成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
學(xué)習(xí)，是一片海，有人在當(dāng)中徜徉，有人在當(dāng)中掙扎，而那些不能駕馭波濤的人，常在當(dāng)中溺亡。
涉世之初，懵懂的我駛?cè)脒@漫漫學(xué)海，那時(shí)的我不知道學(xué)習(xí)到底是為了什么，每天呆在學(xué)校里又時(shí)為了什么。我只是隨波逐流，等待下課，等待放學(xué)，被時(shí)光推著從一年級(jí)到二年級(jí)，又到三年級(jí)……認(rèn)識(shí)一波又一波新同學(xué)，忘記一波又一波老同學(xué)。
但可能真的是因?yàn)榧议L(zhǎng)所說的“聰明”，就這么打打鬧鬧著，我還能混個(gè)班上的前五。于是，我覺得，不學(xué)習(xí)，我依然不錯(cuò)。
直到四年級(jí)，第一次接觸英語，我覺得那個(gè)東西只是上著玩的，所以壓根沒有聽過老師講課。那年期中考試，卻考了英語，雖然有點(diǎn)懵，但我仍然自信的蒙完了整張?jiān)嚲�。最后，我拿到一�?8分的成績(jī)單，我實(shí)在不敢相信，我學(xué)習(xí)明明很好的��！怎么會(huì)……那一次，我第一次真正明白了如果不付出，就真的不會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我看著別人的成績(jī)單，我徒生一種前所未有的恐懼——難道我就要變成差生了？不，不能這樣！不知從哪來的勇氣，我主動(dòng)請(qǐng)纓，決定去補(bǔ)英語。當(dāng)我再次拿到英語成績(jī)單，看到上面的“98”時(shí)，我哭了，第一次高興的哭泣，那幾滴溫暖的淚水，灌溉了我成長(zhǎng)的花。
后來，我以不錯(cuò)的成績(jī)考上了初中，并在第一次期中考試中獲得了第9名的好成績(jī)。我洋洋得意，心中暗想：切！初中就這樣啊，我學(xué)習(xí)還是這么好，稍微放松點(diǎn)也不會(huì)有什么事的啦。就這樣，我從第9到20再到39，在一次次放松中，我的光輝漸漸褪去。八年級(jí)期末考試，我又獲得了一個(gè)讓我難以置信的成績(jī)——第“81”名。在那之后，我變得沉默寡言，整天郁郁沉沉，但我仍未發(fā)現(xiàn)問題所在，繼續(xù)墮落著。當(dāng)被老師叫去談話時(shí)我才終于被點(diǎn)醒，她說：“成績(jī)的下降是有原因的，你最大的毛病就是不肯堅(jiān)持。每天放松一點(diǎn)，學(xué)習(xí)就下降一點(diǎn)，這樣日積月累，學(xué)習(xí)自然就垮了�！比鐗�(mèng)初醒的'我決定開始改變，我將寫著“第81”的成績(jī)單貼在床頭，每當(dāng)我想偷懶上床時(shí)，那鮮紅的“81”便警醒我，然后我又回到桌邊，筆尖又在紙上飛速摩挲。在一天天的堅(jiān)持中，我在不斷地成長(zhǎng)。
終于我學(xué)習(xí)不再應(yīng)付，做作業(yè)不需要人督促，學(xué)會(huì)了控制自己內(nèi)心的波動(dòng)，懂得如何對(duì)待挫折與成功。
如今的我，已經(jīng)成為了一名高中生，將來還會(huì)經(jīng)歷更多的事。在漫漫學(xué)海之中，我可能會(huì)徜徉，也可能會(huì)掙扎，但我不會(huì)溺亡，因?yàn)槲也皇枪律硪蝗耍砷L(zhǎng)將會(huì)是我最好的伙伴，我們一同迎接更大的風(fēng)浪。
我相信，在驚濤駭浪之后，我會(huì)親眼目睹世界上最美的風(fēng)景。
成長(zhǎng)作文 篇2
人的一生從幼稚到成熟，就像一棵大樹，從初生的小芽到參天大樹。在這一路的成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了很多很多。七歲的我，是一顆出生的小芽，鮮嫩、羞澀。依稀的記得，那是的我剛步入小學(xué)一年級(jí)，對(duì)學(xué)校的一切事物都感到很好奇和新鮮。于是，我對(duì)上學(xué)充滿了無限的熱情和憧憬。剛開學(xué)那天，我背著書包走近了校園，校園里果真很漂亮：有著高大的教學(xué)樓、寬闊的籃球場(chǎng)……讓我目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)老師把我領(lǐng)進(jìn)班里的時(shí)，看見那么多陌生和我同齡的小孩。我雖然極力的克制著自已，但還是忍不住害怕的哭了，并哭著喊著要找媽媽。老師并沒有責(zé)備我，而是耐心的教導(dǎo)：“你已經(jīng)讀一年級(jí)了，不再是小孩子，不能想哭就哭，想鬧就鬧。而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。再這樣，我可就不喜歡你了喔！”聽完這段話，我趕緊拭干了淚水，似懂非懂的使勁點(diǎn)頭，并對(duì)老師說：“我一定不會(huì)這樣了，你一定要喜歡我�！�
