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煩惱的成長(zhǎng)作文6篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
童年的生活是五彩繽紛的，假期也本該是絢麗多彩的，而我假期對(duì)我而言卻是有點(diǎn)小“苦澀”。
緊張的期末考試剛剛結(jié)束，可隨之而來的卻不是徹底的放松，假期補(bǔ)課也相應(yīng)來臨了。唉，整整二十天！暑假顧名思義也就是暑期的假日，可是學(xué)校不僅有作業(yè)，補(bǔ)課班除了每天要上課幾小時(shí)外，也是還有很多作業(yè)的`�。�
剛放假的第一天，媽媽就把我早早地叫起來，說：“兒子，開起來！早睡早起身體好�！蔽冶犻_朦朧的雙眼看看時(shí)間，才剛剛六點(diǎn)鐘。媽媽又說：“早晨起來看看書，一天早晨記憶力最好�！蔽揖筒幌嘈�，為什么早上記憶力最好呢！雖然我心里想的是這句話，可是我最終并有說。最終我只好起來，捧著一本媽媽為我“私人訂制”的書去看了。補(bǔ)課的時(shí)間到了，媽媽就催促我去補(bǔ)課了。補(bǔ)完課，我回到家里。我就開始寫作業(yè)。每一天我的作業(yè)任務(wù)都很重。每一天都得有二十頁暑假作業(yè)，然后還得寫讀后感，日記，小字……
雖然我知道做人應(yīng)該勤快，知道媽媽的嚴(yán)格要求是為我好，知道媽媽讓我假期補(bǔ)課是為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)有更大地進(jìn)步，也知道學(xué)習(xí)是為了將來有出息，這些我都知道的。但是我真的不喜歡這樣的假期！
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱——一到假期就補(bǔ)課，這樣的日子何時(shí)
才能結(jié)束呢？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
小豬威博生活在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸在外面工作賺錢，媽媽在家里輔導(dǎo)他，外婆每天都給他準(zhǔn)備好吃的，而且每年都能去國(guó)外旅游，他是豬豬學(xué)校中最令人羨慕的小豬之一，每次宣傳欄里總是有他的照片，這讓他不得不承認(rèn)他的確有一個(gè)幸福的家庭。
轉(zhuǎn)眼新學(xué)期又到了，小豬又在同學(xué)們羨慕的贊嘆中開始了學(xué)習(xí)，他是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的'孩子，特別喜歡語文，每次老師布置作業(yè)時(shí)都恨不得多一些。今天他又像往常一樣放學(xué)回到了家，所有的一切也跟往常一樣：外婆為他準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，家里被打掃得干干凈凈，可是看上去媽媽與以往稍稍不同，神情有些兩樣。
“威博，你過來一下！”媽媽用柔中帶著堅(jiān)定的語氣平靜的說，“什么事？”威博有些奇怪，“我給你報(bào)好了課外班，喏，就在這里，我不說了還是你自己看吧！”說著媽媽便把一封包好著的信封交給了威博�！斑@是什么呀？”威博一邊好奇地問，一邊走回了房間。只見信里寫著：
威博，為了你的前途與學(xué)業(yè)的發(fā)展，媽媽最終決定讓你去讀課外班，雖然媽媽知道你學(xué)習(xí)很好，不過你還得繼續(xù)努力，所以媽媽通過朋友介紹給你請(qǐng)來了老師，以后你每個(gè)周末都得去學(xué)校報(bào)到，這是你要上的所有科目：英語、數(shù)學(xué)、語文、畫畫、唱歌，三門主課，加上音樂培養(yǎng)、想象力方面的培養(yǎng)，我都考慮到了，媽媽知道你會(huì)很忙，但我希望你能認(rèn)真地學(xué)好它們！
你親愛的媽咪寫
媽媽的心肝寶貝---威博收
“媽媽，您為什么要這樣做？”威博一邊抱著信封一邊哭泣，“我一直都認(rèn)為您是一個(gè)會(huì)給人帶來快樂的媽媽，我還總在別人面前夸我有一個(gè)快樂老媽，可是您現(xiàn)在……”威博悶著頭撲進(jìn)了媽媽的懷里，不料被媽媽推開了，一屁股栽在了地上。他睜大了眼睛淚汪汪地目睹著這一切，他簡(jiǎn)直不敢相信媽媽為什么突然會(huì)變得這樣。
晚上被媽媽潑了一盆冷水的他靜靜地躺在床上，一邊哭泣一邊思索，媽媽為什么要這樣對(duì)待他。媽媽也在沙發(fā)上靜靜地思索，“看來我明天必須跟他說清楚這件事情了！”媽媽那嚴(yán)肅的神情中慢慢地透露出一絲難過，畢竟她也疼自己的兒子呀，這樣做也還不是為了威博有個(gè)美好的未來啊。媽媽輕輕搖了搖頭，望著夜空中明亮而又彎彎的月牙回去睡覺了。
第二天，威博仍舊像往常去學(xué)校上學(xué)，只見大家都愁眉苦臉的，原來他們的爸媽也讓他們?nèi)ド险n外班，他們已經(jīng)反抗了很多次，但是一點(diǎn)兒用都沒有，他們反而變本加勵(lì)說什么再要反抗，就得打著屁股上更多課外班，嚇得沒有人再去反抗了。于是就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子-------每個(gè)周末大家都在學(xué)校里補(bǔ)課，足球、籃球也只能在夢(mèng)里玩了！
