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他怎么了作文[熱]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的他怎么了作文,希望能夠幫助到大家。
他怎么了作文1
小孩的世界總是無憂無慮,充滿希望,而大人們卻似乎有數(shù)不清的傷心事。
我在去公園的路上,遇到了鄰居張叔叔。我看著他在草叢里偷偷地哭,于是便走了過去問道:“張叔叔,你為什么要哭呀?”他的眼淚像斷了線的珠子,不停往下落,不跟我說話。于是我走了出去,坐在了一旁的椅子上。
突然,叔叔走了過來,坐在我旁邊,擠出來一絲苦笑對我說:“陳晨,你知不知道我為什么哭?”他的眼中流露出一絲可憐之光,哭過的臉上顯現(xiàn)出兩條由紅又長的淚痕。我哪里知道大人的世界,只是不住地搖頭。他苦笑了一陣,令我的后背一陣發(fā)涼,他又再一次哭了起來。我心想:難道我說中他的痛點了,可我剛才并沒有說什么呀?實在是想不通。
過了一會兒,我再看他時,他忽而發(fā)笑,忽而哭泣,似乎遇到了無法解決的麻煩。他的'表情絕望,竟讓我有些害怕。他抹了抹眼淚,對我傾訴道:“每一天,我辛辛苦苦把老板給我的任務(wù)認真做完,可功勞卻都被經(jīng)理奪走。老板把他的權(quán)力和地位提高了,而我卻被降了下去!”說到了這里,他再一次低下了頭,大聲哭了起來,像只受傷的小兔一般。
我似懂非懂,憑著直覺說:“你可以重新去找一個工作呀,天底下又不是只有這么一個工作!彼嗣业念^,目光黯然無色,輕聲說道:“你還小,還不懂,F(xiàn)在的工作哪里那么好找!蔽矣謩竦溃骸澳悄憧梢越o你的老板說呀!彼麊∪灰恍,便一個字也不說了。
叔叔十分傷心地走了,這是我第一次見到一個大人這么難過。大人的世界里總有那么多悲傷,或許只有等我長大了才能體會吧。
他怎么了作文2
暴風(fēng)雨前的平靜,需格外珍惜。
飯桌上我的弟弟一個人坐在兩條凳子之間,中間空好大一塊縫隙,他卻愣是坐著沒掉下去,雙腿懸在空中,因為夠不著地面時不時還晃動幾下,手中握著平板電腦,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,心心念念求來的動畫片,遇到片頭曲部分還會,跟著哼唱幾句,目光里滿是歡喜。
請記住,現(xiàn)在一派寧靜祥和的模樣。
“快吃飯,平板放下,讓個位置出來!”廚房里傳來一聲命令,然而我弟卻像是沒聽見一樣,依舊我行我素,專注的盯著動畫片里的.人兒——此刻我已經(jīng)料到接下來會發(fā)生什么了。只見爸爸一個步子沖上來奪走了弟弟手中的平板,并按下了關(guān)機鍵。弟弟前一秒還沉浸在動畫片里,后一秒眼睛里的色彩瞬間消失了,又或許是怔了一下,轉(zhuǎn)瞬即逝的空洞與無助,還沒來得及仔細觀察他下意識的舉動,弟弟的臉已經(jīng)漲得通紅,如果換作是別的小孩,說不定還會忍耐一下,但他不是別的小孩。嘴巴開的老大,眼睛緊緊地瞇著,鼻孔明顯比平時大了好幾個度,緊接著便是一聲震天動地的“哇”!說他像假哭,他卻真能流出眼淚,他一哭,身子便能立刻軟下來,還緩緩地坐到地上,然后躺下,開始耍賴皮,用力蹬著自己的雙腿,臉已經(jīng)是紅成一片,一串串晶瑩的淚珠,順著臉頰滑落,那哭聲響徹云霄,一邊哭著還一邊嗚嗚咽咽地喃道:“我要看動畫片…不想吃飯…”外婆本來還想哄哄她,外公忽然來了一句:“別哄他,讓他哭,太任性了!”弟弟一下哭得更兇了,眼淚流得越來越多,雙腿蹬得越來越用力,哭久了聲音也開始有些沙啞。
