男生女生作文[優(yōu)選]
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的男生女生作文，希望能夠幫助到大家。
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男生女生作文1
昨天晚上看了場電影，叫《星愿》，看完之后很是感動。那首由張柏芝唱的《星語心愿》更是令人清然淚下。我深深地喜歡上了這首歌。于是，電影一散場，我就去音像店買了張V，唱片。回家后，我便迫不及待地聽了起來，時不時還拿起麥克風吼幾聲，全然不顧老媽的白眼和鄰居的抗議。幾遍下來，我已學得八九不離十了。哈!明天我就唱給同桌聽，準能把他感動得掉眼淚。
第二天，來到教室，趁著下課人聲鼎沸的'時候，我準備大展歌喉。呵，那小子居然又伏在桌子上見周公去了。一不做二不休，我干脆就在他耳邊唱。還未唱兩句，同桌一個鯉魚打挺般地坐了起來。我面含笑容地問他此歌怎樣?他卻咬牙切齒地望著我，似乎想將我活活吃掉似的。氣死我了，我也不甘示弱，顧不上淑女形象——打!嚇得同桌急忙伸手護住頭。在書本快擊中他的頭時，一滴晶瑩的液體沿著他的眼角流了下來，我連忙收起書本，是淚水!沒想到這小子居然被我的歌聲感動得流下了男兒輕易不彈的淚水。算了，念他是我的知音，就放過他吧!想到這里，我便情不自禁地笑了起來。同桌卻有點兒不好意思，趁我不注意，把淚水擦去了，還以為我沒看見呢。哈哈!原來男生也會害羞喲。好了，繼續(xù)唱歌，“找不到堅強的理由……就向流星許個心愿……”
男生女生作文2
枯燥又痛苦的期末開始了�！敖瘘c子之王”陳老師為了激發(fā)我們的斗志，給難熬的期末生活加點料，本周開始在班里特地舉行了“男生女生向前沖”——男女生對抗賽的活動。從紀律、個人衛(wèi)生、上課、作業(yè)等情況進行相應的加分和扣分，一周結(jié)束哪隊得分高，哪隊就有獎勵。
這真是個開天辟地而又激動人心的做法，很快在全班得到了一致贊同。這節(jié)課是第一次嘗試。同學們個個專心致志，仿佛對勝利志在必得。老師講課時，全班同學注意力高度集中。原本竊竊私語的聲音也消失不見，課堂頓時變得莊嚴而安靜。忽然，老師拋出一個問題。誰答對就加分。剎時，教室里小手林立，同學們爭著想被叫到。老師格外欣喜，叫了一位女生回答。她似乎太緊張而說錯了答案，機會轉(zhuǎn)讓給了男生。原本躍躍欲試的男生們更加興奮了，把手舉得高過頭頂，爭先恐后地想搶著回答問題。果不其然，被叫到的同學很流利地說出了正確答案，率先為男生爭奪一分。一節(jié)課上，男生與女生的對抗激烈地進行著。大家個個士氣高漲，絲毫不放過任何一個問題。連原先不舉手發(fā)言的同學居然也踴躍舉手。此時的教室，早已儼然成變成了一個斗智斗勇的“舌戰(zhàn)場”。
下午的課堂，同學們的激情依舊不減�？删驮诨卮饐栴}的`過程中，有一位同學實在受不了桌洞里“陶泥”的誘惑，做起了小動作，被老師逮個正著。原本遙遙領先的男生隊被無情地扣掉了五分。大家怒目圓睜，原本羞愧的他更加自責，面紅耳赤，坐立不安，發(fā)誓下次再也不開小差了。
