小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
夜晚，星星像珍珠撒在玉盤里。草叢里傳來(lái)一陣陣 “唧唧吱”的聲音。表哥說(shuō)：“晚上蟋蟀活動(dòng)頻繁，咱兩去捉蟋蟀去吧。”
于是 ，我和表哥拿著手電筒去草叢里捉蟋蟀。我們沿著蟋蟀聲，慢慢在草叢里找著，可是它很機(jī)靈，等我們一靠近，伸手一抓它就蹦跑了，我和表哥都一無(wú)所獲。第二次，我們小心翼翼地扒著草，趁蟋蟀一不留神，迅速捉到了一只黑色的蟋蟀。我怕它跑了，表哥找來(lái)玻璃瓶，將它放進(jìn)去。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蟋蟀在不停地震動(dòng)翅膀，他的聲音就是從翅膀里發(fā)出來(lái)的。蟋蟀右邊翅膀上有一個(gè)挫樣的短刺，左邊翅膀上長(zhǎng)有刀一樣的'硬刺，左右兩翅一張一合，相互摩擦，發(fā)出悅耳的聲音。蟋蟀主要居住在石頭下，草叢里，喜歡吃地里的莊稼，樹(shù)苗等。
每次我不開(kāi)心時(shí)，它就會(huì)“唧唧吱”叫個(gè)不停，好像逗我開(kāi)心呢。我喜歡這只蟋蟀，不知道它喜歡我不？
小學(xué)生作文 篇2
今天下午，我媽媽臨時(shí)要上幾節(jié)課，在媽媽沒(méi)走以前，我們不知玩什麼，都回家了，后來(lái)，我媽走了，楊鏨飛來(lái)了，我猛然間想起偷玩一小回兒電腦吧，我說(shuō)干就干，便打開(kāi)電腦。
我玩了一會(huì)兒，就關(guān)了一次，但是由于禁不住誘惑，于是又打開(kāi)了電腦，本來(lái)想再玩一小會(huì)兒，可是一玩起來(lái)，我就忘了點(diǎn)兒，在我正玩得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到陣陣敲門聲，我膽戰(zhàn)心驚地讓楊鏨飛去開(kāi)門，我正要關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)是任帥旗，便松了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)，有驚無(wú)險(xiǎn)，我又放心的玩開(kāi)了。不一會(huì)兒，又聽(tīng)到敲門聲，當(dāng)我一同樣的心情開(kāi)門時(shí)，結(jié)果還跟上次一樣，又是一個(gè)小朋友，我媽媽仍然沒(méi)來(lái)，我暗自高興，玩得更起勁了，也放松了警惕。當(dāng)三點(diǎn)四十分時(shí)，傳來(lái)了一陣腳步聲，我馬上就關(guān)電腦，那時(shí)，時(shí)間不是一分一分地過(guò)，而是一秒一秒地過(guò)，我真希望時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)兒，但是這不因我的`意志而改變，我被“捕”了，我的反應(yīng)很快，立即關(guān)掉電腦，然后向媽媽說(shuō)了謊話，說(shuō)只玩了半個(gè)小時(shí)，但媽媽不信，我便說(shuō)了實(shí)話。
那幾個(gè)小朋友見(jiàn)狀便都臨陣退縮了，只剩下我一個(gè)人了，我知道錯(cuò)了，正要拿書寫作業(yè)，將功補(bǔ)過(guò)時(shí)，媽媽生氣地說(shuō)：“你別寫作業(yè)了！”我想：如果我不出現(xiàn)哪個(gè)壞念頭，我將不會(huì)讓媽媽生氣，也不會(huì)被媽媽訓(xùn)得無(wú)地自容。媽媽一直不讓我寫作業(yè)，還說(shuō)不讓我上學(xué)，這時(shí)我心里難過(guò)極了，我多麼想上學(xué)呀！我頓時(shí)懊悔極了，我太令媽媽失望了，媽媽只有我一個(gè)兒子，把希望都寄托在我身上，我卻做了這樣令媽媽傷心的事。我還整天說(shuō)我是國(guó)家第六代領(lǐng)導(dǎo)人，象這樣那根本不可能，要想作大事，必須聽(tīng)父母的，有句俗話說(shuō)的好：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。這好象是專為我寫的。我想方設(shè)法、費(fèi)盡九牛二虎之力說(shuō)服媽媽讓我寫作業(yè)，上學(xué)。
