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記一次消防演習(xí)作文（合集6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的記一次消防演習(xí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次消防演習(xí)作文1
本周星期四下午，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)的活動(dòng)。
當(dāng)時(shí)，我做完眼保健操，廣播響了，校長(zhǎng)說(shuō)道：“緊報(bào)三分鐘后拉響，請(qǐng)全體師生做好準(zhǔn)備�！边@時(shí)，我的心情很緊張，教室里的同學(xué)們有的在竊竊私語(yǔ)，有的還在玩文具盒，還有的同學(xué)也和我一樣很緊張，睜大眼睛做好準(zhǔn)備，隨時(shí)起身出發(fā)。兩分鐘后，廣播聲再次響起：“緊報(bào)馬上拉響，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！�
“嗚――。嗚――”緊報(bào)拉響，這時(shí)，同學(xué)們有的像撒韁的野馬沖出教室，有的手中的文具盒還沒放下，還有的剛剛從竊竊私語(yǔ)的`氣氛中走出，一分鐘后教室門口已經(jīng)排好了一條高低不齊的“長(zhǎng)龍”。同學(xué)們迅速的小跑著跑向操場(chǎng)。小跑時(shí)我仿佛看見行政樓有煙霧，于是，我更加賣力地向操場(chǎng)跑去。當(dāng)然，我也聽見了前面的一個(gè)班的同學(xué)的說(shuō)話聲：“注意，盡量彎下腰，用手捂住口鼻�！蔽疫B忙掏出自己的手帕捂住了口鼻。
終于，我們到了操場(chǎng)，這時(shí)我長(zhǎng)出了一口氣，操場(chǎng)上同學(xué)們也恢復(fù)了平時(shí)氣氛，有的在聊天，有的在嘻笑玩耍，還有的站在操場(chǎng)上……廣播里又響起了校長(zhǎng)的聲音：“本次演習(xí)同學(xué)撤離很快，表現(xiàn)不錯(cuò)，演習(xí)結(jié)束�！蔽覀兓氐浇淌摇�
這次演習(xí)讓我明白了很多的消防知識(shí)，讓我了解撤離的路線，同時(shí)也為以后緊急情況做了充分的準(zhǔn)備。是一次有意義的活動(dòng)。
記一次消防演習(xí)作文2
5月12日是世界消防日，也是5.12大地震一周年。我們學(xué)習(xí)為此展開了一次消防演習(xí)。
這一天終于到來(lái)了，大家準(zhǔn)備好了毛巾，早早地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們和往常一樣，在教室里進(jìn)行早自習(xí)。突然，一陣警報(bào)聲打破了瑯瑯書聲。大家開始大叫起來(lái)，有的手心出汗，有的身體發(fā)抖，兩頰的肌肉緊繃著，還有的呆呆地望著老師，希望老師能想他伸出援助之手。教師里頓時(shí)炸開了一鍋粥。
老師嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)：“大家請(qǐng)安靜，不要慌張。現(xiàn)在排成一隊(duì)。女生在前，男生在后�！边@時(shí)，單熠州小聲嘀咕：“魏老師也太重男輕女了，憑什么男生在后面呀�！笨煞街蹍s擺出一副紳士態(tài)度，說(shuō)：“人要有謙讓精神嘛�！闭f(shuō)著擺了一個(gè)pose。
大家在門口排成一隊(duì)，用毛巾捂住嘴巴和鼻子，臉上都寫滿了緊張和驚慌，課只有石曹壯在那兒嘻嘻哈哈笑個(gè)不停，大家的心都提到了嗓子眼，石曹壯才知道問題的嚴(yán)重性。
大家小心翼翼地下樓，每當(dāng)?shù)搅宿D(zhuǎn)彎口，就會(huì)有一位老師站在那兒，保護(hù)同學(xué)們的安全�！鞍ミ希 鼻懊�?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)小女孩的叫聲，原來(lái)她被別人推了一下。瘦小的她一下子摔倒在了地上。那個(gè)小姑娘堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，拍了拍粘滿灰塵的'膝蓋，對(duì)同伴說(shuō)：“我沒事�！闭f(shuō)完又跑步前進(jìn)了。當(dāng)我們達(dá)到二樓時(shí)，火勢(shì)更大了。徐老師一邊跺腳，一邊著急地對(duì)我們大喊：“加快速度，快！快！”聽到這句話，我們跑得更快了。
到了操場(chǎng)，老師清點(diǎn)完人數(shù)，宣布我們班除了傷員以外沒有一個(gè)人“葬身火�！保覀儦g呼起來(lái)。當(dāng)大隊(duì)部宣布只用了3分25秒，全場(chǎng)爆出的掌聲如春天的驚雷，夏天的暴雨一般，幾只鳥兒在我們頭頂上飛翔，像在為我們慶祝這次演習(xí)的順利完成。