“男生女生向前沖” 增強了日常課堂的趣味性，有效地激發(fā)了同學們上課的興趣，大大地提高了同學們的學習效率。在激烈的競爭中，同學們更加自律、團結(jié)；老師們看著我們抱團成長，欣喜的笑容留在臉上。
男生女生作文3
如果我是男生，我就可以無拘無束、自由自在！如果我是男生，我就可以闖一番大事業(yè)。
當男生有倆項最大的好處，第 一：可以把說話的音量放大，也可以把腳張得開開的。因為在家中，我如果把音量放大，爸爸就常常說：“妹妹，你是女孩子，怎么說話那么大聲��！”我常常在 想，如果我變成男生，那我說話就可以很大聲啰？在學校里，老師常常對我們女生說：“女生說話要輕聲細語，對別人說話時，不要老是把頭仰得高高的，這樣是不典雅的.行為�！蔽页３Ｔ谙耄簽槭裁磁f話不能把頭仰得高高的？那么，男生就可以那樣啰？這個想法讓我越來越想變成男生了！第二：當男生可以盡情的去闖一 番大事業(yè)。雖然女生也可以，但畢竟女生長大結(jié)婚后，得顧慮到家庭上的瑣事，不能夠全心全意發(fā)展所長。
雖然當男生有以上兩項最大的好處，但是，當男生也是有許多壞處的。例如：骯臟，容易受到朋友影響，而染上抽煙、喝酒等惡習，這些是女生比較能夠避免的，所以比較之下，我喜歡自己是個女生、希望我永遠都是女生呢！
其實，不管是男生或是女生，都有各自的缺點和優(yōu)點，或是相同和不相同的生活空間。畢竟，現(xiàn)今是男女平等平權(quán)的世界，男生做得到的事，女生也一定做得到；女生擅長的事，男生也同樣能夠勝任。所以無論是男是女，都該好好把自己的長處運用在生活上，追求更多元的自我發(fā)展。
男生女生作文4
今天，阿姨要帶我和妹妹去逛大潤發(fā)。還沒出發(fā)呢，奶奶就開始了碎碎念：“不要給他們買冰的東西，不要買上火的東西，翔吃了要流鼻血的，不要讓他們亂跑……”不等奶奶念叨完，我們趕緊溜出了家門。
到了超市，哇，這里的零食可真多��！巧克力，牛肉干，果凍，奇趣蛋……我和妹妹當起了“搬運工”，一個勁兒地往購物車里裝好吃的。
我們拎著滿滿一袋零食心滿意足地準備回家了。到了大潤發(fā)出口，我就聞到了一股濃烈的香味，那是火鍋的味道！我還記得這家店的'口號：“牛肉加醬料，都愛魔法帽！”上次爸爸回來就帶我們?nèi)コ赃^，那味道好極了！我咽了咽口水，跟著阿姨往外走。
這時候又一股誘人的味道鉆入我們的鼻子，是雞排！我和妹妹的腳好像被什么粘住了似的停在那兒，眼巴巴地盯著正新雞排店，店很小，門口站了很多人在買，兩個店員忙著炸雞排，榨果汁，忙得不可開交。阿姨可真是善解人意，說：“想吃阿姨就請你們吃！”我們頓時歡呼了起來。阿姨進去點了雞排和火腿，還有冷飲。我們大吃特吃，好過癮�。〕酝炅�，我抹抹嘴擔心地說：“阿姨，你可不要告訴奶奶，奶奶要罵的�！卑⒁绦χ厧兔妹貌磷爝呎f：“放心，這可是我們女生的秘密哦！”妹妹還沒回答，我趕緊大聲說：“我是男生，這是我們男生和女生的秘密！”
