成長的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的成長的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
“成長”,是一個多么美好的字眼。有人曾問過我:“成長是什么?”我毫不猶豫地回答:“年齡的成長和心智的成熟!蔽矣直蛔约旱幕卮馂橹徽,心想:真的只是這樣嗎?我不禁陷入了沉思。后來經(jīng)歷了更多的事,我漸漸明白,成長是一個蛻變的過程,是一個美麗與痛苦交織的過程。
成長,莫過于摸滾帶,汗水淋漓,即使看見希望的蒼鷹從長空中一躍而消失,也能堅定心中的信念,人生的支點。記得在一次元旦演出中,我們班狀況百出,先是隊員離開,后又得不到支持。在力不從心的情況下,我們依然堅持了下來,沒有聽天由命,沒有怨天尤人?吹綗艄忾W耀掌聲熱烈的舞臺,我深刻體會到什么叫做“成長”,那是一種一路披荊斬棘,最終看到勝利曙光的體驗!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成長的蛻變,便如蝴蝶經(jīng)過煎熬破繭重生的.過程,但結(jié)果卻都是美麗的。唯有痛苦,才有美麗,躲在角落又憑什么指望世界給你萬眾矚目?
成長的過程,除了勇于接受上天賜予你的不如意,以頑強的精神毅力去奮發(fā)拼搏外,還得以樂觀的心態(tài)去接受挑戰(zhàn),因為在這條道路路中,少不了無情的嘲諷;蛟S只有學會無視一些無關緊要的漫罵,才能讓我們被世俗所蒙蔽的渾濁模糊的雙眼重新變得清澈溫暖。奧運會女子乒乓球冠軍鄧亞萍打得一手好乒乓球,可是因為個子矮,省隊不要她,在這種情況下,鄧亞萍吃的苦比以前更多,承受了常人所不能承受的痛苦,最終進了國家人,成為萬眾矚目的光芒!這些嘲弄,前者會將它當作攔路的小石頭,一腳踢開或繞道而行,后者卻會將它當作巨大石塊壓在心口,使自己窒息而死。前者的心態(tài),便是成長。
“不要為打翻的牛奶哭泣”。許多人都總沉浸在過往,為往事傷感,躊躇不前,那不懂得往前看,尋找轉(zhuǎn)角的契機。有些人卻能重新振作,在承受痛苦的同時,享受著成長的體驗。
成長是什么?成長是酸甜苦辣,是喜怒哀樂,是稚嫩的面孔被歲月所洗禮,是單一的表情變得豐富,是破繭重生后的美麗,是對世俗紛擾的看淡。成長,便是最美麗的痛苦,它能在目的地看到色彩斑斕。
成長的作文 篇2
“哎呀,天哪,余蘇澄,你怎么還沒長高?”久別重逢的幼兒園同學一見到我便說這樣的話,我已司空見慣了。
本人一向活潑好動,開朗有余,可有一件煩心事一直纏著我——身高!
由于個子矮,我受到了許多同學的嘲笑和諷刺,為此,我十分煩惱。
“就你這樣的個子,估計這輩子都無緣于籃球了吧,太可悲了,怪不得你們班籃球爛成那樣,原來你們班的平均水平只有你這么高,跟你們比賽,簡直就是在浪費時間!”上次的籃球比賽我班以失敗告終,在一旁使勁為六(4)中隊加油鼓勁的我卻遭到了對方班級的嘲笑。他邊說還邊在我頭上比劃了兩下,意思是我的頭才剛到他的肩膀。
我一人坐在位上,甚至有些自卑,暗暗在心里對自己說:“你怎么這么不爭氣?要是再長高一點點,根本不會受到他們的冷眼!”
還有更傷心的呢!前不久,學校舉行了一次大型主題活動,本來是安排我去報數(shù)的。這個任務我可是新手,終于有機會嘗試一下了!彩排時,我報數(shù)報得響亮,隊禮敬得標準,可是顧老師突然發(fā)現(xiàn):“咦?這個余蘇澄怎么矮下去了?”我心里“咯噔”一下,生怕顧老師會換別人?烧媸桥率裁磥硎裁,“本來一、二、三、四、五、六年級應該是一個一個高上去,這樣整體效果就不好了,算了,余蘇澄你先回班,我再換人吧!鳖櫪蠋熉犓破胀ǖ'一句話,對于我來說,就如一個子彈打中我,在我身上留下一個槍眼……
又是身高,我煩透了,準確地說就是為我那該死的身高煩透了!
身高給我?guī)硖嗵酂⿶,由于瘦小的身材,我也一再地錯失良機,惹來嘲諷。
我決定,從此以后,一定要多吃飯,多運動,爭取長高,徹底甩掉那些不愉快的成長煩惱!
成長的作文 篇3
每個人都擁有自己的成長故事,我也有屬于我自己的快樂的難忘的成長故事,讓我們一起翻開我的旅游相冊,看看我的那些難忘的時光。
我來到了西南邊陲——云南,四季如春的昆明,風花雪月的大理,如詩如畫的麗江,世外桃源的香格里拉,理想樂土西雙版納,逛遍了世界文化遺產(chǎn)麗江古城,領略了三江并流虎跳峽的洶涌澎湃,水平如鏡的蝴蝶泉的清澈見底,風光秀媚洱海的完美無瑕,絢麗多彩的西雙版納到處青山綠水,郁郁蔥蔥,。我還品嘗了云南的'特色美食:過橋米線、嘉華鮮花餅、乳扇、黑山羊火鍋、野生的三文魚,各種各樣的熱帶水果、牦牛肉干……這里有你想象不到的驚奇和樂趣,游覽中不僅讓我大開眼界,還讓我學到了很多課外知識,讓我受益匪淺。
旅游給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,它會在我的記憶力刻下難以忘記的印記。
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