可愛的筆筒作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的可愛的筆筒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛的筆筒作文1

　　筆筒為物，有此三德，不以筆之大小貴賤，均能虛納之，一德也。筆至腹中，能涵養(yǎng)之，俾其精神充足，一旦握于手中，則龍蛇騰飛，此二德也。雖納筆腹中，則并不據(jù)而有之，視為腹中當(dāng)然之物，此三德也。故有句詩(shī)贊曰：虛心吐納呈君子懷抱，傾力培植見長(zhǎng)者精神。

　　閱讀了這篇關(guān)于筆筒贊的文章，我不禁想起了我家的一只筆筒。對(duì)于一般的筆筒，我都不屑一顧，瞄一眼就不會(huì)再回頭看，更談不上喜愛，但是，我對(duì)家中同學(xué)送給我的筆筒卻情有獨(dú)鐘，愛不釋手。

　　筆筒右邊的裝飾是一只很可愛的小狗。小狗有一個(gè)形似芒果形的頭，頭上一對(duì)往下垂的棕色耳朵，又圓又小的黑眼睛，倒三角的鼻子，和一個(gè)櫻桃小嘴。身體有一點(diǎn)肉嘟嘟的，現(xiàn)在的小狗可能比人過(guò)的還幸福呢——穿著大紅色的襯衫，休閑感十足！短小的手臂，小巧向上翹的尾巴和一雙圓圓的雙腳，全身呈米黃色，它的四肢趴在紅色的筆筒上，看起來(lái)十分惟妙惟肖，就好像可愛的小松鼠趴在樹上一樣！全身毛茸茸的，摸起來(lái)很舒服，真是人見人愛，花見花開��！我多么希望自己有一條像這樣可愛的小狗��！

　　這筆筒不但好看，還對(duì)我的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。小狗日日夜夜的抱著這個(gè)筆筒，好像一個(gè)士兵在站崗。當(dāng)我把筆全部拿出來(lái)時(shí)，從側(cè)面看，它的眼睛是朝上看的，我認(rèn)為小狗抱著的好像就是一個(gè)大果籃，他好像正在努力地等待著秋天甜甜的果實(shí)。我認(rèn)為，我就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，上進(jìn)爭(zhēng)取，等到期末大考，考出一個(gè)很理想的成績(jī)，上一所好學(xué)校，那就是我甜甜的.果實(shí)。

　　日復(fù)一日，筆筒用的時(shí)間長(zhǎng)了，難免就會(huì)被一些筆的顏色所劃到，筆筒也就像小孩子，衣服總會(huì)弄臟的，我有時(shí)就會(huì)拿起一張濕紙巾幫筆筒“洗澡”，洗干凈了，可就變回以前可愛的樣子了，我仍然很喜歡這個(gè)筆筒，因?yàn)槲业倪@個(gè)筆筒不僅有“三德”，更凝聚了同學(xué)間深厚的友誼。

　　這就是我可愛的筆筒，你們喜歡嗎？

可愛的筆筒作文2

　　去年五月的一天，媽媽帶我到大慶物資大廈看展銷。那里擺放著各種各樣的商品，我一下子就被一個(gè)可愛的小兔子筆筒深深地吸引住了。我把小兔子筆筒拿在手里，出神地看著，舍不得放下。媽媽見我愛不釋手的樣子，知道我很喜歡，于是把它買了下來(lái)。

　　我捧著這個(gè)可愛的小兔子筆筒，別提多開心了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小兔子的眼睛像藍(lán)寶石一樣明亮，小嘴笑得都翹了起來(lái)，是那樣甜蜜。它的頭上那對(duì)黃黃的、毛茸茸的、長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，還時(shí)不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，好像在跟我打招呼。小小的尾巴蜷縮成一個(gè)小絨球，被它調(diào)皮地藏在了身后。

　　小兔子身穿淡綠色的格子上衣和褲子，讓人看著感覺(jué)清爽極了，而圍在它脖子上的那條潔白的絲巾，更為小兔子增添了幾分俏麗和嫵媚。

　　小兔子吃力地把一個(gè)心形的筆筒緊緊地抱在懷里，似乎是想把它全部的愛心奉獻(xiàn)給我，又似乎是在對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)可要一心一意喲!”

