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我的樂(lè)園作文，我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的樂(lè)園作文，我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園作文，我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)1
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里呀？”我會(huì)大聲地說(shuō)：“我的玩具堆”！
我的玩具堆就在電視機(jī)右下角的一個(gè)小角落里。那里存放著我的樂(lè)高，我在空余時(shí)間里就會(huì)到那里去玩，展開(kāi)想象，自由拼搭，創(chuàng)造出各種各樣的作品。
我玩樂(lè)高時(shí)的地方，是快樂(lè)傳出的地方。每拼搭出一個(gè)作品時(shí)，我都會(huì)迫不及待地想要向媽媽展示�，F(xiàn)在，我已經(jīng)拼出了很多作品，看呀！那里成了一道風(fēng)景線，有帥氣的飛機(jī)、堅(jiān)固的裝甲車、高大的機(jī)器和可愛(ài)的小人仔。我所有的新創(chuàng)意都從那萌發(fā)而出，因此，它就成了我的`樂(lè)園，給與我無(wú)限的快樂(lè)。
在這個(gè)樂(lè)園里面，它給我?guī)?lái)了想象的快樂(lè)。為什么呢？因?yàn)椋谶@個(gè)地方，我一直在想象。在玩樂(lè)高時(shí)我在不斷創(chuàng)新，不斷改裝。利用想象來(lái)改變它們以前的樣子，獲得新物品，變得更加好了，這樣我越玩越有樂(lè)趣，經(jīng)常廢寢忘食，而且不覺(jué)得煩。
這就是使我開(kāi)心的樂(lè)園，也是創(chuàng)意的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文，我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)2
我的樂(lè)園是一個(gè)安靜、有秩序的地方，里面有很多書架，有很多人去那個(gè)地方看書。哈哈！你猜到了嗎？這就是圖書館。
每當(dāng)在寫完作業(yè)的時(shí)候，我總是要去圖書館，我在里面的漫畫區(qū)看得不亦樂(lè)乎。在看《爆笑校園》的時(shí)候，我感受到笑話連篇的快樂(lè)；在看《植物大戰(zhàn)僵尸之天文卷》時(shí)，我感受到知識(shí)的快樂(lè)；在看《機(jī)器人漫畫》時(shí)，我感受到了機(jī)器人奧秘的快樂(lè)。不知道是哪位說(shuō)漫畫沒(méi)有用呢？現(xiàn)在的《你問(wèn)我答科學(xué)漫畫》可都很好看的喲！
在一次下雨的時(shí)候，又不能出去玩，我嚷嚷著要去圖書館。在我的.強(qiáng)烈要求下，媽媽答應(yīng)我又可以去圖書館啦！這次，我去了地理區(qū)，這里的書數(shù)不勝數(shù)，有的是地理書，有的是文字書，還有圖文結(jié)合的書。日積月累，我的地理知識(shí)終究會(huì)多起來(lái)的。
這里的書籍之多，會(huì)讓你大吃一驚。
圖書館雖然既不能追跑，又不能大聲喧嘩，但是它那安靜的場(chǎng)所卻是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文，我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)3
要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里，既不是那熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，也不是那碧波蕩漾的游泳池，而是我那溫馨整潔的臥室－－屬于我自己的`小天地！
在臥室里，我總是那么開(kāi)心，呢么無(wú)憂無(wú)慮．我可以”四仰八叉”地躺在床上看書；可以邊哼歌邊做作業(yè)而不被老師批評(píng)；也可以盡情地開(kāi)”個(gè)人演唱會(huì)”而不會(huì)被媽媽說(shuō)成瘋丫頭。在我的樂(lè)園里，想干什么就干什么，痛快極了．
臥室不僅是我游戲娛樂(lè)的地方，也是我學(xué)習(xí)的小天地．２米５左右的寫字太上放著一盞藍(lán)色的互眼燈，旁邊整齊地碼著一排常用的工具書：有成語(yǔ)詞典，有新華字典以及一些對(duì)我有幫助的作文輔導(dǎo)書等．每天晚上，我和它們一起工作，成了形影不離的好伙伴。寫字臺(tái)的右側(cè)便是我裝載無(wú)限知識(shí)的書柜，里面放著我從幼兒園到小學(xué)高年級(jí)的大大小小的讀物。
