書(shū)伴我成長(zhǎng)作文實(shí)用【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。需要靠知識(shí)武裝自己，從而所向披靡。也是在這一過(guò)程中我看是愛(ài)上了讀書(shū)。我喜愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的氣魄；我喜愛(ài)讀書(shū)，但我從不念“秩秩斯干幽幽南山”難懂的書(shū)；我喜愛(ài)讀書(shū)，只因我的夢(mèng)想。
《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》這仿佛只是書(shū)本上的一個(gè)個(gè)名字，卻不屬于我們這個(gè)時(shí)代，拿起手中的白話文，才有了熟悉感。現(xiàn)在的我，已不再因?yàn)榛夜媚锏乃w慕，也不再因?yàn)榘籽┕髋c王子的相遇而百感交集。那個(gè)小世界再困不住我的夢(mèng)，我的心。百善孝為先，木蘭替父出征，教會(huì)了我給爸爸泡杯茶，給媽媽洗洗腳；誰(shuí)說(shuō)女子不如男，武曌地登基，讓我不再追溯封建的風(fēng)波；天下興亡匹夫有責(zé)，詹天佑的建筑工程，激起我心中愛(ài)國(guó)的漣漪；為伊消得人憔悴，梁祝的凄美，縈繞著至死不渝的堅(jiān)定……
十五六歲的年齡，是多夢(mèng)的年齡，我們并不是在夢(mèng)中幻想自己的未來(lái)，而應(yīng)該是在書(shū)的海洋中憧憬自己的未來(lái)。有人說(shuō)“世上沒(méi)有比青春更美好的事了�！蔽艺f(shuō)，世上沒(méi)有比在書(shū)海中的.青春更美好的事了。
人生猶如一本書(shū)，那何嘗不傾聽(tīng)一下古人的人生。記得“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！薄俺趼勌闇I滿衣裳”的杜甫嗎？那個(gè)懷一腔熱血的愛(ài)國(guó)主義者，你看到了嗎？或者當(dāng)你獨(dú)自坐在月夜下會(huì)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眴�？俗話說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”當(dāng)你將自己與書(shū)合二為一時(shí)，你會(huì)有所收獲的。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”你與書(shū)的每一次結(jié)伴，都會(huì)離你的夢(mèng)想進(jìn)一步，終會(huì)有一天，它會(huì)領(lǐng)你走向夢(mèng)想的殿堂。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
徐志摩的《私語(yǔ)》，秋雨在一流清冷的秋水池，一顆憔悴的秋柳里，一條怯懦的秋枝上，一片將黃未黃的秋葉上，聽(tīng)他的親親切切。于《獨(dú)吟秋潭》中品味一泓清冽的休止符，凝住了九曲回腸，秋去也，誰(shuí)惆悵？又有顧城的“秋風(fēng)搖蕩繁星，哦，那是永恒在天空書(shū)寫(xiě)�！甭湎寂c孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色，滕王閣序成就了千古不衰�！盁o(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭！”“獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山。別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，流水落花春去也，天上人間。”李后主的無(wú)奈愁苦只能是隨著春水向東流。
秋的傷情離別牽動(dòng)心靈。
冬--傲骨
浪漫的飛絮，是新生命即將到來(lái)的曙光！
梅花香自苦寒來(lái)，冰肌玉骨，獨(dú)步早春，傲雪凌寒，多么堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性精神呵！《鋼鐵》中主人公經(jīng)過(guò)血與火的洗禮，憑著堅(jiān)不可摧的意志，成就了一個(gè)平凡而偉大的英雄形象。《海倫凱勒》展示了一個(gè)堅(jiān)毅女子成功背后的血與淚，苦與難。走過(guò)《名人傳》，貝多芬的不屈不饒，在肉體和心靈的'雙重打擊下，死死扼住生命的咽喉，最終成就了不朽的著作。
冬讓我在風(fēng)雨兼程中磨煉地更加堅(jiān)定不移。
書(shū)伴我走過(guò)四季，踏著每一個(gè)跳動(dòng)的音符，在成長(zhǎng)中，我讀懂了春的朝氣蓬勃，夏的張揚(yáng)個(gè)性，秋的深沉惆悵，冬的傲骨凌寒。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
在我的童年中有一樣是不可缺少的，那就是書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)能讓人從悲傷中走出來(lái)；書(shū)能讓人變的更加高興；書(shū)能讓人走進(jìn)童話一樣的世界；書(shū)能讓人走進(jìn)像電視劇一樣劇情。
在我很小很小的時(shí)候，我的爸爸就給我買(mǎi)了一本書(shū)-----格林童話。
從這本童話故事開(kāi)始我就開(kāi)始對(duì)童話故事有了濃厚的興趣，從那開(kāi)始我就老讓爸爸給我買(mǎi)童話故事。
漸漸的'長(zhǎng)大了，也不讀童話故事了。雖然不讀童話故事了，但我卻離不開(kāi)書(shū)了，我在一次購(gòu)書(shū)中發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻的《笑貓日記》中我買(mǎi)了一本----《虎皮貓，你在那里》在這一本書(shū)中我有一次感決到書(shū)中自有黃金屋呀!
有時(shí)我決的在好書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)。有時(shí)我決的身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松；心感焦慮之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。
當(dāng)我讀《老人與�！窌r(shí)我明白了無(wú)論有多少困難，再多都不能退縮。
當(dāng)我讀《狼王夢(mèng)》時(shí)我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，當(dāng)我讀《綠野仙蹤》時(shí)我明白了友誼的強(qiáng)大力量。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)是知識(shí)的搖籃。多讀讀書(shū)，充實(shí)你的生活；多讀讀書(shū)，知識(shí)的殿堂會(huì)為你敞開(kāi)大門(mén)……多讀讀書(shū)吧，一本好書(shū)能夠伴我成長(zhǎng)！
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