（合集）成長作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成長作文9篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
午后吃過飯，到太姥家去看望幾位親戚。老姨奶見了我，便拉著我要去看那剛剛四個月大的小妹妹。素來喜歡丁點的小孩子，也便隨著老姨奶欣然去了離太姥家不遠的家里。
去的時候，小孩子剛剛?cè)肓怂�，我和老姨奶輕手輕腳地走過去，只看見她是那么小的一個人兒，卻又水靈瑩潤。小身子輕輕側(cè)過來過來，將肉嘟嘟的小腿伸到一旁的毯子上，粉嫩的小手微微湊到臉前面，睡相極為香甜。就如少時捧抱過的小娃娃，此刻卻在我面前溫和地呼吸著。我喜歡的惶恐，只敢緩緩走過去，坐在床邊，仔細打量著她。她卻忽然醒了過來，望著老姨奶咧開嘴笑起來。只將那雙有神的眼睛瞇起來，未曾長牙的小嘴巴張開，啊呀呀地胡亂說著話，一雙小手不住地抓著撲著。她那小小的臉盤又白又嫩，微微地透著些粉嫩，圓鼓鼓的，甚是可愛。
我凝神看著她，忽然感慨時緒的`變遷，總是有人老去，又有人新生。似乎初始，我還只有這么大的個，也被人爭相逗著，然而不知怎的，竟已長到了這么高，再不能睡在這精巧的小枕頭上酣然入夢。而當初，也是看著堂弟從這么大長起來的。我還記得，他睡在那張木頭的小床里，我一下幼兒園便去看他，在他的小床邊上貼滿了我最喜歡的粘貼�？此桥趾鹾醯臉幼�，在床里又笑又鬧。可是現(xiàn)在，他已經(jīng)從那逝去了的古舊里脫了影，長得細長細長，眼睛倒越發(fā)小下去，那雙小手再不能被我饅頭似的攥在手里，也再不能聽著我的笑話停止哭泣。
生命終究是如此不朽而須向前的過程，大多數(shù)時候，我們只能回憶，懷想當初年少時。成長是如此的驚人，甚至到了可怕的地步，一切都仿若昨日，只是物是人非俱變。有時，已到了迷茫而混沌不清的地步，我究竟是怎樣沿著這些軌道一步步地走到今日來？我的那件衣服是為什么短去了一塊？怎么已經(jīng)夢不到舊時的伙伴？似乎人的記憶總會將很長的時間縮到極短，卻又無法減緩成長，于是只是這樣一遍又一遍地感慨：“哎呀，老了，老了�！笔堑模冀K有人從那青春二字中褪去，漸漸消入蒼老的谷底。奶奶帶我離開的時候，回頭對老姨奶說：“哎呀，你瞧瞧，用不了幾年這新的一茬就又長起來了。她爸爸媽媽也老了�！�
我隱約明白這話的含義——我再也不能是這龐大家族里最小的孩童。
成長作文 篇2
一句名言說得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去，即使是一個強大的國家，如果沒有文明禮儀，就會不安寧。作為一個學(xué)生，我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
我清楚地記得，那天早上，我和媽媽正在等公交車，公交車一入站，就有一大群人像車門涌去，我和媽媽快人一步，第一個搶到了座位，我坐在座位上，心里美滋滋的。往車下看，還有一大群人還在向車門發(fā)起猛攻，還不時地發(fā)出“哎呀，哎呀”的聲音。車子快要出發(fā)了，這時，一位老人慢跑過來，坐上了已經(jīng)滿座而擁擠的車廂，老人的眼神里透露出一種無奈的神情。于是，坐在我旁邊的媽媽笑著對我說：“我們給這位老人讓座吧！“那為什么其他人不讓座呢？”我不解地問道。媽媽摸了摸我的頭說：“你個傻孩子，如果什么都想著別人來做，那人人都抱有這樣的.想法，那誰來做呢？況且作為學(xué)生，應(yīng)該懂得尊敬老人。文明禮儀應(yīng)該從自身做起�！蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭。然后立馬起身，讓老爺爺坐下。老爺爺開心地笑了笑，對我說：“謝謝你，小朋友。”我也笑著對老爺爺說：“不用謝。”文明禮儀就在我們身邊，文明禮儀反應(yīng)在生活中的方方面面。
