小小的我作文實用【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小小的我作文，希望能夠幫助到大家。
小小的我作文1
我叫況盛慧，今年快九歲了。每年的10月16日就是我的生日。
我的頭發(fā)烏黑筆直，鼻子、嘴巴都比較大，這是來自媽媽的遺傳。不過，把鼻子、嘴巴一遮住，我就很像爸爸了。我們一家三人的眼睛都是大大的.。可惜，我的大眼睛就快要戴上眼鏡了。另外，我的皮膚較黑。真奇怪，我的爸爸、媽媽皮膚都很白，怎么會生出黑皮膚的我呢？但不要緊，黑皮膚代表健康哦。
我的性格相對比較內向，和同學們交往的少，有時下課等同學們開始玩了，我才加入，有時同學們沒有玩，我就隨便走走，到上課鈴響了，我再跑進教室上課。
我喜歡打羽毛球，媽媽常陪我打，但她老輸給我，因為媽媽是高度近視眼。我就找叔叔陪我練，叔叔打的球可高了，但我也能接到呢！
我還喜歡騎自行車，過年的時候，媽媽買了一輛自行車送給我�，F(xiàn)在可方便了。爸爸還陪我騎車上街呢。但有一次，我聽媽媽的同事說，未滿十二歲的小孩常騎車，對身體發(fā)育不好。嚇得我沒敢多騎，每天只騎半小時。
這就是我，一個小小的我。
小小的我作文2
我是一個全身上下都充滿愛的漂流瓶，每天，都有小主人給我的新任務。讓我漂向世界各地，讓他們把愛心傳下去，
我去到了一個美不勝收的村莊，我在一條綠得像一塊無暇翡翠的小湖中，我在那里靜靜地在隨著風和小河的伴奏下盡情地舞蹈。過了一會兒，我被一些海草纏住了，這時一位中年男子過來扛水，正好我被他看見了，他把我?guī)Щ丶铱戳诵牛S后也把他的心愿寫在那里。又再次把我放在海里。
我在一望無際的.大海里游蕩，在一天里我遇到了種種困難。我被一條大白鯊追趕，這時幾只水母把強大的白鯊給打敗了。從此我和水母結成朋友。不幸又要到達我的身邊，臺風來了，我被臺風吹得眼花繚亂，還好小魚家族把我?guī)У剿鼈兗依锶�，我很感激他們�?/p>
我又開始了新的愛之旅行，我遇到了一個和諧、慈祥的老漁夫，我被他放在船上，他看了信后，也把他的愿望寫在了那張紙上——我希望我可以打到很多大魚，多到船都裝不下。后來，我的身體越來越重，擠到已經(jīng)快不行了，但是我還是堅持下來了。因為，我知道我裝的都是他們的愛和愿望。
我最后完成了主人們給我的任務——愛。
小小的我作文3
我叫李雨家，今年我十歲了，在南營子小學四年五班學習，我是一名活潑可愛的小女生。
我是一個好吃的孩子，只要看見香噴噴的飯菜我那小小的眼睛就會放出光芒，再也管不住那張櫻桃小嘴了，像一只饞嘴貓一樣，不吃痛快不罷休。瞧一瞧吧！我那橫向發(fā)展的身材無論怎樣運動都成不了窈窕型的，可是把老媽愁壞了。但是值得我驕傲的是我有一頭烏黑的秀發(fā)，梳著整齊的馬尾辮，粉色小發(fā)夾帶在頭發(fā)上，漂亮極了。
我特別喜歡游泳，因為游泳可以放松，像小魚一樣自由，把憂愁散到九霄云外去，還可以更健康。有一天我做了一個夢，夢見我游泳得了一塊金牌，醒來后才發(fā)現(xiàn)我尿床了。
我上課認真聽講，愛回答問題，樂于助人，喜歡微笑，但是我非常馬虎，丟三落四，大家都叫我馬小虎。每次給爸爸媽媽打電話的.時侯，都會撥錯號碼，受到對方的指責。而且我馬虎的事情不勝枚數(shù)，哎！馬小虎的名字是叫定了。
這就是小小的我，大家喜歡我嗎？
小小的我作文4
我，長了一雙大眼睛，忽閃忽閃的很有神。爸爸媽媽都說我的嘴通紅通紅的，像抹了口紅一樣。誰見了我都說我很瘦�？墒�，我很能吃，要是遇到可口的飯菜，我就狠狠地吃，要是遇到不可口的飯菜，我就少吃一點兒。
老師和媽媽都說這樣吃飯會影響身體發(fā)育，以后，我要改掉這個壞毛病，不管可口還是不可口的飯，都要吃的一樣多。
我的耳朵非常大，是個“招風耳”。別人都說耳朵大有福。我也這么認為。不然，為什么我能在家人的關心下健康成長，還受到老師、同學們的'關心呢？
