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成長作文

時(shí)間:2024-02-07 17:26:25 話題作文 我要投稿

(合集)成長作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長作文9篇,歡迎大家分享。

(合集)成長作文9篇

成長作文 篇1

  午后吃過飯,到太姥家去看望幾位親戚。老姨奶見了我,便拉著我要去看那剛剛四個(gè)月大的小妹妹。素來喜歡丁點(diǎn)的小孩子,也便隨著老姨奶欣然去了離太姥家不遠(yuǎn)的家里。

  去的時(shí)候,小孩子剛剛?cè)肓怂液屠弦棠梯p手輕腳地走過去,只看見她是那么小的一個(gè)人兒,卻又水靈瑩潤。小身子輕輕側(cè)過來過來,將肉嘟嘟的小腿伸到一旁的毯子上,粉嫩的小手微微湊到臉前面,睡相極為香甜。就如少時(shí)捧抱過的小娃娃,此刻卻在我面前溫和地呼吸著。我喜歡的惶恐,只敢緩緩走過去,坐在床邊,仔細(xì)打量著她。她卻忽然醒了過來,望著老姨奶咧開嘴笑起來。只將那雙有神的眼睛瞇起來,未曾長牙的小嘴巴張開,啊呀呀地胡亂說著話,一雙小手不住地抓著撲著。她那小小的臉盤又白又嫩,微微地透著些粉嫩,圓鼓鼓的,甚是可愛。

  我凝神看著她,忽然感慨時(shí)緒的`變遷,總是有人老去,又有人新生。似乎初始,我還只有這么大的個(gè),也被人爭相逗著,然而不知怎的,竟已長到了這么高,再不能睡在這精巧的小枕頭上酣然入夢。而當(dāng)初,也是看著堂弟從這么大長起來的。我還記得,他睡在那張木頭的小床里,我一下幼兒園便去看他,在他的小床邊上貼滿了我最喜歡的粘貼。看他那胖乎乎的樣子,在床里又笑又鬧。可是現(xiàn)在,他已經(jīng)從那逝去了的古舊里脫了影,長得細(xì)長細(xì)長,眼睛倒越發(fā)小下去,那雙小手再不能被我饅頭似的攥在手里,也再不能聽著我的笑話停止哭泣。

  生命終究是如此不朽而須向前的過程,大多數(shù)時(shí)候,我們只能回憶,懷想當(dāng)初年少時(shí)。成長是如此的驚人,甚至到了可怕的地步,一切都仿若昨日,只是物是人非俱變。有時(shí),已到了迷茫而混沌不清的地步,我究竟是怎樣沿著這些軌道一步步地走到今日來?我的那件衣服是為什么短去了一塊?怎么已經(jīng)夢不到舊時(shí)的伙伴?似乎人的記憶總會(huì)將很長的時(shí)間縮到極短,卻又無法減緩成長,于是只是這樣一遍又一遍地感慨:“哎呀,老了,老了!笔堑,始終有人從那青春二字中褪去,漸漸消入蒼老的谷底。奶奶帶我離開的時(shí)候,回頭對老姨奶說:“哎呀,你瞧瞧,用不了幾年這新的一茬就又長起來了。她爸爸媽媽也老了!

  我隱約明白這話的含義——我再也不能是這龐大家族里最小的孩童。

成長作文 篇2

  一句名言說得好,“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去,即使是一個(gè)強(qiáng)大的國家,如果沒有文明禮儀,就會(huì)不安寧。作為一個(gè)學(xué)生,我們更應(yīng)該講文明,講禮儀。

  我清楚地記得,那天早上,我和媽媽正在等公交車,公交車一入站,就有一大群人像車門涌去,我和媽媽快人一步,第一個(gè)搶到了座位,我坐在座位上,心里美滋滋的。往車下看,還有一大群人還在向車門發(fā)起猛攻,還不時(shí)地發(fā)出“哎呀,哎呀”的聲音。車子快要出發(fā)了,這時(shí),一位老人慢跑過來,坐上了已經(jīng)滿座而擁擠的車廂,老人的眼神里透露出一種無奈的神情。于是,坐在我旁邊的媽媽笑著對我說:“我們給這位老人讓座吧!“那為什么其他人不讓座呢?”我不解地問道。媽媽摸了摸我的頭說:“你個(gè)傻孩子,如果什么都想著別人來做,那人人都抱有這樣的.想法,那誰來做呢?況且作為學(xué)生,應(yīng)該懂得尊敬老人。文明禮儀應(yīng)該從自身做起。”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后立馬起身,讓老爺爺坐下。老爺爺開心地笑了笑,對我說:“謝謝你,小朋友!蔽乙残χ鴮蠣敔斦f:“不用謝。”文明禮儀就在我們身邊,文明禮儀反應(yīng)在生活中的方方面面。

