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小學(xué)生的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
二月的陽光灑在海面上,海風(fēng)不時吹起浪兒同它一起玩耍兒,水里的魚兒在嬉戲著,勤勞樸實的農(nóng)民在干著莊稼的活兒。
這是陽光明媚的一天,我與伙伴們一同到乾湖游玩。在乘車的路上我們有說有笑,一路上我對什么都覺得新奇,這里瞧瞧,那里看看,心里不禁贊嘆著一般美景!
還沒到乾湖我們便下車了,這是為什么呢?是因為我們不知道有沒有到乾湖的公交車。雖然我們不知道有沒有到乾湖的車,但是我們有耐心。于是我們變走起了路來。
在走的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了許多有趣的滑坡。這時我的'一個伙伴對我們?nèi)鰦傻勒f:”我們?nèi)ネ姘,好不好啊?我說到:”好吧,真受不住你。于是我們說玩就玩像離弦的箭般“唆‘的一聲就到了,于是我們便不拘束的玩了起來。
玩好了,我們又開始走了,不到一會兒我們就到達(dá)了目的地,目的地的名字就是之前所說的——乾湖。一望乾湖盡是粼粼微波,涼風(fēng)習(xí)習(xí),海水竟似湖光,藍(lán)極綠極,凝成一片。
在乾湖左邊翠欲望流也就是--蔥地,這里盡都種滿了蔥,再也沒有什么了。
在乾湖我們先到乾湖海上農(nóng)家樂玩,在農(nóng)家樂我們坐在椅子上,觀賞海上美景,真是說不出的感受。
在享受玩這般美景我們依依不舍地告了別,各自回家了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我家有一個“球迷”。他是誰呢?請你猜一猜吧!他既不是我,也不是我的媽媽,我想這回你準(zhǔn)會猜到了,他就是我的爸爸。
每當(dāng)電視里一播球賽,爸爸的屁股幾乎不離沙發(fā)。如果中國隊進(jìn)球了,他就一邊鼓掌,一邊喊著“好球,好球!”讓我小聲地告訴你吧,他為了看球賽,可以不吃、不喝,甚至可以不睡覺。媽媽說爸爸看球賽看得走火入魔了。
有一個晚上,我和媽媽正在睡覺。突然,被一聲“好球”拖出了甜美的夢鄉(xiāng)。我和媽媽走出房間一看,原來“球迷”還在專心致志地看球賽呢!媽媽生氣地說“難道自己不休息,也不讓別人休息嗎?”這時,“球迷”只好乖乖地把電視的音量調(diào)到最小。第二天,媽媽規(guī)定:不允許“球迷”在晚上看球賽。我一聽,這不是比要他的命還要難受嗎?我只好出馬請媽媽原諒他一次。
一個星期六的上午,我和“球迷”在搶電視看。我當(dāng)然是看我最喜愛的動畫片了,可“球迷”卻說球賽是直播的.,是絕對不可以錯過的。他從我手中奪過遙控器,再也不舍得放下了。唉,老爸啊,老爸!我的動畫片也是直播的哦!
瞧,這就是我家的“球迷”。
廣西省梧州市蒙山縣蒙山鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級:陸揚
小學(xué)生的作文300字 篇3
下雨后馬上出太陽,常常會出現(xiàn)彩虹。
彩虹是怎么形成?它為什么總是在雨后才出現(xiàn)呢?一連串的問題引起我的好奇,我下定決心要把彩虹的秘密調(diào)查清楚。
什么時候才下雨?我耐心地等待沒有白費,過了幾天,終于“嘩啦嘩啦”地下起大雨。大雨過后,我發(fā)現(xiàn)右江河上隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹。我高興極了,急忙拿著手機拍照,可是自己離彩紅太遠(yuǎn)了,根本沒辦法看清楚。我忽然想到可以用手機的放大功能去觀察,圖像放大后,我仔細(xì)看著彩虹,發(fā)現(xiàn)它是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成的.。
至于彩虹為什么在雨后才出現(xiàn)?我百思不得其解,只好回家問爸爸。爸爸告訴我:“彩虹是雨后在與太陽相對方向的天空中出現(xiàn)的弧形彩帶,有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,是由懸浮在大氣中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射作用而形成的!痹瓉砣绱,彩虹還真是奇妙啊!