我很貪玩，姥姥對我說：“你很聰明，就是不愛學習�！蔽蚁肓讼耄瑢ρ�！我玩的時間比我學習的時間多多了。常聽大人們說：“一分耕耘，一分收獲�！边@樣下去可不行。以后，我要好好學習。
在學校里，老師說我寫字好，但是我寫得很慢。平常我寫作業(yè)都正確，可是，一到關鍵的時候我就不行了，就像這次抽測計算，我就錯了一道題，是我的粗心造成的。它是我學習道路上的“攔路虎”，不打敗它，我肯定進步不了。這個毛病在今后我一定要改掉。
我愛踢足球，也喜歡書法。我常常下樓和別的小朋友踢足球。有時間，我就練書法。
我就是這樣一個人：愛運動、頑皮、淘氣又愛學習。
小小的我作文5
白皙的小臉，大大的眼睛，尖尖的下巴，整齊的劉海，披肩的長發(fā)。你們猜這是誰？沒錯，這就是我—那清茹。我今年11歲了，上小學四年級�？赡芤驗轱埩勘容^小，所以我長得比同齡人要矮一些、瘦一些。
我有很多的愛好，比如說，跳舞、畫畫、看動畫片……我最喜歡的還是畫畫，我一直夢想著長大以后能成為一名服裝設計師。
我的性格比較內向，不太敢說話。就算是在班級里回答問題，我也沒有太大勇氣。
就比如說這件事吧！本來我已經(jīng)會背的英語課文，但是當著同學們的面背，我腦子里就一片空白，什么也想不起來。但是一離開同學們我背的就非常熟練。正是因為這樣，我才要多加練習勇敢地克服困難。相信這樣磨練我一定會進步的。
我最大的特點就是慢性子。這是我的優(yōu)點，也更是我的'缺點。我干什么都慢，穿衣服很慢，吃飯慢，走路慢，寫作業(yè)更慢……我干我喜歡的事情很慢，我干我不喜歡的事情更慢。
這就是我，小小的我，可愛的我。
小小的我作文6
我叫子豪，今年九歲半，已經(jīng)是四年級的學生了。我一米三的個子，頭發(fā)短短的，耳朵半桃形，一張白里透紅的臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子下面，長著一張櫻桃小嘴。
我的脾氣與眾不同。高興時我會手舞足蹈，可要是生起氣來，我的臉會紅，如果動了怒，脖子上還會青莖直冒。
我的愛好很廣泛，足球、籃球、跑步、背古詩等我都能露一兩手。有一次上語文課，老師點我起來背古詩，我的聲音像雷聲一樣大。同學們都捧腹大笑，秦老師卻說：“你們的.聲音如果都像劉子豪一樣，那每學期的古詩誦讀比賽我們班準是第一！”聽了秦老師的話，同學們紛紛為我鼓掌。我喜歡上語文課，不僅因為秦老師和藹可親，還因為秦老師講課很生動，也很有趣，讓語文學習一點也不枯燥，而且還有著無窮的樂趣。
別看我才九歲半，我還是媽媽的小幫手呢！我把自己的文章收拾得干干凈凈，從不要媽媽插手；吃完了飯我會把碗筷收起來放到水池里洗。媽媽豎起了大拇指對我說：“你真棒！”
噢，光說自己的優(yōu)點，都沒說自己的缺點，俗話說“金無足赤，人無完人”，我當然也有缺點，就是做什么事都很馬虎，因為這，媽媽沒少批評我。不過，這就是我，一個真實的我，你喜歡嗎？
小小的我作文7
我叫付宇欣，今年十歲，在南昌市珠市小學讀四年級。也許有人會問我，為什么取這個名字？聽爸爸說，因為上一代有人胸懷狹窄，日子過得一般般。等我長大了，要勝過長輩的胸懷，像宇宙一樣寬廣，讓這個家的生活欣欣向榮，所以爸爸給我取付宇欣這個名字。
小小的我，不高不矮，扎著一條長長的馬尾辮，一張白皙的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的眼睛，小小的嘴巴上有兩片紅彤彤的嘴唇，笑起來真是一個甜相，好看極了。
小小的我，愛好不多，喜歡看少兒節(jié)目，那里面的“小精靈”常常搞笑我。我從電視里面的故事得到啟示，享受到了快樂。我還喜歡畫畫，因為畫畫可以畫出我的'夢想，畫出一個多彩的世界。我還喜歡英語，因為英語是外國語，我很好奇，能學到更多的語言，有了國外語言，我可以和外國小朋友交流，交朋友是一件多美好的事��！
小小的我，性格溫和，膽子小，愛哭，有嬌氣，懶氣，但誠實善良。上課的時候認真聽講，從不和同學交頭接耳。下課的時候，規(guī)規(guī)矩矩，不說臟話，更不會罵人，是大家公認的文明小學生。
