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[通用]一束鮮花作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的一束鮮花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一束鮮花作文1
9月10日是一年一度的教師節(jié),每到這個(gè)時(shí)候?qū)W生會給自己老師獻(xiàn)上一份珍貴的禮物.
這一天晴朗的天空上飄著朵朵白云,燦爛的陽光照射在一位小姑娘紅撲撲的臉上,她頭上扎著一朵漂亮的蝴蝶結(jié)嵌著她圓圓的臉蛋,顯得非;顫娍蓯.她胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,手中拿著一束美麗的`鮮花高高興興地上學(xué)去.
那些鮮花雖然不怎么起眼,可是到了秋天總是開滿了整個(gè)山坡,為大地添加一些新的色彩.是呀,它們就像老師一樣,老師這個(gè)名稱聽起來是多么的平常,可是他們不求回報(bào)默默地教育我們這一代人,為國家,為社會增添新的棟梁.
這個(gè)小姑娘來到學(xué)校,悄悄地走到辦公室的背后,打開窗就能看見老師的辦公桌.桌子上擺著多么熟悉的文具呀,墨水,地球儀,語文參考書,眼鏡等等.她把那束鮮花悄悄地插在老師的筆筒里,作為這次教師節(jié)的禮物.她想:老師看見了一定會感到很驚奇的想到老師的臉上露出甜甜的笑容,她也甜甜的笑了.
一束鮮花作文2
續(xù)寫《一束鮮花》廣東省廣州市華南師范大學(xué)附小三年級五班楊晟東我離開了花店,正開車向母親家跑去,準(zhǔn)備給她一些驚喜。一會。我到了母親家,敲了敲門。
“是誰呀?”
“媽,是我。大衛(wèi)!
母親馬上把門打開,我走進(jìn)家里,把鮮花送給了母親。母親十分高興。
我扶著母親坐在沙發(fā)上說:“媽,真對不起,今天是您的生日,可……。我一心想著去玩,不管您的`生日!
“兒子,沒關(guān)系。只要你來陪我聊聊,我已經(jīng)很開心的了。”
“可我十分內(nèi)疚,因?yàn)橛幸粋(gè)小男孩的媽媽已經(jīng)去世了,還記得母親的生日,而我呢?都沒有一絲想法和母親過生日!
“兒子,你已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了事,改過就好了!
就這樣,母親過了她一生最幸福的一天。
一束鮮花作文3
今天是教師節(jié),天氣涼爽,格外晴朗。小紅早早背著書包來到學(xué)校,手里還拿著一束五顏六色的鮮花,紅的似火,綠的似玉,粉的似霞,顏色真紅得可愛。
小紅來到學(xué)校,一陣小跑來到謝老師的辦公室窗前。窗前,左邊放著一本日歷,上面清晰的寫著9月10日——中國教師節(jié),桌前放著一副眼鏡,右邊放著一個(gè)竹筆筒,一盒沒蓋上蓋的墨水,顯然謝老師又工作到深夜。墨水瓶后面是一個(gè)地球儀,它帶著我們遨游世界。桌上鋪滿了零零碎碎的備課書和同學(xué)們的作業(yè)本。那一個(gè)個(gè)紅叉,一個(gè)個(gè)紅勾,不都包含了老師對同學(xué)的深情。小紅踮著腳透進(jìn)窗戶里把鮮花一朵朵插在老師的竹筆筒,祝老師節(jié)日快樂。
小紅看到這些,不禁想起謝老師在課堂上津津有味地教授給同學(xué)們知識的'情景;每當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)一件事,謝老師總是耐心地教育同學(xué)們;每當(dāng)同學(xué)們遇到困難,謝老師總是鼓勵(lì)同學(xué)們......
謝老師您就像園丁無私地培育出幼小的幼苗。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的千古名句,是對老師的絕對地寫照。
小紅把花插完,背著書包向教室走去。
今天小紅真開心!