最后沒有人妥協(xié)他,還是他自己終止了哭泣,或許是哭得太用力了,連吃飯的時候都還在微微抽泣。
暴風(fēng)雨總算停了,雖然沒有出現(xiàn)彩虹,卻有雨過天晴的平靜。
他怎么了作文3
陳悅和我一樣也讀五年級,我在一班,他也在一班。陳悅是一個多面手,他是小作家,小畫家,尤為出色的是小小演講家。
上學(xué)期期中考試前夕,經(jīng)過層層選拔,陳悅代表我們學(xué)校參加了全市演講比賽。那時,每次放學(xué)之后,他都會留下來練習(xí)。有一次我值日完剛出校門時,看到了一個熟悉的身影,是陳悅!“我們一起走吧!”陳悅笑著說。咦,陳悅的聲音怎么變得沙啞了?我急忙問:“陳悅,你的'嗓子怎么了?”“練演講練的唄。”陳悅告訴我!皼]關(guān)系,好好休息一夜就行了!薄澳氵@樣累嗎?”我問他。陳悅輕輕地搖了搖頭,回答:“不累!再說為學(xué)校參加比賽,就算累一點兒也值啊!”望著他那自信的眼神和疲憊的面容,我從心底默默地祝福他能奪冠……
一個早晨,校園廣播電臺播出一則新聞:“我校五一班的陳悅同學(xué)不負眾望,在本市紀念紅軍長征勝利第85周年演講比賽中獲得小學(xué)組一等獎!”下午第二堂課,學(xué)校播放了比賽錄像,全校幾十個班,幾千名同學(xué),都看著教室的電視機。
啊,陳悅出場了!他穿了一件淡藍色的襯衫,一雙黑色的皮鞋,有力的步伐洋溢著青春的活力。一只手臂正揮舞著黨旗吶喊,發(fā)出強勁節(jié)奏的召喚,那是革命必勝的信念,那是死而無憾的宣言!……他的演講吐字清晰,感情充沛,彷佛把我?guī)肓四遣憠验煹拈L征歲月……
陳悅,好樣的,讓我們?yōu)槟愫炔?
他怎么了作文4
星期天的中午,天氣是多么明朗,可我的頭頂卻飄著烏云。我又要見到我的搗蛋鬼弟弟了,去外婆家的路上我一絲笑容都沒露出來:“快見到小惡魔弟弟了,怎么辦呀!到底怎么辦呀!”我們離外婆家越來越近,我的心跳動得也越來越響。
到了!外婆家到了!我隔著玻璃遠遠地看到了弟弟那邪惡的笑容,我的身體開始發(fā)燙了,感覺馬上要汗珠如雨而下了。我一下車,弟弟就跑了過來,拉著我的手說:“哥哥快點過來跟我一起玩,快點!”還沒等我回應(yīng),弟弟就拉著我去他的房間了。
還沒過多久,房間里就傳出了我和弟弟的爭吵聲,“我要紅色恐龍!”“紅色恐龍是我的!蔽覟榱硕核室庖话褗Z過恐龍,這時弟弟的吵鬧聲停止了,房間里突然變的很安靜。我看見弟弟低著頭,看不見臉,我就彎著頭去看他的臉,可他不讓我看。我就坐著等他露出真面目?僧(dāng)他抬起頭望著我時,我驚呆了,他滿臉是眼淚,鼻涕,眼睛紅紅的',嘴皮子和月亮似的翹起來。我一看他,他就哭起來了,我連忙去安慰他,可他哭地更響了,整個房子里都是他的哭聲:“哇——我要恐龍!哇——!
