讀書伴我成長(zhǎng)作文8篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讀書伴我成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都要成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有書香伴隨，也有親情相依；有誠(chéng)摯的友情，也有殷殷的師恩；有快樂相伴，也有煩惱相隨……在我的成長(zhǎng)中，一直有書的陪伴。
讀書，可以讓你知道在這字里行間蘊(yùn)藏著無(wú)限的樂趣；讀書，還可以讓你在知識(shí)的海洋中盡情遨游；讀書，可以成為你無(wú)聊時(shí)的伙伴和流淚時(shí)安慰你的知己；讀書，更可以陶冶我們的情操……
在課余時(shí)間，我總是喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，是它讓我和書里那些擁有高尚品格的人在一起盡情地暢談；是它讓我有了不再害怕失敗的心。不僅如此，讀書還可以教導(dǎo)我們，只要肯努力，就能實(shí)現(xiàn)自己一直追求的理想。通過書本，我們還可以讀出很多樂趣，懂了許多哲理，這是一件多么有益的事情啊！
有一次，我向圖書館借了一本書《格林童話》�；丶乙院螅疫B平時(shí)最喜歡的動(dòng)畫片都不看了，一心只想著看書。此時(shí)此刻，我就像一只餓壞了的老虎捕捉到了可口的'獵物一樣，迫不及待地打開書本瀏覽了起來(lái)。看了一會(huì)兒，媽媽在樓下叫我吃晚飯，我仍是舍不得放下書本。直到媽媽跑到樓上催促我好幾次，我才依依不舍地放下書本，乖乖地跟著媽媽下樓。
隨便吃了幾口飯，我就又像飛毛兔一樣跑到樓上，拿起心愛的書本繼續(xù)讀了起來(lái)。一直沉浸在書的海洋里，沒想到又到了睡覺的時(shí)間。等媽媽回房后，我自己偷偷地打開臺(tái)燈又看起這本書。就這樣，一直到夜里12點(diǎn)多，才把這本書看完。
而這樣的事情還有很多。我喜歡讀書，因?yàn)槭菚窘虝?huì)了我去打開知識(shí)的大門。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讀更多的好書，讓知識(shí)豐富我的精神，用學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)服務(wù)。
讀書伴隨著我的成長(zhǎng)，你們呢？
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這時(shí)莎士比亞心目中的書；“讀過一本書就像交了一個(gè)益友”，這是藏克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一把金鑰匙，為我打開知識(shí)的大門，開闊我的視野；書就是一條小船，載著我在知識(shí)的海洋中遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生的'道理。
不知從何時(shí)起，我和書就結(jié)下了不解之緣，只知道這么多年來(lái)，身邊都不乏有好書陪伴著。在讀四年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買了好多好看的書，《西游記》、《三國(guó)演義》、《一千零一夜》、《橡皮泥大戰(zhàn)》……拿到這些書我就愛不釋手，吃飯的時(shí)候看，睡覺的時(shí)候看，甚至上衛(wèi)生間也要看。有些書我還經(jīng)常拿出來(lái)看看，感覺回味無(wú)窮。在學(xué)校里，我還發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校的圖書館。圖書館中一本本豐富精彩的故事書，就像磁石一樣吸引著我。一有空，我就往圖書館里鉆，幾個(gè)月工夫，學(xué)校的那塊“綠洲”已經(jīng)全部裝進(jìn)了我的腦子里。
我曾跟著唐僧和他的三個(gè)徒弟一起經(jīng)歷各種各樣的曲折，斬妖除魔，終于在西天取到真經(jīng)；曾在城堡中，和國(guó)王一起傾聽宰相女兒講了一千零一個(gè)故事，為他們的真情而感動(dòng)；也跟著小橡皮人在浩瀚的宇宙中自由飛翔，看見外星橡皮人和我們地球人大戰(zhàn)而揪心，并和善良的小橡皮人一起拯救地球……
讀書使我快樂，讀書讓我進(jìn)步，我想，我的一生都離不開它們，有了它們，我的課余生活變得更加精彩、更加有趣。俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書不僅僅擴(kuò)展了我的想象力，還提高了我的寫作水平，我的作文還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。因?yàn)橛辛藭呐惆椋覍⒖鞓返爻砷L(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
