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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我姓宋,叫思源。你想知道我名字的含義嗎?讓我來告訴你吧。
我剛剛出生兩三天時,為了給我取名字,我們家開了一個家庭會議。爸爸、媽媽、爺爺和奶奶每人拿了一本字典,翻了一遍又一遍,大家都紛紛說出自己的意見,但是很快又被一一否決了。
爺爺先說:“我希望讓他像樹木一樣茁壯成長,所以就叫他宋林森”。然后奶奶又說:“我希望他像小草一樣有頑強(qiáng)的生命力,所以就叫他宋英強(qiáng)”。但是爺爺和奶奶的意見都被爸爸和媽媽否定了。爸爸說:“我希望他有遠(yuǎn)大的前程,似鵬程萬里,所以就叫宋鵬程”。媽媽接著說:“即使有了遠(yuǎn)大的前程,也不能忘了老一輩的辛苦和付出,要飲水思源,所以就叫宋思源吧”。媽媽的意見得到了全家人的一致同意。
原來,我的`名字包含著這么多的含義呀!但是,無論是什么含義,都表示著一家人對我深沉的愛意和殷切希望。我立志長大后做一個對社會有用的人,做一個飲水思源的人,不辜負(fù)一家人對我的厚望。
這就是我名字的來歷,我很喜歡它所包含的意義。小朋友們,你們名字的含義是什么呢?
小學(xué)生的作文300字 篇2
每個人都有自己的夢想,我也一樣。但是我的夢想不是律師,不是醫(yī)生,不是演員,甚至不是一種行業(yè)!我的夢想也許大人們會覺得可笑,但是,這是我一直追尋的!
我的夢想是想要自己有一個七彩的人生!我要它成為一幅美麗的畫,它不但要有鮮明的'顏色,也要有暗淡的顏色,我不排除這幅畫有一部分的黑色,我反而會很珍惜這些暗淡的顏色!
不是嗎,試問一下,一幅色彩鮮艷的畫,如果不加一點(diǎn)暗淡的顏色,又怎能更突出它的美呢?人生就象畫一樣,畫中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂的時光。畫中暗淡的顏色就代表著人生遭遇困難,不愉快的時候。
也許你會覺得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎,但我并不覺得。一個人如果一生平坦那有什么意思呢?人生只有短短幾十年,我要他走到最后時,每一個回憶都事充實(shí)的!
小學(xué)生的作文300字 篇3
星期二的中午,我和妹妹一起在奶奶家的院子里打鞭炮。
三 二 一,爆!我和妹妹喊到。五顏六色的煙花盛開,美麗極了!這時,我的腦子里想出了一個鬼點(diǎn)子,我讓妹妹幫我拿一個杯子,然后,我拿著打火機(jī)把鞭炮打著,放在杯子里,轟的一聲,把我和妹妹嚇得都把眼睛閉上了,等我們睜開眼睛的`時候,杯子都已經(jīng)炸爛了,我們呆了一下交換了眼神便哈哈大笑了起來。這時候,姑父走了過來,拿起了一個火箭炮,插進(jìn)石頭縫里,用打火機(jī)點(diǎn)燃,倏地一聲,火箭炮飛到空中,轟!爆炸了,我和妹妹拍手叫好,姑父又放了一個火箭炮,把在路邊玩耍的雞都嚇得一蹦三尺高。我拿起一個五炮的鞭炮扔進(jìn)水里,奇跡發(fā)生了,鞭炮居然沒有滅,還把水花濺在我們身上。
打鞭炮雖然非常危險,但是可以給我們帶來許多的樂趣,還能增添新年的氣氛。
小學(xué)生的作文300字 篇4
小主人有一個美麗的文具盒,里面有一支鉛筆小姐,有一塊橡皮姑娘,還有一個非常高傲的卷筆刀公主。鉛筆小姐和橡皮姑娘相互謙讓,她們一直過著幸福又快樂的生活。
日子一天天的過去,直到有一天卷筆刀小姐不高興的說:“惡心的鉛筆,快過來讓我削一削,給你抓抓癢吧。”而鉛筆說:“卷筆刀公主,我現(xiàn)在不需要,我的頭還是尖的。如果你現(xiàn)在削我,我會頭疼的。等小主人把我用平了,我再找你吧!眲傉f完,鉛筆小姐就被小主人拿出來寫字了。卷筆刀笑嘻嘻的說:“這樣就沒有我什么事了。”
卷筆刀剛想躺下來睡懶覺,卻碰到了橡皮姑娘。她對橡皮姑娘說:“那臭鉛筆用的`什么鉛啊,把我心愛的美美裙弄贓了。正好看到你,傻丫頭,把我身上的鉛擦干凈吧。”橡皮姑娘并沒有和鉛筆小姐頂嘴,而是商量的對她說:“如果我?guī)湍惆雁U擦干凈了,我雪白的身體就會變成黑人,變黑了就不能為主人服務(wù)了,你說我怎么辦?”卷筆刀小姐腦子一轉(zhuǎn),主意立刻就有了。她說:“你幫我弄干凈,我再帶你去洗澡就可以了!本砉P刀小姐被弄干凈了,橡皮姑娘也洗得白白嫩嫩的。
鉛筆小姐看見她們更加喜歡了,彼此友愛團(tuán)結(jié),細(xì)心地為小主人服務(wù)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
做不喜歡做的事叫成長,做不敢做的事叫突破!
回想3年多的北漂生活感觸很多,曾經(jīng)那個連問路都不好意思的小男孩已經(jīng)不見了。經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在還歷歷在目,有喜有憂,有苦有甜!曾經(jīng)也有一天吃一頓飯的時候!那時候和大多數(shù)年輕人一樣不踏實(shí),喜歡抱怨,對于工作不喜歡就換,2年換10幾家公司,進(jìn)過國企,進(jìn)過外企,同樣也在三五個人的公司呆過!錯失了很多機(jī)會,最終一無所獲!
