成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
當(dāng)麥子低下頭，它是在孕育一顆新的，鮮活的，有生命的，碩大的果實(shí)。深沉的土地啊，給予了它低頭的機(jī)會(huì)。才有春夏之后，那令人驕傲的燦爛與耀眼的金黃……
在生機(jī)勃勃的春季和炎炎夏日的交替更換之后，輕輕地，一陣舒爽的風(fēng)帶來(lái)了一股秋意。當(dāng)樹梢上的葉子已經(jīng)泛黃，像舞者般披上金黃的輕紗旋轉(zhuǎn)著，順著好看的弧度降臨在大地上。人們感知季節(jié)的神經(jīng)才被觸動(dòng)。“啊，原來(lái)是秋天的腳步已達(dá)大地”。而當(dāng)我于考場(chǎng)上見到這個(gè)題目時(shí)，不由地引發(fā)我的一陣思考……
從春季的播種到秋季的豐收，似乎是麥子的變化最為明顯，先由青澀轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒�；每每深秋時(shí)分，在我家小道旁的農(nóng)田里就有這么一番景色。秋天仿佛是給這些麥子帶來(lái)了養(yǎng)分，使麥子一個(gè)個(gè)都泛著飽滿的金光；我看著它們由嫩小的麥子成長(zhǎng)為今天的摸樣，差不多有一米高了，一根根的從根部長(zhǎng)到發(fā)展出許多枝葉。它們都被果實(shí)的沉重低下了頭，把腰彎得高高的，仿佛在向土地道歉一般。是啊，但它們?cè)谏L(zhǎng)發(fā)芽的時(shí)候是大地過(guò)了它們養(yǎng)分。它們瘋狂地汲取著，搶奪著。以至于我腳下的這片土地微微地泛干�？墒谴蟮啬瑹o(wú)聞地，給予它們寬容和忍讓；像極了它們的母親，而慈愛(ài)的“母親”一味地給這些頑皮的“孩子們”舒適以及飽暖。
深秋了，麥子由青變黃，從一個(gè)個(gè)孩子轉(zhuǎn)變成了一個(gè)個(gè)閃著耀眼金黃的.大人。這是從青澀到成熟的轉(zhuǎn)變，它們似乎明白了“大地母親”對(duì)它們的辛勤付出。于是都好像羞愧般地低下了頭，對(duì)它們的“母親”報(bào)以誠(chéng)摯的道歉，我看著這片麥田不由地發(fā)出感嘆：“啊，在年輕時(shí)對(duì)大地的養(yǎng)育是無(wú)關(guān)緊要，而現(xiàn)在是對(duì)大地的感恩��！”
低下頭，并不是所謂的自卑和怯懦，而是在哺育新生，哺育一個(gè)成熟的果實(shí)，哺育一個(gè)新的自己。而這些都是成長(zhǎng)所要經(jīng)歷的。
而當(dāng)深秋之后，麥子就會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)出了飽滿燦爛的果實(shí)而昂首挺胸，所以之前的低頭是為了成長(zhǎng)之后的坦坦蕩蕩，是為了收獲更加豐碩的成果。我們?yōu)槿颂幨庐?dāng)中，必然也會(huì)犯過(guò)錯(cuò)。然而低下頭不是什么可笑的事。它是從青澀走向成熟，是心靈和思想上的一次成長(zhǎng)。人誰(shuí)無(wú)過(guò)，只要肯低下頭，去進(jìn)行心與心的交流。舍棄被羞恥心強(qiáng)行貼上標(biāo)簽?zāi)撬^不是自尊的情緒。誠(chéng)摯待人，以和待人。那么就一定會(huì)有如豐收的麥田般閃耀的明天！