一束鮮花作文4
在我的記憶中,有著這樣的一個(gè)真實(shí)的,感動(dòng)人的故事。
曾經(jīng)有一位退休老教師,他在退休后的第一天被查出患有骨癌。面對命運(yùn)的捉弄她非常不解,但他選擇靜靜地等待死亡之神的光臨……過了一段時(shí)間,老教師再也看不見這個(gè)美麗的世界了——他失明了。就在當(dāng)天晚上,一位“梁上君子”光顧了他的家,老教師聽見聲音后和藹可親地問:“你是誰呀”小偷一驚,急忙結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我是來給您送花的”順手把老教師家餐桌上的.一束觀賞花“獻(xiàn)”給了他。沒有想到,老教師說了一聲:“謝謝”并掏出幾百元來給了這位小偷。小偷驚訝地看看老人,這時(shí),他才發(fā)現(xiàn),老人雙目無神,原來是失明了。小偷感動(dòng)地說:“如果您喜歡花,我就每個(gè)星期給您送一束吧!本瓦@樣,小偷每個(gè)星期都能給老教師送來一束花,幾周以后,老教師靜悄悄地離開了。他死前是那么安祥……老教師用自己的語言感化了這位從前是過街老鼠,人人喊打的小偷。可這個(gè)小偷卻成為了老教師最好的朋友,也是最后一位朋友。
如果每一個(gè)人都能做到,寬宏大量,以身育人,與人為善的話,這個(gè)世界就會更完美!
一束鮮花作文5
9月10日——不平常的日子。
今天,小紅起得格外早,她不是去上學(xué)去,也不是出去玩,而是去村外采花獻(xiàn)給她敬愛的老師,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)!~~
小紅一路蹦蹦跳跳地向村外走去,心情十分愉快。來到村外,小紅摸摸這朵,看看那支,挑了又挑,選了又選,終于挑選出了一束最最美麗的野花。
小紅來到學(xué)校教師宿舍王老師的宿舍的書房窗前,停住了腳步,向窗里望去。寫字臺上擺著兩疊卷子,大部分已經(jīng)批改了;紅墨水瓶打開著,一支鋼筆插在里面,可以看出昨夜的繁忙。一盞臺燈,彎著腰,仿佛也累了……筆筒中插著幾支筆,還有一支空空的紅原子筆,靠在它身旁。一份臺歷孤獨(dú)的躺著,可以看出是9月10日。
小紅眼中有一點(diǎn)晶亮的東西閃過,又被擦掉了。她自言自語的說:“昨天老師又加班了!”說著小心地抽出一束花,把手伸進(jìn)窗子,把話插在筆筒里!跋M蠋熌軌蛳矚g”他又自言自語的說。
忽然,從遠(yuǎn)出傳來了她熟悉的說話聲,那是她最熟悉的.——王老師。她轉(zhuǎn)身跑向了遠(yuǎn)出……
太陽出來了,盡色的太陽撒滿大地,給小女孩鍍上了金邊。9月10日,教師節(jié)!她高興地向?qū)W校的教學(xué)樓走去,心里充滿了快樂。
新的一天開始了……
一束鮮花作文6
今天,是一年一度教師節(jié)。
靜靜打清早起床,就在想著送老師什么禮物呢?猶豫了一陣子,她突然想起自己花園里種的菊花。菊花的顏色可真多啊!有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,五顏六色,千姿百態(tài)。靜靜想:白色的花代表純潔,紅色的花代表火熱。對,就送這兩種顏色的花給老師!
來到老師的辦公室,靜靜伸出她那圓溜溜的`小臉蛋,向辦公室里望了望,呀,一個(gè)人也沒有。她走到老師辦公桌前,看見語文書上放著一副老花眼鏡,可愛的小靜靜似乎看見了昨天晚上老師為大家批改作業(yè)一直熬到深夜在桌子底下,放著一本日歷,上面寫著“9月10日,教師節(jié)”這幾個(gè)字。旁邊還放著一瓶墨水和一個(gè)地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中,心里暗自說道:“老師,您辛苦了。”還想著老師進(jìn)來時(shí),看見了這兩束菊花,一定會很驚喜。她一邊想,臉上還面帶著微笑,就連嘴巴旁的兩個(gè)小酒窩,都看得清清楚楚。送完花,靜靜回到了教室。
由此可見,每一個(gè)少先隊(duì)員對老師是多么的尊敬啊,就像靜靜,在教師節(jié)的一天,她不僅把花送給了老師,還把她那一顆赤熱的心獻(xiàn)給了老師。真是一束鮮花表深情!