同學(xué)們通過這一個(gè)故事，你們是不是也有和小豬威博一樣有著同樣的感受啊，是啊，人的童年是不能缺少快樂的，要是沒有了快樂我們的生活又將會(huì)變得怎樣呢？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)煩惱也隨之而來了。這些煩惱來自于方方面面，在生活中的，學(xué)習(xí)中的和同學(xué)交往中的。
在小學(xué)，同學(xué)們有著純潔天真的心，和同學(xué)們有些碰撞，你一句我一句，說說就結(jié)束了。然而，上了初中，完全和小學(xué)與眾不同。同學(xué)們都隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，都有了主見，和同學(xué)們少有碰撞，多說一句不該說的話，麻煩可就大了，在你下課或放學(xué)，隨時(shí)都會(huì)被“偷襲”。比如又一次，我在下樓梯時(shí)不小心，碰撞了一位同學(xué)，盡管我誠信道歉，他還不滿意。我有些擔(dān)心，他會(huì)不會(huì)找我的麻煩，我的心一上午沒有安穩(wěn)。知道再次遇到他，他并沒說什么，這我才放心。唉！有時(shí)我想：是不是太多心了，也許是隨著年齡的增長(zhǎng)自尋煩惱吧！
在小學(xué)，我們有快樂、純潔的`思想，有充足的時(shí)間去玩耍、嬉戲。那段時(shí)間是多么的無憂無慮、自由自在，一天最多才7節(jié)課，作業(yè)少，補(bǔ)補(bǔ)課，完成自己的家庭作業(yè)就可以瀟灑地一點(diǎn)吃零食一邊看電視、玩電腦，那種生活就像七彩的夢(mèng)。時(shí)光荏苒，上了初中，我們走向青春、成功的道路，再也沒有充足的時(shí)間去玩耍、嬉戲。每天八節(jié)課，還有那討厭的早自習(xí)，每天起早貪黑地寫作業(yè)、補(bǔ)課，這些都能堅(jiān)持，關(guān)鍵是你忙了一學(xué)期，成績(jī)并不盡人意，這令我心煩意亂，我原想，憑著這半年的努力，我應(yīng)該名列前茅，可事與愿違，這我能不煩惱么？
這些成長(zhǎng)中的煩惱，其實(shí)并不是可怕，關(guān)鍵是正確地對(duì)待它。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)有什么嗎？煩惱是哪些？想要我告訴你聽啊！那只能引用周星馳的一句了：“猶如滔滔江水，連綿不斷;亦猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！”
我雖然已經(jīng)14歲了，可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性，說霸道一下也算是我們的權(quán)利哦！但是，步入學(xué)生階段的我們，那有玩樂可言？想玩？“做完作業(yè)了嗎？”“做完了”“檢查了嗎？”“也檢查了�！薄澳菑�(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課，或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程！別閑著��！”像這樣的對(duì)話，不知道出現(xiàn)過多少次了。要學(xué)習(xí)，但也不能阻止我們休息一下吧？爸媽、老師，作業(yè)少點(diǎn)，練習(xí)少點(diǎn)，督促也少點(diǎn)，給我們一些時(shí)間休息吧！
“長(zhǎng)大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)�！薄伴L(zhǎng)大了，怎么都不知道懂事？”“長(zhǎng)大了，怎么越來越不聽話？”這些對(duì)話，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(zhǎng)中，也常聽過長(zhǎng)輩對(duì)你說起這樣的話吧？聽了之后，心里是多么的不舒服�。∥覀儸F(xiàn)在是在成長(zhǎng)，是向成熟的階段發(fā)展。說我們長(zhǎng)大了，卻這樣……那樣……的，不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急著催促著我們成長(zhǎng)嘛，我還不想這么快長(zhǎng)大咧！爸爸媽媽，請(qǐng)多了解我們的心里世界哦！
哎呀呀——成長(zhǎng)的煩惱太多啦！考慮著明天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，晚上10點(diǎn)后還有兩篇作文、三張?jiān)嚲怼⑺谋揪毩?xí)題還沒做，爸爸媽媽不了解我，父母總偷看我的日記，同學(xué)們不跟我交往，朋友誤會(huì)我了……這些煩惱太多太多啦，讓我們少了多少歡樂，多少嬉笑？我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候�。�
可是，成長(zhǎng)就是這樣的'，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味試過才知道！松開你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的，高興的所有時(shí)事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲，組成獨(dú)一無兒的調(diào)味瓶。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