成長(zhǎng)要學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)低頭那么才會(huì)有屬于自己的昂首挺胸！生命正是因?yàn)檫@些看似微賤的行為，在人生道路上積累出無(wú)價(jià)的意義，所以低頭吧，低頭也是一種成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)，一個(gè)俗不可耐的話題，很小的時(shí)候，我們都期盼長(zhǎng)大，期盼著有一天能自己主宰一切，期盼著有一天能像大人們一樣，自由的呼吸空氣，沒(méi)有理由的高興或悲哀，期盼著有一天能驕傲的說(shuō)：“我十八歲了�！钡L(zhǎng)大后，卻有了莫名的感傷和憂郁，想回歸小時(shí)候的單純天真，想回歸小時(shí)候的快樂(lè)無(wú)邊，想回歸小時(shí)候的長(zhǎng)久友誼。猛然發(fā)現(xiàn)，回不去了，被定格在現(xiàn)在回不去了，被時(shí)光推著一步步向前走，連回首的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。身邊只有明爭(zhēng)暗斗，勾心斗角，爾虞我詐。
不知道是哪位大師說(shuō)過(guò)：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。”小時(shí)候的幻想一個(gè)個(gè)變成泡沫，而長(zhǎng)大的自己卻沒(méi)有辦法改變這一切。沒(méi)有人可以回到孩提，回到那充滿幸福的粉紅時(shí)代。
在我的成長(zhǎng)中，有許多人留下過(guò)承諾。但他們也因?yàn)橐粓?chǎng)又一場(chǎng)的變故，都離開我去了天涯海角。最疼愛(ài)我的大姨，因?yàn)橐淮渭膊。チ颂斓哪且贿�，可我們的約定呢？我以后的生日，怎么可能還有她的祝福？；相聚了十年的潔，那曾經(jīng)是我最信任的知己。我們?cè)谝黄饡r(shí)，彼此都是對(duì)方最好的保護(hù)傘�？删驮谀翘欤械拿篮枚蓟癁榕萦�，留給我的只有無(wú)盡的悲傷與痛苦……記得有一首歌唱過(guò)：“深深太平洋底深深傷心�！蹦菚r(shí)的我就是那種狀況，每一天看著她的照片，想著我和她的往事，看見她喜愛(ài)的東西就會(huì)想起她的笑容。她走了，永遠(yuǎn)的走了，再也不會(huì)回來(lái)了；她走了，帶走了我所有的夢(mèng)幻；她走了，我的安全感已經(jīng)沒(méi)有了。病魔啊，我恨你，恨你一次又一次奪走我最親愛(ài)的人的生命，帶給我的只有血色的`想念。
曾經(jīng)讀過(guò)郭敬明的《左手倒影，右手年華》，我就是那灰色天空下的一員。我不懂什么叫幸福，不懂什么叫快樂(lè)，我所擁有的只是無(wú)窮無(wú)盡的悲哀，憂郁，感傷。也許，我曾經(jīng)擁有親情，擁有友情，擁有安全感，但現(xiàn)在，我什么都沒(méi)有了。什么友情，什么承諾，什么天長(zhǎng)地久，什么永遠(yuǎn)在一起，都是假的！都帶著偽善的面具！我不敢去揭穿，我受不了真相的殘酷。這世界，沒(méi)有真心，沒(méi)有真情，有的只是數(shù)不清的虛偽和假象。
我在這灰色的世界里受了傷，好痛�；疑匿鰷u不停地旋轉(zhuǎn)，漸漸逼近，仿佛要將小小的我吞沒(méi)。我躲閃，我逃避，可到處都是這灰色的漩渦……
一路走來(lái)，我愛(ài)過(guò)恨過(guò)丟失過(guò)……
成長(zhǎng)作文 篇3
在一片縹緲的大海上，有一座神奇的島嶼，四周被一簇簇珊瑚礁包圍著，岸邊漂著輕巧靈快的小船。在這個(gè)美麗、舒適、迷幻的島上，住著一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的孩子--彼特潘。