媽媽聽見了,從樓下走來,腳步聲越來越近,我越來越害怕,只聽一聲門響,媽媽走了進來,二話不說把我拍了個仰面朝天,弟弟在背后又露出了邪惡的笑。
天終于黑了,一天的陪玩終于可以結(jié)束了,我已經(jīng)筋疲力盡了,這就是我的搗蛋鬼弟弟。
他怎么了作文5
"他"指的是咱班的“王開開”。
王開開身為咱班的倒數(shù)第一的擁有者,他事情有頭無腦,所以經(jīng)常受老師批評,他在數(shù)學(xué)課上,會有時回答出一些細節(jié),就是把老師意想不到的細節(jié)回答出來。他有時也會出現(xiàn)許多意外,比如:到了正口算的時候,他可能會拿不出來,或者錯很,已知開開挨打次數(shù)最少為:0,最多為5,當(dāng)李老師開口的'一瞬間,開開就要上去了,他蜷縮著身子,李老師每打一棒,他會發(fā)出悲痛的慘叫:"!"立馬又把手收回來。他在一天數(shù)學(xué)課中,回答了一道很難的題李老師就夸他、表物他,他那時心里樂開了花,嘴邊還有一絲笑,我們都為他鼓。
在語文課上,開開也有成功,在講黃岡時,開開看到會的題,會把手舉得直高,大聲說道:"我來"再加上他那雙手,那雙手像是剛挖過煤塊,那雙手格外獨特,格外亮眼,果不其然,抽了他,他快速起身,開始說答案,隨之而來的就是一陣震耳欲聾的掌聲,開開偷偷的笑了。
開開在英語課上,回答對一個問題,我都覺得是他百年一遇,那掌聲是更響,開開在英語課也免不了出現(xiàn)一些意外,不聽講,就會被王老師拉著耳朵或頭發(fā)搖來晃去,開開被拔光了毛,然后沒了吊毛,開開從學(xué)會低調(diào),積極參于回答,按時完成作業(yè),認真對待。
我們開開又重整旗鼓的回來了,倒數(shù)第一已不再屬于他了。
他怎么了作文6
相信大家聽到生氣兩個字時,大家的小腦袋里都會呈現(xiàn)出一個畫面,一個人在旁邊生氣的皺起眉頭,一個人站在一邊哭。
有一次,我正在和別人聊天,聊的正起勁的時候,有一個人皺著眉頭走到我跟前,眼睛惡狠狠的把我盯著,把我嚇了一跳,然后她就開始不停的說話,有一句話我記得最深,“我告訴你,有一個人說我長得丑”于是我笑了,說:“我知道你為什么生氣了!彼⒅覇,“為什么?”我說:“他們說你長的.丑,你就生氣了唄。”他說:“你咋這么聰明,”我沒有說任何一句話。
后來,他給我翻了個白眼,又露出了一個詭異的笑容,就轉(zhuǎn)過身用了一個搞笑又嚇人的步伐走到了他的座位上。結(jié)果,他又轉(zhuǎn)過來,給我露出了一個友好的笑容。
我說,“你已經(jīng)長得很漂亮了,”她不信,就說,“你騙我”我說你不信可以,我們?nèi)栆幌缕渌四愫貌缓每淳托辛恕?/p>
再后來,她說我在騙她,說我只是在安慰她,不是真的,果然如此!古人說“人心看不透,她咋就把我的心給看透了呢?”她說我就算了,她還生我的氣!我真是服了,我想:“自己長什么樣子,是別人不可以評價的,人人都相等,只是每個人的長相不一樣而已!彼,我們不用在意別人說什么,只要做好自己,永遠都不比別人差。
現(xiàn)在我懂得了一個道理,為了告訴別人一個道理,而把別人惹生氣也是值得的。她是誰呢?哦!她是葉佳佳,葉佳佳聽了我的話,就不停的開始夸我了。一個愁眉苦臉的人,一下子就變得面帶笑容了,我看她在笑,我也很開心。
他怎么了作文7
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了起來。看,老師還沒有來呢,班里還是異常得吵鬧非凡。調(diào)皮搗蛋的仍舊你追我打、你推我撞,玩得不亦樂乎;愛睡覺的趴在課桌上呼呼大睡;愛看書的依舊拿著一本厚厚的課外書,津津有味地看著……
可是誰也沒注意到,教室門口站著一個身影,靜靜觀察著教室里的一切。就在這個時候,我才感覺到了一股陰森森的氣息正在逼近,啊,老師來啦!他正在怒氣沖沖地盯著我們呢!我趕緊跑到座位上坐好,嘴巴里時不時小聲念叨著 :“完了!完了!你們怎么還在吵。坷蠋煻紒砹!”有一些同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了老師站在門口,連忙在座位上坐好,可還是有很多同學(xué)在自顧自的玩耍著……
突然,老師猛地一下打開了教室的門,大步大步走上講臺;鹈叭傻匕炎约菏稚系慕炭茣拥街v臺上。頓時班里鴉雀無聲,連根針掉在地上的聲音都聽得見,連同學(xué)和老師的呼吸都聽得一清二楚。只看見他漲紅了臉,緊緊地皺起了眉頭,原來彎彎的眉毛一下子就皺了起來。他瞪著教室里的每一位同學(xué),那憤怒的眼睛里似乎燃燒著熊熊烈火,好像隨時會把同學(xué)們燒的'片甲不留。他使勁地咬著自己的嘴唇,一點聲音都沒有發(fā)出來。他的腦勺由于激動會一起一幅,好像是一個一旦打開開關(guān)就會跑出來的兇獸。同學(xué)們個個噤若寒蟬,都在心里想著:老師身后是不是有著一股可怕的“殺氣 ”……
不出我所料,平靜了情緒的老師又化成“唐僧”開始念經(jīng):“上課鈴都響了,你們還吵吵鬧鬧的,像不像話?你們知道什么是紀律嗎……”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴終于響了。大家都松了一口氣,如釋重負。我心想:“哎,老師太可怕了,以后一定不能惹老師生氣了!”