我就是我，是一個極為平常的我。
小小的我作文8
我叫黃宇浩，今年九歲了，在興寧市第二小學三年級讀書。
小小的我，個子不高也不矮，一雙水靈靈的眼睛顯得黑白分明、炯炯有神。我有一張小嘴巴，牙齒又整齊又潔白；我有一張小臉蛋，充滿了天真的稚氣；我有一只小鼻子，什么氣味都能分清楚；還有兩耳特別大，媽媽說我耳大福氣大，而我卻不這么想，一切都靠自己去創(chuàng)造。
小小的我，性格開朗，喜歡和別人交流，因為我覺得與人交流也是一種快樂。
小小的我，學習認真，上課時，我格外專心，考試我總是名列前茅。
小小的我，愛好看書，因為它能給我?guī)碡S富的知識；愛好畫畫，因為它能使我具有想象力；愛好唱歌，因為它能培養(yǎng)我的樂趣。
這就是我——一個可愛的.小男孩，一個對未來充滿美好向往的小男孩。
小小的我作文9
記得我小的時候，家鄉(xiāng)的氣候十分干旱，大人們焦急地說：“云啊，快聚到一起，下個透雨，讓莊稼茁壯地生長吧！”于是，我幻想著，我是一朵小小的白云……
我是一朵小小的白云，下午，我要讓陽光照耀著我，一會兒成為威風的獅子；一會兒，又成為一盆正在開放的.白色的菊花。反正，不管怎么樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。
我是一朵小小的白云，我會飄到炎熱的大沙漠的上空，我會看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下，沒精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去。我會難過得流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上。她們笑了，頑皮地伸出綠手來接受甘甜的水，我也被弄得破涕而笑了。
我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太陽，讓工地上的人們感受到陣陣涼爽，讓一幢幢大樓更迅速地建成。
我是一朵小小的云，我會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘，去為人類做出更大的貢獻。
小小的我作文10
我的眼睛尖尖的，嘴巴小小的，身子瘦瘦的，我就是史靈玲。
我愛漂亮，每天總喜歡穿著漂亮的衣服來上學。到了教室里，如果有同學夸我的衣服，裙子好漂亮哦。這時的我，心里有說不出的開心。
我，沒有女孩那種文靜氣，簡直像個男孩子，頑皮好動。在課堂上，我的手里會不停地玩著，老師講的課我似聽非聽。有時還與旁邊的同學動手動腳。有一次，同桌打了我一下，我毫不示弱，馬上還他一下。誰知他又來一下，我氣壞了，又打他一下。這樣一來一去的，被老師發(fā)現(xiàn)了，于是我被叫進辦公室挨了一頓批。
我，最大的.缺點是：考試成績不穩(wěn)定，時上時下。尤其這一次期中考試，語文數(shù)學全考砸了。實習老師的溫柔可親造成我的放任自由，最主要的是：我上課不專心聽講，不認真作業(yè)。這都是我的頑皮好動惹的禍。
我就是這樣的一個人。
小小的我作文11
小小的我在家真像個“小太陽”。早上起來，爸爸給我穿衣服，媽媽給我梳頭，奶奶給我熱牛奶煎雞蛋；晚上，媽媽給我檢查作業(yè)，爸爸賣來了蘋果、巧克力，爺爺準備好了洗澡水。家里有了小小的我，大家都圍著我轉。
小小的我喜歡畫畫。在我的畫里，爸爸的頭像個西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛飩，那一顆一顆的牙齒真像珍珠玉米。嘿！爸爸都成了美食了。
小小的我真傻，人家問我為什么要讀書？我說：“為了不做乞丐，要做個有知識的人。”這下可糟了，爸爸媽媽要我學書法、畫畫、手風琴、電子琴、英語、鋼琴，其實，小小的我愛跳繩。踢毽子、打羽毛球，愛看蠶寶寶吃桑葉小小的我最愛學大人的.樣兒，我學媽媽抱小娃娃過馬路，學醫(yī)生給小妹妹打針，學老師給“小貓” “小狗” “小兔”上課，學奶奶做小廚師，用樹葉。草繩當菜和香腸。