古人云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，對(duì)一個(gè)愛讀書的人來(lái)說(shuō)，一天不讀書都會(huì)讓自己欲罷不能，翻開書本，那正兒八經(jīng)的文字便展現(xiàn)在我們的面前，懷著期待的心情一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒讀下去，真是令人十分快樂。
做完作業(yè)，拿杯熱茶讀書是再好不過了，我默默地享受著讀書的快樂，不知不覺陶醉其中。書中，我和孫悟空一起取經(jīng)，和關(guān)羽一起浴血奮戰(zhàn)，和武松打虎，可是，這樣的機(jī)會(huì)愈發(fā)少了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)業(yè)愈發(fā)加重，視線被堆積如山的試卷?yè)踝×�。那天，我伸了個(gè)懶腰，，終于做完了作業(yè)，我下意識(shí)的看向了床邊的那本《西游記》，可又看了看時(shí)鐘，哇！9點(diǎn)30分了，要上床睡覺了，不然明天上補(bǔ)習(xí)班要遲到了!可心中卻有一絲留戀，“怎么辦，怎么辦”這句話好似魔咒一般纏在我，咦，手電筒？嘿嘿!我心里偷樂著有辦法了，只聽到媽媽一聲獅子吼:“姚奕辰還不睡啊”，我猶如一只聽話的小綿羊鉆進(jìn)了被窩，卻暗地里把《西游記》和手電筒也帶了進(jìn)來(lái)，以防萬(wàn)一，我又往外望了望，哈哈!沒人，媽媽可不知道，我是一只“披著羊皮的狼”。
一頁(yè)、兩頁(yè)……我興奮地看著，卻又害怕媽媽的出現(xiàn)，時(shí)間悄悄地從眼皮底下溜過，我的目光再次聚向時(shí)鐘，哇！12點(diǎn)了，該睡覺了還是再看會(huì)兒呢？心里萬(wàn)分糾結(jié)，不看，似乎有千萬(wàn)只螞蟻咬著我，搞得我癢癢的，最終，我覺定冒險(xiǎn)接著看，好像有人？我探出被子外面瞅了瞅，頓時(shí)，我全身的`血液都沸騰了起來(lái)，心臟“砰砰”地亂跳，那個(gè)黑影緩緩接近我了!是誰(shuí)，是誰(shuí)？我在心中默念著，不禁被這個(gè)黑影嚇得打了個(gè)寒顫，完了，完了!那個(gè)黑影到床邊了，“啊!救命啊”!我想把這句話喊出來(lái)，可嘴巴好像被膠水粘住了，怎么也喊不出來(lái)，哦！原來(lái)那是自己的影子，唉!真是自己嚇自己呀，我心中那塊大石頭終于落下了，緩緩的看著看著，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
讀書，伴我走過那段純真美好的童年。如果，那本書還在我的面前，我依舊選擇打開它，仔細(xì)翻閱，因?yàn)槭撬�，讓我的童年多姿多�?
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
幼年時(shí)的我不愛看書，但是從八歲起，書就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的部分。
那時(shí)，我才讀小學(xué)三年級(jí)，周末媽媽帶我去寶安圖書館閱讀，在一排排花花綠綠的書里急切尋找一本叫《小豬唏哩呼嚕》的故事書，心想：昨天看到哪一頁(yè)了？小豬有沒有被壞灰狼抓��？找到書了！于是我拿著書坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)，又從頭閱覽了一遍，看了兩個(gè)多小時(shí)，媽媽想帶我家了，我就讓媽媽延長(zhǎng)了半個(gè)小時(shí)，可是半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼又過去了，我還想再看一會(huì)兒，媽媽卻硬拉著我走了，手中的書也沒有放回書架，眼看要到出口了，前臺(tái)經(jīng)理看見我手中拿著書便對(duì)我說(shuō)：小妹妹，你要把借閱的.書放回書架。也可以買下那本書。我便央求媽媽買下那本書，媽媽就只好答應(yīng)了我。
到了晚上，我便踏上了讀書的旅程，書中的小豬善良的內(nèi)心打動(dòng)了我，我便看上癮了，直到十一點(diǎn)也不想睡，可是我的眼皮打架了，我就用風(fēng)油精抹了抹太陽(yáng)穴，一口氣看完了那本書。
毛主席說(shuō)過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀！就這樣我心里就住下了書。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇5