他怎么了作文8
那一次,他哭了,他是我的爸爸。
那天,我發(fā)現(xiàn)爸爸在抹眼淚,我很好奇爸爸怎么了?后來,我偷偷的透過門縫,看爸爸在看啥呢?原來是董卿阿姨主持的《朗讀者》二期。主題是陪伴。爸爸為什么看電視會哭呢,我一直疑惑著,但是,平時爸爸很嚴厲,我不敢問,等爸爸出去以后,我上網(wǎng)搜索了一下這期的節(jié)目,我才知道爸爸為什么哭了!
這期節(jié)目中,有董卿阿姨采訪童話大王鄭淵潔叔叔和他父親之間的。叔叔的父親是一位和善的老人,從來沒有打過叔叔,只是要求叔叔每每犯錯誤要寫檢查,每次的檢查要和以前的不一樣。再后來,叔叔和他的父親兩個人一起讀書的文字,更是感動了我,我也偷偷的.哭了。這哭應(yīng)該是和爸爸的哭不一樣。
記得我上學(xué)的時候,只要是犯錯誤,爸爸抬手就打,有一次,因為淘氣,爸爸竟然拿起一個盤子朝我飛來,嚇得我魂飛魄散,至今肚子上還有一個盤子劃過的痕跡。說實話,我不恨爸爸,但是,我也想,將來我有孩子,我一定善待他,哪怕是他犯了嚴重的錯誤,因為他是我的孩子,如果可以選擇,可能我還不一定選擇他們做我的父母呢……
等爸爸晚上回來的時候,出奇的對我好,給我買了好多好吃的,吃完飯以后,又和我對弈,我們棋藝不相上下,但是,今天爸爸卻輸了,還一個勁的夸我聰明。
我知道爸爸愛我,好吃的,好玩的平時都可著我,但是,就是討厭,他的教育理念是:棍棒底下出孝子。所以,今天才留下了悔恨的淚吧。
我愛爸爸,但是,我不會和他直說,我會用成績來證明,他的兒子也是優(yōu)秀的,讓爸爸不再傷心落淚。
他怎么了作文9
我有一個調(diào)皮而膽大妄為的表弟,但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天,飯點剛剛過去,表弟就來我家玩,然后我倆就看起了我們都非常喜歡的、經(jīng)典的`——恐怖片!
我們拿起被子,把電視音響調(diào)到最大,電影就開始了。
弟弟和我縮入被子中看,他的眼睛分明就是告訴我,他恐怖又緊張,但又興奮。電影開始:女主角小楠摘下一大堆假發(fā)放在一旁就去游泳,沒想到假發(fā)蠕動著自己掉進了泳池,弟弟由于害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅持了片刻,他又睜開眼睛:“啊,還好是風(fēng)平浪靜,安然無恙。”這時電影中,突然傳來電話聲,我倆都知道大事不妙,必有驚嚇我們之處,就閉上了雙眼,結(jié)果又一次風(fēng)平浪靜。忽然電話里傳出一個恐怖的人聲:“小楠,快回來呀”,說完手機就落入水中。畫面一轉(zhuǎn),水中一個企鵝的模型嘴里落出來一大堆頭發(fā),小楠看了看,又撿起來放在岸上,繼續(xù)下水游泳了。沒想到這堆頭發(fā)突然動了幾下,而水中的之前落下的假發(fā)浮了起來,岸上這堆頭發(fā)自行“爬”到了水中的假發(fā)上,一具尸體從這一大堆頭發(fā)下浮了上來,不好!是水鬼!