很多人都羨慕彼特潘，因?yàn)樗梢杂肋h(yuǎn)不用長(zhǎng)大，可以永遠(yuǎn)擁有甜美如幼童般的笑容，如清泉迸出地面般的活力和永恒的青春。他的生命中將不會(huì)出現(xiàn)“憂愁”“煩惱”這樣令人沮喪的字眼，他可以快樂(lè)的翱翔于藍(lán)天之上，看時(shí)間流逝，相反，歲月不會(huì)在他身上留下任何痕跡。他快樂(lè)如同林中澄澈的小溪，無(wú)拘無(wú)束的歌唱、自由的流淌，一直蜿蜒到森林深處。但是，小溪終究不是大海。奔流，卻沒(méi)有大海的波瀾壯闊，澄澈，卻沒(méi)有大海的深邃。不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，就不知道陽(yáng)光是多么溫暖人心;不經(jīng)歷失敗挫折，就不懂得成功是多么來(lái)之不易。所以，在彼特潘干凈純粹的眼眸中永遠(yuǎn)不會(huì)閃爍出深邃的光芒，那是一種智慧的凝聚，只有歷經(jīng)了人間世事滄桑的老人眼中才會(huì)閃爍這種智慧的光芒。年輕如彼特潘永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到成長(zhǎng)路途中艱辛背后隱藏的那份幸福甜蜜。誠(chéng)然，人生的道路上布滿荊棘，要經(jīng)受的困難磨折總多過(guò)于舒適安逸，可是誰(shuí)又知道這樣的艱辛不是另外一種幸福甜蜜?
羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地，使出全身的力量……。終于，它一展稚嫩的雙翼自由自在地飛翔;剛出生的小牛犢不愿再跪在柔軟的草地上，帶著對(duì)奔騰的.渴望，努力地，使出全身的力量……。終于，它穩(wěn)穩(wěn)地直立起小小的身子，在茫茫草原上盡情的徜徉。飛翔是幼鷹的幸福，騰躍是牛犢的成長(zhǎng) 。 而我的幸福，我的成長(zhǎng)，在哪里?
紛飛的思緒飄回兒時(shí)，我仿佛看到了童年的我在父母的注視下，蹣跚學(xué)步。掙脫了母親溫暖的手掌，努力的邁出了人生中的第一步。摔倒了，再爬起來(lái)，就這樣經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)辛苦的過(guò)程，終于，能夠自己從母親的懷中走出，把手放在站在另一端的父親手中。我成功了!臉上還掛著因摔倒的疼痛而留下的淚水，心已被高興和快樂(lè)充滿，耳邊回蕩著父母開懷的笑聲，身上的疼痛也化作苦澀的甜蜜，在心中蔓延。
少年時(shí)期的我邁入了學(xué)校的大門。從幼兒班到小學(xué)，再?gòu)男W(xué)步入初中，直到現(xiàn)在即將面臨的中考，我又走過(guò)了人生的一段旅程。停下匆匆的腳步，輕輕攬起歲月的足跡，回眸凝視，驚覺(jué)來(lái)路的一片荊棘，到如今卻只剩下一排清晰的足跡。這些足跡或是筆直，或是凌亂，依稀可以讓我想起成長(zhǎng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有考試失利時(shí)的沮喪、面臨抉擇時(shí)的徘徊不定，也有成功時(shí)的欣喜。這些成長(zhǎng)中的細(xì)節(jié)在被拆分后成了一個(gè)又一個(gè)令人終生難忘的回憶，而當(dāng)一切還原至最初的位置，誰(shuí)都可以看到那被大大書寫的“幸福”二字。
于是，我明白了:成長(zhǎng)是一種幸福。
成長(zhǎng)作文 篇4
