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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-07 16:42:41 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  有這樣三把鑰匙,它們牢牢地串在一個(gè)鑰匙環(huán)里,永不分離。其實(shí)那三把“鑰匙”就像我們一家人。

  最大的那把是父親,他是我們安全大門的“鑰匙”。父親就好像是一名勇士,時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著我們,使我和弟弟還有母親有了一種安全感。記得我小時(shí)候,我們一家人坐在客廳看電視,突然“砰”的一聲,我和母親嚇得都尖叫起來,父親卻笑瞇瞇的說:“沒事,只是風(fēng)把放在櫥窗的玻璃瓶給打翻了而已!蔽覀兟犃,心里懸著的石頭一下子落了地。

  父親不僅是安全大門的“鑰匙”還是知識(shí)寶庫的“鑰匙”,父親每天都會(huì)輔導(dǎo)我做功課,如果我哪道題不懂,他都會(huì)耐心的教我,直到我弄懂為止,父親不僅輔導(dǎo)我做功課,還教我做人的道理,教我要尊老愛幼,誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)友愛。

  中間那把是母親,她是我們?nèi)疑顚殠斓摹拌匙”。她把我們的生活打理得井井有條。把我們的家打掃的干干凈凈,穿著干凈而整潔的校服去上學(xué),心里別提有多高興多快樂了。

  最小的.那把是我和弟弟,我們是一把快樂的“鑰匙”我們從小到大都是這個(gè)家庭充滿快樂的主人公.我記得小時(shí)候不懂事,鬧出許許多多的笑話.父親喜歡喝酒,母親經(jīng)常責(zé)怪父親:"酒喝多了傷身體,你不知道!”我聽了,學(xué)著母親的樣子,指著父親的鼻子說:“酒喝多了傷身體,你不知道啊!”父親母親聽了,都捧腹大笑。從此父親喝酒沒有以前那么厲害了。

  我們家正因?yàn)橛羞@樣三把“鑰匙”被一個(gè)鑰匙環(huán)緊緊地套在一起,才充滿了溫馨和快樂。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我有一個(gè)小伙伴,她現(xiàn)在讀中學(xué)。她有一頭短短的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)略扁的鼻子,大大的嘴巴,身子很高。

  這就是我的姐姐。小時(shí)候,每當(dāng)我看見姐姐手里有玩具時(shí),我總會(huì)一個(gè)勁兒地沖上去搶那個(gè)玩具。但是,姐姐每次都會(huì)毫不猶豫地給我玩。每次姐姐和奶奶一起出去玩,買零食的時(shí)候,她總會(huì)不忘給我買零食。在我還是一個(gè)小寶寶的時(shí)候,每當(dāng)媽媽很忙,她還會(huì)抱著我哄我睡覺。

  在我讀一年級(jí)的時(shí)候,由于第一次住宿,我經(jīng)常想念家里。所以姐姐每次一有空,就會(huì)來我的教室或者宿舍找我,并且她總會(huì)把老師獎(jiǎng)勵(lì)給她的零食攢起來給我吃。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我也會(huì)經(jīng)常把老師獎(jiǎng)勵(lì)的零食攢起來帶回家給姐姐吃。周末在家里寫作業(yè),我都會(huì)和姐姐坐在一起寫,每當(dāng)我遇到不會(huì)的難題,她都會(huì)耐心地教我,直到我理解為止。晚上睡覺的時(shí)候,我們就會(huì)一起躺在床上,聊一聊在學(xué)校過去一周發(fā)生的趣事,如果我考試不理想,她就會(huì)安慰我,問我錯(cuò)了哪道題,并給我分析這道題錯(cuò)的原因。

  我的'姐姐,一位在成長(zhǎng)道路上對(duì)我影響深遠(yuǎn)的伙伴。她,善良大方、體貼待人,她總是把最好的東西留給我。在我成長(zhǎng)的路上,她不但是我的姐姐,也是我的好伙伴,更是我的小老師。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  一晃我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了;叵胱约旱某砷L(zhǎng),歷歷在目,記憶猶新,這一個(gè)個(gè)小故事就像夜空中的星星在閃耀。

  記得我五歲那年,一天晚上,媽媽拿出給我新買的一雙有鞋帶的.球鞋,讓我穿上。我一看,為難地說:“媽媽,如果我跑步時(shí)鞋帶松了怎么辦呀?”媽媽笑著說:“沒關(guān)系,把它系好就行了,我教你怎么系!