記一次消防演習(xí)作文3
“5.12”汶川特大地震引起了全國(guó)人民的關(guān)注。在這場(chǎng)地震中，死亡人數(shù)很高，但也有幸存下來(lái)的人。其中一所小學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，所有學(xué)生安全撤離，這僅僅用了1分鐘，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)經(jīng)常做模擬演習(xí)。
今天，我們就做了這樣安全撤離的演習(xí)。
上課鈴聲響了，我滿頭大汗地回到座位，捧起水瓶，喝著水。這時(shí)張老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“咱們要利用這節(jié)課做一次火災(zāi)模擬演習(xí)，聽到警報(bào)聲立刻按照我昨天的安排出去。”
話音剛落，警報(bào)聲急促地響起，“嘟，嘟，嘟——，嘟，嘟，嘟——”我一把用衣領(lǐng)捂住了口鼻，起身，把凳子推進(jìn)去，從后門“逃”到走廊，迅速排成了一隊(duì)，邁著小步下樓。雖然捂住了口鼻，但濃濃的煙味還是往鼻孔里鉆，我本能的'加快了腳步。
因?yàn)槲覀兪窃谌龢牵栽酵伦呷嗽蕉�。造成了“交通堵塞”。因�(yàn)槲覀兺瑢W(xué)一直讓三年級(jí)的小同學(xué)先過(guò)，所以就停止不前。我一只手緊緊地把住扶手，生怕被別人擠倒。
過(guò)了十幾秒，還不往前走，我就貼著左側(cè)的墻壁下了樓。因?yàn)橐粯堑娜昙?jí)已經(jīng)疏散，走廊里變的寬敞起來(lái)。我加快了步伐跑出了教學(xué)樓，站在操場(chǎng)上，等著體委查數(shù)。
“二、四、六、八.........”“老師，少了一個(gè)人�！薄罢l(shuí)？”“好像是崔獻(xiàn)文�！薄斑@孩子，跑哪去了？”老師焦急地說(shuō)�！袄蠋�，她好像跟著三年級(jí)從后門出去了。”曉琦說(shuō)。幾分鐘后，崔真的從后面來(lái)到了操場(chǎng)上。
這次雖然不是真的火災(zāi)，但讓我們知道了一但遇到火災(zāi)怎樣逃生，怎樣自救。千萬(wàn)不要慌亂，保住生命是第一。
記一次消防演習(xí)作文4
秋高氣爽，艷陽(yáng)高照，今天下午，我們學(xué)校舉行了消防安全應(yīng)急疏散滅火演練活動(dòng)。
“嘀——嘟——嘀——嘟——”第一節(jié)課后，隨著警報(bào)聲的響起，我們聞到了刺鼻的煙味，聽到了“撲哧……撲哧”的燃燒聲，看到了濃煙滾滾的`火堆。這情景讓我們想到了在電視里曾看過(guò)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)緊張。在老師的帶領(lǐng)下，我們用浸得半濕的毛巾或口罩，緊緊捂住口鼻，俯下身子，迅速而有序地下了樓梯。來(lái)到了火堆前，我的心“怦怦”直跳，看著其它同學(xué)都安然無(wú)恙地過(guò)去了，我不甘落后，向著直冒火星的火堆沖去，“哈哈！”我沖過(guò)了第一道“封鎖線”。接下來(lái)，我一鼓作氣，沖過(guò)了其它火堆，順利地來(lái)到了操場(chǎng)上，我的心情十分激動(dòng)，心想：太刺激了！
正當(dāng)我激動(dòng)萬(wàn)分之時(shí)，廣播里傳來(lái)了“有兩名同學(xué)被困，必須快速救援”的消息，我們立刻屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們剛剛撤離的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)——教學(xué)樓，只見有四名消防員叔叔全副武裝，沖進(jìn)了“火�！�，我們的心幾乎提到了嗓子眼兒，期盼著能早一點(diǎn)把傷員救出來(lái)，不一會(huì)兒，兩名同學(xué)被成功救出來(lái)了！頓時(shí)，歡呼聲響徹操場(chǎng)上空。
接下來(lái)是滅火演練，先是幾名消防員叔叔拿著滅火器，離火堆將近 一米 距離，按了一下滅火柄，一股白煙散后，那熊熊燃燒的火苗，轉(zhuǎn)眼間便消失了，真神奇。然后，又是幾名同學(xué)開始大顯身手了，他們就在消防員叔叔的指揮下，也成功用滅火器撲滅了火苗。
最后，我們傾聽了消防講座，陳叔叔跟我們講了如何撥打 119 ，如何有效地疏散，如何在無(wú)法脫離時(shí)等待救援……陳叔叔還不時(shí)地跟我們進(jìn)行互動(dòng)。
不一會(huì)兒，消防安全緊急疏散滅火演練活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)，我們真是受益匪淺啊！以后不管遇到什么困難，我都會(huì)從容面對(duì)的。
記一次消防演習(xí)作文5