我的樂(lè)園作文，我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)4
歲月是把刀，青春的風(fēng)“呼”的就走了……
姥姥，歲月在你的臉上留下了深深的刻痕，年華也毫不留情地污濁了了你的`雙眸。
小時(shí)候，您總能給我?guī)?lái)無(wú)盡的安全感，您用你的手，握住我小小的拳頭，另一只手則撐著拐杖，您笑著看著我，我也開(kāi)心地笑著，仿佛置身于幸福的港灣……
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我和您之間隔著一層厚厚的墻，且又那么透明。本來(lái)一切的快樂(lè)都觸手可及，而現(xiàn)在知識(shí)與距離漸漸把您從我腦容量中毫不留情地?cái)D出去，眨眼間，您卻變得遙不可及了。
可是，即使雨水沖刷掉我們一起時(shí)留下的腳印，也抹不掉印在心底的那份溫暖……
姥姥，我欠你的太多了……
我想握住您的手，與您一起緩緩地前行，不會(huì)讓你只看到我們前行的背影，讓我們一起靜靜地聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，與您一起看歲月留下的腳印……
只能說(shuō)，光陰太無(wú)情，把您身上的鐘表調(diào)成了我的三倍。如果時(shí)間允許，我將用我的一生來(lái)償還您，握住您的手，向著未來(lái)前進(jìn)……
我的樂(lè)園作文，我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)5
我的樂(lè)園是奶奶家的小樹林，里面有我許多的快樂(lè)的時(shí)光。
小樹林里到處都是花草樹木，草都長(zhǎng)到人的`膝蓋了，樹林里花的品種有很多，各種顏色的花遍地都是，有的樹上還長(zhǎng)著木耳和蘑菇，這里就是村里的一道風(fēng)景線。
在小樹林里，有不少好玩的游戲，比如爬樹、捉迷藏、踩水坑……而我最喜歡玩一種野生植物，名字叫“毛蠟燭”，它長(zhǎng)得就像蠟燭，成熟了以后，輕輕一碰，它就像變魔術(shù)一樣，變出來(lái)一堆絨毛在風(fēng)中飛舞著，我和我的小伙伴在絨毛中追逐著，嬉戲著，笑聲響成一片。
在小樹林里，有我許多快樂(lè)的回憶，它是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文，我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)6
你知道我的樂(lè)園在哪里嗎？我的樂(lè)園就是我的房間，因?yàn)榉块g給了我獨(dú)立的空間，信伴著我成長(zhǎng)，帶給了我很多的`快樂(lè)。
我的房間有一張地毯，有一個(gè)像吧臺(tái)一樣的桌子，桌子旁邊還有一個(gè)電腦，床頭有一個(gè)床頭柜，還有一盞臺(tái)燈，床邊有張沙發(fā)，床前有一個(gè)電視，十分整潔，真讓人舒服！
一進(jìn)房就能看見(jiàn)一個(gè)超大的熊娃娃，還有其他小娃娃。我經(jīng)常拿它們玩、打架和游戲……每當(dāng)我玩累時(shí)，它們可以和我一起曬太陽(yáng)；每當(dāng)我傷心時(shí)，它們可以陪我一起傷心；每當(dāng)我睡覺(jué)感到害怕時(shí)，它們可以陪我睡覺(jué)，真有趣！
有一次妹妹來(lái)到我房間，我們就玩起了打架的游戲。然后我們開(kāi)空調(diào)，一邊吃冰根一邊玩。等妹妹走后，我的房間變得一片狼籍：亂丟的垃圾、掉在地上的食物、成堆的娃娃、凌亂的床鋪……這費(fèi)了我好久的時(shí)間收拾。但是我又覺(jué)得很值，因?yàn)榫驮谶@兒玩得很開(kāi)心，快樂(lè)是無(wú)價(jià)的！
這就是我的樂(lè)園，你喜歡我的樂(lè)園嗎？我喜歡我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文，我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)7
對(duì)我來(lái)說(shuō)好多地方都可以稱之為我的樂(lè)園，比如：屋后的沙堆、唐人街……但是，我最喜歡的還是唐人街。唐人街里邊有一條運(yùn)河，還有很多游樂(lè)設(shè)施。
二零一四年的時(shí)候，我坐了一次船。那次坐我記的是從唐人街到惠豐湖，上了岸我高興的'差點(diǎn)沒(méi)倒下，這是第一次也是最后一次。
我在唐人街最愛(ài)玩的是碰碰車。有一次，我和爸爸一起玩碰碰車。我爸是司機(jī)，開(kāi)車開(kāi)的很猛。玩了一會(huì)，我爸一轉(zhuǎn)方向盤，往右一拐撞到了另一駕碰碰車，把它闖到了欄桿上。我說(shuō)了一句“爸爸好厲害！”
我爸又給我買了一把木質(zhì)的日本武士刀，至今我還珍藏著。
我喜歡唐人街，我愛(ài)唐人街。
我的樂(lè)園作文，我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)8
