師會(huì)布置一些比較特別的作業(yè)--制做手抄報(bào)。每當(dāng)這時(shí),我就很煩惱。不是我不喜歡做,也不是我做的不好,我真正的煩惱就是不知該怎么去處理手抄報(bào)里圖畫之類的東西。我很想親自畫,可是我的畫實(shí)在太難看了,簡(jiǎn)直難登大雅之堂。所以,我每次手抄報(bào)都不成功。為此,我十分煩惱?粗鴦e的同學(xué)的手抄報(bào)上畫著漂亮的圖畫,我更是煩惱。

  我把我的煩惱告訴了媽媽,媽媽聽了以后,笑著對(duì)我說(shuō):"你不是有電腦嗎?"我對(duì)媽媽的'話迷不解,仔細(xì)一想,我終于然把悟。電腦里不是有很多精美的圖片嗎?我卻沒有很好的利用,真是個(gè)大傻瓜。從這以后,我就把從電腦里選出來(lái)的圖片打印出來(lái),然后剪貼在我的手抄報(bào)上,這樣一來(lái),事半功倍,而且讓我的手抄報(bào)上添花,大放異彩。老師和同學(xué)們看了之后,都贊不絕口,我也樂(lè)得合不攏嘴,F(xiàn)在,我再也不為做手抄報(bào)而煩惱了,而為老師不布置手抄報(bào)作業(yè)而煩惱。

小學(xué)生作文300字 篇2

  二零零七年暑假,我去了我心目中的天堂--馬爾代夫。

  馬爾代夫是個(gè)很小的國(guó)家。前前后后一共有一千多個(gè)島嶼。但每個(gè)島嶼都不大,大的三千多平米(也就是馬爾代夫的首都),小的也就七八百平米,每個(gè)島嶼和每個(gè)島嶼之間都有八百余米。除了首都以外其他島上都是酒店。

  我們坐船從馬爾代夫的首都出發(fā),每過(guò)幾秒,就會(huì)看見一條艦魚或一條飛魚躍出海面,偶爾還會(huì)看見海豚。一路的風(fēng)光贊不絕口。到了我們的居住地,那里的天比別處的天更可愛,空氣是那樣清新,我總想高歌一曲來(lái)表達(dá)我的愉快。那里的沙子幾乎和面粉一樣細(xì)膩。海幾乎沒有任何雜色,從最遠(yuǎn)的深藍(lán)色到純藍(lán)色,再到淺藍(lán)色,最后到沙灘的純白色。你戴上潛水鏡往海底一看,“歐!我的天哪!”你在馬爾代夫的海里可以看到海洋館里所有的魚,有紅彤彤的小丑魚,扁扁的多寶魚,大大的`象牙蚌,死氣沉沉的大海龜?shù)缺M收眼底,那種感覺,仿佛到了天堂。

  那美麗的天堂,也是世界上獨(dú)一無(wú)二的。到了那里你就會(huì)感受到度假的風(fēng)情和游泳的樂(lè)趣。

小學(xué)生作文300字 篇3

  叮!叮!叮!鄰居小魚家買來(lái)了什么東西呢?吵得我睡不著覺。第二天起床,我跑到隔壁家一看,。〈蟪砸惑@!什么東西這么大,得十多個(gè)人才能抬得動(dòng),這到底是什么呢?我跑去問(wèn)小魚,噢,原來(lái)是一種樂(lè)器叫鋼琴,彈起來(lái)可好聽了!肖邦就是彈這個(gè)的。我羨慕地望著鋼琴,心想:一定要讓老爸給我買一臺(tái),我也要學(xué)會(huì)彈鋼琴。

  我日日盼,夜夜盼。一個(gè)晚上,我和小魚從外面回來(lái),我一回家,大叫一聲,“啊”!小魚連忙跑過(guò)來(lái)看,我家也買了一臺(tái)鋼琴,我高興得左看看,右看看,心里樂(lè)滋滋的!

  開始學(xué)鋼琴了,老師教我彈鋼琴的'手法,還教了一個(gè)很簡(jiǎn)單的曲子,可我一彈起來(lái)就不對(duì)了,我練了好多次可手就是不聽使喚,每次都不正確,我生氣了,坐在椅子上。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你這么快就灰心了,學(xué)鋼琴一定得有耐心,才能學(xué)得好!”聽了老師的話,我又試著練了幾次,總算有進(jìn)步,也更加有信心了!