一束鮮花作文7
今天我讀了《智慧背囊》里的《一束鮮花改變?nèi)松罚瑥闹兄懒耍哼@個(gè)世界的許多悲劇都源于對愛的絕望;對一顆冰冷的心靈來說,最大的`可能就是自甘墜落。
這個(gè)故事講了喬治的“人生”,喬治是一家保險(xiǎn)公司的營銷員,在華盛頓沒有一個(gè)親人,為女友買花時(shí)認(rèn)識了花店的老板——本。后來,他因?yàn)闉榭蛻衾碣r一筆保險(xiǎn)費(fèi),被莫名其妙地控以詐騙罪投入監(jiān)獄,被叛坐二十年的牢。聞此消息,女友離他而去。面對從天而降的災(zāi)難,喬治悲憤不已,女友的離去更讓他痛苦不堪。在監(jiān)獄呆了一個(gè)月后,喬治便感到自己塊要瘋了,這是,有人來看喬治,喬治在華盛頓沒有一個(gè)親人,喬治實(shí)在想不出會有誰來看他。當(dāng)他來帶會見室的時(shí)候他怔住了,原來是花店老板——本,本給喬治帶來一束鮮花,喬治感到人間的溫暖,從此,他在獄中讀書。六年后,他被提前放了出來,不久,他自己開了了一家公司,兩年以后,喬治成了身價(jià)過億了富豪!這是一個(gè)多么令人震驚的故事!讀了這篇文章,我明白了:每個(gè)人的價(jià)值都事一樣的,上天很公平,給了我們機(jī)會,只要我們把握去創(chuàng)造,沒有什么辦不成的,既然這樣,那我們?yōu)槭裁床蝗ヅ幦^斗呢!
一束鮮花作文8
這是一束多么美麗的鮮花呀!有:紫紅色的康乃馨,紅艷艷的玫瑰花,含苞欲放的百合花組成的。
我很早就來到了教室,在賀卡上寫上:“老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!您的學(xué)生周商琦!苯又揖团踔▉淼搅死蠋煹霓k公室,悄悄地將賀卡和鮮花放在了老師的辦公桌上,又悄悄地走出了辦公室。
在回教室的路上,我眼前又浮現(xiàn)出令人難忘的那一幕。那是發(fā)生在半年前的一個(gè)早晨,平時(shí)考試都是前幾名的我,可是這次卻考得很差,當(dāng)要回家讓家長簽名時(shí),我便擅自改動(dòng)了分?jǐn)?shù);氐郊,我拿給媽媽看時(shí),看到成績上的涂改,她有點(diǎn)不相信,便去問老師。
看到我緊張、害怕的神情,老師似乎明白了什么,便說:“噢!是我改錯(cuò)了,都怪我!甭犃死蠋煹'解釋,媽媽便放心地走了。后來,老師便找我去談話:“這10分我先借給你,希望你期末考試時(shí)能還給我!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
為了報(bào)答老師的“救命”之恩,我加倍努力學(xué)習(xí),果然期末考試時(shí)我考出了優(yōu)異的成績。
老師,知道嗎?您的一次寬容不僅讓我避免了一次難堪,更讓我有了重新拾起了信心。我默默地說:老師,我不知道該如何報(bào)答您,就讓這一束美麗的鮮花替我向您說聲謝謝吧!
一束鮮花作文9
小姑娘小芳為了教師節(jié)這一天準(zhǔn)備了很久,她要親自向她最最敬愛的王老師獻(xiàn)上一束鮮花。她不知不覺陷入了和老師的回憶。
兩年前,田里害了蟲災(zāi),小芳家的菜園因?yàn)槭芟x災(zāi)嚴(yán)重,給這個(gè)經(jīng)濟(jì)并不富裕的家庭,又蒙上了一層揭不開的經(jīng)濟(jì)陰影。而她,卻面臨著失學(xué)。這對一向品學(xué)兼優(yōu)的她來說是一個(gè)多么可怕,多么不敢想像,而又無比真實(shí)的事。她聽到這個(gè)如晴天霹靂般的消息,一下子傻了,抱著枕頭哭了幾天。當(dāng)王老師知道這個(gè)好學(xué)生無力再上學(xué)時(shí),無比痛心,于是替她交了學(xué)費(fèi),并組織大家捐款捐物,令她家成功走出了這個(gè)陰影。
還有一次,小芳發(fā)了高燒,同學(xué)們都自發(fā)組織探望她,但只有王老師一人最關(guān)心她——只要下班從她家經(jīng)過時(shí)就會問問她的`病情,然后講講課,無微不至。
她用她省下來的早餐錢,到花店里買了一束鮮花,飛一般地跑到學(xué)校,來到辦公室窗前,將舊花取出,插入鮮花。她無意中看到了那沒蓋上的墨水和那副老花眼鏡,便猜到老師昨天一定睡得很晚。
她跑進(jìn)了教室,在陽光的照映下,花兒顯得更加美麗,而小芳和王老師的感情呢?在教師節(jié)這一天更加深厚來。
一束鮮花作文10
我剛來到家門前,按了一下鈴,門打開了,母親看見我,驚訝的說:“兒子,怎么了?你不去度假了?”我說:“進(jìn)來再跟您說!
