成長(zhǎng)作文400字精品【5篇】

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)作文400字 篇1

　　一年級(jí)我就戴上了紅領(lǐng)巾，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，非常自豪，如果媽媽知道了一定很高興的，我擺著臂，挺著胸，自豪的走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　爸爸說(shuō)‘紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用自己的生命換來(lái)的`。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，如果他們活著，我真想跟他們說(shuō)一聲謝謝，要是沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們今天這美好的生活。

　　在我上學(xué)時(shí)，我脖子上戴著紅領(lǐng)巾，自豪的走進(jìn)校園。下雨時(shí)，我戴著紅領(lǐng)巾，冒著雨奔跑在雨水里。

　　有一次，我考試沒(méi)考好，座在教室里非常難過(guò)，于是我就跟紅領(lǐng)巾說(shuō)了這件事，我剛說(shuō)完，他好像又跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次好好考就行了。我聽(tīng)了他的話，感到很有信心，于是以后我有什么高興或傷心的事都跟他說(shuō)。我們成了無(wú)話不談的好朋友。

　　戴上紅領(lǐng)巾，就是一名少先隊(duì)員了，作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該幫助一些需要幫助的人，比如扶老人過(guò)馬路，給一些有困難的盲人講一些故事，不讓他們那么傷心，那么難過(guò)。

　　所以我要堅(jiān)持不泄，繼續(xù)努力，幫助那些需要幫助的人。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

　　今天是軍訓(xùn)的第一天，也是入學(xué)的第二天。未知的一切逐漸清晰，卻也有了更多的感受。

　　第一次真正意義上的軍訓(xùn)，這兩個(gè)字的重量著實(shí)把我們訓(xùn)練得夠嗆。很多未接觸過(guò)的項(xiàng)目，沒(méi)嘗試過(guò)的挑戰(zhàn)接踵而來(lái)，讓我們真真切切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞，齊步走，跑步，無(wú)一不是需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成的，只要有一個(gè)人稍稍落下，整個(gè)隊(duì)列便會(huì)失去整齊，亂了陣腳。堅(jiān)持也是軍訓(xùn)的首要宗旨，既然是軍人般的訓(xùn)練，就一定艱苦一定累，沒(méi)有人否認(rèn)這一點(diǎn)，但沒(méi)人呻吟，沒(méi)人大喊大叫，每個(gè)人心里都明白，一種強(qiáng)大的因素在支撐著頭腦，這是種信仰，這種信仰叫做堅(jiān)持。它給予的力量是無(wú)尚的，能讓人面對(duì)困難卻微笑向前，亦讓人痛苦絕望的時(shí)候奮勇拼搏，這種感覺(jué)是微妙的，卻一直是我心底最根本的力量。

　　除了軍訓(xùn)還有一個(gè)方面值得一提住校。以前，很難想象住在學(xué)校里住下是怎樣，會(huì)想家？會(huì)害怕，也會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地鬧一陣，時(shí)間總是不充裕，滿滿地安排著，這樣的方式讓我意識(shí)到以前的`生活有那么草率，現(xiàn)在，不是由你來(lái)支配時(shí)間，而是由時(shí)間帶領(lǐng)你，根本沒(méi)有時(shí)間去思考多余的，你要做的就是：活在當(dāng)下，為自己而活，為自己而奮斗。

　　第一天正式的住校生活有很多不同的滋味，酸甜苦辣，其中的內(nèi)心感受只有自己慢慢體味。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

　　幾年前，我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小狗，它叫“貝貝”。

　　“貝貝”是一個(gè)帥氣的小家伙，它的耳朵有點(diǎn)短，雪白的皮毛，小爪子下面有個(gè)小肉墊，軟軟的，摸起來(lái)很舒服，短短的尾巴搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了。

　　“貝貝”的記性可好了。有一次，奶奶下床穿拖鞋，只聽(tīng)“嗷——”的一聲，奶奶一抬腳，“貝貝”一下就躥到凳子后面，躲了起來(lái)。原來(lái)，“貝貝”睡在奶奶的'拖鞋里面了，奶奶一穿鞋，踩到了它，疼的叫了起來(lái)，以后“貝貝”再看到奶奶時(shí)，它總是低著頭，時(shí)不時(shí)用眼角掃著奶奶，貼著墻，繞著走。