我以后一定要永不偷玩。我真后悔當(dāng)初的壞念頭。小朋友們，你們可不要這樣��！
小學(xué)生作文 篇3
秋天，小白兔家的南瓜地里大豐收啦！小白兔挑了一個(gè)最大的`南瓜，抱起來(lái)�？墒悄悄瞎嫌执笥种兀鼭M頭大汗，走走停停，手都酸了。
這時(shí)，小黑熊正好騎著三輪車路過(guò)。小白兔看了看，想：我可以學(xué)輪子滾，把南瓜放在地上滾嘛！
于是，它把南瓜放在地上，用手一推，把南瓜越轉(zhuǎn)越快。結(jié)果，它的南瓜撞到了墻，把南瓜撞碎了。
小學(xué)生作文 篇4
我無(wú)數(shù)次的追尋，追尋幸福。
我無(wú)數(shù)次地叩問(wèn)：幸福是什么？
我又無(wú)數(shù)次地悵惘：幸福在哪里？
經(jīng)過(guò)頭破血流的磕磕碰碰之后，柳暗花明處，我尋到了幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在你不經(jīng)意的一瞬間悄然出現(xiàn)。
幸福是母親從鄉(xiāng)下捎來(lái)的一包包帶有糊味的手工煎餅。濃郁的新鮮玉米的味道充盈在唇齒之間，粗糙卻不失原汁原味。那是母親帶來(lái)的幸福的味道，彌足珍貴，又留香久久。
幸福是愛(ài)人出差時(shí)精心挑選的帶有地方特色的小禮物�；蚬艠愕溲庞只蚝�(jiǎn)約大方的異鄉(xiāng)禮品，無(wú)不傾注著愛(ài)的`心意。那是愛(ài)人帶來(lái)的幸福的禮物，禮輕情重，愛(ài)意濃濃。
幸福是孩子成績(jī)單上赫然而醒目的紅紅的滿分。調(diào)皮任性的孩子一天天步入正軌，開(kāi)始理解父母一片苦心，日漸品學(xué)兼優(yōu)起來(lái)。那是孩子帶來(lái)的華麗蛻變，更是父母心里樂(lè)開(kāi)花的幸福。
幸福是多年后曾經(jīng)的學(xué)生從四面八方寄來(lái)的明信片。時(shí)光流轉(zhuǎn)，滿天的桃李開(kāi)出朵朵芬芳，結(jié)出累累碩果，卻不曾忘卻初中時(shí)那位名不見(jiàn)經(jīng)傳的老師。那是學(xué)子來(lái)自遙遠(yuǎn)的祝福，更是我溫暖徹骨的幸福。
……
幸福就是這樣簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到微不足道�？桃馊プ穼ざ还男腋�，就這樣清晰明了地顯現(xiàn)在身邊了。
每一天都幸福吧，因?yàn)槟銜r(shí)刻被幸福圍繞著，想不幸福都難。
小學(xué)生作文 篇5
《怪老頭兒》里面有好多故事，其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。