在這一路成長(zhǎng)的風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
十歲的我，是一顆茁壯成長(zhǎng)的樹苗。那是老是想著去跟人家攀比，認(rèn)為只要我哪方面比過別人就會(huì)很滿足，大家都會(huì)很崇拜我。剛開學(xué)那會(huì)，同桌小玲買了一雙漂亮的黑皮鞋，班上的同學(xué)看了很喜歡，并不停的夸獎(jiǎng)她的鞋子好看，“不甘示弱”的`我看了看自己的白球鞋，回到家便對(duì)媽媽提出要買一雙新皮鞋的要求，媽媽奈不過我的性子，便給我買一雙，可是，當(dāng)我穿著新皮鞋滿懷信心的期待著同學(xué)來夸我的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)小玲又穿了一雙比之前漂亮更多的皮靴。頓時(shí)，我心里邊有了很多的不服氣。回到家后，我氣憤的對(duì)媽媽說：“我要一雙皮靴，要比小玲的那雙更漂亮，我就不信她能比得過我�！眿寢屨f：“我已經(jīng)幫你買了一雙了，一天都還沒穿到，你怎么又要買過一雙了呢？”我哇的一聲就哭了，隨即便趴在地上，嘴還嘀咕著說：“我就要！”媽媽不緊不慢的把我扶起來，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“雖然你現(xiàn)在還小，但我還是要告訴你，孩子！盲目攀比是一種不好的習(xí)慣，去攀比別人所擁有的東西，除了得到一味地貪圖虛榮，沒有任何好處。你要知道，如果你能在學(xué)習(xí)上攀比的話，這反而是一種好事了！”我那時(shí)似乎明白了許多，還略有點(diǎn)深思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
在這一路成長(zhǎng)的風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了要有自覺改正錯(cuò)誤和不足的勇氣。
十四的我，是一顆堅(jiān)強(qiáng)挺拔的小樹。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，課程也越來越難，天性愛玩的我對(duì)于學(xué)習(xí)漸漸地有些吃不消了，平時(shí)得心應(yīng)手的練習(xí)冊(cè)到現(xiàn)在怎么也做不出，就跟沒學(xué)過似的。但我對(duì)此卻不以為然，仍然我行我素的玩耍著，上課開小差、談小話、吃東西，不把老師放在眼里，家里父母的責(zé)備和老師的教誨也無濟(jì)于事。直至期中考試那次過后，我才徹底的醒悟了。期中考試的成績(jī)出的那一天，我才發(fā)現(xiàn)，我原來是那么的可笑與無能，五科除了語文其他的全沒及格。這給我來了個(gè)晴天霹靂，我的心情一下子跌入谷底。一個(gè)人孤獨(dú)的凝望著窗外，看著雨水輕輕的敲打著玻璃，像是路人板著冷眼在嘲笑我。我絕望的閉上眼睛，仿佛看到全世界的人都在對(duì)著我輕聲嘀咕著什么。我下定決心，一定不能讓別人這樣對(duì)我了，一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，讓別人刮目相看。不如現(xiàn)在就行動(dòng)，我拿起五科課本從頭學(xué)起，下課與同學(xué)深討，上課積極發(fā)言，不會(huì)的題目敢于向老師請(qǐng)教，多動(dòng)腦筋，多做練習(xí)和題目。漸漸地，我的學(xué)習(xí)又恢復(fù)了正常。期中考試之后的一次月考，我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，用心的考好每一科，成績(jī)公開那天，果然不負(fù)眾望，五科成績(jī)?nèi)窟_(dá)到優(yōu)秀，真是功夫不負(fù)有心人。
在這一路成長(zhǎng)的風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了從哪里跌倒就從哪里站起來的決心。
漸漸地，我長(zhǎng)大了�；貞涀约旱某砷L(zhǎng)過程，一路走來，讓我明白了許許多多，教師的諄諄教誨，媽媽的苦口婆心，讓我學(xué)會(huì)了懂事和堅(jiān)強(qiáng)，終有一天，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，沖破一切阻擋，勇敢的前進(jìn)，勇敢的闖。
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)，像一片沙灘，有許多美好的回憶，有時(shí)艱辛，有時(shí)快樂。這不同的味道，天天換著陪伴我。
