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成長的作文300字

時間:2024-02-08 10:38:56 話題作文 我要投稿
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成長的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的成長的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文300字

成長的作文300字 篇1

  我成長,煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾包圍。對于一個花季少女,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。

  在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的`天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本因有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時無刻不想重新審視自己,做回自己;媽媽一直在為有我這樣一個寶貝而感到自豪。可是,在我心中有難以言語的悲哀。

  我是一個什么的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不必再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱。

成長的作文300字 篇2

  時光如同微風(fēng)一樣溜走,曾經(jīng)的小包子長大了?墒菂s也擁有了煩惱!

  對于父母嚴(yán)厲的不理解,使我們產(chǎn)生了怨言,對于父母從不聽我們的解釋而產(chǎn)生心情的難受,這都是成長。

  成長的過程是一條條無形的道路,只要一步走錯那就無法挽回。這就是成長。

  成長就像在大海上承受暴風(fēng)雨的船只,就像雨中搖擺不定的樹枝,就像正在翱翔的鷹崽子。

  我們從無知的`兒童經(jīng)過大人的教育,老師的培養(yǎng),自己的琢磨,以及無數(shù)人的偶然路過等,才長了見識。雖然過程是大家想不到的,從沒經(jīng)歷過的,但在這條道路上我們應(yīng)該不畏艱險,不畏困難,永往直前,更應(yīng)該在哪跌倒在哪里站起來。

  記得曾經(jīng)有一個小孩,他沒有手,在一次上公交的時候被攔了下來,后來他解釋清楚,而攔他的人非常愧疚,于是幫了這個小孩子。小孩子后來經(jīng)過自己加倍的努力考上了一所名牌大學(xué),給家人帶來了幸福生活。

  就連殘疾人也能刻苦,也能達(dá)到如此成就,身為一個身體康健的人如何不努力呢!如何不奮斗一拼呢!

  每個人的成長經(jīng)歷不同,可是有時就不能拼一把嗎?我們出生在這個幸福年代,比以前人的成長過程好了不知幾倍了。我們該加把勁了。

  就讓我們在成長的天空飛翔吧。

成長的作文300字 篇3

  時光飛濺,在不知不覺中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨自一人參加的“日本北海道訪問團(tuán)”。

  讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊老師安達(dá)老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后,指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹葉,問我們?nèi)~子是被誰咬的。我們有的'說熊,有的說蟲子,答案各種各樣,五花八門。安達(dá)老師又問:“蟲子能咬的那么整齊嗎?”我們便說:“熊!熊!肯定是熊!”這時,安達(dá)老師說:“錯了,是蟲子!薄笆裁矗蠋焺倓傔說蟲子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說。

  安達(dá)老師把他的胸章摘下來,把一篇老樹葉卷起來,刺了一個小洞,在把葉子攤開來,只見葉子上出現(xiàn)了幾個整齊的小洞!安達(dá)老師說:“蟲子先在新長出來的葉子上咬了一個小洞,等葉子長大了就會出現(xiàn)一個個小洞!迸,原來是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個道理。

  一個星期的時間很快就過去了,我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個機(jī)會,謝謝!

成長的作文300字 篇4

  春天,我和斜斜的雨絲一起成長,

  小蘑菇傘牽著媽媽的手。

  看,五龍?zhí)兜牟萑~綠的發(fā)亮!

  趵突泉的薔薇花,

  爬上了舊舊的棚架,

  然后,怯生生地展開嫩嫩的花瓣。

  草長花開,是我眼里最奇妙的風(fēng)景。

  就像,

  我看到,

  身后的腳印,

  一個比一個寬起來、

  長起來。

  夏天,我和西湖的荷葉,

  還有岸邊柳樹上的知了一起成長,

  他在偷笑我:“知了,知了……”

  他知道我的知識在一天天增長?

  我問蟬。

  它卻拍拍翅膀,

  飛向風(fēng)景秀美的湖岸。

  美麗的西湖啊,

  總是讓我深深沉醉。

  從最初踩著鵝卵石戲水,

  到今天,

  在湖岸樹蔭下晨讀。

  秋天,我在公園拍照,

  表情定格的時候,

  從最初瞪著眼、張著嘴的囧模樣,

  到現(xiàn)在微笑著面的.鏡頭,

  大大方方,

  秀外慧中,

  因為我長大了!

  冬天,我在教室里讀書、聽課、做筆記。

  老師的微笑,

  深深地印在我的腦海中。

  成長路上,

  她是我頭頂上的北斗星,

  所以,

  即使在迷路的夜里,

  我也不怕。

  也能找到未來的方向!

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