小學(xué)生的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我剛寫完數(shù)學(xué)作業(yè),覺得很累,就去外面看看風(fēng)景,順便保護(hù)一下眼睛。
!真美呀,小鳥們一個個站在涼亭上玩耍、做游戲、唱歌,玩得不亦樂乎,最有趣的是,有一只小鳥一個人在空中表演自己的.才華,那個鳥表演的非常好看,使我看得入了迷,我認(rèn)為這個名稱是“空中飛舞”,真是好看呀!把我都給迷住了。
你看,眼前還有一大片花草樹木呢!樹多成林,林多成森,花蝴蝶在樹木和花叢中飛來飛去,好像一群穿著花衣服的小姑娘在翩翩飛舞,真是美麗及了。
啊,想不到,要是我們留心觀察,眼前的大自然你會覺得很美很美。
小學(xué)生的作文 篇2
我想,如果世界上沒有戰(zhàn)爭,那么人們的生活就會更加美滿,戰(zhàn)爭過后的人們總是生活沒有著落,我真想告訴那些挑起戰(zhàn)爭的國家的領(lǐng)導(dǎo)人,人民選你做領(lǐng)袖,不是讓你去打仗的,而是讓你把國家建設(shè)得更好!
我想如果學(xué)校不再考試,那么孩子們的學(xué)習(xí)會有多么地快樂啊。因為他們可以再也不用見到那令人害怕的`分?jǐn)?shù),更不想遭到老師或家長的懲罰,只要把作業(yè)做好,那么孩子們將會是怎樣興奮怎樣尖叫呢!
我想世界上沒有疾病,那么人們就可以擺脫病魔的糾纏,那么就不會有人生病,就算生也只是個小感冒什么的,不用害怕自己什么時候會倒下,可以每天開開心心地生活著,不用被死神一直盯著。最關(guān)鍵的是沒有疾病,醫(yī)生就可以放個長假,至少可以輕松一些,可以好好保重自己的身體,而不至于累垮,最近常聽到新聞?wù)f醫(yī)生都快累垮了,尤其是兒科醫(yī)生,那該多好!
我想世界上沒有貧富之分,需要用錢可以申請,那么人們將不用為掙錢而絞盡腦汁,甚至有人不擇手段而觸犯法律,人與人之間是完全公平的,我想這是最美好的了。
我想世界上有一個不死之神,只將貪婪惡毒的人處死,好心善良的人將一帆風(fēng)順,健康長壽,那么世界上的人一定會生活得很快樂幸福并且長壽安康了。
我想如果我想的都能實現(xiàn),我可是一位大功臣,那實在是太好了!
小學(xué)生的作文 篇3
今天,天氣非常晴朗,陽光燦爛,我和爸爸一起去美麗的濕地公園游玩。
告訴你們,濕地公園里的景色可美麗了。那里有清清的河水,在陽光的照射下,顯得更加美麗、清澈;茶花笑紅了臉,他們一朵朵地競相開放,又可愛,又漂亮;一棵棵綠油油的小樹,像一個個戰(zhàn)士一樣站在那里;草叢中,開滿了五顏六色的'野花;來到濕地公園后,我感到這里的空氣特別清新,給人留下一種沁人心脾的感覺。
這時,一陣春風(fēng)吹來,柳樹搖著長辮子,它們紛紛跳起舞來。瞧!春姑娘正乘著風(fēng)箏自由自在地飛翔呢!她好像揮舞著手臂向我們招手。這時的天空已經(jīng)飄滿了各色各樣的風(fēng)箏,就此也變得五彩繽紛。
我和爸爸一邊開心地說笑,一邊欣賞著美麗的濕地公園。不知不覺到了回去的時間了,也只好和美麗的濕地公園說聲再見。
小學(xué)生的作文 篇4
1、畫一張“笑臉”表示“你真聰明”。 勤奮是成功之母。今日事須今日畢,切勿拖延到明天。
2、做錯題不要緊,只要以后努力,就一定能取得好成績。
3、你的作業(yè)很秀氣,老師很欣賞!
4、這次作業(yè)出了點問謹(jǐn)慎和勤奮才能抓住機(jī)遇。自信是走向成功的第一步
5、謹(jǐn)慎和勤奮才能抓住機(jī)遇。自信是走向成功的第一步。
6、只要你認(rèn)真細(xì)心,什么問題也難不倒你。
7、題做錯了,找到原因了嗎
8、勤奮+技巧+毅力=成功。
9、你做題很細(xì)心,從不出錯。
10、有志者事竟成 良好的開端是成功的一半。
11、今天的作業(yè)比以前又認(rèn)真了許多。
12、有錯題不要緊,下次細(xì)心就好。
13、你很會動腦筋。
14、再細(xì)心一些,準(zhǔn)沒錯!