弟弟以迅雷不及掩耳之勢閉上了眼睛,雙手擋在眼前,邊說著我不看,邊縮到被子當(dāng)中。小楠一聲尖叫,昏死過去,弟弟也一聲尖叫。突然昏死過去的小楠翻了白眼,恐怖的樣子嚇的我一下關(guān)了電視。半晌,表弟聽到?jīng)]聲了,才伸出腦袋,看向四周,這時他突然看見水杯中的可樂起泡,當(dāng)時忘了思考,以為水鬼來了,就鬼哭狼嚎的哇哇大哭了起來,這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。
沒想到我的那個勇敢無所畏懼的弟弟竟然哭了。由于此事,弟弟的形象在我心中再次刷新,而且他那一個月也不再看恐怖片了……
他怎么了作文10
“丁玲玲……”鈴響了,學(xué)生們背著書包跑進教室。老師數(shù)人數(shù)的時候,反復(fù)喊一個同學(xué)的名字,沒人回應(yīng)。我把注意力轉(zhuǎn)向同學(xué)的座位,座位是空的。他還沒來。
他為什么還沒來?他感冒了,去醫(yī)院了嗎?但是他昨天身體很好。他是不是晚上看電視太久睡過頭了?但是他床邊有一個固定的鬧鐘。此外,他總是準時,從不遲到。記得有一天晚上,他一個人照顧生病的`媽媽。他半夜12點才睡覺,早上5點起床做事。之后他急匆匆趕到學(xué)校,一頭撞進教室,甚至比大多數(shù)同學(xué)都要早。他會去親戚家嗎?也是不對的。有一次,他表哥結(jié)婚了,讓他去見親戚。為了不耽誤學(xué)習(xí),他沒有答應(yīng)見親戚,所以不應(yīng)該。然后,他會不會忘了帶課本或文具,中途折回家?他可能出了交通事故嗎?會遇到歹徒嗎?會嗎.
正當(dāng)學(xué)生們在談話時,他們在教室門口發(fā)現(xiàn)了他。我看到他上氣不接下氣,豆大的汗珠不斷從他臉上流下來?梢娝且宦愤^來的。我們把他叫進來,他向我們解釋了情況。
原來在上學(xué)的路上,他看到一個小男孩,只有五六歲,圓圓的臉上開著白花,頭上戴著一頂帽子,脖子上戴著一個亮銀色的衣領(lǐng)。他留在路上,淚流滿面,像是迷路了,或者和一個大人迷路了。他在路上左顧右盼,但沒有看到小男孩的家人。久而久之,他抱起小男孩,送到當(dāng)?shù)嘏沙鏊,在趕去學(xué)校之前向警察說明了情況。
發(fā)現(xiàn)情況后,老師不僅沒有批評他,還表揚了他,學(xué)生們都豎起了大拇指。
他怎么了作文11
一個陽光明媚的下午,我們正在上科學(xué)課,老師要我們畫一個模型,我正在畫時,忽然一聲驚天動地的響聲傳來,嚇得我模型都畫歪了。"‘馬伊貝’你的本子和書呢?"馬伊貝有點兒膽怯地說:"我……我忘帶了。""忘帶了也是理由嗎?"科學(xué)老師一臉嚴肅,唾味橫飛地訓(xùn)斥,"你不會找一個本子出來嗎?"馬伊貝似乎有什么話想說,卻欲言又止。但是科學(xué)老師卻不以為然,依然自顧自地數(shù)落著:"給我好好坐下去聽課,我最討厭的就是你這種學(xué)生了……"頓時,馬伊貝的'臉漲得通紅,沖科學(xué)老師叫道:"我?guī)Я说,上課就被小可搶去了!"科學(xué)老師和我們都慎住了,66雙眼睛投向馬伊貝,小可也在那兒一幅不屑的樣子,頓時,從馬伊貝的眼睛里滾出了幾滴眼淚,緊緊地咬著嘴唇,雙手緊握,渾身不住地顫抖?吹贸鏊虢吡刂谱约翰灰鞒龈嘌蹨I,可越是憋屈連鼻尖也紅了起來,兩條眉毛緊鎖,仿佛一用力就會斷了似的。馬伊貝的眼淚像斷了線的珍珠似的,一顆一顆地落了下來,不一會兒,趴在桌子上大哭起來。
有的同學(xué)看到馬伊貝這樣,幸災(zāi)樂禍,覺得學(xué)習(xí)那么好的馬伊貝都被老師罵了,有的則在那里傻笑,有的在竊竊私語,還有的趁這個機會在做鬼臉。教室里沸騰起來,科學(xué)老師怎么喊都喊不住。
下課了,同字們都出去玩了,只有馬伊貝無精打采地趴在桌上,望著陰沉沉的天空發(fā)呆,似乎馬伊貝的心情糟糕透了。
他怎么了作文12
她長得小小的矮矮的,總是穿著一件黑色大棉襖和那雙粉色鞋子,在班里她因為學(xué)習(xí)不好廢話又多,同學(xué)們都叫她“肖奶奶”,就連我也不待見她。
那一次,即將要上信息技術(shù)課的時候,我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有帶鞋套!急得我翻了抽屜又翻書包,就是沒有找到鞋套。
這時她向我走過來,關(guān)切的問:“阮欣蕾,你為什么不出去排隊呀?”