  我一聽很高興,天天穿著搭扣的鞋子,雖然很方便,但是學(xué)會(huì)系鞋帶也很好!同學(xué)們還都不會(huì)呢!“媽媽,是不是我學(xué)會(huì)了系鞋帶就是長(zhǎng)大了呀?”媽媽又笑了,她點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是的,成長(zhǎng)需要不斷地學(xué)習(xí)哦!”

  于是,媽媽開始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說:“首先,要把兩根帶子交叉,打一個(gè)結(jié)!苯又,媽媽把打好結(jié)的兩根鞋帶解開,讓我照樣做了一遍。我快速地打好結(jié)之后,問:“系鞋帶這么簡(jiǎn)單嗎?”“當(dāng)然不是,繼續(xù)看步驟,要看仔細(xì)哦!”我低著頭,專注地看著,豎起耳朵聽著!按蚝媒Y(jié)后,把兩根帶子做成兩個(gè)圈,再把它倆打個(gè)結(jié)就好了!眿寢屨f著直接做給我看。簡(jiǎn)直是眨眼間鞋帶就系好了!皨寢,您的手真靈巧!”媽媽笑了,說:“來,兒子,照樣子把系鞋帶的第二步做一遍。”可是,我連續(xù)系了兩次都沒成功。于是,媽媽放慢動(dòng)作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨,反復(fù)練習(xí)。終于,我學(xué)會(huì)了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級(jí)里第一個(gè)會(huì)系鞋帶的小朋友,為此,我還挺自豪的呢!

  瞧,這就是我成長(zhǎng)的足跡呀!像這樣的事還有許許多多……

成長(zhǎng)的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)路程,我也不列外,每個(gè)人都擁有不同的成長(zhǎng)旅程,因?yàn)榄h(huán)境可以塑造人,所以在不同環(huán)境成長(zhǎng)的人,脾氣、性格都會(huì)令人捉摸不透。

  我從一個(gè)無知的小孩子,長(zhǎng)大成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘時(shí),我便會(huì)回首望望自己曾經(jīng)走來的路是多么漫長(zhǎng),仿佛這一點(diǎn)成為我一生中的豐功偉績(jī)之一了,讓我倍感自豪。

  “回首當(dāng)初,仰望未來”,這句話不就是我看待一生的寫照嗎?

  我回首當(dāng)初,讓我記起了一件記憶憂心的事情。當(dāng)時(shí)正是我要上小學(xué)的時(shí)候,第一次跨進(jìn)小學(xué)門,第一次成為小學(xué)生,心里激動(dòng)的很,但我又膽小,只能躲在媽媽的身后,還時(shí)不時(shí)的探著頭,像是一只警惕的小兔子,每個(gè)人都投來異樣的眼光,見到老師我還有點(diǎn)害羞,不敢正視著老師,人心惶惶的,緊張極了。不過隨著年齡的增長(zhǎng),與老師相處的時(shí)間長(zhǎng)了,關(guān)系也就自然密切起來。與現(xiàn)在相比的.我,那時(shí)是不是天真的多。

  仰望未來,是每個(gè)人對(duì)未來的人生打好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備,人有了對(duì)未來的欲望,便會(huì)隨著欲望上的思想而來創(chuàng)造未來,迎接美好的明天,仰望更好的未來,對(duì)于未來要有信心,相信自己是最好的。