15、題題正確,非常出色!
16、每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。
17、細(xì)心就會進(jìn)步!
18、你的思維敏捷,解題方法靈活多樣,真棒!
19、你真行,一次比一次有進(jìn)步!
20、你的進(jìn)步可真大,老師為你感到高興!
21、每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。
22、你的作業(yè)總是令老師很滿意。
23、老師相信你,經(jīng)過努力一定能做的更好。
24、我相信,只要你認(rèn)真思考,這道題一定能做出來!
26、盼望著,你下次做的更好。
27、再細(xì)心一些,相信你會做的更好!
28、相信你會一直努力下去!
29、你做題很細(xì)心,老師很欣賞你!
30 、你的作業(yè)設(shè)計的很美觀。
31、你若是把字再寫工整,會更優(yōu)秀。
32、你是老師最值得驕傲的學(xué)生。
33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。
34、 不恥下問才能有學(xué)問。
35、思考好,再作對,會更好。
36、只要你再細(xì)心一些,就不會把題做錯。
37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。
38、有點小錯不要緊,你已經(jīng)進(jìn)步了。
39、你的作業(yè)很有創(chuàng)意,老師很佩服你。
40、你的作業(yè)令人耳目一新,老師心里感到很佩服你。
41、如果你努力,相信你有更大的收獲。
2、你要改掉粗心馬虎的毛病,就更好了。
3、不要灰心,努力一點,就會很棒。
4.、多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細(xì)一點就好了!
5、 “請注意書面衛(wèi)生”。 做得很好!再設(shè)法改善一下你的書 法怎么樣?
7、你的作業(yè)進(jìn)步這么大,我真高興! 很高興看見你現(xiàn)在取得這么大的進(jìn)步。
9、你的成績一定會更優(yōu)秀。 真棒!爭取下次更好,行嗎?
10、你的作業(yè)一定會更漂亮。 要是你的字能寫工整點該多好!
11、老師因你而自豪。 我已發(fā)現(xiàn)你的字比以前好了,謝謝你!
12、(父母)老師真誠地祝賀你。 好極了!盡管有點小錯,但你已經(jīng)進(jìn)步了!
13、會做的就要做正確,是作業(yè)練習(xí)的起碼要求”。
14、每次作業(yè)其實都是你的一幅杰作。
16、要知道,只有專心聽講加上用心思考,才是最有效的
19、只要你真的用心去做,你不會比其他同學(xué)差。
21、每天前進(jìn)一小步,你終會走向成功。
25、和細(xì)心交朋友,你會更好!
26、你很聰明,如果再細(xì)心一些,你會更好的。
28、你的進(jìn)步很大,只要認(rèn)真去做,再大的困難都能克服。
30、加油吧孩子,勝利屬于你。
31你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。
32、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大!你的每一點進(jìn)步,老師都為你感到高興。
33、你近期進(jìn)步可真大,老師為你感到高興,每個字都寫得那樣工整,給人一 種美的享受,繼續(xù)吧!
34、你的進(jìn)步讓老師感到欣喜,你的字有一股大書法家的味道,將來的你說不 定是一位有名的書法家呢?
36、你忠厚、誠實,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,尤其是你的一筆好字,更是受到同學(xué) 的欽佩,如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。
37、瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫,字跡工整,美觀大 方,相信你將來能成為書法家。如果你能端正一下寫字姿勢,一定會更好。
38、你是一個上進(jìn)的孩子,可潦草的字怎能會使你有更大的進(jìn)步呢,寫好字吧,老師期待著!只要你靜下心來認(rèn)真寫字,你的字還很漂亮呢!
39、“錯誤”不是“句號”,而是“逗號”,你的改正是認(rèn)真的,在老師心中你是最棒的。看到你的進(jìn)步,老師真高興。
41、如果再干凈些,筆跡再細(xì)點,你的字會更漂亮!
43、你是一個好學(xué)的孩子,同學(xué)們都很崇拜你,老師也很喜歡你,每次作業(yè)都能做對,并且答案很出乎老師的意料,如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些,你一定 是個更出色的學(xué)生。
45、爭取一次把字寫好,你的速度一定會提高。
46、有付出總會有回報,你的進(jìn)步有目共睹,希望你做一個強(qiáng)者,繼續(xù)努力吧!
47、如果能把字寫規(guī)范些,你的字會更漂亮。
48、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確,這早已成了老師的驕傲,但這次作業(yè)中, 有了幾個錯別字,是不會寫呢,還是粗心?你要繼續(xù)努力。
49、今天你的字,讓老師看到了你的認(rèn)真,如果堅持下去,你會寫得更漂亮!
50、老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!
51、你的字比以前有了很大進(jìn)步,但還是多少有些潦草。字是一個人的門面, 希望你能改掉不足,把字寫規(guī)范,老師相信你能夠做到。加油吧!