小學(xué)生的作文300字 篇4
我曾經(jīng)玩過許許多多的游戲,我最喜歡的游戲就是“大風(fēng)車”了。
我們常常十幾個人,來到操場上,圍成一個圓,請高個子芳芳站在中央,我們每個人都拿著繩子的一頭,另一頭則由芳芳來拿著,只要芳芳一聲令下說:“開始”我們這幾片“楓葉”就得跟她轉(zhuǎn),這個游戲可是有優(yōu)勝劣汰的呦!只要有一個同學(xué)摔跤,就出局,最后剩下來的同學(xué)當(dāng)然就是冠軍。
游戲正式開始啦!只見我們的核心人物芳芳站在正中央,手里握著繩子的一頭,把繩子高高舉起顯得十分神氣,我們這些“楓葉”也就各就各位了,芳芳大聲喊道:“大風(fēng)車”開始轉(zhuǎn)動。游戲開始了,還沒有轉(zhuǎn)到一圈,只聽到“呀!”的一聲,繩子脫離了小軍,小軍只好狼狽的下了場,同學(xué)們都哈哈大笑起來。不一會又聽到陳晨大叫一聲:“哎呀!好痛啊!”他只好也狼狽的下了場,看的同學(xué)們都笑的前仰后合。東東得意忘形的.一邊拿繩子一邊向同學(xué)們做著鬼臉,同學(xué)們真佩服他。但不一會,本來對自己充滿信心的他也脫離了繩子,灰溜溜的下了場。大風(fēng)車上的葉子越來越少,最后細(xì)心的我得了冠軍。同學(xué)們把我抬了起來,為我歡呼,雖然操場上沒了人,但我們的笑聲還在操場上徘徊著......
小學(xué)生的作文300字 篇5
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我則認(rèn)為:書是我生活中的一部分,書帶給我無窮的樂趣,也給了我很多的“養(yǎng)分”。書像陽光像雨露,滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長 。
最近,我迷上了由《小小姐》編輯部出品的“意林小小姐”系列圖書。從此便一發(fā)不可收拾。其中,令我有印象深刻的是一篇名叫“夢想沒有盒子”的故事。這個故事主要講得是:主人公柳小若的媽媽參加了C 城歌唱比賽,為此她覺得很丟臉,甚至還離家出走。最后經(jīng)過好朋友林曉陽地調(diào)解,母子倆又從歸于好。看完了這個故事,我懂得了一個道理:朋友有很多種,有天天黏在一起,溫言軟語,相處融洽的;也有天天針鋒相對,卻會在關(guān)鍵時刻挺身而出的.。其中,還有 一個片段令我印象深刻:舞臺后的大屏幕上放映著江南水鄉(xiāng)炊煙裊裊,溪水潺潺的畫面,媽媽的聲音在秀麗景色的映忖下,極富穿透力 。一曲終了,電視里響起雷鳴般的掌聲。而我早已泣不成聲……看了這一段文字,我仿佛就處在江南水鄉(xiāng)這個充滿安寧的地方。
一本書就像一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,而《小小姐》在我心中就是一盞寫著純真,陽光,向上等品質(zhì)的明燈。
小學(xué)生的作文300字 篇6
昨天我去參加了小記者活動——科技就在身邊。
我和媽媽坐公交車來到了少年宮,我一下車就迫不及待地奔向六樓。站在六樓上,透過玻璃,我看到了馬路上許多熙熙攘攘的行人和車輛。
過了一會,我走進(jìn)“教室”找了座位坐下,開始做實驗了,我興奮地拿出準(zhǔn)備好的材料,在那里工作人員又發(fā)給我們一些實驗材料。其中有兩個實驗令我難忘。
把吸管一頭放在嘴里,一頭放上乒乓球,用嘴通過吸管吹氣,讓乒乓球不掉下來,與媽媽合作,最終我堅持了三秒。
第二個實驗,老師請11位家長和孩子共同完成,我和媽媽也上臺了。我拿了兩個氣球一個玻璃管,吹出大小不一的氣球,分別放在玻璃管的兩邊。老師說:“看看是大氣球變大,還是小氣球變小,還是一樣大”。大家說法都不一樣,只有通過實驗才能證實,我和媽媽做了兩次都是大氣球變大,小氣球變小。真的.太神奇了。
這次活動使我懂得了日常生活現(xiàn)象理論化,復(fù)雜現(xiàn)象簡單化的道理;我在實驗觀察中學(xué)習(xí)了科學(xué)知識。
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