男生女生作文5
人人都說“男生女生不一樣”，的確如此，男生女生在對許多事情的態(tài)度上的確不一樣，這使得男生女生各有許多優(yōu)勢和劣勢。
比如說在膽量方面，男生就占優(yōu)勢了。也許是因為男生比較“野”吧，男生的膽子實在有些大，什么事都干得出來。記得在三年級的時候，有一天上課，教室里有只大蜘蛛，老師讓我們不管它，可是那蜘蛛爬來爬去，突然掉了下來，掉在一張課桌上，附近的女生立即發(fā)出高分貝的尖叫，甚至有幾個女生站到了課桌外，這時，幾個男生立即沖上去，三下五除二就把蜘蛛踩成了“肉泥�！�。這充分證明男生的.膽子很大，但是有些同學把膽子用錯了地方，比如不遵守紀律，破壞公物，甚至是吸煙等不良行為，這些都是不好的。 又比如說在學習的細心方面，男生就處于劣勢了。男生做什么事也都草草了事，一般都不檢查，而女生呢，做什么事都是三思而行，做作業(yè)恨不得連一加一也要用計算器檢查。因此，女生的成績一般是中上。其實，男生只要在學習上加點耐心，細心，成績絕不比女生差。只是男生都比較貪玩，又是被動地學習，把學習當成是枯燥無味的，既沒時間又沒興趣，成績當然比較差。 再說說性格方面，男生性格大膽，調(diào)皮，活潑，較害怕文科，喜歡時尚，一般喜歡黑，白，灰等顏色，一般都比女生隨便，較不愛打扮，但喜歡裝酷，喜歡羽毛球，籃球，足球等需要體力的運動，而女生性格膽小，文靜，較害怕理科，喜歡漂亮衣物頭飾等，喜歡紅，黃等鮮艷的衣物，愛面子，愛美到極點，視別人說她不漂亮為恥，一般不喜歡運動。
男生女生作文6
男生和女生有很多地方不同，男生很調(diào)皮，女生很乖巧……這些地方都很不同。
世界上如果沒有男生，就會覺得無聊，因為可以跟男生玩、打架；女生搬不動東西，男生可以接手幫忙，讓女生可以輕松。世界上如果沒有女生，班上就沒有貼心、文靜的人可以幫男老師發(fā)簿子、擦黑板……我是女生，常常會跟媽媽撒嬌，媽媽都說我像小白兔一樣；但我也常常會生氣，那時候媽媽都罵我像虎姑婆一樣，兇巴巴的。
我比較喜歡當女生，因為女生很溫柔，我希望我可以當跑步很快的女生！我覺得男生像個野狗一樣，每天跑來跑去，跳來跳去；我覺得女生就像貼心的兔子，溫柔、體貼。
在我眼中的男生，是很骯臟，調(diào)皮的`，因為男生常常會摳鼻子、挖耳朵，像野人一樣，因為男生挖鼻子就會一條黏黏的鼻涕滴出來，有夠惡心！女生在我眼中，會跟男生計較，遇到事情也會亂哭，就像軟弱的餅干，非常柔弱。男生、女生，有時候強壯，有時候膽小，所以男生女生都不能笑別人，要不然說別人就等于說自己。
男女生很多不同的缺點，女生很膽小、很愛哭，男生很喜歡抓蟲嚇女生……這些都是男女生的缺點！
全世界無比大，男生認為他的世界很大，女生認為她的世界比的�。黄鋵嵈蠹叶疾恢�，男生世界浩瀚無窮，女生也一樣，她的世界遼闊無邊，每個人的世界都很大！
男生女生作文7