文明，不僅僅是公交車上的讓座，也是清晨師生之間的問候，也是不隨地亂扔垃圾，也是同學(xué)之間文明的交流……
讓我們用自己的點點滴滴的行動，譜寫文明禮儀的樂章，澆灌美麗的文明之花，讓文明之花開得更加燦爛。
成長作文 篇3
進入到明立高中一段時間后，體會到與初中時不一樣的感覺。
初中在上外靜中時，以致于選修課各種課外課都與讀書有關(guān)，大家壓力都很大，基本上人人臉上都有痘痘。但如今進入高中，本以為要承受更大的學(xué)習(xí)壓力， 但生活中卻充滿著精彩，學(xué)校將勞逸結(jié)合、課程很豐富，注意博雅教育，將學(xué)習(xí)與藝術(shù)及鍛煉結(jié)合在一起，讓我的生活感到豐富而精彩。
學(xué)校里有一門課，是校本課。哈！擅長文藝的我被選去了合唱團，本來我還不太滿意，因為我想?yún)⒓永∥枵n，因為我會跳拉丁舞，而且跳得還不錯，所以當我看到學(xué)校有這門課時非常興奮，但因為年級參加這門課的人太少了。將這門課取消了，有點失落，但班主任、音樂老師及年級組長都來鼓動我去合唱團，我覺得試試新的嘗試也好，反正我唱歌也不錯，便充滿好奇地上了這課。
上課的老師是從少年宮請來的非常專業(yè)的老師。她很厲害，嗓子一吊就能唱高音，一低就能唱低音，她唱的音很渾厚，而且很準，說出來的話也很專業(yè)，比如：注意氣息，不要輕易換氣。她讓我們每個人都經(jīng)過一個考試測定我們進高聲部還是低聲部。我進入了高聲部。每次上課都覺得很高興，因為唱歌能使我心情很好，緩解壓力，又學(xué)一些唱歌的技巧。
聽著老師彈奏的一手非常悠揚動聽的音樂，相信任何一個人都會沉浸其中的，看著畫滿了一個個黑色蝌蚪----音符的樂譜，像流水一樣動聽的.音樂從嗓子里流出來。非常舒服，上課的真是一種享受。
班級是個溫暖的大家庭，我在這個大集體中融化得很快樂。
學(xué)校有拔河比賽，太有趣了。我踴躍參加了，雖然我的力氣也不是很大，但輸贏無所謂，重在參與嗎！拉著有點刺手的粗X麻繩，和班級同學(xué)一起使勁用力，這過程是很值得留戀的，記得我們班重量級人物——王凱凌還踩了我的腳，不過大家都很開心，雖然只得了第五名。
我還是班里的圖書管理員，每周二中午早早地進入安靜的圖書館往那借書臺上的電腦后一坐，電腦就由我操控了。 我感覺可美了，全校同學(xué)們想借書的話，就把卡和書給我，我拿著掃描儀的紅光照到條形碼上，隨著“嘀”的一聲清脆的聲音，那位同學(xué)的借書記錄就在電腦中出現(xiàn)了，再對準那位同學(xué)借的書上條形碼上一照，又是一聲點擊“確認”就可以了。 就是超市中的營業(yè)員一樣，覺得自己可偉大了。同學(xué)們都愛在我的柜臺前排隊，可能是我可愛的笑容和麻利的手腳吸引了他們，我的心里真是樂滋滋的。
更不同的是，民立的體育課居然是游泳課，以前，我最害怕游泳了，我最怕悶水，所以一直不會游泳。所以，體育課上游泳是我進民立最害怕的一件事。可是，鬼使神差，上游泳課的時候，我居然非常聽教練的話，一舉一動都按她的口令去做，我不但敢悶水，而且可以漂浮到水面上，教練也大大表揚我很勇敢，進步很大，讓我對游泳很有信心，我又能學(xué)會一門技能了！我高興得跳起來了。
在民立，我真的變了不少，我更開朗，更活潑，更自信，更快樂了，是民立那博雅的學(xué)風(fēng)，讓我學(xué)到更多的知識，技能，學(xué)會了人與人之間互相幫助，我的生活飛揚起來了。
錢玨琪