我告訴她,我沒有帶鞋套。
她猶豫了一會兒,然后緩緩的抬起手,輕輕的把一雙藍色鞋套放在我桌上說:“那我的鞋套借給你。”
我驚訝的問:“你有兩雙鞋套嗎?”
她睜著大眼睛笑著說:“我沒有兩雙鞋套,但我不太喜歡上信息課”。說完她就跑去排隊了。
路上我一直試著把鞋套還給她,她總是擺擺手。最后,我充滿感激地收下了。
到了信息課教室,電腦老師果然讓沒有鞋套的同學(xué)站到了教室后面。她猶豫了一下,緩緩地從位置上站起來,眉頭微微的皺著,嘴巴輕輕的抿著,雙手緊緊的.握著拳頭,跟在其他沒帶鞋套的同學(xué)的后面,默默的走到教室后面,尷尬的站著。這時全班同學(xué)都看著他們。她低垂的頭,不知道是在看腳尖還是地板。
突然她似乎感覺到了我的目光,立馬抬起了頭,我們兩個人在空中對視了一下,她用明亮的眼睛看著我,對我笑笑,做出一副毫不在乎的樣子,似乎在說:“我不要緊的,你放心上課吧!
坐在電腦面前,我心里越發(fā)覺得虧欠她很多,老師說什么,我也聽不進去……
他怎么了作文13
我的弟弟是個“愛哭鬼”!一天到晚,就只知道哭!
弟弟總會因為一些小事情而哭。一次,他拿著一個紅彤彤的蘋果跌跌撞撞地從我面前走過,“撲通”一聲,他摔倒了,膝蓋磕破了皮,紅紅的,像涂了一層紅漆似的。笑顏逐漸變成了哭臉,“哼哼……”他抽泣著。我趕緊重新削一個蘋果,大步跑到弟弟面前,遞給他,可是他的眼淚像斷了線的珍珠似的,一顆接著一顆往下落,衣服也被眼淚浸濕了。我拿出了一只洋娃娃小熊。他擺擺手,反而哭得更大聲了,眼淚像瀑布似得嘩嘩地落了下來“嗚嗚嗚……”他的嘴張得非常大,甚至能塞下一個大紅蘋果,哭得臉紅耳赤。我抓著頭,想了各種各樣的辦法,可還是沒有讓弟弟停止哭泣。弟弟哭得越來越響,那聲音如同轟隆隆的雷聲,似乎墻都要裂開了,震耳欲聾。我捂著耳朵,走到弟弟身旁,大聲說:“不哭了!不哭了!我給你買棒棒糖吃!”“不要!不要!我要吃我的蘋果!嗚嗚……”弟弟支支吾吾地說。沒辦法,我只好撿起掉在地上的.蘋果,去廚房洗了一下,遞給了弟弟,濕淋淋的蘋果放在弟弟手上,他開心地咬了一口,說道:“真甜,謝謝姐姐!”