小小的我到校就成了草，因為在那里有許多小小的我。
小小的我作文12
有一天吃好午飯，我像往常一樣高高興興地拎著小桶給班級實驗地的植物去澆水。
正當我澆著水時，一個小家伙映入了我的眼簾。它是一只很小很小的蝸牛，背著一個深褐色的“小屋子”，上面還分布著均勻的黃色條紋，看上去非常像一顆田螺。我被吸引了，湊近了觀察起來：原來它的身體是白色的.，看上去非常得柔軟，我慢慢地向它靠近，它似乎不想被我看到，盡力地蠕動著身體。我實在太好奇了，于是將它抓起來放在一片小樹葉上，它馬上將身體縮回到了它那安全的“房屋”內。我等啊等啊，終于它再一次探出了“腦袋”，這一次我還發(fā)現(xiàn)了它有兩對一大一小的觸角。我真想抓回去玩，但是我沒有那樣做，因為我知道它是屬于大自然的。于是我繼續(xù)澆水，小蝸牛繼續(xù)爬行。
當我澆好水，回頭看到小蝸牛已爬出了那片小樹葉了。它爬過的地方留下了一條白色的線，我用手摸了一下，粘粘的，我似乎從這條白線中看到了它給我的留言：“謝謝你沒有抓我，明天我還來這里看你澆水，因為我們是朋友！”
我邊走邊笑往教室走去……
小小的我作文13
我是一個小女孩，我8歲就已經(jīng)是三年級小學生了。
我長的不胖不瘦，眼睛不大不小，小鼻子、小耳朵、小嘴巴，人人都說我長得很可愛。
我平時喜歡安安靜靜地看課外書，我喜歡很多的書，公主與王子的故事書，如《一百個公主故事》、《一千零一夜》，探索自然科學的故事，如《一萬個為什么？》，還有《快樂作文》......
我也喜歡運動，打羽毛球、打乒乓球、滾鐵環(huán)、溜冰、玩晃板......最喜歡爬山。一有時間媽媽和我去五祖爬山。
我有自己的`興趣愛好，每周六去古箏班、跳舞班、畫畫班，我學的很努力，很認真，老師常夸我表現(xiàn)的很棒。
但是我也有壞毛病，我愛驕傲，文化課學習不太努力，這兩個大大的壞毛病一定要它們早一點兒變好。
小小的我作文14
大家好，我叫陳嘉慧，我今年9歲了，在建大附小上三年級，小小的我。我的個頭低，長的一只眼睛略大一點一只眼睛略小一點，不仔細看時看不出來的。鼻子也比較小，我的頭發(fā)是披肩發(fā)，之所以披下來，是因為遺傳了媽媽的缺點，太少了。我很膽小，有一次在回家的.路上我看見一只小狗我嚇得急忙躲得遠遠得，逗得伙伴們哈哈大笑。我特別喜歡游泳，媽媽給我報游泳班，我就堅持去練習。有一天，天上下起了大雨，媽媽說：“咱們不去學游泳了吧�！蔽艺f：“不嘛，我就要去�！眿寢寷]辦法，就帶我去了，后來，我順利的學會了游泳。
我很愛吃零食，肚子餓了也不好好吃飯，所以個頭長不快。我不愛動腦子，每次一到寫作業(yè)的時候就頭大，不知道怎么寫，尤其是作文。不過只要我看過一遍的電影，我基本上能把里面的臺詞背下來�，F(xiàn)在對我有一個初步的了解了吧，你覺得我這個人怎么樣��！
小小的我作文15
我大大的耳朵，一雙小瞇眼，帶著一幅眼鏡，就象個小博士；皮膚黑黑的，仿佛就是個鐵面無私的包公；中等個兒，長著一張口齒伶俐的小嘴巴，說起話來快得很，這就是我--冷威。
我學習成績很好，但有時也會干點出格的`事，有一件事至今使我難忘。
記得有一次，我在公園玩，正好我買了一盒炮竹，和伙伴們一起，玩著玩著就覺得有點膩了，正準備離開的時候，忽然看見一個一年級的學生，我想何不用編炮嚇嚇他，準備就緒，我急忙拿出一個空火柴盒，在里面放了五六個編炮，然后把火柴盒放到小學生背后，再把編炮點燃，我就趕快跑遠，隨后，聽見六聲砰！砰！砰的響聲，回頭一看，那個小學生被我嚇得哇哇大哭，我看到這里，大笑不止。過后，我就興沖沖地跑掉了。可是過了不久我后悔了，想，我應不應該跟他道歉呢？可我始終沒有勇氣，直到現(xiàn)在這件事我還是忘不了。
這就是小小的我，雖然平時表現(xiàn)很好，偶爾也會惡作劇一下。
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