  文明,不僅僅是公交車上的讓座,也是清晨師生之間的問候,也是不隨地亂扔垃圾,也是同學(xué)之間文明的交流……

  讓我們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng),譜寫文明禮儀的樂章,澆灌美麗的文明之花,讓文明之花開得更加燦爛。

成長作文 篇3

  進(jìn)入到明立高中一段時(shí)間后,體會(huì)到與初中時(shí)不一樣的感覺。

  初中在上外靜中時(shí),以致于選修課各種課外課都與讀書有關(guān),大家壓力都很大,基本上人人臉上都有痘痘。但如今進(jìn)入高中,本以為要承受更大的學(xué)習(xí)壓力, 但生活中卻充滿著精彩,學(xué)校將勞逸結(jié)合、課程很豐富,注意博雅教育,將學(xué)習(xí)與藝術(shù)及鍛煉結(jié)合在一起,讓我的生活感到豐富而精彩。

  學(xué)校里有一門課,是校本課。哈!擅長文藝的我被選去了合唱團(tuán),本來我還不太滿意,因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓永∥枵n,因?yàn)槲視?huì)跳拉丁舞,而且跳得還不錯(cuò),所以當(dāng)我看到學(xué)校有這門課時(shí)非常興奮,但因?yàn)槟昙?jí)參加這門課的人太少了。將這門課取消了,有點(diǎn)失落,但班主任、音樂老師及年級(jí)組長都來鼓動(dòng)我去合唱團(tuán),我覺得試試新的嘗試也好,反正我唱歌也不錯(cuò),便充滿好奇地上了這課。

  上課的老師是從少年宮請來的非常專業(yè)的老師。她很厲害,嗓子一吊就能唱高音,一低就能唱低音,她唱的音很渾厚,而且很準(zhǔn),說出來的話也很專業(yè),比如:注意氣息,不要輕易換氣。她讓我們每個(gè)人都經(jīng)過一個(gè)考試測定我們進(jìn)高聲部還是低聲部。我進(jìn)入了高聲部。每次上課都覺得很高興,因?yàn)槌枘苁刮倚那楹芎,緩解壓力,又學(xué)一些唱歌的技巧。

  聽著老師彈奏的一手非常悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂,相信任何一個(gè)人都會(huì)沉浸其中的,看著畫滿了一個(gè)個(gè)黑色蝌蚪----音符的樂譜,像流水一樣動(dòng)聽的.音樂從嗓子里流出來。非常舒服,上課的真是一種享受。

  班級(jí)是個(gè)溫暖的大家庭,我在這個(gè)大集體中融化得很快樂。

  學(xué)校有拔河比賽,太有趣了。我踴躍參加了,雖然我的力氣也不是很大,但輸贏無所謂,重在參與嗎!拉著有點(diǎn)刺手的粗X麻繩,和班級(jí)同學(xué)一起使勁用力,這過程是很值得留戀的,記得我們班重量級(jí)人物——王凱凌還踩了我的腳,不過大家都很開心,雖然只得了第五名。

  我還是班里的圖書管理員,每周二中午早早地進(jìn)入安靜的圖書館往那借書臺(tái)上的電腦后一坐,電腦就由我操控了。 我感覺可美了,全校同學(xué)們想借書的話,就把卡和書給我,我拿著掃描儀的紅光照到條形碼上,隨著“嘀”的一聲清脆的聲音,那位同學(xué)的借書記錄就在電腦中出現(xiàn)了,再對準(zhǔn)那位同學(xué)借的書上條形碼上一照,又是一聲點(diǎn)擊“確認(rèn)”就可以了。 就是超市中的營業(yè)員一樣,覺得自己可偉大了。同學(xué)們都愛在我的柜臺(tái)前排隊(duì),可能是我可愛的笑容和麻利的手腳吸引了他們,我的心里真是樂滋滋的。

  更不同的是,民立的體育課居然是游泳課,以前,我最害怕游泳了,我最怕悶水,所以一直不會(huì)游泳。所以,體育課上游泳是我進(jìn)民立最害怕的一件事?墒牵硎股癫,上游泳課的時(shí)候,我居然非常聽教練的話,一舉一動(dòng)都按她的口令去做,我不但敢悶水,而且可以漂浮到水面上,教練也大大表揚(yáng)我很勇敢,進(jìn)步很大,讓我對游泳很有信心,我又能學(xué)會(huì)一門技能了!我高興得跳起來了。