在這十多年的歲月里，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了。我從以前的不會(huì)做飯成長(zhǎng)到會(huì)做方便面了；從以前只會(huì)算1+1=3成長(zhǎng)到能算大于1的數(shù)了；從以前的瘋狂花錢成長(zhǎng)到?jīng)]錢花了……這種種跡象表明，我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在，隨著我逐漸長(zhǎng)大，我也發(fā)覺(jué)我越來(lái)越“精”了。我經(jīng)常閱讀一些有用的書籍，查閱一些相關(guān)資料，謹(jǐn)記一些名言警句，摘錄一些人生道理。我做了這么多的工作，是為了什么？當(dāng)然是為了事業(yè)！什么事業(yè)？哼，男兒志在四方，什么事業(yè)不行，但我卻選擇一項(xiàng)驚天地泣鬼神的工作——跟我娘頂嘴。你們可別小看頂嘴，這可是門技術(shù)。你們知道頂嘴的最高境界是什么嗎？告訴你們吧，就是把批評(píng)你的人給頂?shù)美砬~窮、無(wú)言以對(duì)。能達(dá)到這一境界的，全宇宙也找不出那么一兩個(gè)，而我，卻達(dá)到了這個(gè)無(wú)上的境界�，F(xiàn)在，我家?guī)缀鯖](méi)人敢說(shuō)我，因?yàn)椴还茉鯓�，最后被批評(píng)、受教育的那個(gè)人絕對(duì)是批評(píng)我的人。
但是，如果讓我背一段詩(shī)什么的，我會(huì)半天不發(fā)一語(yǔ)，如木頭一般插在那里，雙目無(wú)神，面無(wú)表情，不看還以為我沒(méi)在。
我改變最大的還是我的身高。我已從從前的`“潘長(zhǎng)江的大兒子”成長(zhǎng)為“潘長(zhǎng)江的二兒子”。我這身高，跟姚明也沒(méi)差多少，再借我兩條腿姚明那都是個(gè)小矬子。
從到了初三之后，我就開始練習(xí)籃球了。本來(lái)我已經(jīng)打算不再打籃球，因?yàn)槲覂商仔７澴佣家驗(yàn)榇蚧@球摔破了。所以，我現(xiàn)在打得超爛，有時(shí)候連個(gè)球都接不著。我投球也沒(méi)有投中的時(shí)候，即使網(wǎng)就在我頭頂上，我也不敢投，都是傳給別人，來(lái)個(gè)“曲線救國(guó)”。
雖然我進(jìn)步了很多，但是我真的不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花，可是誰(shuí)能承受歲月無(wú)情的變遷？我們每個(gè)人只是時(shí)間這個(gè)大棋盤上的一顆棋子罷了。
成長(zhǎng)作文 篇5
那個(gè)與我朝夕相處的伙伴，那個(gè)小女孩，她不知去哪了。只是在我的記憶深處，默默沉淀下她的只言片語(yǔ)和幾種微妙的色彩……
女孩說(shuō)，她喜歡金黃色。
那是一種絢麗明亮的色彩。如太陽(yáng)般金光四射，如金幣般閃閃發(fā)光，如畫中的云一樣夢(mèng)幻美麗，如芭比娃娃的頭發(fā)一樣柔亮。她的心中憧憬著未來(lái)，是的，兒童最不缺的就是時(shí)間，她們還有很大的空間去做一個(gè)個(gè)輝煌的夢(mèng)，未來(lái)誘惑著她，讓她渴望著、期盼著。她所鐘愛(ài)的金黃色可以涂滿未來(lái)的角角落落。世界，對(duì)的，世界也是金黃色的！
女孩說(shuō)，她喜歡藍(lán)色。
那是一種柔和美好的色彩。就像天空一樣泛著瑩瑩的藍(lán)光，像海鷗翅尖挑起的一小塊蔚藍(lán)，像孔雀開屏般美麗的貝殼，那是像夢(mèng)一樣縹緲的色彩。她用夢(mèng)的絲線編織著大海的蔚藍(lán)，那圣潔、詩(shī)意的`畫面，細(xì)膩純凈而又憂郁的美好情愫深藏在心中。她愛(ài)上了海的寬闊。夢(mèng)幻，這里蘊(yùn)藏著所有的美好，她眷戀著心中那一片藍(lán)藍(lán)的溫暖。期盼著自己有一天可以站在天與海的交接處——那蔚藍(lán)的仙境，該遺忘的遺忘，該暢想的暢想，告訴世界：自己心中盛滿的不是死水，而是波浪！
