小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天上午十點(diǎn)左右，我和媽媽一起去花鳥市場看鸚鵡。
我來到花鳥市場，還沒進(jìn)大門就聽見了一陣陣歌聲快樂地跑進(jìn)我的耳膜。一股淡淡的清香鉆入我的鼻子。我進(jìn)去一看原來是鳥鳴叫聲和花兒的香氣，不用多說了，你聽那鳥的鳴叫是多么的清，花兒的香氣是多么的撲鼻。
我找到鸚鵡，蹲下來仔細(xì)觀察。它的爪子是黑色的，爪子后面像鉤子一樣緊緊的.鉤住籠子，頭上的羽毛像包了一條深藍(lán)色的頭巾似的，腹部是淺橙色和藍(lán)色拼接而成，背部是深綠色的，感覺像被綠色的顏料染過一樣綠得發(fā)亮。圓溜溜的小眼睛忽閃忽閃的發(fā)光，眼睛的外框有一圈黑色的眼圈，像戴了一副眼鏡。它呆呆的打量著我，好像在想今天怎么有這么多小朋友來看我呢！眼睛的前面有一張橙黃色的嘴，像彎鉤一樣。樣子可愛極了！
我想起一年級時(shí)，爸爸媽媽帶我去上海動(dòng)物園時(shí)，我們還看了鸚鵡雜技表演呢！一只白色的鸚鵡坐在兩輪自行車上，爪子踩在踏板上面，嘴巴緊緊咬住龍頭，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，樣子非常瀟灑。緊接著又出來一只身著七彩“衣服”的鸚鵡，它的樣更是滑稽，爪子抓著冰鞋滑冰呢！在我看得入迷的時(shí)候主持的叔叔說鸚鵡還會識別人民幣呢，話音剛落現(xiàn)場的大朋友小朋友都舉起了紙幣，馬上都被鸚鵡叼走了一張也不留。真是太搞笑了。
我真想買一只鸚鵡飼養(yǎng)，媽媽說：“家里的環(huán)境不適合飼養(yǎng)它�！蔽也乓酪啦簧岬母W鵡揮手道別。
小學(xué)生的作文 篇2
我一直在做夢。
夢見，我坐在長亭看著妖魅的殘陽，看見古人折柳送別，道盡心中無限離愁。岸邊，一白衣女彈起琵琶，似用淚寫下的譜，一曲《昭君送別》使聞?wù)喵鋈皇瘢瑴I水漣漣。
夢見，我獨(dú)自坐在閣樓上，把葉子卷成樂器讓那悠揚(yáng)的樂聲一直縈繞我耳邊。一邊吹奏，一邊如孔雀開屏般獨(dú)舞。
夢見，我穿一襲白色旗袍，撐一把竹傘，在微風(fēng)細(xì)雨中搖曳。宛如一朵在煙霧繚繞中盛開的百合花。微笑地看雨滴落在地的'瞬間，盛開一朵朵水花。夢見，我在靜謐的叢林中輕輕地?fù)崦n老的樹木，撫著每一條仿佛用歲月的刀刻出來的皺紋。撫摸片片綠葉，用指尖感受劃過顆顆露珠的冰涼。夢見，我在蓊郁的樹林里，張開雙臂，緩緩地旋轉(zhuǎn)，任自己的身體軟軟地倒下，吮吸泥土的芳香。然后狠狠地吸一口空氣，如葵花般對著太陽微笑。
夢見，我站在云端，踮起腳尖天鵝般起舞。感受純白的云從臉上飄過，一片潮濕。以藍(lán)天作背景，白云作舞臺，自由地演繹沒有觀眾的舞蹈。
我只是在做夢。
小學(xué)生的作文 篇3
一天，我正在家里聚精會神地看報(bào)紙，看著看著，一條廣告吸引了我的注意力。
這條廣告是這樣的`：只要你接連1200個(gè)月，每天都喝一杯牛奶，你就能活到100歲。
我心想：這怎么可能！世界上沒有長生不老藥，這廣告一定騙人的�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：這里頭一定有“機(jī)關(guān)”盡管我絞盡腦汁的想，還是沒想出來。