“母親,您這些天過得好嗎?”
“好!好!好!就是太想你了。”
我對母親輕輕地說:“我在去高速公路的`時(shí)候,路過一個(gè)花店,看見一個(gè)小男孩在付錢。他發(fā)現(xiàn)自己的錢不夠,我替他補(bǔ)足了錢,他高興地走了。我轉(zhuǎn)過一個(gè)山坡,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩的媽媽逝世了,當(dāng)時(shí)我的心仿佛被什么東西刺了一下,心想:他的媽媽去世了,人家還去看她。我也應(yīng)該去看看我媽媽,不然,我還算是什么好兒子,因此,我來向您道歉了。”
母親聽了,眼睛里閃動(dòng)著淚花,說:“有你這樣得好兒子,我怎么會不高興呢!
我把鮮花送給母親,說:“母親,祝您生日快樂!萬事如意,壽比南山。”
母親擦一擦眼睛,語重心長地說:“好兒車要開走了,你快點(diǎn)去度假吧。你真是我的好兒子!
我剛剛上了火車,車就開走了……
一束鮮花作文11
夕陽西下,把整個(gè)世界都籠罩在金黃的顏色里,一切都是那么美好。小雨坐在石階上,受托著下巴,自言自語道:“明天就是教師節(jié)了,我該送什么好呢?賀卡?裝飾品?太俗!送什么呢?”這時(shí),一陣芳香隨風(fēng)撲進(jìn)鼻腔,那時(shí)小雨自己培育的一***野菊花發(fā)出的清香。小雨眼前一亮,對!就送……
第二天,小雨很早便起床了,她踏著清晨的第一縷陽光小心翼翼地采了幾束野菊花,然后一路小跑來到學(xué)校,靜靜地來到老師的`窗下,輕輕地喘著氣,生怕驚動(dòng)了老師。陽光透過茂密的樹葉,灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,如同一個(gè)個(gè)小星星落在地上;花瓣上的露珠晶瑩剔透,反射出鉆石般的光芒。小雨探探頭,幸好老師不在,一副眼鏡放在攤開的語文課本上,那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡,留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的筆筒里,臉上露出了甜甜的微笑,像一朵綻開的野菊花。是啊,這不僅僅是一朵野菊花,而是,一位少先隊(duì)員對老師的敬愛,對老師的一份心意呀!
老師,愿花兒的縷縷幽香能為您減輕些疲憊,伴您進(jìn)進(jìn)夢鄉(xiāng)。老師,我深深地祝您:節(jié)日快樂!
一束鮮花作文12
同學(xué)們,是誰把我們帶到這個(gè)世界上的;是誰辛苦地把我們養(yǎng)大,那個(gè)人就是媽媽。媽媽給予了我們生命,所以我們要好好地孝敬媽媽。
媽媽是一個(gè)園丁,而我們就是一朵小花。她們每天給我們澆水丶施肥。保護(hù)著我們成長。多么辛苦!