我的成長(zhǎng)中有酸，像醋。記得小時(shí)候，一個(gè)周末，我和媽媽去餐館吃飯，剛坐下來我注意到一個(gè)黑瓶子，心里想：“這是什么玩意？黑黑的，是飲料么？是什么味？”我決定嘗一嘗，于是我拿起瓶子倒出來一些，剛喝了一口就馬上吐了出來。媽媽看見了，“撲哧”笑出聲來，說“那是醋，是用來調(diào)味的，不能喝呀！”結(jié)果，那段時(shí)間，我嘴里一直有一股酸溜溜的味兒。
我的成長(zhǎng)中有甜，像蜂蜜。有一次我在班上組織主題班會(huì)，場(chǎng)面熱鬧極了，尤其是提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后踴躍地回答，并且得到了獎(jiǎng)品，眼看班會(huì)就要結(jié)束了，同學(xué)們卻十分不舍，都是意猶未盡的樣子，我只好臨時(shí)發(fā)揮又找到好多話題，這時(shí)下課鈴聲響起，班會(huì)圓滿結(jié)束，班里響起了熱烈的掌聲，我心里比吃了蜜還甜。
我的成長(zhǎng)中有苦，像苦瓜。每周我都要去上興趣班，尤其是吉他課，每次輪到上聲樂課時(shí)，我的大腦就一片空白，只留下胖胖的聲樂老師和讓人眼花繚亂的譜子……所以，我心里想：反正老師視力不好，又不戴眼鏡，我上課發(fā)呆走神，她也可能看不到……
我的.成長(zhǎng)中有辣，像辣椒。周日，我和好友約好去公園晨練，可我左等右等也不見她的蹤影。我納悶著：她怎么還不來？要不我打個(gè)電話問問吧！結(jié)果電話是她的奶奶接的，說她的媽媽帶她出去了，我十分生氣，心里想：這也太不講信用了吧？我扭頭就走，正在這時(shí)，不知誰拉住了我的胳膊，我正在氣頭上，這一拉，我更氣了，別以為我是淑女就不會(huì)發(fā)脾氣！我生起氣來，可比辣妹子還要辣！我一看是我好朋友的姐姐，她是專門來和我解釋好朋友沒有赴約的原因，我明白了，氣也馬上消失的無影無蹤了。
成長(zhǎng)像一片沙灘，也像一桌大餐，酸、甜、苦、辣，五味俱全。俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”相信在這充滿五味的故事中，會(huì)讓我更懂事成熟。
成長(zhǎng)作文 篇4
沏一杯清茶，讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上，捧著手中的那本書，細(xì)細(xì)體會(huì)著那四個(gè)字——文明美德。——題記
在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，為世界文明奠定了基礎(chǔ)。中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有著超過5000年的歷史。而在這幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范。因而被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。而這，即是文明�！爸摇薄M己報(bào)國的責(zé)任；“孝”——生生不息的愛心；“誠”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)；“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn)；“禮”——人際文明的規(guī)范；“義”——人間正義的向?qū)�；“廉”——清白正氣的根基；“恥”——人之為人的底線。這就是美德。而微笑也是一種美德。
英國科學(xué)家霍金曾經(jīng)“說”：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心。”所以，他的臉上始終洋溢著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓說：“如果缺少服務(wù)員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的陽光和春風(fēng)。假如我是游客，我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……”所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規(guī)模的飯店之一，在全球的.旅館業(yè)中名聲顯赫。
生活中也有許多關(guān)于微笑的故事。記得有一次，我與同學(xué)起了沖突，心里很是不舒服。放了學(xué)，好友全都圍了過來，我對(duì)她們說“讓我一個(gè)人安靜一下吧”她們很了解我，知道這個(gè)時(shí)候我最需要她們，便拉著我的手說“我們陪你”她們?nèi)及察o地笑著，好像在說：不管怎樣，還有我們?cè)谀闵磉�，你別傷心了。我再也忍不住了，委屈的眼淚終于釋放了出來，順著眼流到了嘴里，好苦。她們努力想要我笑起來，自已便笑了，眼里卻滿是淚水。接著，她們其中一人擦去了我眼角的淚水“好了，別再傷心了，我們應(yīng)該笑對(duì)人生的挫折”我轉(zhuǎn)哭為喜，她們見我這樣，也都笑了，聲音回蕩在走廊上，瞬間，那些煩惱和不悅都煙消云散。