  我的人生路程,一道亮麗的風(fēng)景線,一個(gè)意蘊(yùn)深長(zhǎng)的道理,每一段路程都會(huì)有精彩,讓你沉醉在人生之中。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  當(dāng)一只腳踩在紫羅蘭花瓣上時(shí),它卻將芳香留在了那只腳上,這就是寬容。

  這是我對(duì)“寬容”惟一能作的理解,它并不深?yuàn)W,但它很有說服力。我之所以記住了它,是因?yàn)槲艺ο蜃狭_蘭靠近。

  哥哥比我大兩年,和我一樣的生性好強(qiáng),兩個(gè)想當(dāng)“王”的人在一起,是免不了“戰(zhàn)爭(zhēng)”的。小時(shí)候,兩個(gè)人一天不吵是會(huì)讓母親樂上好一陣的。那一次,因?yàn)楫a(chǎn)生了矛盾,他撕了我的作業(yè)本,我想哭,但淚水是戰(zhàn)勝不了堅(jiān)強(qiáng)的。我狠狠奪下他的成績(jī)單,一把抓起桌旁的水彩筆,不管三七二十一,“嘩嘩嘩”一陣亂涂。終于,當(dāng)赤橙黃綠青藍(lán)紫混在一起變成伸手不見五指時(shí),我的委屈算是發(fā)泄完了。

  事情注定沒那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我站在哥哥的班主任面前時(shí),倔強(qiáng)的小嘴依然上揚(yáng)著,固執(zhí)而又堅(jiān)定地不允許眼淚落下來!盀槭裁醋屓绱嗣利惖纳首兂深j廢的黑色呢?”她用手指著窗外,說道,“你看,一樣迷人的七彩光匯在一起卻是明亮的白色!”我依然是不理睬。她離開辦公桌,來到窗前,邊凝視窗外,邊向我招手。她親切的微笑我無以抗拒。窗外,好一幅美麗的紫羅蘭;▋涸陉柟庀?lián)軇?dòng)著歡樂的音符。單純的.內(nèi)心是受不了如此誘惑的,于是我忘記了自己還是個(gè)“有罪在身”的人,向花兒奔去。

  “小心”,我的右腳重重地落在地上,左腳未敢踏下去。面對(duì)老師的命令,我十分不解。她趕忙走到我面前,示意我挪開右腳。原來,是腳踩上了花朵。我看著她心疼的樣子,也蹲下來,向紫羅蘭花的夭折表示出后悔。我接過那朵畸形的花兒,聞了聞,不禁驚嘆道、“老師,它還香呢!”

  “是的,它還香——即使它失去了生命!”老師嚴(yán)肅地說道。我怔住了,突然明白,原來和哥哥之間的斤斤計(jì)較是如此不值得。

  成長(zhǎng)是一杯酒,怎能沒有酸甜苦辣?成長(zhǎng)是一條路,怎能沒有坑坑洼洼?成長(zhǎng)是一團(tuán)麻,怎能沒有解不開的疙瘩?成長(zhǎng)的路上,之所以時(shí)時(shí)感到痛苦,是因?yàn)槲覀儾粚捜莸奶,我們總是固?zhí)地扮演著那只踩花的腳,卻從未嘗試著讓自己成為紫羅蘭。

  年輕的生命花開的季節(jié),做一朵寬容他人的紫羅蘭吧!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  謝謝你的用心良苦,讓我一直活在被保護(hù)的世界里,我一直相信著你其實(shí)并未離去。但是再精美的謊言也只是一層易碎的玻璃,碎了,玻璃渣子就會(huì)深深地嵌入我的血肉,痛徹心扉,留下永遠(yuǎn)的傷痕。題記

  小時(shí)候,我跟爺爺奶奶住在一個(gè)寧靜的小山村里,父母在外工作。爺爺便是我的依靠,許多知識(shí)和道理都是他教給我,也包括那些暖人的謊。

  “我會(huì)一直陪在你的身邊”