女孩說(shuō)，她喜歡深藍(lán)色。
那是一種深邃悠遠(yuǎn)的色彩，就像夜晚的天空，能給人制造出奇妙美好的意境和淡淡的浪漫情懷。當(dāng)白天的煩躁與喧囂漸漸退去，留下的就只有黑夜的靜謐與溫馨。她喜歡深藍(lán)色中微弱的希望，靜靜流過(guò)心中那溫暖潮濕的地方，鐘情于它凄柔的疼痛。如水的月光，那份孤單和那縷期待。視線的極點(diǎn)，深藍(lán)色的云漫卷開來(lái)，天邊隱約出現(xiàn)了嫵媚嬌艷的花……
女孩說(shuō)，她喜歡鉛灰色。
那是一種清新淡雅的色彩，如同素描畫一樣，不加任何的修飾，卻同樣有著它自己獨(dú)特的魅力，讓人瘋狂的迷戀。它展現(xiàn)的永遠(yuǎn)是線條流暢感。一條條弧線勾勒，絲毫不加色彩的渲染，卻依舊透著幽幽的墨香，沁人心脾。她愛(ài)它的簡(jiǎn)單，不像世界一樣，永遠(yuǎn)戴著扯不下的面具。鉛灰色展現(xiàn)出的朦朧有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美麗，讓人的心層層疊疊地萌動(dòng)。愛(ài)它的小清新、小簡(jiǎn)單、小陰郁……
終于，女孩不再是小女孩了，就讓她的小秘密鎖進(jìn)日記，鎖進(jìn)心里……
成長(zhǎng)作文 篇6
今天，我準(zhǔn)備了兩張紙巾，兩顆綠豆，一個(gè)杯子，準(zhǔn)備泡綠豆了。首先，我先讓媽媽幫我在杯子下面用針鉆一個(gè)小小的洞，好讓水分均勻；然后，把一張紙巾打濕，放在杯子的底部。再把兩顆綠豆放在上面；最后，把另一張紙巾打濕，輕輕的放在上面，像給綠豆蓋被子一樣。
“綠綠”被我種好了，我左看右看，上看下看，看不出有什么變化。聞起來(lái)也一點(diǎn)味道也沒(méi)有，我輕輕地把“被子”拿開，碰了它一下。為什么還是硬硬的？我給它蓋好了被子，坐在旁邊看了一下。去問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“才幾分鐘而已，怎么可能長(zhǎng)大呢？又不是神豆！”我有一點(diǎn)小失落了！
過(guò)了幾天后，我回到家，興奮地沖進(jìn)房間，看我可愛(ài)的小“綠綠”。
一顆“綠綠”已經(jīng)探出頭來(lái)，只不過(guò)還有另外一顆“綠綠”像害羞的小姑娘似的，遲遲不肯探出頭來(lái)。我聞了聞“綠綠”們，有一股豆香飄到我的鼻子里�？纯茨莻�(gè)發(fā)脫了皮的豆豆，像不想被困住一樣，不過(guò)終于逃了出來(lái)，變成了白色的豆豆！今天還是沒(méi)發(fā)芽，明天應(yīng)該會(huì)發(fā)芽了吧！
又過(guò)了幾天。
綠綠已經(jīng)發(fā)芽了哦，我開心地跳了起來(lái)。它那粗壯有力的.莖，上面還有一些細(xì)小的毛呢！我聞了聞它們，我的天呀！臭死了！綠綠明天會(huì)怎樣呢？
我最期待的那一天終于到了，綠綠的莖已經(jīng)有七厘米了，莖白白的，上面的毛還是那么多，在許許多多的毛上面還有一個(gè)小豆子，像綠豆一樣，只不過(guò)是白色的。上面有兩片葉子，葉子像燕子的尾巴一樣，可愛(ài)極了！突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠芽們隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)舞蹈家一樣。
我們的“綠綠”種的非常成功，瞧，它們還在跳舞呢！
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