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)想起杜甫的這句話，我心中就會(huì)泛起“書江”的波濤。
一年級(jí)，我在老師的引導(dǎo)下開始讀注音版《格林童話》，有一篇《白雪王后》，讓我有了一層霧蒙蒙的感想：友情可以改變一切。
二年級(jí)，我開始讀《安徒生童話》，《丑小鴨 》讓我有一種淺淺的感覺：有些東西丑，但不代表一生都丑，美，是在心中才能綻放的奇花。
三年級(jí)，我讀過《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》后，心中仿佛有一屢陽(yáng)光射入，頓覺豁然開朗：洋蔥頭可真勇敢��！他不僅勇敢，而且也充滿了智慧，他用智慧和勇氣，救出了牢里的好人。
四年級(jí)，我讀了一本《北大要和清華坐》的書，這本 書，完全是我們班現(xiàn)在的模樣，記敘著同學(xué)們的.喜怒哀樂，這本書，令我愛不釋手。
讀書不僅讓我的思想進(jìn)步，而且讓我心胸更加寬闊：
有一次，一位頑皮的同學(xué)把我的一本書弄掉在了地上，這也沒什么，可他還說(shuō)是我不小心弄掉的，我剛想上去與他評(píng)理，可一句話從我眼前閃過，“退一步海闊天空。”于是我撿起書，回到了座位上，繼續(xù)干我的事。
正是有了這些書的滋潤(rùn)，我這弱不禁風(fēng)的小芽 ，才長(zhǎng)成了能抵擋風(fēng)雨的小樹。是書給了我快樂，給了我知識(shí) ，給了我煥然一新的感覺！
朋友，讀書吧！
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇6
英國(guó)著名作家——莎士比亞有一句名言：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_，讀書對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是十分重要的。一本好書既是我們的老師，也是我們的知識(shí)寶庫(kù)。除此以外，書更像一位朋友，它伴隨著我們成長(zhǎng)，給予我們快樂。
四歲的時(shí)候，我牽著奶奶的手，第一次踏進(jìn)了圖書館的大門。一進(jìn)門，一排排花花綠綠的連環(huán)畫就把我吸引住了。我迫不及待地松開奶奶的手，徑直向那兒奔去，從中抽出一本書，抱著好奇的心翻開了它。一翻開，許多精美的圖畫撲入眼簾。我立刻被迷住了，像著了魔似地看著。那時(shí)，我還只認(rèn)識(shí)很少字，在奶奶的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力才讀完。隨著“刷刷”的翻書聲，一個(gè)生動(dòng)有趣的故事出現(xiàn)了。從那以后，我便迷上了圖書館，迷上了閱讀。
一開始，我還沉醉于連環(huán)畫中。隨著時(shí)間推移，漸漸地，我覺得有些不過癮了。那天，我破天荒地向故事書架走去。在故事的世界中，我跟隨著主人公到處遨游，到過蔥郁的森林，到過遼闊的沙漠，到過遙遠(yuǎn)的星空……我仿佛成了故事中的主人公，體會(huì)他的喜怒哀樂，理解他的種種行為：通過字里行間，我仿佛看見了他們一波三折的命運(yùn)，或令我同情，或令我高興，或令我憤怒……那一年，我六歲了。
一晃眼幾年過去了，我升到了三年級(jí)，這時(shí)期作文越來(lái)越引人重視了。為吸收靈感，我的.注意力又轉(zhuǎn)移到了古今中外名著之中去。這些書不僅語(yǔ)句優(yōu)美，富含哲理，還能在你不經(jīng)意間，了解當(dāng)時(shí)的政治、宗教、文化等。這對(duì)9歲的在長(zhǎng)知識(shí)的我來(lái)說(shuō)，再合適不過了。
直到現(xiàn)在，讀書已成了我的最愛，一天不看就悶得慌。每天晚上，只要一完成作業(yè)，我便會(huì)埋頭閱讀，盡享閱讀的樂趣。
閱讀，是那么令人快樂，令人向往��！閱讀，不僅可以增長(zhǎng)見識(shí)，懂得道理，更重要的是，閱讀還能陶冶身心，愉悅心情。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起閱讀吧！
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇7
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過的一句話。這句話一直作為我的格言，激勵(lì)著我，讓我要多讀書。
自我識(shí)字以來(lái)，媽媽就給我買了很多書，從最簡(jiǎn)單的拼音書、圖畫書，一直到現(xiàn)在我讀的各種文學(xué)作品。媽媽一直很支持我讀書，所以我讀的書一直不算少。
