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小學(xué)成長作文

時間:2024-02-08 08:15:26 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)成長作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)成長作文

小學(xué)成長作文 篇1

  我是一個愛看書的女孩,每天都會抽出時間來看書。能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,多虧了爺爺在我小時候嚴格的管教。

  我讀的第一本書是《早讀唐詩150首》里面有150首經(jīng)典唐詩,讓你讀的瑯瑯上口;而且還有許多精美的插圖,是讓孩子早期誦讀唐詩的`必備書!

  6歲時,我已經(jīng)把這本《早讀唐詩150首》背完了。爺爺常常會選幾首詩,來考考我,我一個字都不落地背出來。爺爺直夸我是個聰明的女孩!上三年級時,我的語文考試分數(shù)常排前三,而且回答問題非常積極;老師對我也是嘖嘖稱贊。我終于知道閱讀的樂趣了——不僅能學(xué)到新的知識,還可以從閱讀中陶冶情操。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是功不可沒!

  閱讀給我?guī)淼淖兓泻芏,讓我勇敢了不少,讓我更加樂觀、開朗,交到了更多的朋友。

  先說勇敢吧。上一年級了,媽媽覺得我長大了,該一個人睡了。那天,我躲在被窩里,想著不敢讓人再接著想的畫面。但自從看了《給我三天光明》我便勇敢,樂觀了不少。因為故事中的主角,海倫·凱勒。她雖然失去了眼睛,可她卻沒尋短見,不自卑。她像一個正常人一樣活著,她的樂觀態(tài)度是我們該學(xué)習(xí)的。

  因為我開朗、樂觀,愛助人為樂所以有了許多的朋友。同學(xué)們橡皮、鉛筆我都借給他們。因此,我的好朋友就更多了!

  閱讀一本書,只要用心,就能懂得書里的樂趣和知識。我愛閱讀,愛它給我?guī)淼木裣硎埽?/p>

小學(xué)成長作文 篇2

  “小小少年沒有煩惱……”真希望像歌里唱的一樣,沒有煩惱?墒聦嵶C明“小小少年很多煩惱”

  每個小小少年都會遇到的.煩惱就是考試。有話說“考考考,老師的法寶;分分分學(xué)生的命根”。每次考試對我們來說都是一次重大的考驗。稍不留神,與好成績“失之交臂”,考了85分,回去如何面對老爸老媽?想“瞞天過海”,可老師有令,必須有家長的“蓋章”才行。怎么辦?只好硬著頭皮上了。

  “85分!你真是越考越退步了!以前跟林芊相差幾分,我沒說你,現(xiàn)在差距越來越大了!十幾分!”老媽一聽我的分數(shù),便源源不斷地嘮叨起來。唉,又拿我和別人作比較了,真受不了。我在心里無可奈何地說。

  為什么要考試呢?

  煩惱一個接著一個,很快,我就要升小學(xué)了,這樣的成績可怎么辦才好!

  哦,成長的煩惱,這就是每個人成長必經(jīng)的煩惱。

小學(xué)成長作文 篇3

  風,肆無忌憚地咆哮著,烏云遮住了太陽,只留下了一片陰沉的天空。

  天空又扯來幾片烏云遮住了自己憂傷的臉,我坐在桌前,看著眼前的.那張“不堪入目”的試卷,老師刺耳的話語又在腦海中回蕩:“你考的非常差!”淚水像斷了線的珍珠,一滴滴滾落下來,滴落在眼前那張試卷上。

  風把窗簾吹的呼呼作響,雨飄零而至。我走到窗前,關(guān)上窗戶,無意間看到了樓下那株向日葵。

  雨越下越大,肆無忌憚地拍打著那株向日葵,它是多么的柔弱!仿佛一陣狂風吹過,就會吹斷它纖細的腰。

  關(guān)上窗戶,屋里十分安靜,我竟不知不覺睡著了。醒來時,烏云已經(jīng)散了,雨也停了。

  我來到窗邊,那株向日葵早又映入我的眼簾,它是那么顯眼,別的花都被雨水打蔫了,只有它挺直腰板,面向太陽。

  面對這樣一株向日葵,我又憑什么逃避自己的不足呢?也許在我們的成長過程中,會面臨許多挫折,雖然會讓我們感受到失敗的痛苦,但也會讓我們快速成長。這一次,我不會再逃避了,我要勇敢面對。

  窗外,那株向日葵依然面向著太陽,陽光為它鍍上了一層金邊。

小學(xué)成長作文 篇4

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”。讀一本好書,如同交上了一位良師益友。書是我們獲取知識、開闊視野、啟發(fā)智慧和鍛煉才能的主要途徑。只有多讀書、讀好書,才能豐富語言的積累,提高各方面的能力。

  你們讀過《狐貍的錢袋》嗎?這本書講述的故事雖然不長,但是很感人,它講的.是法術(shù)不靈、遇到同類排擠的小狐貍阿南遇到了賣烏冬面的阿旺爺爺?shù)墓适。兩個人一起生活,建立了濃厚的感情與溫暖的回憶?上Ш镁安婚L,爺爺患上了阿茨海默氏癥,也就是俗稱的老年癡呆癥,記憶開始一天天喪失。悲傷的阿南,在陪伴爺爺?shù)淖詈髸r光中,體會到了生命的價值與尊嚴,學(xué)會了獨立、自信與愛。

  讀完了這個故事,我想:沒有人希望自己所愛的人失去記憶,忘卻自己。也沒有人喜歡死亡,但它依然存在。不能太沉溺在死亡的悲傷中,只有認真面對它,才是對生命的真正尊重。要記住,那些跟所愛的人共有的回憶,都是對方留給我們的禮物,將成為我們生命的一部分,隨時隨地的提醒著我們:要珍惜生活在我們身旁的親人、朋友們。也要善待自己。

  而這些,正是整個故事想要告訴我們的所有內(nèi)容。你能讀出來嗎?

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