  由于長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)懷,我從小就缺乏安全感,一直依賴這爺爺,每次爺爺外出的時(shí)候,我都會(huì)用小手拉著他的大手,不讓他走,懼怕那種被遺留下來孤獨(dú)無助的感覺。爺爺拗不過我,于是他總是會(huì)把我托在他的肩膀上,帶著我一起出去干活。每晚睡覺前,我也總是要爺爺陪在我身邊,因?yàn)榕潞诘木壒,我總?huì)蜷縮在爺爺?shù)膽牙,貼著他溫暖的胸口,酣然入睡,爺爺也不停地輕撫著我的頭,喃喃細(xì)語道:“我會(huì)一直陪在你身邊。”

  誰會(huì)永遠(yuǎn)陪著誰呢?暖人的話,往往最傷人。

  “我要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方“

  漸漸地我長(zhǎng)大了,爺爺也越來越憔悴,身體狀況也沒況日下,常常在深夜咳個(gè)不停,看了很多次醫(yī)生也不見好轉(zhuǎn)。一天傍晚,我看見爺爺躺在木棉樹下的搖椅上,便走了過去,看見爺爺早已花白的頭發(fā),心里酸酸的。我輕輕地伏在爺爺?shù)耐壬,關(guān)切地問:“爺爺,你還好嗎?”“好,爺爺沒事兒。東兒,你爸媽過幾天就會(huì)來接你回去了,收拾好東西了嗎?”“我想留下來陪你!薄吧岛⒆,你要上學(xué)!而且爺爺也要離開這里了!薄盃敔敚阋ツ睦?”“一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。你要用心學(xué)習(xí),不用擔(dān)心我!闭f著,蔚然一笑,在那蒼白的臉上。

  一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我至少還未能企及,但是如果是遙不可及的天堂呢?

  “想哭的時(shí)候,抬頭望著天空,眼淚就不會(huì)流出來了!

  離開小山村幾個(gè)月后,便收到了噩耗,爺爺去世了,我悲痛得大腦一片空白,不敢相信會(huì)發(fā)生這樣的事,回到房間后便趴在床上哭喊:“你不是說永遠(yuǎn)陪著我嗎?騙人、說謊,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方就是天堂嗎?說謊……說謊……“

  我忘記自己是帶著怎樣的心情參加爺爺?shù)脑岫Y,只清楚記得看到爺爺遺體的'時(shí)候,我忍不住快要失聲痛哭,突然想起爺爺說過男子漢要堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)忍不住哭的時(shí)候,抬頭望著天空,眼淚就不會(huì)流出來。我照著做了,可是眼眶里的淚水卻越來越多,到最后變成決堤的洪水,一發(fā)不可收拾地泄下來,劃過雙鬢。

  爺爺,你又說謊了。

  “我會(huì)化成風(fēng),圍繞在你周圍,陪著你!

  許多年過去了,爺爺依舊活在我的心中,也包括那些為了我不受傷害而說的暖人的謊言。每年,我都會(huì)在假期的時(shí)候,回到那個(gè)寧靜的小山村,緬懷著曾與爺爺相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回到我們常去的菊花園。我緩緩走入菊叢,張開雙手,感受身邊的一切。忽然,風(fēng)起,輕輕拂面而過,帶著一股熟悉的感覺,身旁的菊叢也跟著躁動(dòng)。腦海里閃過一句話,“我會(huì)化作風(fēng),圍繞在你的周圍,陪著你。每當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候,就是我來看你了!边@是……是爺爺在我離開小山村的那天對(duì)我所說的話,現(xiàn)在風(fēng)來了,是爺爺來看我了……

  “叮當(dāng)叮”

  放在窗臺(tái)的風(fēng)鈴輕輕地奏響著靜美的樂章。每當(dāng)此時(shí),我總會(huì)停下手中的筆,享受著這一刻的歡愉。因?yàn)闋敔攣砜次伊恕?/p>

