小學生的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
外婆給我買了一只小狗，因為它的毛是黑白相間的，有點花，所以大家都叫它小花。它真的既可愛又聰明!
它有四條強壯的腿，走過的地方都會留下一串梅花腳印。它有兩只炯炯有神的眼睛，就像兩顆大藍莓。它還有一個靈敏的鼻子和一對大耳朵。小花的性格實在有些活潑�？匆娮约赫J識的人回來，它就會搖著尾巴甚至去親吻主人，好像在說：“你好，主人!”看見不認識的人，它就會站起身來，豎起耳朵，汪汪地大叫，直到主人聽見或者陌生人走遠，才安靜下來。如果陌生人沒有走遠而是走近了，它就會撲上去，叫著，直到把陌生人嚇跑。
小花愛吃骨頭。只要它聞到骨頭的'一點兒味道，就會去找骨頭。找到了，就把它帶回家，然后用腳把骨頭的兩邊按住，再慢條斯理地吃下去�？墒牵绻覀儼岩淮笸牍穷^給它，它卻是狼吞虎咽地大口大口地把骨頭吃下去，吃得一干二凈。吃完后，它會搖著尾巴看著主人，好像在說：“謝謝主人!”瞧，它多聰明啊!
過了幾天，小花生了幾只咪咪狗。咪咪狗滿月的時候也很可愛。腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會了淘氣。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭，它還會追著我妹妹的球在客廳玩耍。
大家說說看，我家小花可愛么?
小學生的作文 篇2
今天的天氣格外晴朗。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫去上學，心里特別高興�？墒牵庀氩坏降氖掳l(fā)生了……
一上課時，老師手里拿著一疊已經(jīng)改了的數(shù)學試卷走進了教室。當老師說要把試卷發(fā)下來的時候，我的'心懺懺直跳，試卷發(fā)到我手里的時候，我的心跳得更快了。我一看，得了98分，是班上的第二名。期中考試總分得了第二名，是件值得高興的事情�？上氩坏竭@件事卻給我?guī)砹藷⿶篮涂鄲灐?/p>
首先，被我超過的同學不理我了，動不動就向我擠白眼。還有一些人冷言冷語，話可真難聽了。什么“林建伶當班長，三好學生了！”“林建伶現(xiàn)在可神氣了，走起路來也變了！”
俗話說，冷粥冷飯好吃，冷言冷語難聽。我可受不了那么多閑話。我心里挺納悶：為什么考了第二名就會有那么多人對我冷諷熱嘲，我得罪了他們什么？難道我得了最后一名他們才高興？
我賭氣地扭過身子，怔怔地聽著同學們的閑言閑語，心里真不是滋味。難道進步也有錯嗎？也該有這么多苦惱嗎？真不明白。
小學生的作文 篇3
每個人都有著自己遠大而美好的理想：有的想當醫(yī)生，有的想當律師，還有的像當志愿者
而我的理想，是成為一名人民教師。教師，是一個多么神圣的職業(yè)！有的人曾經(jīng)贊美過教師們，說他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈當然，我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因為我想把我所知的、所得的只是傳授給別人，使別人懂得蘊含在這其中的道理。 正如我的老師所說：學習是你自己的事情，老師只是做為一個引路人引導你去學習。是的'，學習是我自己的事情，通過老師的引導才懂得了這些知識。如果現(xiàn)在不好好學習，長大后才知少壯不努力，老大徒傷悲的道理。實現(xiàn)理想的。
小學生的作文 篇4
我的知心朋友
我只有一個知心朋友,是我讀少班里認識的。一直都是一起讀到五年級，現(xiàn)在我們還是同班同學，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時一點也不認識對方，老師因整理位置時，安排了我們一起坐。過了幾天后，的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在一個地方，看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼：“你好。”然后問我：“你的爸爸，媽媽也是還沒有來接你？我也是�！币粫䞍何覀兙驼勂鹆艘恍┛ㄍǖ男≈R，連媽媽來了，我們也不知道因為我們談得很頭入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的`。以后我們就一起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級的是時候。他一回到學校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的風景花瓶打碎了不知怎樣辦。”我說：“你主動向你爸爸認錯，他一定會原諒你的。”他想了一會兒好象沒那么難過了地對我說：“謝謝�！�
我們就成為了一對知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
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