微笑，它其實(shí)，是一種美德，是人生之中的最好的卡片，是朋友與朋友之間最好的語言，是長(zhǎng)輩與晚輩之間最好的溝通~~微笑是一件很容易做的事情，是帶著體溫的一抹陽光，是洗濯心靈的一泓溪水。微笑，它不應(yīng)該只是一種表情或做作，它更應(yīng)該是一種修養(yǎng)，一種品格，即能溫暖自己的人生，也能美化別人的生活。
日往月來，物換星移，多少事如煙而逝，多少事傳播百代，多少人悄然而去。亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會(huì)形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風(fēng)度�？v橫古今，中漢文明進(jìn)程項(xiàng)記憶猶心，享譽(yù)中華，東方古國魅力層層綻開。佛道盛行，長(zhǎng)安之春，大唐余風(fēng)，汴京夢(mèng)華，興盛的時(shí)代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承，讓我們感受到了華夏文明的魅力；泱泱神州萬年的紛紛呈現(xiàn)演繹，讓我們傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴我們共同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
我喜歡讀書，看過許多名著，其中有《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》《三國演義》、《西游記》等，但我最喜歡的還是《西游記》。哈哈，也許是我屬猴的原因，感覺自己和孫悟空特別相似，天資聰敏，思想跟行動(dòng)都敏捷如風(fēng)，有著強(qiáng)烈的正義感，敢做敢當(dāng)，敢于和惡勢(shì)力挑戰(zhàn)。
記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了兒童繪本《西游記》，講解著唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難最后終于取得真經(jīng)的故事。那時(shí)的我不太明白故事的意義，只是覺得，毛絨臉的孫悟空可愛極了，大耳朵豬八戒好吃懶做，我可不學(xué)他，沙和尚好辛苦，為什么總是他一個(gè)人挑擔(dān)子呢？伴隨著幼兒園畢業(yè)演出的兒童劇《西游記》，唐僧騎馬咚了個(gè)咚，后面跟著個(gè)孫悟空，孫悟空跑的快，后面跟著個(gè)豬八戒，豬八戒鼻子長(zhǎng)，后面跟著個(gè)沙和尚……我扮演著孫悟空角色，走進(jìn)了小學(xué)生活。
上學(xué)后，認(rèn)識(shí)了很多字，再不用媽媽陪伴讀書，我又拿起喜愛的《西游記》。再次閱讀時(shí)，領(lǐng)悟比兒時(shí)有了很大認(rèn)識(shí)，《西游記》是中國古典四大名著之一，是中國古代一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說，作者吳承恩，成書于16世紀(jì)明朝中葉，以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的'人物形象、幽默詼諧的語言，構(gòu)筑了一座獨(dú)具特色的藝術(shù)宮殿。小說向人們展示了一個(gè)絢麗的神魔世界，但在神幻的外衣之下包裹著現(xiàn)實(shí)生活的本質(zhì)，意味深長(zhǎng)地寄寓了廣大人民反抗惡勢(shì)力，要求戰(zhàn)勝自然和困難的樂觀精神，曲折地反映了封建時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。小說里的唐僧是一位菩薩心腸的僧人，他沒有太大的本領(lǐng)，卻能夠領(lǐng)導(dǎo)好三個(gè)高徒，讓他們臣服于自己，具有領(lǐng)導(dǎo)的才能。孫悟空是一個(gè)見義勇為、路見不平拔刀相助、不畏強(qiáng)權(quán)的人物，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種精神。豬八戒是一個(gè)不思進(jìn)取，看似憨厚老實(shí)，實(shí)則油嘴滑舌，常出餿主意，不可取。沙和尚默默無聞的奉獻(xiàn)，任勞任怨卻從來都不叫苦叫累的老實(shí)人，值得贊揚(yáng)。盡管他們師徒四人性格相異，但他們卻很團(tuán)結(jié)。
在成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)遇到許許多多煩腦，但我會(huì)學(xué)習(xí)《西游記》中的唐僧師徒不畏艱辛，克服一切困難，修成正果的精神。讀名著令我快樂，也令我成長(zhǎng)，帶給了我無窮的樂趣和智慧。