　　我用手摸了摸筆筒的底部，發(fā)現(xiàn)它的底部原來(lái)是透孔網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是用細(xì)鐵絲編成的，非常結(jié)實(shí)。這個(gè)筆筒一定是被精心制成的。想到這里，我更加仔細(xì)地觀察起筆筒來(lái)。筆筒的周圍是由許多小竹片圍成的.，被細(xì)鐵絲逐個(gè)穿連著，因此，筆筒也更加堅(jiān)固了。筆筒拿在手上，給人沉甸甸的感覺(jué)。

　　每當(dāng)我從筆筒中拿出筆準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，就仿佛看到小兔子在用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定要認(rèn)真寫字、做題，不要總是馬馬虎虎的�！倍�每當(dāng)我寫完作業(yè)把筆整整齊齊地放入筆筒時(shí)，又仿佛聽到小兔子對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真是一個(gè)干凈整潔、愛學(xué)習(xí)的好孩子呀，一定要保持這些好習(xí)慣喲!”就這樣，小兔子筆筒成了我學(xué)習(xí)時(shí)不可缺少的好伙伴。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小兔子筆筒已經(jīng)陪伴我快一年了。盡管在這些日子里，我又增添了一些新的學(xué)習(xí)用品，但小兔子筆筒仍是我心中最可愛的伙伴，我會(huì)一直愛護(hù)它、珍惜它，讓它陪我度過(guò)未來(lái)簡(jiǎn)單又快樂(lè)的每一天。

可愛的筆筒作文3

　　一個(gè)星期六的下午，我跟著爸爸媽媽來(lái)到大潤(rùn)發(fā)超市買東西，一進(jìn)超市大門我就看見了一塊大牌子上面寫著：星期日下午4：00---5：00兒童手工制作比賽，我問(wèn)媽媽：我能參加嗎？媽媽滿口答應(yīng)了，我就連忙到超市阿姨那兒報(bào)了名。（開篇交代事件，點(diǎn)出興奮心情） 星期日我早早地到了大潤(rùn)發(fā)，等了好一會(huì)兒比賽才開始。我原本以為有人教我們?cè)趺醋�，可沒(méi)想到超市阿姨卻跟我們說(shuō)道：小朋友們你們自己想做什么就做什么，一個(gè)小時(shí)后我們比誰(shuí)做得最好。這可把我急壞了，因?yàn)槲铱吹竭吷嫌械男∨笥涯昧怂�彩筆之類的，有的還帶來(lái)自己的作品，好像他們都是有備而來(lái)的，最后我冥思苦想總算想出了一個(gè)好主意，還輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：我要做一個(gè)可愛的'小筆筒。 我先把瓶子一分為二，把有底座的那半個(gè)拿出來(lái)，我用紅色的紙把它圍在外面，小筆筒的新衣服做成了；接著在衣服上我又點(diǎn)綴了一些美麗的圖案；又剪下一條一條的紙把它貼在衣服上再卷一卷，小姑娘的頭發(fā)就做成了；畫上小姑娘的大眼睛、小嘴巴、眉毛、鼻子。（做筆筒的過(guò)程寫得清晰明白） 我把做好的小姑娘筆筒拿給媽媽看，媽媽夸我是一個(gè)能干的小孩，但同時(shí)又提醒到：要是能再加上一點(diǎn)肯定會(huì)更好。于是我剪下一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，把它貼在上面，這樣小姑娘就變得更神氣了。 這時(shí)一個(gè)叔叔說(shuō)到：時(shí)間到了。我們都停了下來(lái)，叔叔開始頒獎(jiǎng)了從第三名開始，當(dāng)報(bào)到第一名的時(shí)候我的心怦怦地跳了起來(lái)，叔叔說(shuō)：第一名陳暢媛。說(shuō)著把一個(gè)裝著四瓶牛奶的袋子給了我，我高興地一蹦三尺高。 在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：我要把一瓶牛奶給哥哥，一瓶牛奶給我，還有兩瓶給你們。第二天早上我看著爸爸媽媽吃（喝）著我獎(jiǎng)來(lái)的牛奶（獎(jiǎng)品）心里美滋滋的。（用比賽后的欣喜結(jié)束全文）

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