經(jīng)歷多了,累了,很多東西也就懂了。做不喜歡做的事叫成長,做不敢做的事叫突破!不要因?yàn)椴幌矚g而放棄一件對自己很有意義的事!結(jié)果提前,自我退后。做一件事首先應(yīng)該看到的是結(jié)果,而不是自我的一些消極想法!只要結(jié)果是好的就應(yīng)該義無反顧的堅(jiān)持!以前都是以自己喜不喜歡來作為做一件事的標(biāo)準(zhǔn),孰不知喜歡和不喜歡本身就不是永恒的,人做很多事情都會有一個疲勞期,也包括愛情!疲勞期之后也許原來的'喜歡就會變成不喜歡了!很多以前不喜歡的也可能變得喜歡!如果以一個不確定,不靠譜的標(biāo)準(zhǔn)做一件事,我想結(jié)果肯定也是不靠譜的!
做不喜歡做的事叫成長,做不敢做的事叫突破!只要結(jié)果是好的,我將義無反顧!!!
小學(xué)生的作文300字 篇6
告訴你一個次小秘密,學(xué)校后操場的一棵老榕樹上住著可愛的瓢蟲一家,我是在上星期發(fā)現(xiàn)的。
那天,我和幾個小伙伴到后操場的老榕樹下去玩,剛坐下,小劉就嚷著說背好癢。我們趕忙湊過去一看,只見一輛“面包車”正在小劉的背上慢吞吞地“行駛”,原來是一只可愛的小瓢蟲!只見它穿著一件黃衣服,上面還嵌著十個小圓點(diǎn),有了它的點(diǎn)綴,這件衣服顯得更艷麗醒目了!這不就是有名的十星瓢蟲嗎?我們興奮地正想把他捉到地上細(xì)細(xì)觀察,沒想到從他屁股后忽的噴出一股難聞的氣味。嘿!他還有防身武器呢!這時,小欒又大叫起來:“!這兒還有一只!”只見地上是一只披著紅色馬甲的'小瓢蟲,馬甲上有七個黑色的小圓點(diǎn),它肯定就是老師講的七星瓢蟲了!我們剛想把他捉去和十星瓢蟲作伴,卻發(fā)現(xiàn)它一動不動地趴在地上,好像死了一樣,怎么辦呢?我們正在討論,沒想到小瓢蟲竟然忽的騰空飛走了!別看他的體型圓滾滾的,可卻像一個技藝精湛的飛行員,轉(zhuǎn)眼就飛得不見蹤影了!
大自然真是太奇妙了,小小瓢蟲讓我知道了“大千世界,無奇不有”啊!
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天老師告訴我們:同學(xué)們,大家很喜歡踢毽子吧,下周我們要舉行一場踢毽子比賽!“聽了老師的話,大家異口同聲的歡呼起來。
下課后,同學(xué)們拿著毽子,有的在一個人練習(xí),有的`在兩個人比賽,看誰踢得多······
我看大家練習(xí)得那么認(rèn)真,于是自己也練習(xí)了起來。這時薛婉琪走了過來,我對薛婉琪說:”我們來比賽踢毽子吧,規(guī)則是不能踢到帶有零的數(shù)字,如果不小心踢到了,就要重新開始,明白嗎?“她 說:”我明白了,我們開始比賽吧!罢f著,薛婉琪把毽子往上一扔,她開始踢了,”一,二。“”我踢了兩個,輪到你了!拔页α诵Γ瑯影央ψ油弦蝗,”一,二,三!啊ぁぁぁぁぁみ^ 了一會兒,我們倆的差距大了,我踢了46個,她踢了36個。薛婉琪不服輸?shù)恼f:”沒關(guān)系,我會后來居上的,一,二,三,四!八吲d的說:”我終于踢了四個!拔腋嬖V她:”可是你已經(jīng)提了40個 了!斑@時她才恍然大悟,坐到了地上。
這時上課鈴響了,我贏了薛婉琪。
小學(xué)生的作文300字 篇8
游泳、畫畫、唱歌,這些本領(lǐng)我都會,我還有一個更拿手的本領(lǐng),那就是——下圍棋。
圍棋老師告訴我們:“圍棋是中國的傳統(tǒng)文化,是一種動腦筋的游戲。你們只要學(xué)好圍棋,就學(xué)會了計(jì)算和思考,將來學(xué)數(shù)學(xué)會輕松很多。”第一節(jié)課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的.基本知識和規(guī)則。我聽得津津有味,差一點(diǎn)忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個圖案,我仔細(xì)看了看可還是沒看懂。老師指著棋盤說:“這是定式,大家要記住!崩蠋熥屛覀冏约阂矓[一遍。我越來越喜歡下圍棋了,每次上課都特別認(rèn)真,回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的棋力進(jìn)步得很快,還參加了很多比賽呢!
有一次我和同學(xué)下棋,一開局他走一步,我跟一步,就這樣很快進(jìn)入了中盤。中盤里我把同學(xué)吃得全軍覆沒。同學(xué)傷心地要哭了,我安慰他再比一場。這回一開局就被同學(xué)領(lǐng)先了,我沉住氣一步步追趕,漸漸奪回了一點(diǎn)領(lǐng)地。最后我反敗為勝贏了比賽。
學(xué)圍棋給了我很多快樂也鍛煉了我的記憶力。你想學(xué)好圍棋嗎?那就從現(xiàn)在開始學(xué)會勤于動腦,善于思考吧!
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