  爺爺,謝謝你。

  還有,我愛你。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  這天,寒風(fēng)凜冽,光禿禿的樹枝上覆蓋著霜,映入眼簾的是一片寂寞的景象,一點(diǎn)新意的綠色也沒有,使人怎么也提不起神來,算了,去學(xué)校吧,一路上心里默背著一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的英語課文和語文課文。這時(shí)候,一棵凍得發(fā)抖的小草映入眼簾,“呀!好頑強(qiáng)的生命力呀!”我不禁發(fā)出感慨。連樹都耐不住北風(fēng)的呼嘨,而不起眼的小草卻一副傲骨,昂首挺立著——盡管它冷得瑟瑟發(fā)抖。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我沒帶傘,爸爸又想得不周全,只帶了一把傘來接我回家,路上,因?yàn)橛幸话褌悖职稚晕褌阆蛭疫@邊傾一點(diǎn),自己半個(gè)胳膊都被淋濕了,我天真地問:“爸爸,你不覺得冷嗎?”爸爸微笑著搖了搖頭。到后來,我看到了這樣一篇文章:外公接外孫子回家,也就像爸爸給我一打傘,外孫子也問:您不冷嗎?外公也搖了搖頭,爸爸和文中的外公真的不冷嗎?不,也冷,只不過他們?yōu)榱耸刮覀儾辉倭苡甓选?/p>

  在這棵小草的下面,我輕輕撥開了看,根部已經(jīng)凍得發(fā)青了,但它仍然不像這刺骨的寒風(fēng)屈服,這精神,是我們所應(yīng)學(xué)到的,小草啊小草,我會(huì)為你自豪,古人說的沒錯(cuò),你的生命力用詩句來形容:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”你在作者筆下栩栩如生,充滿生命活力的小草,你是永不屈服,堅(jiān)忍不拔的小草,你翠綠,你脆弱,你嬌嫩,你嬌氣;沒有鮮花的芬芳,你沒有大樹的身軀,可你有一樣不可抗拒的——頑強(qiáng)的生命力!

  你是大自然不可缺少的一部分,是我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分,因?yàn)槟銏?jiān)韌、頑強(qiáng)、永不言。

  小草,這個(gè)字眼沒有魅力!但宅本身魅力四射。小草,是生活中,大自然中很普通的,但它給人的啟示、啟發(fā)、人生哲理都是十分豐厚的.。

  小草,你不僅是我的朋友而且是我的老師。你告訴我:無論做任何事情,都要像小草一樣,頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)不屈,有一股不可抗拒的剛毅勁兒。

  “種瓜得瓜,種豆得豆”。只要我們努力過,奮斗過,播種過夢(mèng)想的種子,即使像小草一樣沒有開花,沒有結(jié)果,不也是快樂的嗎?不也是受人贊賞的嗎?曾經(jīng)努力過,才會(huì)有結(jié)果,要是你連夢(mèng)想的種子都播種的話,更別談什么結(jié)果了,到頭來,你只會(huì)成為無所事事,碌碌無為,一無所為的人。有人說:“小草不就生命力頑強(qiáng)嗎?值得你這樣贊賞它。那還不如牡丹高貴,菊花優(yōu)雅,月季芳香,玫瑰熱情,康乃馨柔和……”不,是小草的點(diǎn)綴使它們更美麗,是小草的襯托使它們引來無數(shù)人的駐足觀看,如果沒有小草,大樹將是寂寞的,小花將是孤單的,大自然將是難堪的……

  小草,你是我成長(zhǎng)痕跡的一半。

  小草,你在我成長(zhǎng)路上中渲染了色彩,是你讓我懂得了普通、平凡者,也能做出有價(jià)值的事。

  小草,堅(jiān)強(qiáng)的小草,你是我的最愛,你是我成長(zhǎng)路上的伙伴,我愿化作一株小草、給大地增輝,為萬物添彩。

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