在幼兒園時(shí)，識(shí)字并不多，我也是邊學(xué)拼音邊讀書。我不僅自己讀有拼音的書，每天晚上睡覺之前，媽媽也會(huì)給我讀《格林童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等故事聽。每次，我總會(huì)靜靜地躺在暖和的被窩里，媽媽在我耳邊讀著一個(gè)又一個(gè)故事。雖然我是似懂非懂的聽著，但媽媽還是很耐心的一邊又一邊的給我講故事。
我總是不厭煩的聽著這些故事，聽著聽著我竟背出了這些故事，到后來(lái)我也是越聽越懂。這些故事讓那時(shí)懵懂的我懂得了許多做人的道理，讓我擁有了許多好品質(zhì)。
在小學(xué)時(shí)，我讀的書還沒有那么多的文學(xué)知識(shí)。老師曾經(jīng)推薦我們?nèi)タ瓷賰何膶W(xué)家楊紅櫻的書。老師既然這么說(shuō)，我就去圖書館借她的書看。我這才發(fā)現(xiàn)，書中原來(lái)有這么多的有趣的故事。書中描寫的`人物、動(dòng)物都栩栩如生，我似乎進(jìn)入了書中，好像我就在他們的旁邊，看著他們發(fā)生著這樣有趣的事。
因?yàn)樵谛W(xué)里就領(lǐng)略了文學(xué)作品的生動(dòng)，到了中學(xué)，我就貪婪地吮吸著國(guó)內(nèi)外文學(xué)作品的知識(shí)�！豆枢l(xiāng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》等書都被我攬?jiān)趹牙�。讀了這些書也更令我明白了人應(yīng)該擁有的好品質(zhì)。這些書的內(nèi)容、文學(xué)知識(shí)都對(duì)我在初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有很大的幫助。
讀書一定會(huì)伴隨著我從黑發(fā)到銀發(fā)，在這一漫長(zhǎng)的過程中我會(huì)進(jìn)一步領(lǐng)略到讀書帶給我的好處。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇8
在人生的成長(zhǎng)過程中，每位成功者的背后都有一位神奇的高人全程相伴，長(zhǎng)相點(diǎn)化。她妙語(yǔ)連珠，思如泉涌，腦子里全是錦囊妙計(jì)。她會(huì)用盡渾身解數(shù)施展拿手絕活，讓你成功領(lǐng)會(huì)“點(diǎn)石成金”的愉悅滋味。
她就是書。
因?yàn)橛欣畎椎南喟�，讓我總是向往他的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的境界，更向往他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫曠達(dá)的氣概。
因?yàn)橛恤斞傅腵相伴，讓我明白了“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還會(huì)有的”觀念，也讓我崇拜他“惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步”的精神。
因?yàn)橛屑s翰。巴勒斯的相伴，讓我領(lǐng)悟到“一個(gè)人可以失敗很多次，但只要他沒開始責(zé)怪旁人，他還不是一個(gè)失敗者”讓我更樂觀地面對(duì)失敗，有信心走向成功。
讀書是一件很重要的事。在我的成長(zhǎng)過程中，大多數(shù)的時(shí)間都在書里度過。書中有功臣名士，也有凡夫俗子；有鳥獸魚蟲，也有花草樹木；有歷史畫卷，也有未來(lái)世界；有自然氣候，也有人間情感……讀書讓我感受到探險(xiǎn)英雄的壯志豪情，動(dòng)物世界的無(wú)窮奧妙，人生漫長(zhǎng)的艱難險(xiǎn)阻……書中的每個(gè)章節(jié)就好象果園里觸手可及的累累秋實(shí)，等我歡悅品嘗；新穎活潑的欄目，就像花市里一盆盆鮮艷絢麗的奇葩，讓我流連往返。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解到許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí)，她陶冶了我的情操，豐富了我的想象力，激勵(lì)我踏上科學(xué)之路。
讀《繁星 春水》讓我體會(huì)到母愛的偉大，走進(jìn)充滿純真童趣的世界，分享對(duì)人生的思考和感悟。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得人生應(yīng)當(dāng)獲得有價(jià)值的東西，要珍惜眼前的一切，明白“花有重開日，人無(wú)再少年”。
……
成長(zhǎng)——讀書，讀書——成長(zhǎng)，一對(duì)心心相印，難舍難分的知心朋友。
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