美好的回憶優(yōu)秀作文7篇[經(jīng)典]
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的美好的回憶優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
美好的回憶優(yōu)秀作文1
現(xiàn)在每天,我只要一想起那條狗傲慢的表情,仿佛在說:“哼,想斗過我,沒那么容易。”就氣憤得手都被指甲掐出了血。于是第二場開始了,中午,我走出口,見白狗在睡午覺,于是就悄悄地打算逃走,可白狗似乎是覺察到了某些風吹草動,半睜開眼睛,我一見白狗睜開了眼睛,馬上逃得無影無蹤。
現(xiàn)在,回到奶奶家,那條狗已經(jīng)消失得無影無蹤了,童年的美好回憶卻深深地烙在我的腦海。
[教師的'話]:在這篇作文中,小作者通過回憶往事,汲取多彩的童年趣事。文中語句優(yōu)美,字里行間流露真情實感,文末點題抒發(fā)對農(nóng)村生活的向往。
美好的回憶優(yōu)秀作文2
打開柜子,我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子,輕輕地撣去上面的塵埃。
上面的四只小青蛙正在一起無憂無慮的唱著歌。
按下播放,首先出現(xiàn)在面前的,是“20xx年六一兒童節(jié)祝同學們快樂”這幾個大字,隨著出現(xiàn)的,是我的班主任杜老師,一襲白裙的她,正捧著一張黃色的獎狀笑盈盈的對著大家,。 斑@時”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮,就像一位公主。
接著,我看到了一群即陌生又熟悉的身影,他們就是我的同學,大家都穿著黃、綠的那套校服,抱著臂,端正整齊地坐著,一張張鮮艷的紅領巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當一個同學得到了獎狀,其它同學都會熱烈的.鼓掌,那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會化。
第二個階段是才藝表演,同學們的的拉小提琴,有的彈琵琶,稚嫩的小手不規(guī)律的拔動著琴弦,大家卻聽得如癡如醉?粗粗业男乃坪蹼S著琴聲回到了三年前。
碟子放完了,童年那一張張純真無邪的面孔在我心并沒有回蕩了許久。
美好的回憶優(yōu)秀作文3
在我記憶的長河里,有著無數(shù)個貝殼。在這里的每一個貝殼的里面都有著一個童年時的美好回憶,在這里,我最好回憶便是在那顆鑲嵌著珍珠的貝殼。
在我五歲時的一天,爸爸媽媽他們上班去了,家里只有我一個人。我便三步并做兩步的跳進了媽媽的房間。哇!沒想到,媽媽竟然趁我上課的時候買了這么多的鞋子、衣服、和褲子。我的心里就像有只兔子一樣上竄下跳的.。沒過幾分鐘我就換好了媽媽的衣服,我心里得意洋洋的心想:我肯定是世界上最漂亮的人了!
這時,我便莞爾一笑在客廳里把音樂放出來后在客廳里翩翩起舞,時間一點一滴的流走爸爸媽媽下班回了。他們一推開門看見我在客廳里跳舞。他們便哈哈大笑起來,媽媽捂著肚子笑;爸爸笑的都快不行了。他們說“你去照一下鏡子看一下自己的樣子。"我便馬上去照鏡子,發(fā)現(xiàn)我打扮的像個小丑。
童年,是沒有一寸莠草,沒有污穢的凈土,童年,是一片無遮無攔的天空,童年,是一個五彩斑斕的盒子。
美好的回憶優(yōu)秀作文4
每當我翻開自己的影集,看見那一張照片,我就會情不自盡的哈哈大笑起來。
那是一張風景照。記得那一天,爺爺、奶奶、姑姑、弟弟、還有爸爸和我,幾人一同到沿江風光帶去玩。突然,我眼前一亮,看見了一座假山,周圍還長滿了花朵,有蘭花、菊花······。我心想:今天我非爬上去不可。
我動作麻利,不一會兒就站在了山上面。我朝爸爸喊:“爸爸,爸爸!卑职肿罂纯,右看看,可就是找不到我,便說:“你到底在哪兒呀?”我頓時哈哈大笑起來,風趣地說:“請父親大人往后看。”
爸爸往后一看,笑著說:“哦,原來你在這兒,你真是一只頑皮的'小猴子呀!”我請求爸爸說:“爸爸,你就給我照一張照片吧!”爸爸說:“NO;problm!
爸爸將相機架好,我擺了一個自己滿意的造型,就聽“咔嚓”一聲響,相片照好了。
第二天,爸爸就將照片洗了出來;,我小心翼翼地把它放進相冊里,作為美好的回憶。
美好的回憶優(yōu)秀作文5
雨天總會給我一種凄涼的憂傷,這讓我想起那個夏天,那個記憶中有點模糊卻刻骨銘心的夏天。全班同學不情愿的在畢業(yè)照里微笑。有人哭,有人笑,有人沒完沒了地聊。
畢業(yè)分開后,曾經(jīng)想給我的`同桌寫封信,當提筆時,卻不知道該寫些什么,太久沒見面,時間便在我們之間建了一棟隔墻。
曾在街上遇到一位老同學,很想和他打招呼,可突然之間卻覺得很陌生。
是不是分開之后,我們都會漸漸淡出對方的世界?是不是有一天,我的名字只會成為他們心中一個模糊的圓點……
好友說,不要一味沉浸在過去的往事里,那已是一個逝去的夢,放在心中,偶爾回憶,會覺得很美;蛟S,每個人每個階段經(jīng)歷一段刻骨銘心的日子,那就意味著成長!
美好的回憶優(yōu)秀作文6
窗外,風起,雨落。
我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個通透,遠處響起了<>的旋律,回憶在腦海中肆意地穿梭。
無數(shù)個雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來,像是誰的回憶零落了一地
我伸出手去,想要抓住它,卻是滿手的濕潤,我是留不住它的,正如我的感傷,不經(jīng)意間滑過指間,那濕潤不知是汗水還是雨水。
“似水年華,年華似水!
時間是不會停留的`,正因為這樣,我討厭回憶,我害怕會停在過去,于是緊緊地跟著時間的腳步前行,其實我錯了,回憶是最神圣的,即使是神也不能觸及。不同的回憶,造就了不同的我們,于是在這 我們所走過的路,我們所犯過的錯,我們所獲得的成功都因我們的回憶得以證實。我以為我早已將它們忘卻了,還好它們還緊鎖在我的腦子里,和我一同等待著花開花謝。
曾經(jīng)一個害怕留在過去的孩子,開始在這個夏日里喜歡上了回憶。
美好的回憶優(yōu)秀作文7
童年的回憶多得像沙灘上的貝殼,撿也撿不完。每個貝殼里都裝著一個驚喜或者憂傷。我打開一個貝殼,發(fā)現(xiàn)里面有一個我印象最深刻而且最美好的回憶。 那是一個陽光明媚的.早餐,我們一家人去海邊玩。玩久了想不出來什么好玩的了,我就學著電視里面,把人埋在沙子里。首先是我被埋了,沙子暖暖地蓋在我身上。外公幸災樂禍地笑著,我用了很大力氣才把沙子撐開。為了“報仇”,我把外公埋了起來,然后惡搞地把腳放在外公身上,像打敗了哥斯拉一樣,還擺了個造型。就在這時,媽媽偷偷拿出相機,“咔嚓”一聲,這美好的回憶就被記錄了下來。
我重新合上貝殼,放回沙灘上,繼續(xù)撿我“美好的回憶”。
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