成長作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛讀書這個習(xí)慣。俗話說：“書是黃金屋。”這句話說的好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的大�！�
我特別喜歡贏在習(xí)慣這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動，行動形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運�！苯窈�，我依然會繼續(xù)保留讀書的.習(xí)慣！因為讀一本好書就是向自己的夢想邁進了一步，就是向知識的大門又邁進了一步，就是向自己的目標又邁進了一步。最后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧！
成長作文 篇5
成長很漫長，從二三歲到現(xiàn)在，我有許多關(guān)于成長的故事，很多個多的都數(shù)不過來，但最重要的故事也只有幾個
在還沒讀初中時，我在小學(xué)。那時的我數(shù)學(xué)還不是很好，英語也不好。每當陳老師布置數(shù)學(xué)作業(yè)我大多都不懂。
有一次，我所有作業(yè)都沒寫，只有語文寫了，因為我數(shù)學(xué)很差。因為這件事老師把我叫進了辦公室，把我說了一通，我印象最深的一句話是：“一個人的好壞不只要看成績，而是要看人品，就算你數(shù)學(xué)不好，你不寫作業(yè)就是放棄了，你越不想學(xué)，它就越不好，你要看出它的樂趣，數(shù)學(xué)在生活中是很常用的，你要是開了大公司，你數(shù)學(xué)不好員工騙你你都不知道�！蔽見^斗努力學(xué)好了數(shù)學(xué)，可是我語文和英語都沒怎么聽。
現(xiàn)在我非常懊惱，為什么我當時沒學(xué)好語文和英語，我懂得了光是學(xué)好數(shù)學(xué)是沒用的，別的'科目一樣重要。就像語文可以開闊我們的視野，增長我們的知識，讓我們懂得許多人世道理。就像現(xiàn)在許多老人常說的“如果地基都沒有蓋好，上面蓋得再高，也終究會倒下來�！�
成長作文 篇6
上幼兒園的時候，我的目光總是被大哥哥大姐姐們脖子上的那一抹鮮紅所吸引。終于等到二年級的時候，老師晃了晃手中的一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，然后說：“從今天開始，大家都可以帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員了！”當時，我疑惑不解，回家問了問奶奶，奶奶鄭重地對我說：“紅領(lǐng)巾是少先隊員的光榮象征，你一定要好好珍惜它！”那時我還小，似懂非懂，便傻乎乎地直點頭。時間流逝飛快，轉(zhuǎn)眼間便到了我上三年級的年齡。開學(xué)了，我?guī)е鴯湫碌募t領(lǐng)巾，背著書包，高高興興地上學(xué)去�！班弁ā币宦�，我不小心跌倒了，小腿上滲出鮮紅的血，我就順手把紅領(lǐng)巾摘下來，包在腿上。一邁進學(xué)校，那些老師對我頭來詫異的目光，我還不知道，只顧著向前走。剛到教室，班主任就把我拉到拉出教室讓我反省一下為什么把紅領(lǐng)巾包在腿上。我在班級里是個好學(xué)生，從未罰過站。這一次，老師對我這么兇，還讓我罰站，就因為一條紅領(lǐng)巾。于是，我把紅領(lǐng)巾扯下來，扔在了地上，走回教室去了。從這一天起，我再也沒有戴過紅領(lǐng)巾。有一次，其他學(xué)校的校長、主任來我們學(xué)校作一個拜訪。