  在民立,我真的變了不少,我更開朗,更活潑,更自信,更快樂了,是民立那博雅的學(xué)風(fēng),讓我學(xué)到更多的知識(shí),技能,學(xué)會(huì)了人與人之間互相幫助,我的生活飛揚(yáng)起來了。

  錢玨琪

成長作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有愛讀書這個(gè)習(xí)慣。俗話說:“書是黃金屋。”這句話說的好,我就在書中目睹了奔流不息的江河,遼闊的大草原,還有一望無際的大!

  我特別喜歡贏在習(xí)慣這本書,我非常喜歡其中的一句話:“思維影響行動(dòng),行動(dòng)形成習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)!苯窈,我依然會(huì)繼續(xù)保留讀書的.習(xí)慣!因?yàn)樽x一本好書就是向自己的夢想邁進(jìn)了一步,就是向知識(shí)的大門又邁進(jìn)了一步,就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!

成長作文 篇5

  成長很漫長,從二三歲到現(xiàn)在,我有許多關(guān)于成長的故事,很多個(gè)多的都數(shù)不過來,但最重要的故事也只有幾個(gè)

  在還沒讀初中時(shí),我在小學(xué)。那時(shí)的我數(shù)學(xué)還不是很好,英語也不好。每當(dāng)陳老師布置數(shù)學(xué)作業(yè)我大多都不懂。

  有一次,我所有作業(yè)都沒寫,只有語文寫了,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)很差。因?yàn)檫@件事老師把我叫進(jìn)了辦公室,把我說了一通,我印象最深的一句話是:“一個(gè)人的好壞不只要看成績,而是要看人品,就算你數(shù)學(xué)不好,你不寫作業(yè)就是放棄了,你越不想學(xué),它就越不好,你要看出它的樂趣,數(shù)學(xué)在生活中是很常用的,你要是開了大公司,你數(shù)學(xué)不好員工騙你你都不知道!蔽見^斗努力學(xué)好了數(shù)學(xué),可是我語文和英語都沒怎么聽。

  現(xiàn)在我非常懊惱,為什么我當(dāng)時(shí)沒學(xué)好語文和英語,我懂得了光是學(xué)好數(shù)學(xué)是沒用的,別的'科目一樣重要。就像語文可以開闊我們的視野,增長我們的知識(shí),讓我們懂得許多人世道理。就像現(xiàn)在許多老人常說的“如果地基都沒有蓋好,上面蓋得再高,也終究會(huì)倒下來!

成長作文 篇6

  上幼兒園的時(shí)候,我的目光總是被大哥哥大姐姐們脖子上的那一抹鮮紅所吸引。終于等到二年級(jí)的時(shí)候,老師晃了晃手中的一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,然后說:“從今天開始,大家都可以帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊(duì)員了!”當(dāng)時(shí),我疑惑不解,回家問了問奶奶,奶奶鄭重地對我說:“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的光榮象征,你一定要好好珍惜它!”那時(shí)我還小,似懂非懂,便傻乎乎地直點(diǎn)頭。時(shí)間流逝飛快,轉(zhuǎn)眼間便到了我上三年級(jí)的年齡。開學(xué)了,我?guī)е鴯湫碌募t領(lǐng)巾,背著書包,高高興興地上學(xué)去!班弁ā币宦,我不小心跌倒了,小腿上滲出鮮紅的血,我就順手把紅領(lǐng)巾摘下來,包在腿上。一邁進(jìn)學(xué)校,那些老師對我頭來詫異的目光,我還不知道,只顧著向前走。剛到教室,班主任就把我拉到拉出教室讓我反省一下為什么把紅領(lǐng)巾包在腿上。我在班級(jí)里是個(gè)好學(xué)生,從未罰過站。這一次,老師對我這么兇,還讓我罰站,就因?yàn)橐粭l紅領(lǐng)巾。于是,我把紅領(lǐng)巾扯下來,扔在了地上,走回教室去了。從這一天起,我再也沒有戴過紅領(lǐng)巾。有一次,其他學(xué)校的校長、主任來我們學(xué)校作一個(gè)拜訪。

