四年級(jí)日記
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
這個(gè)星期我們?nèi)w五年級(jí)的學(xué)生去了“青少年活動(dòng)基地”。哇，我盼星星盼月亮終于等到了這一時(shí)刻，其中我最喜歡制作蛋糕了，下面我就來敘述一下吧!
剛進(jìn)了活動(dòng)地點(diǎn)，老師就指引我們坐下，是按一男一女為一組的。一開始活動(dòng)老師在講解怎樣制做海綿蛋糕時(shí)，我認(rèn)真地聽著，生怕有一個(gè)句子，一個(gè)詞語，一個(gè)字沒聽清楚會(huì)影響蛋糕的質(zhì)量。我真想立刻就制作海綿蛋糕，而且我根本按捺不住我急迫的心情。終于時(shí)間老人幫了我一把，老師叫我們?nèi)ツ霉ぞ吡�。工具是：一個(gè)小盆、一個(gè)攪拌器、一塊抹布、兩個(gè)雞蛋。我先拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地在桌上拍了二下，嘿!蛋黃和蛋清怎么沒出來呢?我急了，又拿起一個(gè)雞蛋重重拍了二下，嘿!蛋黃蛋清終于出來了，太好了!這時(shí)，我又明白了一個(gè)道理：“心急吃不了熱豆腐”，于是我順利地完成了第一項(xiàng)任務(wù)。
接下來加的一些材料我都順利完成了，可是到了第三步，我又犯起愁來，加了sp后我使勁攪拌都繞不了幾圈就挎下來了，好像在跟我抗?fàn)�，在我后面�?幾個(gè)男生看見我攪的樣子都說：“蔣亦婷攪得很菜�！蔽倚睦锊恢趺淳蛠砹艘还蓜�(dòng)力，我使勁搖著，過了一會(huì)兒，我盆里的東西已經(jīng)變成了理想的白顏色了。我想：我也不比男生差�，F(xiàn)在要把攪拌成的東西分別倒入紙盒，我倒好后就胸有成竹地把它們送進(jìn)了烤箱中。
屋里飄來了一陣陣蛋糕香濃的味道，當(dāng)我咬了一口蛋糕后，品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，就感覺特別香甜可口!我喜歡這次活動(dòng)!
四年級(jí)日記 篇2
今天，我都快氣死了，看見沒，我媽正在給我道歉呢。
事情是這樣的，我和媽媽去超市買東西，然后，她說讓我在門口等她，3個(gè)小時(shí)過去了，他還沒來，我給他打電話，問："媽媽，你在哪啊。“"我在超市呢，馬上回來�！鳖D時(shí)我就火了，大喊：“你還記不記得誰要和你一起去超市！就是這樣我以后寧愿走路都不想坐她的車了。
四年級(jí)日記 篇3
今天是星期六，奶奶說要包餃子，我很高興。所以今天早上我們一家，就早早地跑到奶奶家去了。
我們趕到的時(shí)候，奶奶和爺爺已經(jīng)包上了。我和媽媽不會(huì)搟皮，所以我倆包餃子。爸爸會(huì)搟皮，所以他就是這項(xiàng)任務(wù)的“主管”。奶奶煮餃子，爺爺送餃子。怎么樣，我把工作分的很仔細(xì)吧?下面就開始包了。我先拿了一張餃子皮，用筷子挑了一點(diǎn)餡，再用兩手的食指和大拇指，從兩邊往里捏。這樣一個(gè)餃子就做好了。有時(shí)，餡放多了，都擠出來了。媽媽包的很好看，可我包的各種樣子都有，有露餡的，有趴著的，有躺著的'。盡管不好看，可它是我親手包的。吃著也一定香。
人多力量大。一會(huì)功夫，餃子就包完了。水開后，下餃子啦。奶奶說，蓋鍋煮皮，敞鍋煮餡。三滾餃子兩滾面。熱騰騰的餃子出鍋了。一個(gè)個(gè)圓滾滾的，白白胖胖。吃餃子要放醋、香油、醬油。沾一點(diǎn)料，咬一口，滿嘴流油，真叫一個(gè)香。
自己包的餃子吃起來就是不一樣，因?yàn)槟鞘亲约旱膭趧?dòng)換來的。
四年級(jí)日記 篇4
以前，我從沒注意過螞蟻，但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)（你們根據(jù)時(shí)間改），我去奶奶家過節(jié)玩時(shí)看見了一條長長的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來，仔細(xì)一看，然后我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險(xiǎn)發(fā)生。然后兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭，好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料，我明白了螞蟻是靠觸角傳遞信息的.，當(dāng)他們的觸角碰在一齊時(shí)，就會(huì)明白對(duì)方需要什么幫忙遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中，一只螞蟻搬的米粒總是要掉，它用自我的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻立刻過來幫忙，同心協(xié)力一齊克服困難，前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲，前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲子的傷口里鉆來鉆去，然后大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲疼死了，領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上明白了團(tuán)結(jié)，它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