成長(zhǎng)作文 篇6
我是一年級(jí)2班的鄧羽希，從小就喜歡畫畫。
在我上小班的時(shí)候，我家就有一塊小白板，還有很多色筆，有紅色的、粉紅色的、黃色的、棕色的、紫色的……這是爸爸給我畫畫用的，我可以在白板上想畫什么就畫什么，而且不管我畫得好不好，爸爸、媽媽都會(huì)表揚(yáng)我。
后來，又有了各種各樣的紙啊、筆啊、顏料啊……我想畫的.時(shí)候就可以畫，想怎么畫就怎么畫。我喜歡畫通紅的太陽、快樂的小鳥、青青的小草、高高的大山、清澈的小溪、可愛的小金魚、高大的恐龍、飛奔的汽車……大家都夸我畫得漂亮，聽了他們的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了各種各樣的畫種和材料，比如：水彩筆、油畫棒、線描畫、彩鉛畫、水彩畫、水墨畫等等。我最喜歡用的是彩鉛，畫出的效果可好了。我平時(shí)除了在家里畫畫還和很多像我一樣喜歡畫畫的小朋友一起作畫，我覺得好開心。
現(xiàn)在我的畫是畫得越來越好了，可是你知道嗎？學(xué)好畫畫可不是一件容易的事，要不怕苦、不怕累，還要少很多玩的時(shí)間，不過我會(huì)堅(jiān)持畫下去，會(huì)繼續(xù)努力，不會(huì)驕傲，我一定要認(rèn)認(rèn)真真地向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)，用各種不同的材料和技法畫出世界上各種各樣的美好……
成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)如茶葉一般，只有經(jīng)過沸水的浸泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；成長(zhǎng)如咖啡一般，只有經(jīng)過重重苦澀，才能散發(fā)它淳樸的香味；成長(zhǎng)如雄鷹一般，只有經(jīng)過無數(shù)次的跌落，才能練就堅(jiān)毅的翅膀搏擊長(zhǎng)空
成長(zhǎng)需要失敗。記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，幾乎每一次考試都是九十多分，但是有一次我只考了79分，拿到試卷時(shí)我傻眼了，隨后我把試卷上錯(cuò)了的地方從頭至尾仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，唉，要是這道題仔細(xì)檢查一下，就不會(huì)犯少寫一個(gè)句號(hào)的錯(cuò)誤了，那我的成績(jī)就變80分了，要是那道題的題目我讀慢一點(diǎn)，就不會(huì)把寫近義詞誤當(dāng)成寫反義詞了，那我的成績(jī)有可能就是85分了，要是寫話的那一題我把內(nèi)容再寫得豐富一些，不出現(xiàn)錯(cuò)別字，那我的成績(jī)有可能就是90分了看著試卷我非常很后悔，可這世上沒有后悔藥啊。我在心里暗暗下定決心，以后學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真再認(rèn)真仔細(xì)再仔細(xì)，考試一定要一絲不茍毫不馬虎，再也不能犯這次的這些錯(cuò)誤了。
放學(xué)回到家，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，知道我肯定沒有考好，便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“沒考好沒關(guān)系，只要從考試中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤就好。俗話說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，所以你應(yīng)該振奮精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考出更好的成績(jī)，讓自己變得越來越完美。”媽媽的一席話像一股清泉一般流進(jìn)我的心田，于是我又精神煥發(fā)努力學(xué)習(xí)，為了下次考得更好做足準(zhǔn)備。在后來的'考試中我再也沒有出現(xiàn)過審題不清粗心大意之類的低級(jí)錯(cuò)誤了。
成長(zhǎng)路上需要失敗，因?yàn)槭∈浅晒Φ奶砑觿┖统錃馔�，它讓人學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)冷靜，只要我們能正視自己的缺點(diǎn)，并認(rèn)真去改正，我相信學(xué)習(xí)路上就沒有我們過不去的坎！從此，我也知道了“失敗是成功之母”這句話的真正含義，它深深地印在了我的腦海里，也像燈塔一樣指明了我前進(jìn)的方向。
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