小時(shí)候我雖然不怎么回家鄉(xiāng)，但是我對(duì)家鄉(xiāng)的一處充滿了特殊的感情，那就是村頭小河邊的草地。他雖然沒(méi)有繁華的城鎮(zhèn)，沒(méi)有熱鬧的街遒，但它是我的樂(lè)園，給我的'童年充滿了歡聲笑語(yǔ)。
小時(shí)候，最喜歡在草地上看螞蟻搬家，數(shù)一數(shù)有幾只螞蟻，可是數(shù)到后來(lái)就忘了這只數(shù)了沒(méi)，那只數(shù)了沒(méi)，有時(shí)還去逗一逗螞蟻在他們面前拿一條線擋住他的去路，可他總能敏捷地避開(kāi)。
長(zhǎng)大以后，我經(jīng)常拿著風(fēng)箏來(lái)到草地邊，聽(tīng)著溪水潺潺的聲音，我立刻神清氣爽，放風(fēng)箏，我先把風(fēng)箏放到藍(lán)天，再一點(diǎn)一點(diǎn)的升高，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只燕子，一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快，有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴就成了活潑可愛(ài)的小燕子在天空中展翅翱翔。
有時(shí)候，我也會(huì)看看天空上的夕陽(yáng)如血般的夕陽(yáng)壯觀的潑灑在遙遠(yuǎn)的天邊，染紅了朵朵無(wú)暇的白云，此時(shí)的自然顯得寧?kù)o優(yōu)美，讓我想到詩(shī)句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”
在大自然中自由地玩耍，多么開(kāi)心呀！
我的樂(lè)園作文，我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)9
天空中，那一輪明月泛著光，讓我恍惚間有一種莫名的好心情。我的目光移向窗外，想起那個(gè)只屬于我的小小空間，它在潛移默化的收集著我的喜怒哀樂(lè)。
我的樂(lè)園是在足球場(chǎng)，那里有綠草如茵的大草地，還有充滿了無(wú)線可能的白色球門。在那里還能讓我的身體和心理都得到鍛煉，并從中收獲很多快樂(lè)，更能交到很多的好朋友。我們可以在那里無(wú)憂無(wú)慮的自由奔跑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持不懈、風(fēng)雨無(wú)阻的去訓(xùn)練，仿佛那里就像裝了一塊吸鐵石，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我。每當(dāng)我比賽輸了，我絕不會(huì)因此而氣餒，而是在心里默默的告訴自己：“秦浩欽，不要難過(guò)！你行的，下次再繼續(xù)努力，加油！”但是當(dāng)我贏了的時(shí)候，我也不會(huì)驕傲，只會(huì)從心底感到無(wú)比的開(kāi)心和榮譽(yù)！
每次我在草地上奔跑時(shí)，我都會(huì)看到小草在為我打call，讓我充滿了無(wú)限的`力量。我在這個(gè)屬于我的樂(lè)園里快樂(lè)成長(zhǎng)，這是一個(gè)歡樂(lè)的天堂，我常常樂(lè)不思蜀，希望時(shí)間能再久一點(diǎn)，更久一點(diǎn)……
我的樂(lè)園作文，我的樂(lè)園作文四年級(jí)下冊(cè)10
周末的時(shí)候，我喜歡和哥哥去小河邊釣魚釣蝦。
到了村頭的小河，那里的水又好又清，地上還長(zhǎng)滿小草，小草從土里探出頭來(lái)。我和哥哥先往魚盆里注滿水，然后坐在石頭上，把魚鉤穿好，丟進(jìn)河里，等待小魚小蝦上鉤。我們等呀等呀，快五分鐘的時(shí)候，小蝦上鉤啦！我用力把魚竿往上一提，一只活蹦亂跳的小蝦出現(xiàn)在我們面前。哥哥說(shuō)：“你怎么那么幸運(yùn)！”我說(shuō)：“我能釣到小蝦不是因?yàn)樾疫\(yùn)，而是堅(jiān)持�！�
這條清澈的小河給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。我放下魚竿，沿著河邊走，兩旁的花朵被微風(fēng)輕輕拂過(guò)，左右搖擺，像是在跟我點(diǎn)頭示好。小鴨子在河里歡快地玩耍，小狗在岸上快樂(lè)地追逐。陣陣的飯香味從旁邊的小屋子里飄了出來(lái)。當(dāng)我回到釣魚的.地方，發(fā)現(xiàn)魚盆里已經(jīng)有蝦有魚。我好奇地問(wèn)哥哥：“從哪里來(lái)的這么多魚？”哥哥興奮地回答：“這就是你說(shuō)的堅(jiān)持阿！”我們收獲滿滿地走回家。
這條小河就是我的樂(lè)園，我要把我的好朋友們都帶來(lái)這里玩耍。
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