貓媽媽生了兩只小貓一只叫：“小寶”、一只叫：“小貝”。當(dāng)貓媽媽還沒(méi)生出這兩只小貓的時(shí)候，就把他們每天要吃的東西準(zhǔn)備好了。這兩只小貓長(zhǎng)得胖嘟嘟的很可愛(ài)。可是有一天一個(gè)調(diào)皮的小男孩把一顆子彈射進(jìn)了木板棚，這時(shí)在里面的貓媽媽已經(jīng)意識(shí)到有危險(xiǎn)了，于是他叼起小寶就趕快跑了。那個(gè)小男孩為了找子彈就把木板棚的門打開(kāi)了，這時(shí)候他看見(jiàn)了小貝，他覺(jué)得小貝很可愛(ài)，于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了，貓媽媽又回到木板棚找小貝，可是哪也找不到小貝，貓媽媽傷心失望極了�？蓱z的貓媽媽只有小寶一個(gè)孩子了，他每天回到家都給小寶吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，細(xì)心照顧著它，然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的哭了起來(lái)。幾年后，流浪在外的小貝從一個(gè)殘忍的小男孩手中救下了一只小貓，當(dāng)時(shí)這個(gè)小男孩正在用鞭子抽打這只小貓，小貝覺(jué)得他很可憐，于是就救了他沒(méi)想到這只小貓正是他的'哥哥小寶，它們開(kāi)心極了，趕緊回家和媽媽團(tuán)聚在一起。我覺(jué)得這個(gè)故事中的小貝很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng)，而且還特別的獨(dú)立。他不僅能照顧好自己，還可以幫助別人，最后還救了自己的哥哥小寶。
這個(gè)故事告訴我們：要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，還要學(xué)會(huì)做很多事情，比如洗衣服做飯這些事，這樣才會(huì)慢慢真正的長(zhǎng)大，照顧好自己并且還能幫助別人，成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)生作文 篇6
今天爸爸買來(lái)好多桔子，我吃著吃著，突然想到做一盞小桔燈。以便停電的時(shí)候可以用來(lái)照明。
說(shuō)干就干，我找來(lái)一把水果刀、一根蠟燭、一段線、一根筷子。我先用刀小心翼翼地把桔子的頂頭切去一半。這時(shí)它就像一位平頭小男孩。接著我用手把里面的果肉扒出來(lái)，汁水流到了我的手上，粘粘的`，稠稠的，把我的小手都沾到了一塊，就像一塊軟糖，我趕緊吃了起來(lái)。一會(huì)功夫，果肉就掏完了，剩下一個(gè)小碗似的空殼，我用水把里面沖洗干凈。接著我用細(xì)鐵絲穿進(jìn)果皮內(nèi)，準(zhǔn)備做把手，可是我用筷子往上一拎的時(shí)候，鐵絲就劃破了果皮，掉了下來(lái)，失敗了。我沒(méi)有灰心，又找來(lái)一根粗線，在桔子兩邊戳了個(gè)口子，把線穿進(jìn)去。當(dāng)我用筷子把它拎起來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得少了一樣?xùn)|西，我就看了一下桌子，哦！原來(lái)是蠟燭。我拿起蠟燭看了看。太長(zhǎng)了，就叫爸爸把它剪了大約三厘米長(zhǎng)的一段，用打火機(jī)點(diǎn)燃了。我把蠟燭放進(jìn)“碗”里，可它站也站不穩(wěn)，我就用蠟燭油往下一滴，趕緊讓蠟燭再站上去，這下就穩(wěn)了。
終于成功了，我高興得跳了起來(lái)，舉著小桔燈在家里走來(lái)走去。
小學(xué)生作文 篇7
我養(yǎng)了一只巴西龜。它身上有深綠色和淡綠色的花紋，它比一個(gè)一元硬幣大一些，走起路來(lái)像小鴨子。這只巴西龜喜歡在陽(yáng)臺(tái)的地板上，反而不喜歡在魚缸里。這只烏龜什么也不吃，只喝水。他最怕被 我困在魚缸里，我就覺(jué)得很奇怪，我把它拿起來(lái)，它沒(méi)有把頭、前腿、后腿和尾巴縮進(jìn)去。這只巴西龜喜歡有個(gè)伴，它從小就沒(méi)有伴。
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