校長在升旗儀式前宣布全體同學(xué)必須要戴紅領(lǐng)巾。我很不情愿，在奶奶的勸告下胡亂地戴上了紅領(lǐng)巾。那天天氣特別熱，汗水直流，我把紅領(lǐng)巾當作手絹，來擦汗。不一會兒，紅領(lǐng)巾便濕了一片。到教室里時，我把紅領(lǐng)巾摘下來，系在窗欄上，讓它風(fēng)干。誰知老師發(fā)現(xiàn)了，罰我在國旗下站了一節(jié)課。我覺惡的非常委屈，只不過是一條紅色的布片而已，為什么老師會發(fā)那么大的火呢？我回到家里向奶奶哭訴，奶奶撫摸著我的頭，意味深長地說：“孩子，這不怪老師，只因為你太小還不懂，你要記得，紅領(lǐng)巾是少先隊員的一個標志，是五星紅旗的一部分，是無數(shù)為了國家的利益和民族的解放而犧牲的先烈們的鮮血染紅的.�！甭犞犞也恢挥X中眼淚又掉了下來……漸漸地，我長大了。在步入五年級時，我離開了唯一的家人——奶奶，來到了溫嶺市豪成慈善兒童之家。奶奶雖然有萬分不舍，但為了我的前途，她只能依了。臨走前，她把兩條嶄嶄新新的紅領(lǐng)巾捧到我面前，意味深長地說：“孩子，拿好這兩條紅領(lǐng)巾，好好珍惜它們�！薄班�。”我含著淚，接過這兩條紅領(lǐng)巾。這時的我，已經(jīng)深刻地知道了紅領(lǐng)巾的意義。紅領(lǐng)巾是象征祖國的美好，它是國旗的一角，它是光榮的象征，它代表犧牲的那些英勇戰(zhàn)士。來到新學(xué)校后，我每天都會把它整整齊齊地戴在胸前。我為自己戴上紅領(lǐng)巾而自豪，我要讓它天天隨著微風(fēng)飄揚……后來，我發(fā)現(xiàn)班級里有很少同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，特別是男同學(xué)。他們下課時就玩得大汗淋漓，跟我小時候一樣把紅領(lǐng)巾摘下來擦汗，看著這一切，我的心靈再一次受到“傷害”，我又回憶起了以前的那些傻事，不由得感到自己為祖國丟了臉，丟了全體少先隊員的臉。鮮艷的紅領(lǐng)巾，我要好好珍惜你，我一定會成為一名優(yōu)秀的少先隊員，發(fā)揚“紅領(lǐng)巾”精神。 好，好
成長作文 篇7
在人生的成長過程中有完無數(shù)的煩惱陪伴著我們。
我也有煩惱，上了初中，學(xué)習(xí)成績比小學(xué)的差好多，漸漸地學(xué)習(xí)越來越跟不上。在級排名從成績25名退到中段考51名。回到家被我媽媽臭罵了一頓：“你這么不努力學(xué)習(xí)，那么懶，怎么去考高中？以后憑個初中文憑怎么找工作？哪個單位會要你。你看別人某某某(一個同學(xué))多厲害�！卑Γ脽┌。�
剛剛上中學(xué)，一切都變得陌生——學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)。一個學(xué)期過去了一大半，還是有許多同學(xué)我是不認識的。在課間、課外活動時他們許多人一起玩，而我卻孤零零一個人在一邊。我以前小學(xué)的時候跟同學(xué)們相處地那么好，為什么現(xiàn)在不行呢？
昨天，我媽媽偷看了我的日記本，我一下心急責(zé)怪她，可媽媽還振振有詞地說做人父母可以看子女的.一切，包括日記。要是我一生中沒有任何煩惱那該多好啊！
一個人不可能，也不可以沒有煩惱所以，我要面對煩惱、處理煩惱、消除煩惱，帶著精彩的青春步入成熟！
成長作文 篇8
有一種愛，是嚴厲的，在當時往往無法細細品味，然而，他卻讓你在過后的日子里越來越感覺到他的重要。記憶里的父親也正是這樣的，他是嚴厲的，是霸道的，然而也正是這種父愛伴我成長至現(xiàn)在。