不知不覺，來到這世界已經(jīng)十個(gè)年頭了，在這十年中，這世界讓我歡笑，讓我難過，而在成長(zhǎng)中，我也遇到了許多煩惱。
首先就是父母。以前小時(shí)候，爸爸媽媽總是什么都聽我的，但是隨著時(shí)間的推移，爸爸媽媽慢慢的便不再全部滿足我了，而是讓我做好多事情。雖然很煩惱，但是我也明白，我長(zhǎng)大了，的'確應(yīng)該為父母分擔(dān)一些了。
還有就是學(xué)習(xí)，以前小時(shí)候，上學(xué)是件開心的事情，有好多小伙伴一起玩耍，有親切的老師照顧我們。但是漸漸地，上學(xué)也成了我的負(fù)擔(dān)，成了我成長(zhǎng)最大的煩惱，因?yàn)楦改柑貏e看重我的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我必須加倍努力的學(xué)習(xí)，但是這種壓力總讓我很苦惱，以至于現(xiàn)在提起學(xué)習(xí)我就有點(diǎn)頭疼。我明白，這是我的職責(zé)，但是也同時(shí)我的煩惱。
不過，成長(zhǎng)給我?guī)頍⿶赖耐瑫r(shí)，也給我?guī)砹撕枚嗪门笥眩辛诉@些朋友，也給我?guī)砹藷o比的歡樂。
無論如何，感謝成長(zhǎng)給我?guī)淼囊磺�。無論是煩惱還是歡樂。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)孩子都期盼著快樂無憂地長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以主宰自己的一切，不受任何阻撓。但知道成長(zhǎng)的步伐逐漸地快起來以后，又意識(shí)到在成長(zhǎng)的過程中其實(shí)有很多的煩惱。在少不更事時(shí)，我一直以為自己很幸福，不會(huì)有任何煩惱�？勺詮倪M(jìn)入中學(xué)以后，感覺煩惱漸漸多起來，有時(shí)甚至硬生生的擺在了我的面前，讓我無法逃避。
我常常對(duì)自己說，生活就像大海，而人們就像在大海里游泳的人。只有堅(jiān)持不懈地向前游、向前沖的人，才能比別人快些到達(dá)成功的彼岸。因此，我總是努力地讓自己成為老師眼中的好學(xué)生，長(zhǎng)輩眼中的好孩子。我這樣地自加壓力之后，煩惱也隨之日益增多了。
為什么又是這么粗心，看看數(shù)學(xué)，這個(gè)地方怎么會(huì)看錯(cuò)題目？英語也是的，單詞為什么拼錯(cuò)了？語文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有丟哪去了？分?jǐn)?shù)又下來了，不是特別理想，卻也不差。可我知道，雖然爸媽沒有責(zé)罵，甚至問的口氣也還溫和，但這樣的分?jǐn)?shù)肯定又讓爸媽失望了。我心里也很內(nèi)疚，因?yàn)樵诳荚嚽拔以?jīng)信誓旦旦的向他們保證保證一定能考的很好，但我的話再次落空了。我知道，我總是在考試時(shí)慌慌張張，不是這多了，就是那少了，但這樣的毛病不是說改就一定改得了的。我也想次次考試都能讓人滿意，而不是一考完就后悔。但人人都明白有成功就會(huì)有失敗，不是年年果能有大豐收。因此，我也只能說我盡力了。
然而，生活中的煩惱卻也不比學(xué)習(xí)上的少。最令我自己都無法接受的是自己的脾氣。剛踏入青春期的我，經(jīng)常會(huì)有些逆反心理。父母不讓做的事，卻偏要做來給他們看，到最后只能以一番激烈的爭(zhēng)吵結(jié)束。其中一件事使我的印象十分深刻。那次，我在電腦前抄寫英語需要查的一些資料。爸爸為了我的眼睛著想，讓我隔得遠(yuǎn)一些，可當(dāng)時(shí)有些迷迷糊糊的我，毫不領(lǐng)情地說：我這樣就舒服，你不要老是管著我。邊說我還邊在湊近了一些，像是故意做給爸爸看的。爸爸一聽，不出意料的冒火了，我不僅沒有趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤，還抵了兩句。爸爸卻搖了搖頭說：哎！長(zhǎng)大了，脾氣越來越倔強(qiáng)，真拿你沒辦法！每次爭(zhēng)吵后，我都意識(shí)到是自己錯(cuò)了，想想和父母抵嘴的場(chǎng)景，連自己都會(huì)覺得驚奇。這樣來來回回的.，我都覺得和爸媽之間的距離越來越遠(yuǎn)了。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都有各種各樣的考驗(yàn)，煩惱便是其中最大的考驗(yàn)之一。從古至今，一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)是沒有的。成長(zhǎng)，總是伴隨著這樣或那樣的煩惱，關(guān)鍵是我們?nèi)绾握_對(duì)待這些煩惱。對(duì)于成長(zhǎng)中的煩惱，就在你決定的一瞬間，決定對(duì)了，就有了正確的成長(zhǎng)方向。我在成長(zhǎng)中感受著一切，我享受著成長(zhǎng)的美好，享受著成長(zhǎng)的快樂，當(dāng)然，也經(jīng)受著成長(zhǎng)中各種煩惱的考驗(yàn)！
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