一直以來,我們班的男生女生都在斗著,至于斗什么嘛,就是說也說不完:讀書斗誰讀得好,測驗都男生還是女生好,舉手發(fā)言斗男生還是女生多,上課斗男生還是女生乖……總之，我們無所不斗，不是嗎？你看，就是連體育課，我們也要斗一斗。
體育課上，老師讓我們練習青蛙跳，這下可好，一部好戲又要上演，而這場暗戰(zhàn)的導火線就是男生中的“大頭蔥”。我們男女生一共排成四行一共排成四行，一排倫著一排跳，男生跳完后倫到第一排的女生——也是我所在的那一排跳了。我們盡力地跳，有的人還跳得老高的。突然，趁著老師去了拿體育器材，后面的“大頭蔥”大喊了一聲：“好大只蛤蟆隨街跳呀！”旁邊的男生也緊接著發(fā)出“哈哈哈……”的`嘲笑聲。我可是氣壞，一邊跳一邊想辦法報復男生。
嘿，我想到了，結(jié)合剛才“大頭蔥”說的話和他的名字，我想出了一句絕妙的“下聯(lián)”，大聲說了出來：“好大棵蔥隨街叫呀�！痹捯徽f完，我們女生就不約而同得意地笑了起來，而我呢，笑得連腰都彎了，肚子都疼了，還是停不了。
男生肯定是不服氣了，剛要對我們女生回擊的時候，老師去拿體育器材回來了，男女生的戰(zhàn)斗立刻暫時停止了，繼續(xù)裝乖乖女和乖乖仔，又繼續(xù)跳下去。
下課后，男女生之間的戰(zhàn)爭有開始了，先是一起爭論數(shù)學題的答案，看男生對還是女生對，然后又是值日組的同學在爭論男生擦黑板還是女生擦黑板……沒完沒了的。
哎，不知道男女生之間的戰(zhàn)爭何年何日才會有個了結(jié)。
男生女生作文8
“叮鈴鈴”，上課了，同學們飛快地沖出教室。
過了一會兒，跑完步，我和鄭微開始玩記者采訪游戲。
我們來到沙灘旁，便看到一群男生和一群女生在打架。我和鄭微連忙跑過去。忽然，我看到地上有一支粉筆，立刻撿起來，在停車的欄桿上寫上“觀眾臺”。我和鄭微找了個干凈的位置坐了下來�！氨┝ε眳菈粞┥蠄隽耍莺莸靥吡肆植胍荒_，林昌彪火冒三丈，送給了吳夢雪一份厚禮——飛毛腿……
這場比賽女生險勝，當然，男生也不甘示弱。最后一場總決賽了，所有的“暴力女”都出場了。吳夢雪得意的笑道：“哼，你們這群男生可真夠笨的.，有本事的就過來��！”男生被激怒了，雙方很快就扭打起來。高羽萱一手伸過去，緊緊地掐著林昌彪的脖子，說：“你還想不想活？”說著，高羽萱用她全身的力氣使勁地把林昌彪往墻角里推：“你認不認輸？”“認……輸�！绷植胪掏掏峦碌鼗卮鸬�。
“女生必勝！”我和鄭微歡呼起來。打完架，我和鄭微開始行動，我來到林昌彪面前，拿起一支筆當作采訪的話筒問道：“您好，我是主持人廖一楓。請問，你們輸了有什么感受？”林昌彪氣得咬牙切齒：“你再問，信不信我殺了你!”我見勢不妙，趕緊往后退，小聲對鄭微說：“現(xiàn)在，現(xiàn)場有一股殺氣和炸藥味，我們趕快撤離！”說完，我和鄭微一溜煙兒，跑進了教室。
男生女生作文9
今天，是一個特殊而又讓人激動的日子——我們要選班長啦！我們都十分高興，誰都想坐上那個班長之位呢！
