我喜歡出發(fā)作文【精華】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我喜歡出發(fā)作文，希望能夠幫助到大家。

我喜歡出發(fā)作文1

　　凡是到了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青、水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的留戀便成了一種羈絆，困住的不僅是雙腳，還有未來(lái)。

　　怎能不喜歡出發(fā)呢？沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的'浩瀚，仍然是遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾，世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。

　　我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸，即便這樣，我依然喜歡。

　　打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。真慶幸我還沒(méi)有老。即使真老了又怎么樣，不是有句話叫“老當(dāng)益壯嗎！

　　于是，我想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，我想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏，我還想學(xué)著品味一咱繽紛的人生。

　　人能有多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)，在我看來(lái)，這就是不虛此行。

　　是的，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡。

我喜歡出發(fā)作文2

　　人類的發(fā)展就是通過(guò)不斷的去探索，通過(guò)不斷的探索來(lái)發(fā)現(xiàn)更多新的'事物。讓我們一起出發(fā)，一起去探索更多未知的事物吧!

　　我喜歡出發(fā)，去探索、去冒險(xiǎn)。記得在小時(shí)候，我總是喜歡和鄰居的小朋友一起出去玩。河邊、菜園、水塘、竹林、甚至是久無(wú)人居的小屋里都能找到我們的足跡。雖然總會(huì)被大人罵，但依然阻擋不了我們探索新事物的興趣。而現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)大了，早已沒(méi)有了還提時(shí)的調(diào)皮，也許是因?yàn)樵诔鞘兄斜贿@環(huán)境所禁錮。每次回到鄉(xiāng)下看到一群孩子調(diào)皮搗蛋，就會(huì)想起當(dāng)年的我。

　　我喜歡出發(fā)，雖然不是想小時(shí)候那樣，但那也是一種出發(fā)。

　　步入初中，老師的教學(xué)方式與小學(xué)是完全不同的，老師不再是一步步的指引，僅僅只是做一個(gè)“引子”。為你指明方向，一切都是要自己出發(fā)。

　　我喜歡出發(fā)，他能讓我不斷地去探索新的知識(shí)，讓我發(fā)現(xiàn)“書(shū)中自有黃金屋”;我喜歡出發(fā)，他能讓我正視困難，培養(yǎng)我永不退縮的精神;我喜歡出發(fā)，他讓我知道一人更比一人強(qiáng)，一山更比一山高，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)就止步于此。

　　我喜歡出發(fā)，喜歡不斷的超越自己。讓我們一起出發(fā)，一起超越自己，讓自己變得更加完美!

我喜歡出發(fā)作文3

　　凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的留戀會(huì)變成一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。

　　怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的`廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。

　　世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。

　　我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。

　　打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。真慶幸，我還沒(méi)有老。即便真的老了又怎么樣，不是有句話叫“老當(dāng)益壯”嗎？

　　于是，我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。

　　我想學(xué)著品位一種繽紛的人生。

　　人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是，我想用熱血給自己豎起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

　　不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，是光榮；實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生。

　　我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡！

我喜歡出發(fā)作文4

　　你告訴人們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長(zhǎng)。你把生活的帷幕一幕一幕地拉開(kāi)，讓無(wú)數(shù)不同角色在人生的舞臺(tái)上演出激動(dòng)人心的喜劇和悲劇。你可以呼喚出千百年前的古人，請(qǐng)他們深情地講述歷史；也可以請(qǐng)出你最熟悉的同代人，敘述人人都可能經(jīng)歷的日常生活。你吐露出的喜怒哀樂(lè)，使人開(kāi)懷大笑，也使人熱淚沾襟。

　　這是趙麗宏先生的`《致文學(xué)》中的一段。沒(méi)錯(cuò)，今天我們來(lái)談?wù)勎膶W(xué)。

　　趙麗宏，他可以說(shuō)是一位文學(xué)愛(ài)好者。在他的腦子里，文學(xué)占了一半多。我記得初一上半年會(huì)學(xué)到趙麗宏的《為你打開(kāi)一扇門》，里面談的也是文學(xué)。有機(jī)會(huì)的話可以去讀讀看。

　　文學(xué)是人類感情最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史最形象的詮釋。一個(gè)民族的文學(xué)，是這個(gè)民族的歷史。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個(gè)時(shí)代的縮影，是這個(gè)時(shí)代的心聲，是這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線，是這個(gè)時(shí)代的精神和情感的結(jié)晶。。。

　　如果對(duì)文學(xué)一無(wú)所知，而想象成為一個(gè)有文學(xué)有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那時(shí)不可想象的。

　　朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們從文學(xué)開(kāi)始出發(fā)吧�。�！

　　GO，GO，GO！��！

　　初一:季潔

我喜歡出發(fā)作文5

　　我喜歡出發(fā)。凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕山再青，水再秀，風(fēng)再柔。深深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不是雙腳，還有未來(lái)。怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒(méi)見(jiàn)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然是遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的.廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即使這樣，我依然喜歡。打破生活的寧?kù)o便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。于是我想從大山里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，想從大漠里學(xué)習(xí)沉著，從森林里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我還想學(xué)著品味一種繽紛的人生。人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)向兩腳而是要問(wèn)像志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)向雙手而是要問(wèn)向志向。于是，我想用熱血給自己豎起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)；在我看來(lái)，這就是不虛此生。是的，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡！

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