52、你的書寫速度提高了,字也寫得漂亮了!
53、聰明的孩子總會有不俗的表現(xiàn),老師相信你是最棒的!
54、你能按時完成老師布置的作業(yè),老師非常高興,雖然做得還不夠理想,老師相信,有這么一個好的開端,以后的作業(yè)會漸漸好起來。直起腰,相信自己能行!
55、語言流暢生動,像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,老師會更愛讀。
56、老師祝賀你,這一次的`作業(yè)你全對了。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
57、老師看到你的字寫得越來越好,真為你高興。
58、你寫的真棒,橫平豎直、干凈整潔,你為大家做出了榜樣,繼續(xù)努力吧。
59、這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快,如果你書寫再干凈一點,那就更好了。
60、你寫的字和你一樣漂亮,老師相信你每次寫字都和本次一樣,大方漂亮。
61、加油!未來的書法家!
62、有進(jìn)步,繼續(xù)努力,成功就在你眼前!
63、把你的字寫得正規(guī)一點,清楚一點,老師就更喜歡了。
64、你寫得字真棒,繼續(xù)努力,我向你學(xué)習(xí)。
65、繼續(xù)努力,寫好每一個字,相信你會寫得更好,老師期待你的進(jìn)步。
66、你的作業(yè)完成得很好,相信你明天會做得更好。
67、你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個驚喜,多么希望你天天給老師一個驚喜呀!
68、你寫的字真精神,一行行的漢字,像一隊隊土兵,整齊劃一,孩子,請你繼續(xù)努力!
69、你寫的字筆畫到位,由重到輕,撇捺飄逸,規(guī)矩整齊,具有書法家的風(fēng)范。
70、按照從上到下,從左到右的順序排列,你寫的非常到位,我還真不如你寫 得好,可不要驕傲!
71、寫字要有恒心和耐心,要勤學(xué)苦練,寫字的功夫并非一日之功,你要繼續(xù) 堅持下去喲!
72、書寫認(rèn)真,字跡工整是你一貫的風(fēng)格,近幾次作業(yè),你給同學(xué)的做出了好 的榜樣,可要繼續(xù)努力喲!
73、你的作業(yè)字跡清秀,格式正確,答案有創(chuàng)新,繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一 定會有你的大名!
74、你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確,堅持下去,你將會成為“作家” 的,老師期盼著你的成功。
75、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目,老師真的為你高興,相信你下次會更好。
76、真棒!看,你書寫是那樣認(rèn)真,書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當(dāng)個“大 書法家”的愿望。老師祝你成功!
77、這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
78、哈!你長的漂亮,寫的字更漂亮,真不愧同學(xué)們送你的稱號“大書法家”。 你是大伙的榜樣,是老師的驕傲!
79、你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步,可以看出你是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
80、怎么了,有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
81、一個愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出,更能從作業(yè)質(zhì)量中看出,你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
82、你這次作業(yè)有進(jìn)步,希望你用心學(xué)習(xí),相信你下次更好。
83、嗬,你的書寫大有進(jìn)步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒,那將會更好!
84、知識來源于勤奮,勤奮來源于認(rèn)真和刻苦。通過這段時間你的作業(yè),可以看出你是個認(rèn)真刻苦的孩子,希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
85、好,不錯!比以前好多了,卷面干凈,字體工整。你可要記住吆,永保這樣好嗎?
86、通過這次作業(yè),更看出你是一個精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、認(rèn)真,相信你一定能行。
87、你近段時間的作業(yè)有點粗心,希望你盡快地改正過來。
88、你這次作業(yè)讓人賞心悅目,老師真為你高興,希望你一定要堅持下去。
89、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目,老師由衷地為你高興,相信你今后會錦上添花。
90、你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會做得更好。
91、你近段時間的作業(yè),無論是數(shù)量還是質(zhì)量,都是最棒的!老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚(yáng),再接再厲,更上一層樓。
92、你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的,是別人難以做到的,繼續(xù)努力吧!
93、大家都非常喜歡你的聰明、靈活,你寫的字更讓大家羨慕!
94、你的寫作水平提高真快,是觀察和思考的結(jié)果,是努力向上的表現(xiàn)。
95、你寫的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表現(xiàn)!
96、你的作業(yè)認(rèn)真,一直是班中的佼佼者,無人能比,你吸引著大家。
97、你的知識來源于廣泛的閱讀,為班內(nèi)故事會增添了無窮的趣味。
98、你的成績很好,來源于作業(yè)認(rèn)真。
99、你在作業(yè)中遇到了困難,我相信你不會退縮。
100、你是班內(nèi)有希望的學(xué)生,我相信你會繼續(xù)努力的!
101、你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范,但我相信你會練好的。
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