　　很快，“貝貝”長(zhǎng)到了五個(gè)月大，比以前健壯多了，耳朵變大了，尾巴也變長(zhǎng)了，爪子比以前更鋒利了，皮毛也變成了淺黃色。奶奶說(shuō)：“‘貝貝’都長(zhǎng)大了，可以啃骨頭了吧�！庇谑�，我給貝貝一塊雞骨頭，“貝貝”高興地?fù)u著尾巴，前爪按著骨頭，趴在地上歪著頭，吃的可香了。

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)“貝貝”不吃東西了，而且還吃什么吐什么，我們連忙帶它去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“‘貝貝’太小，胃部功能還不完善，吃下的骨頭沒(méi)有消化掉，把胃穿破了，活不了多久了�！薄柏愗悺本瓦@樣死了，我很傷心，把貝貝埋掉了。

成長(zhǎng)作文400字 篇4

　　Hi！我叫任鵬達(dá)。我是個(gè)早產(chǎn)的孩子，出生時(shí)才四斤，身高四十厘米。我在保溫箱里住了十五天。我的幸福生活就這樣開(kāi)始了。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“我在嬰兒的時(shí)候，總是哭哭鬧鬧不愛(ài)睡覺(jué)，因此家里人十分苦惱，就在想，這該怎么辦呢？”他們整日思索著，姥姥終于想出了一個(gè)好辦法，用玩具來(lái)吸引我。于是什么也不懂的我還是上當(dāng)了。接下來(lái)的日子，只要我一哭一鬧，他們就用玩具來(lái)逗我，就這樣?jì)寢屗麄冞^(guò)上了好日子。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了走路，我開(kāi)始上幼兒園了，這是我走向校園生活的第一步，我十分的`興奮。幼兒園的老師對(duì)我很好，就像對(duì)自己的孩子一樣。她說(shuō)她十分喜歡我的大耳朵，像一對(duì)大元寶似的。在幼兒園的學(xué)習(xí)中，老師教育我們說(shuō)：“不要浪費(fèi)糧食，因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的�！蔽疫�學(xué)習(xí)到了講衛(wèi)生、懂禮貌。就這樣，我十分舍不得老師和同學(xué)們，但我還是離開(kāi)了。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我當(dāng)了一名小學(xué)生，個(gè)子長(zhǎng)高了，體重也長(zhǎng)了。媽媽說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始我就是一個(gè)大孩子了�！痹趯W(xué)校里，我結(jié)交了幾個(gè)新朋友，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，在生活中我們快樂(lè)地玩耍，我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。最讓我期待的事發(fā)生了，我當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，就像火箭升空似的。我自己下定決心，無(wú)論怎么都要勇往直前，做一名合格的少先隊(duì)員。

　　這就是我，一名快樂(lè)的小學(xué)生。

成長(zhǎng)作文400字 篇5

　　課余時(shí)，我就隨興捧起書(shū)來(lái)，有時(shí)瀏覽，有時(shí)細(xì)讀，有時(shí)品讀，隨時(shí)與書(shū)中人物交流思想，談?wù)撋�活。品一篇有深刻的思想�?nèi)容和較高寫(xiě)作技巧的作品，如魚(yú)得水，興奮不已……

　　深夜讀書(shū)，那無(wú)窮的韻味，猶如花間賞月的情趣；那豐厚的收獲，猶如得了聚寶盆。

　　我讀書(shū)有自己的獨(dú)特的方式，捧著好書(shū)將門關(guān)閉，半躺在床上，讓身心放松，在輕逸自如中掀動(dòng)一張張書(shū)頁(yè)。書(shū)中的故事內(nèi)容，無(wú)不引導(dǎo)我進(jìn)入奇妙的境界。每到此時(shí)，我總是情不自禁地輕哼一曲，然后倒頭酣然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一場(chǎng)夢(mèng)醒，已深更半夜，而書(shū)中的'余味纏心繞繞，給我無(wú)限的快慰。于是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂(lè)趣。

　　老師常說(shuō)，古人讀書(shū)敢于去頭懸梁，錐刺股，樂(lè)于去品嘗鑿壁借光，囊螢，映雪的的苦楚，讀書(shū)對(duì)于他們也是一種獲取和快樂(lè)。

　　好書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)，給我溫馨，給我情感，給我信念，給我力量。我愛(ài)書(shū)，我樂(lè)于在安靜的燈光下讀書(shū)，與書(shū)對(duì)話，頗有一番情趣，盡情暢讀，又得一場(chǎng)美美的夢(mèng)……

　　山里夜幕中總有書(shū)和我做伴，燈光下總有我和書(shū)的身影。

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