老師開心地說：“今天，我們要選一個班長，要經(jīng)過‘勇敢站上來’、‘大膽說出來’、‘新官剛上任’這三個環(huán)節(jié)，如果誰用的好詞好句最多，誰就能當班長。好，各位先推舉出一位男生和一位女生進行PK！”聽完老師的話，我們女生一致決定，由陳晨來PK。
她快步走上前，那燦爛的臉龐充滿自信，仿佛相信自己必然會取得勝利！
第一輪比賽開始了！陳晨有一點緊張，她用牙齒緊緊咬著下嘴唇，手一直在扯著自己的衣服。男方也不例外，只見男方代表也十分緊張，但他是個喜怒不形于色的性子，絕不會在他人面前表現(xiàn)出慌張，他此時正故作鎮(zhèn)定，若無其事地看著臺下那無數(shù)雙期望的眼睛，他用他的大嗓門說：“大家好，我是羅李健，我性格開朗，在學校里是一個聞名全校的管家婆！”頓時，大家都哄堂大笑，還有些人笑得肚子都痛了呢！而我方代表自信地說：“大家好，我很榮幸被女生們選為代表，我的名字叫陳晨，還望以后多多關照！”老師覺得他們說得都不錯，各加兩分。
接下來該兩隊隊員說了，我心想：依我那六年積累的好詞好句，一定會讓陳晨得到班長之位。我舉了手，說：“她穿著紫色的衣服和藍色的'牛仔褲，看上去很漂亮，把頭發(fā)盤上了之后，顯得整個人十分有精神。再看那張眉清目秀的臉，可以比得上古代的四大美女了！”由于我用的詞句形容得很好，老師給女生加了三分。而男方不甘心，也馬上有人起來發(fā)言，竟然得了四分。我方不肯罷休，一一舉手發(fā)言，經(jīng)過爭分奪秒的角逐之后，我方以兩分的優(yōu)勢勝利了！我們開心得不知道該說什么好了！
這次的比賽真開心！
男生女生作文10
在許多人的印象中，女生似乎總比男生強。女生不粗魯、不喜歡打架、不喜歡渾身臟兮兮的，她們學習好，懂事又聽話�？傊孟窀鞣矫娑急饶猩鷥�(yōu)秀。在班里，她們是老師的好助手;在家里，她們是父母的乖女兒;在外面，她們是有禮貌的好孩子。反正，優(yōu)點好處都是她們的，稱贊表揚也是她們得的多。而男生呢，“淘氣大王”“調(diào)皮鬼”簡直成了他們的代名詞。
期中考試的成績出來了，這不，各門功課前幾名的都是女生。那些平時驕傲的男生，這會兒都像霜打了的茄子，蔫了。不信，你到我們班瞧瞧去：紅旗臺上，紅星多的是女生，那只有幾顆星的，準是男生;星云榜上，名字多的`是女生，名字少的，又是男生。再看看，字寫得又快又好看的是女生，寫得又慢又不好看的是男生;上課聚精會神的是女生，不專心做小動作的大部分是男生;下課了，在教室里安安靜靜的是女生，在走廊里瘋跑的是男生。
不過，考試沒考好哭鼻子的可是女生，而男生呢，甩甩頭，把眼淚咽進肚子里。開學了，幫老師搬書拿教學用品的是男生，坐在教室里領書的是女生;操場上，跑得快的是男生，慢吞吞落在后面的準是女生;勞動時，干重活累活的是男生，而女生呢，只是打打下手。
我是一名男生，我知道男生有許多缺點，我也知道別人對我們男生的評價，但我還是以自己是一名男生而驕傲，因為我們也為班級出過力，也為學校爭過光。再說，我們看到了自己的不足，一定會努力改正�？傆幸惶欤覀円矔尷蠋熀桶职謰寢尀槲覀兌院�!