  校長在升旗儀式前宣布全體同學(xué)必須要戴紅領(lǐng)巾。我很不情愿,在奶奶的勸告下胡亂地戴上了紅領(lǐng)巾。那天天氣特別熱,汗水直流,我把紅領(lǐng)巾當(dāng)作手絹,來擦汗。不一會(huì)兒,紅領(lǐng)巾便濕了一片。到教室里時(shí),我把紅領(lǐng)巾摘下來,系在窗欄上,讓它風(fēng)干。誰知老師發(fā)現(xiàn)了,罰我在國旗下站了一節(jié)課。我覺惡的非常委屈,只不過是一條紅色的布片而已,為什么老師會(huì)發(fā)那么大的火呢?我回到家里向奶奶哭訴,奶奶撫摸著我的頭,意味深長地說:“孩子,這不怪老師,只因?yàn)槟闾∵不懂,你要記得,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志,是五星紅旗的一部分,是無數(shù)為了國家的利益和民族的解放而犧牲的先烈們的鮮血染紅的.!甭犞犞,我不知不覺中眼淚又掉了下來……漸漸地,我長大了。在步入五年級(jí)時(shí),我離開了唯一的家人——奶奶,來到了溫嶺市豪成慈善兒童之家。奶奶雖然有萬分不舍,但為了我的前途,她只能依了。臨走前,她把兩條嶄嶄新新的紅領(lǐng)巾捧到我面前,意味深長地說:“孩子,拿好這兩條紅領(lǐng)巾,好好珍惜它們!薄班!蔽液鴾I,接過這兩條紅領(lǐng)巾。這時(shí)的我,已經(jīng)深刻地知道了紅領(lǐng)巾的意義。紅領(lǐng)巾是象征祖國的美好,它是國旗的一角,它是光榮的象征,它代表犧牲的那些英勇戰(zhàn)士。來到新學(xué)校后,我每天都會(huì)把它整整齊齊地戴在胸前。我為自己戴上紅領(lǐng)巾而自豪,我要讓它天天隨著微風(fēng)飄揚(yáng)……后來,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有很少同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,特別是男同學(xué)。他們下課時(shí)就玩得大汗淋漓,跟我小時(shí)候一樣把紅領(lǐng)巾摘下來擦汗,看著這一切,我的心靈再一次受到“傷害”,我又回憶起了以前的那些傻事,不由得感到自己為祖國丟了臉,丟了全體少先隊(duì)員的臉。鮮艷的紅領(lǐng)巾,我要好好珍惜你,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,發(fā)揚(yáng)“紅領(lǐng)巾”精神。 好,好

成長作文 篇7

  在人生的成長過程中有完無數(shù)的煩惱陪伴著我們。

  我也有煩惱,上了初中,學(xué)習(xí)成績比小學(xué)的差好多,漸漸地學(xué)習(xí)越來越跟不上。在級(jí)排名從成績25名退到中段考51名;氐郊冶晃覌寢尦袅R了一頓:“你這么不努力學(xué)習(xí),那么懶,怎么去考高中?以后憑個(gè)初中文憑怎么找工作?哪個(gè)單位會(huì)要你。你看別人某某某(一個(gè)同學(xué))多厲害!卑,好煩!

  剛剛上中學(xué),一切都變得陌生——學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期過去了一大半,還是有許多同學(xué)我是不認(rèn)識(shí)的。在課間、課外活動(dòng)時(shí)他們許多人一起玩,而我卻孤零零一個(gè)人在一邊。我以前小學(xué)的時(shí)候跟同學(xué)們相處地那么好,為什么現(xiàn)在不行呢?

  昨天,我媽媽偷看了我的日記本,我一下心急責(zé)怪她,可媽媽還振振有詞地說做人父母可以看子女的.一切,包括日記。要是我一生中沒有任何煩惱那該多好。

  一個(gè)人不可能,也不可以沒有煩惱所以,我要面對煩惱、處理煩惱、消除煩惱,帶著精彩的青春步入成熟!

成長作文 篇8

  有一種愛,是嚴(yán)厲的,在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)細(xì)品味,然而,他卻讓你在過后的日子里越來越感覺到他的重要。記憶里的父親也正是這樣的,他是嚴(yán)厲的,是霸道的,然而也正是這種父愛伴我成長至現(xiàn)在。

  回憶過去,往事猶如種子慢慢的從裂開的殼中生長出來。

  那天填志愿,我告訴了父親,我將讀職校,我還未說完,他便兇了起來:“不許你去讀職校,你給我去讀高中!薄笆俏姨钪驹,不是你,我自己的未來我自己決定!薄拔沂悄惆职,我讓你填高中,你就得填。” “不!闭f完淚便瘋流了下來。