早讀課時(shí)，班主任老師宣布：“今天早上，我們學(xué)校進(jìn)行消防演習(xí)�！甭牭竭@個(gè)消息，班級(jí)里既有人開心，巴不得立馬就開始；又有人有點(diǎn)害怕，不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
誰(shuí)知沒過(guò)一會(huì)兒，警報(bào)器拉響了。大家以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出教室。我們有序地排成了兩排，手拉著手迅速?gòu)澲由恕?/p>
逃到了第一關(guān)——樓梯。大家一個(gè)個(gè)眼睛看前方，小心翼翼地往下快速地行走。走到一半，前方出現(xiàn)了一團(tuán)紅煙，它就像一個(gè)紅色的猛獸朝我們撲過(guò)來(lái)。我們嚇得松開了彼此的手，結(jié)果沒走兩步就聞到一股嗆人的'鞭炮味，便立馬捂住鼻子和嘴巴，貓著腰繼續(xù)往前走。
很快，大家有序地逃到了第二關(guān)——走廊。紅煙迅速?gòu)浡_來(lái)，幾乎整個(gè)走廊全是紅煙。大家一點(diǎn)兒也不敢懈怠一分一毫，繼續(xù)像一個(gè)盲人一樣彎著腰，一只手捂住口鼻，一只手摸著墻往前逃。
不知不覺穿過(guò)了那么多的“關(guān)卡”，我們來(lái)到了最后一關(guān)。這里是逃離危險(xiǎn)的大門口。大家一路上劈荊斬棘，結(jié)果前面水泄不通，我們又被堵住了。這時(shí)，有的同學(xué)放松了警惕，可當(dāng)我們聞到了嗆人的煙時(shí)，又像被煙提醒了似的，立馬警戒了起來(lái)。好不容易，前面恢復(fù)了通暢，大家才有序地沖進(jìn)了大操場(chǎng)。
大家在大操場(chǎng)上，老師又組織我們學(xué)習(xí)了許多消防知識(shí)，以及面對(duì)災(zāi)害時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)。等煙霧散去，我們便回到了各自的教室。
這次消防演習(xí)讓我了解到了：火災(zāi)的危害巨大，可是殺手不是災(zāi)害，而是人們面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)那一顆驚慌的心。
記一次消防演習(xí)作文6
上午十點(diǎn)半，上課鈴響了，同學(xué)們端坐在教室里，等待著咖咖老師來(lái)上課。
這時(shí)，門開了，同學(xué)們一起把目光投向門口。咦？為什么走進(jìn)來(lái)的是她呢？“為什么不是咖咖老師呢？”同學(xué)們七嘴八舌的議論著，教室就好像一鍋冒著氣泡的水一樣。這時(shí)，李校長(zhǎng)開口了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。李校長(zhǎng)說(shuō)：“我宣布，為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防意識(shí)，我校舉辦的消防演習(xí)正式開始�！苯又蛭覀兪痉读耸峙恋恼郫B方法和逃生時(shí)的姿勢(shì)，同學(xué)們興奮極了，都迫不及待的`嘗試起來(lái)。李校長(zhǎng)告訴我們規(guī)則與方法便走出了門，當(dāng)然演習(xí)也拉開了帷幕。
“嗚——嗚……”一聲長(zhǎng)鳴，一聲短鳴，消防警報(bào)拉響了，著實(shí)把我嚇了一跳，拍了拍胸口，喃喃地說(shuō)道：“嚇?biāo)牢伊�。”同學(xué)們猛然間聽見這響亮的警報(bào)聲，心里有點(diǎn)發(fā)慌，賀老師趕緊維護(hù)秩序，指揮同學(xué)們排成三列縱隊(duì)。本是群龍無(wú)首，現(xiàn)在成了有頭有尾，同學(xué)們鎮(zhèn)定下來(lái)，聽從老師指揮。望著一個(gè)個(gè)沖出門口的同學(xué)，聽著響亮的警報(bào)聲，怎么會(huì)不讓人覺得自己身處火場(chǎng)之中？我的心中莫名其妙的懸起了一塊石頭，教室漸漸地安靜下來(lái)，我屏息凝神，本能地彎下腰，捂住口鼻，仿佛這時(shí)的自己命懸一線。終于輪到我們第三縱隊(duì)了，我們彎下腰，用毛巾捂住口鼻，一個(gè)接著一個(gè)，井然有序的出了教室。
我們來(lái)到樓梯口，每個(gè)人就像一只縮頭烏龜，躬著身子，一面用手扶著墻下樓梯，一面捂著口鼻。我這時(shí)什么都不敢去想，只是死死的盯著前面的同學(xué)，生怕自己一個(gè)人留在“火場(chǎng)”里。
在同學(xué)們的配合之下，我們逃到了空曠的場(chǎng)地，呼吸著新鮮的空氣。我這時(shí)有一種大難不死必有后福的感覺，同學(xué)們也都豁然開朗。
這次演習(xí)讓我收獲了一頂堅(jiān)固的“消防之盔”，在火場(chǎng)中保護(hù)著我的生命。
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