  過(guò)了幾個(gè)月,我跟小魚一樣學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的曲子,彈起來(lái)可好聽了!去年我通過(guò)了鋼琴二級(jí)的考試,現(xiàn)在我正在準(zhǔn)備三級(jí)的考試。我一定要好好地練琴,不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望!

小學(xué)生作文300字 篇4

  贊美,每個(gè)人都會(huì)贊美,但是,贊美也有"另類"的……

  我記得三年級(jí)的時(shí)候,班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi),他的學(xué)習(xí)很差,但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的,以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他,當(dāng)然在我不認(rèn)識(shí)他的優(yōu)點(diǎn)之前,我也很討厭他。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,作為班長(zhǎng),我要留下來(lái)陪值日生掃完才能回家,我習(xí)慣性的拿出作業(yè),可是我怎么也做不下去了,因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi),那個(gè)讓我討厭的王衛(wèi),而他卻對(duì)我傻笑,那么老實(shí)。我們相對(duì)一會(huì),便開始自己的事情了。但我走時(shí),我發(fā)現(xiàn),王衛(wèi)掃地真的很棒,幾乎沒有灰塵。

  這是,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我鎖好門,追上他,在超過(guò)的`那一瞬間,我對(duì)他說(shuō)了一句:“你掃的真好!”他看了我一下,我不敢回頭,而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的聽,一般都在搞小動(dòng)作,老師在下課之前,問(wèn)王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽,他據(jù)說(shuō)是我的功勞,霎時(shí),同學(xué)們的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下頭。

  贊美,其實(shí)很簡(jiǎn)單……

小學(xué)生作文300字 篇5

親愛的季老師:

  大家都說(shuō),一位真正的好老師會(huì)讓他的學(xué)生把他銘記在心。我是您親手栽種的桃李中的'一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  三年級(jí)的時(shí)候,您接替了陳老師當(dāng)了我們班的班主任。您剛來(lái)的時(shí)候?qū)ξ覀兒芎,我們就覺得您不會(huì)生氣,不會(huì)發(fā)火?墒悄谴,我們班很多人都沒有完成語(yǔ)文作業(yè),您便扔下作業(yè),怒氣沖沖地對(duì)我們說(shuō):你們別給我生在福中不知福!我平常對(duì)你們這么好,這么溫柔。你們不懂得感恩也就算了,還給我得寸進(jìn)尺!‘老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀’!真搞不懂你們是怎么想的!季老師,這是您第一次對(duì)我們發(fā)火,這是我們第一次知道自己真的做錯(cuò)了呢!

  六年級(jí)上冊(cè),您為我們舉辦了一次詩(shī)歌朗誦會(huì),我很榮幸當(dāng)上了這次活動(dòng)的主持人。這次活動(dòng)辦得及其順利,許多同學(xué)們都上臺(tái)朗讀了詩(shī)歌,展現(xiàn)了自己的朗讀水平,而且還邀請(qǐng)了我們的家長(zhǎng)和學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)闀r(shí)間有限,所以沒有讓更多的同學(xué)上臺(tái)朗讀,這讓我們很遺憾。

  老師,謝謝您!我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,我們會(huì)以您為榮,相信在不久的將來(lái),您也會(huì)以我們這些您曾教過(guò)的孩子為榮!

  祝您

  青春常在!

  您的學(xué)生:xx

  日期:xx

小學(xué)生作文300字 篇6

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)小城市,它不像北京那么雄壯,也不像三山五岳那樣壯觀,沒有洛陽(yáng)甲天下,也沒有上海的經(jīng)濟(jì)繁榮,但是我還是很愛它。

  因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是七大古都之一,有舉世聞名的司母戊大方鼎,有馳名中外的.名勝古跡,甲骨文,有世界上第一個(gè)女將軍婦好,還有居住過(guò)原始人的小南海,還有安陽(yáng)美麗的八大景觀——真是數(shù)不勝數(shù)。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處鳥語(yǔ)花香,柳樹變綠,小朋友在廣場(chǎng)上追逐打鬧,大人們則是散步、閑聊。

  夏天,天氣特別熱,蟬熱的在樹上叫著:”知了——知了——知了!“公園的荷花開的非常鮮艷。

  秋天,一條條小路上鋪滿了金黃的葉子,家鄉(xiāng)的田野一片金黃,農(nóng)民伯伯忙著收獲莊稼,臉上掛著豐收的喜悅。

  冬天到了,水面上結(jié)了冰,站在古城墻上看安陽(yáng),它變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。

  我愛家鄉(xiāng)的四季,更愛美麗的安陽(yáng)。

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