我去問媽媽，誰知，媽媽一看就哈哈大笑，小媽媽說：“一年有12個(gè)月，1200個(gè)月是100年，能喝100年牛奶，當(dāng)然能活100歲�！蔽一腥淮笪�！
著真是一條有趣的廣告！
小學(xué)生的作文 篇4
朋友是什么？朋友就是在你成功時(shí)比你還高興的那個(gè)人！而不是嫉妒你的那個(gè)人。
朋友是什么？朋友就是在你失敗時(shí)安慰你，告訴你不要泄氣的那個(gè)人！而不是在旁邊看你笑話的那個(gè)人。
朋友是什么？朋友就是在你不開心時(shí)，想盡辦法逗你笑的那個(gè)人，而不是給你雪上加霜的那個(gè)人。
朋友是什么？朋友就是在你開心時(shí)，跟你一起哈哈傻樂的那個(gè)人，而不是在你背后說你幸災(zāi)樂禍的'那個(gè)人。
雖然我們不久就會分開，但我喜歡和她在一起的日子，因?yàn)楦谝黄鸬臅r(shí)候，我可以無憂無慮，什么都不用想！因?yàn)槲液退g沒有謊言、沒有譏諷、沒有欺騙，在我們之間只有真誠、關(guān)心、信任、鼓勵(lì)和純真的友情。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，真心的朋友真的好少，能碰上一個(gè)真心的朋友真的是一件很幸運(yùn)的事情。
我覺得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣行艺J(rèn)識了她、并和她結(jié)下了深厚的友情。經(jīng)歷了很多的事之后，我更加的堅(jiān)信我們的朋友關(guān)系會是永遠(yuǎn)的！
小學(xué)生的作文 篇5
那天下午，我坐車回家，半路下起了雨。
滴答、、、、、滴答、、、、、滴答、、、、、，無數(shù)個(gè)晶瑩剔透的雨珠像斷了線的珠子，不斷的掉下來，打在車窗上。欣賞中仿佛自己也變成了雨珠，輕輕拍打著車窗，加入了這場演奏會。雨珠演奏出的聲音是變化莫測的.，既像雄獅在怒吼，又像鳥兒在啼叫。剛中帶柔，柔中帶剛。這來自大自然中的歌聲難道不是最干凈、最優(yōu)美的嗎?它沒有參雜什么雜質(zhì)，令人心曠神怡，神清氣爽�？峙逻B專業(yè)級的歌手也不能與它比之吧!這一刻，我覺得自己是最幸運(yùn)的。沉浸在在歌曲中忘了時(shí)間，忘了自我。
看著窗外，花草樹木被雨水清洗的閃閃發(fā)光。幾朵弱不禁風(fēng)的小花被雨水打著，那花瓣一片一片的掉落在地上。那小草則不同，被雨水無情的打彎了腰，而每次都能像不倒翁似的，重新的站立起來.小草這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，難帶不值得我們敬佩嗎?
忽然，像是到了高潮部分。沙——沙——沙，這歌聲顯然失去了剛才的柔弱，剩下的是剛勁，振奮人心。
在聽這首歌的同時(shí)，突然感到了一絲悲傷，因?yàn)樵谶@嘈雜的城市中，很難看到這大自然的演奏會。像這樣優(yōu)美、動(dòng)聽的演奏會，不知道距離下次還有多久。
不知道在什么時(shí)候，雨停了，我依依不舍的將自己拉回到這嘈雜的城市中來。車窗殘留的雨珠，雖然不在那么透明，但還是那樣飽滿。它仿佛在對我說：“下一首歌會更加優(yōu)美、更加動(dòng)聽�！�
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