男生女生作文11
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班面前都裝著挺和睦，可在背地里，火藥味濃著呢！
在課堂上，老師經(jīng)常說：“你們男生好好跟女生學學，看人家多聽話！”這時女生抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“有什么了不起，明明是老師偏心！”甚至還有男生在揮著拳頭嚇唬女生：“你們再笑，小心挨揍！”可女生才不以為然，因為我們有秘密武器 —— 向老師打“小報告”。
音樂課上，老師總讓女生先唱，男生在一邊跟著學。原因很簡單，我們唱的'好呀 這時男生可不服氣了，不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪腔怪調(diào)地跟著唱，把女生清純的歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了，可男生仍舊我行我素。
當然也有男生“大展拳腳”的時候。比如那節(jié)活動課，老師分別給男生和女生相同大小的一張報紙，看哪張報紙上站的人多。我們女生你擁我擠，惟恐自己站不上去，結(jié)果把報紙踩得稀巴爛。而男生們開動腦筋，既講方法又講技術，整齊有序地形成了一個金字塔，真讓我們刮目相看。成功后的男生們欣喜若狂，得意得向我們擠眉弄眼，我們一個個像霜打的茄子，垂頭喪氣。
但是，男生女生也有和睦的時候。比如說大型集體勞動，大家的班級榮譽感特別強，都把“個人恩怨”拋在了一邊。女生累了，男生過來幫忙；男生手劃破了，女生就把自己帶的創(chuàng)可貼給男生，都想讓班級得第一�？蓜趧右贿^，“戰(zhàn)爭”又開始了。
哎，真是“不是冤家不聚頭”呀！但我還是挺喜歡這個班級的。
男生女生作文12
為了證明男生女生到底誰更完美，雖說是“公說公有理，婆說婆有理”，可男生要是誰用詞稍微損了點，定會有女生流眼淚�？蓜e說“我的眼淚你無所謂”，因為哪個男生也不想把這事鬧到班主任那。她也是女的哪。
女生有哭和班主任做后盾，男生只好認錯。要不就只得用某男生的名言來證明你的'錯誤了：打在我身上，痛在我心里。誰叫男生永遠是人們心中的強者呢？再痛也得忍！因為你哭了也沒人同情，只能自己心疼。好在容易受傷的男人本班也只有勞動委員一個。
誰說女生只會整天討論男明星？其實也有像大姐一樣只討論難題的人物；誰說女生只會吃零食？我看除了本班某女委員之外（她每天都到她樓下買好幾個蛋餅才去上學，以至于老板一見她就咧開大嘴笑咪咪的樂），所有女生都不太愛往小賣部跑；誰說男生不會用整整一個小時去擦東西？本班也不是沒有這種新世紀的好男人，勞動委員和體育委員見東西就擦；誰說男生一碰上作文就兩眼翻白？我就是一個男生，不說寫得好，但至少不會為此而煩惱。
但女生就是愛比較，總覺得她們比我們更完美，說不準我這篇作文公開后會不會招來女生的攻擊，但男生不會像勞動委員那樣呆滯得等著女生來打，因為，男生犯了錯誤是會跑的，體育這門學科一直是男生的最愛，男生對速度可是相當自信。
就在寫這篇作文時，一個女生，本班的學習委員，來了，又催我：“還不交作文？都星期四了，第二篇周記都要寫了。”言下之意，我這個男生不如她完美。讓事實說話吧，我得結(jié)尾了，要不，又得說我拖拖拉拉，不像個男人了。
男生女生作文13