四年級(jí)日記 篇5
據(jù)說瑪雅人曾預(yù)言：20xx年12月21日的黑夜降臨以后，12月22日的黎明永遠(yuǎn)不會(huì)到來。事實(shí)上，12月22日太陽依舊照常升起，傳說中的“世界末日”并沒有來， 12月21日又成了一年365天里普通的`一天。
但是，現(xiàn)在的氣候環(huán)境、生態(tài)平衡正在惡化，如果我們不保護(hù)環(huán)境，傳說中的世界末日必定會(huì)提前降臨。
公德心是一個(gè)人基本的道德底線，沒有公德心的人就不會(huì)有環(huán)保之心。有些公德心淡薄的人為圖幾步路的方便，從郁郁蔥蔥的草地上踩過；有的人外出遛狗，任由狗在草地中、路邊甚至電線桿旁邊“瀟灑”地隨地大小便，那些人卻既不制止，也不收拾，反而視而不見，仿佛這事兒跟他沒關(guān)系，牽起繩子就走了；更有甚者有人遛狗就是為了讓狗外出排泄！一次我無意中看到一個(gè)六七十歲老人是如何處理寵物隨地大小便的。他的狗在路旁“方便”以后，他拿出早已準(zhǔn)備好的紙，裹住排泄物，放入塑料袋，打了一個(gè)結(jié)后扔進(jìn)了垃圾桶。我想：如果每個(gè)人都像他這樣有公德心的話，世界末日就不會(huì)提前到來。
作為華育中學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，首先自己要約束自己的行為，不做破壞環(huán)境危害生存的事情，同時(shí)還要積極帶動(dòng)身邊的人一起參與進(jìn)來，為了地球，為了全人類，更為了我們自己，一定不能貪圖小利，一定要保護(hù)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境，從我做起！
四年級(jí)日記 篇6
我的家鄉(xiāng)，在銅仁市的一個(gè)個(gè)小村莊里。哪里風(fēng)景如畫，十分美麗。但給我印象最深刻的卻是家鄉(xiāng)的那條小河。小河一年四季都潺潺的流淌著，是那么美麗，那么令人記憶猶新。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。小河兩岸的花兒開了，五顏六色的花朵爭奇斗艷的開放，展示他們優(yōu)美的身姿，就像給小河編織了兩條五彩斑斕的彩帶。小草從土地媽媽的懷抱里鉆了出來，給小河穿上了一件嫩綠的衣裳。微風(fēng)吹拂著千萬條嫩綠的柳絲，我一碰它，就垂了下去，就像一個(gè)害羞的小姑娘。鳥兒停在枝頭歡唱；美麗的蝴蝶時(shí)而掠過水面，時(shí)而停駐在野花上方；時(shí)而又飛向岸邊。
夏天，夏日炎炎，河水變得熱氣噴發(fā)。太陽照射著河水，一向照到河底的石頭上，石頭在陽光的照射下，變成了五光十色的寶石，發(fā)出紅的光、綠的光、藍(lán)的光、紫的光。。。。。。中午，孩子們放學(xué)了，男孩們受不住炎熱酷暑，就扔下書包，脫下衣服直往水里跳。他們有的游泳，有的蝶泳，有的就這樣靜靜的躺在河水的懷抱里，感受著它帶來的舒暢。女孩們不敢下水，就坐在河岸的石頭上，用河水梳理自我的小辮子，欣賞自我倒印在水面上的美貌。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿。小草變成了金黃色，給小河穿上了一件金黃色的衣裳。秋天，是一個(gè)穿著金色連衣裙的仙女，她那輕飄的一宿拂去了太陽的炎熱，將明亮和清爽撒給了大地。秋天，稻谷成熟了，農(nóng)名伯伯們拿著各自的鐮刀，到田里割麥子去咯！當(dāng)他們割累了的時(shí)候，就跳進(jìn)小河里，在河里游泳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鴨子覓食一般。秋天，碩果累累，男孩們拿著一根細(xì)長的竹竿，把果子打下來，女孩們提著自我編的小花籃，將地上的.果實(shí)拾起來，放進(jìn)籃子里。小辮子一搖一晃的在空中起舞，像極了兩只在空中翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，大雪紛飛，小花小草都鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小河結(jié)冰了，孩子們拿著父母做的冰車，盡情的在小河上玩耍、嬉戲，好不快活。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)的小河，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那條常年潺潺流淌，一年四季都風(fēng)景如畫的小河。
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