  “讀高中才會(huì)有前途,讀職校你還不如回家來算了!备赣H大聲說道!澳愎懿恢,我就要讀職校,你一點(diǎn)都不考慮我的決定,你根本不配當(dāng)一個(gè)父親! 接著,只聽見“啪”的一聲,我只感覺臉一片疼痛。

  我瞪著父親,不敢相信他居然打了我一巴掌。瞬間,我覺得自己的尊嚴(yán)嚴(yán)重受到打擊,心里的.仇恨越聚越多,我推開他,轉(zhuǎn)頭跑出了家門,淚也不停的流下來。 在街上逛了5、6小時(shí)的我還是選擇了回家。

  剛進(jìn)門就聽見父母親的爭吵,“她是個(gè)女生,再怎樣你也不能動(dòng)手打她啊!蹦赣H激動(dòng)地說道:“就因?yàn)樗莻(gè)女生,我才不希望她讀職校,如果不能有個(gè)好的文憑那她這一輩子就毀了,我們從小就寵著她,我們遲早有一天會(huì)老會(huì)離開她,那她怎么辦?我們就他一個(gè)女兒啊!闭f完那個(gè)倔強(qiáng)的父親竟哭了起來。而站在門外的我也哭了起來。我沖進(jìn)了房間看著桌上的志愿表,想著父親如此愛我,我卻和他頂嘴,想著想著淚又流了下來……

  第二天,一大早我就把填著高中的志愿表放在了父親的床頭,然后背起書包走出家門。

  風(fēng)中夾雜著一股香甜的味道,在那一刻我仿佛看到了父親看見志愿后的那一抹微笑。

  我們遲早也會(huì)長大,長大后的我們每個(gè)人都會(huì)有自己的一片天空,一方土地,一個(gè)屬于自己的位置,而這一切最常久不變的支持就是父愛,父愛伴我成長,我萬分感謝我擁有一個(gè)這么愛我的父親。

成長作文 篇9

  每個(gè)人都有屬于自己的煩惱,我也是。

  長大一歲的煩惱、上學(xué)的煩惱、玩電腦的煩惱、買衣服的煩惱很多很多。

  我的煩惱是成長中的煩惱,父母的嘮叨,有時(shí)自由權(quán)都沒有。他們總是說:爸爸、媽媽掙錢很辛苦,你不用功學(xué)習(xí),反而還嫌我們嘮叨,你自已想想我們付出了多少代價(jià)。爸爸、媽媽舍穿舍用,為了是你有一個(gè)更好的環(huán)境,讓你學(xué)習(xí),快樂地成長。是的,爸爸媽媽給了我一個(gè)好的條件,讓我在關(guān)愛的懷抱中成長。在學(xué)校,我的煩惱也數(shù)不勝數(shù)。老師讓我寫作業(yè),接二連三。有時(shí)候,遇到脾氣不好的教師,要是這道題目不知如何解答,跑過去問的時(shí)候,總是那么不愉快,那么地傷心。還有,電腦課讓我十分怒火。在學(xué)校里學(xué)習(xí),本來課程和作業(yè)多,一個(gè)星期也只有兩節(jié)電腦課,玩的時(shí)間還不夠塞牙縫呢。最不可容忍的是連那內(nèi)存比較大一點(diǎn)的游戲也不許玩。

  同桌則是個(gè)暴力、野蠻的女孩,天天和我后面的大嘴巴欺負(fù)我,我真煩呀!不過同學(xué)們給我同桌起了個(gè)綽號(hào)叫饑肉女,這綽號(hào)真古怪。難聽。哎,也難怪,什么樣的人就有什么樣的綽號(hào)。要是跟她說道理她聽不進(jìn)去。同桌之間要彼此尊重,互相幫助才行?伤?卻用封建的`思想來說理:什么呀!同學(xué)之間互相幫助,也不害羞。我只能用兩個(gè)字無語。這個(gè)蚊子天天在我周圍吵來吵去地,真叫人煩。老師的煩、同學(xué)的煩、父母的煩,真讓我想一直鉆進(jìn)細(xì)縫里。

  我的煩惱,何時(shí)是個(gè)頭!學(xué)習(xí)上,真累得我氣喘吁吁。語文、歷史、生物、數(shù)學(xué)令人頭痛呀!這么多的煩惱,也難怪,就因?yàn)檫@些煩惱,成為了我成長中奮斗的源泉。

  成長中難免有許多煩惱,不過這些煩惱促使我在學(xué)習(xí)奮斗,給我的成長交了一份滿意的答卷。

  

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