最近，我們班又開展了一次男生女生大作戰(zhàn)。 今天中午吃過飯以后，何平坐在教室里看書，而詹謹辰從何平身邊走過時，非要捉弄一下何平。于是，他就用自己的玩具小刀戳何平，何平頓時就火冒三丈，用她的“女高音”，對著詹謹辰大叫道：“詹謹辰，你要再敢戳我試試瞧！”詹謹辰也不甘示弱，說：“我就戳你！看你能把我怎么樣！”還拿走了何平的文具。何平更生氣了，立刻跑到詹謹辰桌前，一把拿起詹謹辰的桌布，跑到窗邊，踩著徐建的桌子，威脅詹謹辰：“詹謹辰，你要是不把我的文具還給我，我就把你的桌布扔下去！”這時，桌子的主人徐建回來了，看見何平踩著他的桌子和書本，怒氣沖沖地脫口就罵：“何平，你這個不要臉的，快給我下來！”何平本來就不高興，聽見徐建罵他就更憤怒了。而旁邊的`鄔健翔還一直不停地撥弄何平的頭發(fā)，她忍受不了了，打開窗戶，把他的桌布從三樓扔了下去。詹謹辰也被激怒了，直沖樓下去告訴徐老師了，何平一個人回到座位上生氣去了。
·其實，我認為，這件事情他們兩個都有錯。詹謹辰錯在于他故意欺負何平，如果他不欺負何平，何平至于把他的桌布扔下去嗎？而何平本來是沒有錯的，可是她把詹謹辰的桌布扔下去，也是不對的，何平應該大度一點，如果實在不行就去告老師就是了，可你也不能把人家的東西扔了啊。其實，只要他們各退一步，不就海闊天空了嗎？· 有一句名言叫“忍一時風平浪靜；退一步海闊天空”，男女生之間應該和平相處，人以和為貴。
男生女生作文14
我可愛嗎？女生的我笑道：“當然�！倍猩奈铱创┝诉@句謊言。沒錯，我既是男生也是女生。
洗完澡后，我照著鏡子認真的觀察我這“可愛”的臉。啊，多么帥的一張臉！不管從哪一個角度，那個部分看，我都完全符合帥氣男生的要求。沒有一個人可以與我的外貌相媲美，可為什么說我是一個女生呢？原因是再簡單不過了，我是一個女生。正因為我酷似男生，所以女生的我被成為了一個“名副其實”的男生。
我被戶口帶進了我所屬的初中——這里離我所讀的小學較遠，所以幾乎沒有小學同學。我認識了一群新同學，不論男女，我們的交往都很順利，當同學問起我的名字時，我猶豫了，難道我連我的名字都會忘記嗎？當然不是，我的名字是女生夢寐以求的，所以我這可愛又迷人的名字一定會出賣我。但在同學的再三追問之下，我大膽的說出了自己的.名字。
同學們十分懷疑，并對我十分感興趣，問了我一個幼稚但令我尷尬的問題：你是男生還是女生？我微微說道：“女……女……女生……”我的臉通紅，同學沒有嘲笑我，也沒有多問，紛紛帶著驚訝離開了。
我認為這勢必會影響我與同學的交流，說不定我在同學心目中的形象也會隨之改變。于是我主動與男生交往，陪他們練籃球；主動教女生們數(shù)學�，F(xiàn)在我在男生心目中塑造了一個勇敢，英俊的形象；在女生心目中塑造了一個細心，聰穎的形象。我以越過男女之間的限制這不是其樂融融嗎？
太陽照進了我的心中。
“男生，陪我們練籃球！”
“女生，教我們做數(shù)學！”
“來了！”
男生女生作文15
人人都說“男生女生不一樣”，的確如此，男生女生在對許多事情的態(tài)度上的確不一樣，這使得男生女生各有許多優(yōu)勢和劣勢。
比如說在膽量方面，男生就占優(yōu)勢了。而女生膽子太小了。有一次，一只蜘蛛掉到了我們班一個女生的課桌上。她立即發(fā)出高分貝的“驚叫”，男生一見到，直接一個腳過去，就把蜘蛛給踩扁了。
又比如說在學習的`細心方面，男生就處于劣勢了。男生做什么事也都草草了事，一般都不檢查，而女生呢，做什么事都是三思而行，做作業(yè)恨不得連一加一也要用計算器檢查。因此，女生的成績一般是中上。其實，男生只要在學習上加點耐心，細心，成績絕不比女生差。只是男生都比較貪玩，又是被動地學習，把學習當成是枯燥無味的，既沒時間又沒興趣，成績當然比較差。
再說說性格方面，男生性格大膽，調(diào)皮，活潑，較害怕文科，喜歡時尚，一般喜歡黑，白，灰等顏色，一般都比女生隨便，較不愛打扮，但喜歡裝酷，喜歡羽毛球，籃球，足球等需要體力的運動，而女生性格膽小，文靜，較害怕理科，喜歡漂亮衣物頭飾等，喜歡紅，黃等鮮艷的衣物，愛面子，愛美到極點，視別人說她不漂亮為恥，一般不喜歡運動。
男生和女生的分別的確有很大不同，需要你自己去發(fā)現(xiàn)，特別是個性。
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