回憶過去，往事猶如種子慢慢的從裂開的殼中生長出來。
那天填志愿，我告訴了父親，我將讀職校，我還未說完，他便兇了起來：“不許你去讀職校，你給我去讀高中�！薄笆俏姨钪驹�，不是你，我自己的未來我自己決定�！薄拔沂悄惆职�，我讓你填高中，你就得填�！� “不�！闭f完淚便瘋流了下來。
“讀高中才會有前途，讀職校你還不如回家來算了。”父親大聲說道。“你管不著，我就要讀職校，你一點都不考慮我的決定，你根本不配當一個父親�！� 接著，只聽見“啪”的一聲，我只感覺臉一片疼痛。
我瞪著父親，不敢相信他居然打了我一巴掌。瞬間，我覺得自己的尊嚴嚴重受到打擊，心里的.仇恨越聚越多，我推開他，轉(zhuǎn)頭跑出了家門，淚也不停的流下來。 在街上逛了5、6小時的我還是選擇了回家。
剛進門就聽見父母親的爭吵，“她是個女生，再怎樣你也不能動手打她啊�！蹦赣H激動地說道：“就因為她是個女生，我才不希望她讀職校，如果不能有個好的文憑那她這一輩子就毀了，我們從小就寵著她，我們遲早有一天會老會離開她，那她怎么辦啊？我們就他一個女兒啊。”說完那個倔強的父親竟哭了起來。而站在門外的我也哭了起來。我沖進了房間看著桌上的志愿表，想著父親如此愛我，我卻和他頂嘴，想著想著淚又流了下來……
第二天，一大早我就把填著高中的志愿表放在了父親的床頭，然后背起書包走出家門。
風(fēng)中夾雜著一股香甜的味道，在那一刻我仿佛看到了父親看見志愿后的那一抹微笑。
我們遲早也會長大，長大后的我們每個人都會有自己的一片天空，一方土地，一個屬于自己的位置，而這一切最常久不變的支持就是父愛，父愛伴我成長，我萬分感謝我擁有一個這么愛我的父親。
成長作文 篇9
每個人都有屬于自己的煩惱，我也是。
長大一歲的煩惱、上學(xué)的煩惱、玩電腦的煩惱、買衣服的煩惱很多很多。
我的煩惱是成長中的煩惱，父母的嘮叨，有時自由權(quán)都沒有。他們總是說：爸爸、媽媽掙錢很辛苦，你不用功學(xué)習(xí)，反而還嫌我們嘮叨，你自已想想我們付出了多少代價。爸爸、媽媽舍穿舍用，為了是你有一個更好的環(huán)境，讓你學(xué)習(xí)，快樂地成長。是的，爸爸媽媽給了我一個好的條件，讓我在關(guān)愛的懷抱中成長。在學(xué)校，我的煩惱也數(shù)不勝數(shù)。老師讓我寫作業(yè)，接二連三。有時候，遇到脾氣不好的教師，要是這道題目不知如何解答，跑過去問的時候，總是那么不愉快，那么地傷心。還有，電腦課讓我十分怒火。在學(xué)校里學(xué)習(xí)，本來課程和作業(yè)多，一個星期也只有兩節(jié)電腦課，玩的時間還不夠塞牙縫呢。最不可容忍的是連那內(nèi)存比較大一點的游戲也不許玩。
同桌則是個暴力、野蠻的女孩，天天和我后面的大嘴巴欺負我，我真煩呀！不過同學(xué)們給我同桌起了個綽號叫饑肉女，這綽號真古怪。難聽。哎，也難怪，什么樣的人就有什么樣的綽號。要是跟她說道理她聽不進去。同桌之間要彼此尊重，互相幫助才行。可她呢？卻用封建的`思想來說理：什么呀！同學(xué)之間互相幫助，也不害羞。我只能用兩個字無語。這個蚊子天天在我周圍吵來吵去地，真叫人煩。老師的煩、同學(xué)的煩、父母的煩，真讓我想一直鉆進細縫里。
我的煩惱，何時是個頭啊！學(xué)習(xí)上，真累得我氣喘吁吁。語文、歷史、生物、數(shù)學(xué)令人頭痛呀！這么多的煩惱，也難怪，就因為這些煩惱，成為了我成長中奮斗的源泉。
成長中難免有許多煩惱，不過這些煩惱促使我在學(xué)習(xí)奮斗，給我的成長交了一份滿意的答卷。
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