這就是我這個笑哭的弟弟,有時候我會嫌棄他很麻煩,可有時候卻又覺得他很可愛。當(dāng)他哭的時候,我會覺得他很煩;當(dāng)他笑的時候,我也會被他的笑容所治愈。哎!你們也有這樣的弟弟嗎?
他怎么了作文14
“耶,我們組終于得了第一,哈哈……”瞧,鄭同學(xué)正手舞足蹈,歡欣雀躍,臉上洋溢著快樂的笑容。
鄭同學(xué)一副憨憨相,他的脾氣不是很好,學(xué)習(xí)上也不上心,總愛貪玩。但數(shù)學(xué)老師總會在學(xué)習(xí)上鼓勵他,還讓同學(xué)們多幫助他,說鄭同學(xué)只要比別人多努力一些,一定可以變得更好。
老師為了鼓勵同學(xué)們好好完成作業(yè),還專門設(shè)了一項規(guī)定,每次作業(yè)寫得好的人會評為優(yōu),加二十積分;良,加十積分;合格,加五積分;一個月之后看看哪個小組積分最多,每個人都可以獲得獎品。鄭同學(xué)所在的小組從來沒有得過第一,有些嘴快的同學(xué)向鄭同學(xué)抱怨道:“都怪你讓我們小組的積分變少了!编嵧瑢W(xué)也不客氣的說:“又不是只有我拖后腿,不是還有其他人也是這樣嗎?”可老師依舊不停地鼓勵他。
一次,老師在鄭同學(xué)稍微好一點的'作業(yè)上寫了個優(yōu)。鄭同學(xué)就像變了個人似的,下課時,他也不出去玩,認真的學(xué)習(xí),遇到不會的題目還主動的向同學(xué)們請教,如果同學(xué)們也不會,就去請教老師,再回來告訴他。通過他的努力,那一次,他們小組獲得了第一。
公布結(jié)果時,鄭同學(xué)興奮地跳了起來,笑得嘴角形成了一個彎彎的月牙兒,再加上旁邊的兩個小酒窩就更加的可愛了,他不停地說:“耶!耶!”
你看,他笑得多燦爛,多爽朗啊,而且是發(fā)自內(nèi)心的笑。
他怎么了作文15
在我家的東面,住著方叔叔一家。方叔叔一米八的個子,三十來歲,一張瓜子臉,一口沭陽話。
方叔叔很樂于助人,我們小區(qū)的人都很喜歡他。
有一次,我們吃完飯回來,在小區(qū)西門,遇到一個醉醺醺的叔叔,紅著臉,地上還有血跡。他仰面躺在地上,胡亂地說著話,身旁還倒著一輛電瓶車。周圍圍了一大群人,大家都在猜測議論著。
“送他上醫(yī)院嗎?
“不行,如果他家人訛?zāi)?怎么辦?”
人們七嘴八舌地議論著,在這個“不敢扶”的時代,誰還會主動給自己找麻煩呢?
方叔叔正好經(jīng)過,見此情景,他二話不說,趕緊上前,彎下腰,問道:“你怎么了?”
地上的`醉漢哭著說:“欠了好多錢,我還不了了……我還不起啊!
我們恍然大悟。原來是個欠債的,在借酒消愁,好可憐啊!
方叔叔蹲下身子,問道:“你家住在哪兒?我送你去醫(yī)院,好嗎?”
醉漢哭喪著臉,說:“我不去,我沒錢!
“你家人的電話是多少?”方叔叔急切地問他。
“我不知道。”
方叔叔不顧醉漢一身的酒氣和穢物,去他的口袋里掏手機,準備找醉漢親人的號碼?墒撬麑χ庖徽,發(fā)現(xiàn)手機屏幕摔壞了,根本沒法聯(lián)系醉漢的家人。
于是,方叔叔稍微考慮了一下,就用自己的手機撥打了120。周圍的人都嘖嘖稱贊。
不一會兒,救護車來了,方叔叔跟醫(yī)生介紹了情況,又幫助醫(yī)生把醉漢抬到了擔(dān)架上。車子開走了,人們也散去了。方叔叔卻沒有走,他留了下來,和我爸爸一起把電瓶車扶了起來,推到附近有監(jiān)控的地方。
夏夜的風(fēng)吹在我們身上,十分愜意。我感覺,方叔叔的背影在燈光的照射下,越發(fā)高大了起來。
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