媽媽是一朵向日葵,我們是一只小蜜蜂。她們讓我們過上美好的日子,讓我們享受到了正真的幸福。我們每天在她們身上采蜜,她們給了我們食物,有了她們,才有我們;有了她們,我們才能生存。
在此,我要畫一束鮮花送給媽媽,還要忠心地對媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!”盡管我沒有錢,不能買真正的鮮花,也不能買假花,但是,我有一雙靈巧的`小手,可以畫一束鮮花送給媽媽。
媽媽,是我們在這個(gè)世界上最應(yīng)該感謝的人,我們一定要愛她們。
我們的媽媽總有去世的一天,我們將是最傷心的那個(gè)人。那時(shí),我們一定要勇敢,不要哭泣。我們的媽媽都希望做一個(gè)要勇敢的人,所以,我們一定要還她們一個(gè)勇敢的我們!
一束鮮花作文13
今天早晨,天氣晴朗,小紅很早就向?qū)W校走去,因?yàn)榻裉焓恰?月1日教師節(jié)。小紅邊走邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?突然,一陣香味正清香撲鼻而來,往前看,田野里正長著大片野菊花。紅的,黃的,紫的,各色各樣,數(shù)不勝數(shù)。它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸、競相綻放。小紅見了就想:不如就送這些菊花吧。說完立刻跑到菊花前,聞一聞,摸一摸,看一看,就小心翼翼地摘起花來,一朵,兩朵,三朵……小紅一口氣就摘了56朵菊花。56朵菊花代表56份心意。劉老師看了一定會很開心的。
小紅摘完馬上趕回學(xué)校。還沒來得及放下書包就來到劉老師的窗前,正巧,劉老師不在,小紅想:“真是天賜良機(jī)!”小紅小心翼翼地把花一束一束地插進(jìn)筆筒里,翻到‘9月10日的`中國教師節(jié)’的臺歷向小紅招招手,放在正中央的語文書和老花鏡微微地向小紅點(diǎn)點(diǎn)頭,筆筒旁的地球儀向小紅微笑。她想,劉老師看了這一大束花一定回露出欣慰的笑容,就讓這一大束花代表全班56位同學(xué)對老師的深深的情意吧!
老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
一束鮮花作文14
陽光照進(jìn)窗子里,小鳥那悅耳的叫聲吵醒了李麗。李麗洗漱完畢,直奔學(xué)校。
小鳥仿佛又對李麗說:“今天是教師節(jié),今天是教師節(jié)呀!”李麗想了起來,怎么辦?給老師的禮物放在家里,回去拿肯定來不及了,怎么辦?
忽然,李麗心里一亮看見了山坡上的野菊花像彩色的小河一樣,唱著歌沖向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。李麗在彩色的小河中穿梭!斑@朵黃的真美麗,這朵紅的真鮮艷……”李麗仿佛是把這條鮮艷的“花兒河”架起了一座通向?qū)Π兜臉。上面還有些小石子,仿佛是水中濺起的'朵朵浪花。
李麗悄悄來到王老師的辦公室,看到王老師剛剛離開,她一定是改了一夜的作業(yè),她該多么的辛苦!
李麗把菊花插在筆筒里,這時(shí)傳來了腳步聲,李麗慌慌張張的逃走了。
李麗想著,老師看到菊花的笑容肯定十分幸福。想到這里,李麗露出了笑臉,那笑容仿佛就是一朵美麗的菊花!
一束鮮花作文15
教師節(jié)的前一天,小女孩蘭蘭一直在思考一個(gè)問題:老師為我們付出太多了,而明天就是教師節(jié)了,我應(yīng)該用什么方法老師呢?最后,她決定明天去采一束野花送給老師,因?yàn)槔蠋熞幌蚨己芎啒,收到這份禮物一定會很高興。
第二天,蘭蘭起得很早,她背者書包來到了它要去學(xué)校的方向。在路旁,她開始采摘野花,她邊采花嘴里邊說:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”過了一會兒,蘭蘭捧著一束蘊(yùn)涵著她對老師真誠祝福的鮮花,迫不及待地跑向?qū)W校。
到了學(xué)校,蘭蘭就悄悄地往老師的.宿舍走去。她輕輕得推開窗戶,向里面探了探頭,見老師的書桌上放著他的眼鏡,而老師卻仍在睡夢中,心想:老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業(yè)了。想到這里,蘭蘭的眼睛濕潤了。
她踮起腳尖,小心翼翼地把花插在老師的筆筒里。這時(shí),蘭蘭心里在默默地說
:“老師,這一束雖不起眼的野花,卻代表著學(xué)生對您衷心的感謝,但愿您收到禮物后會高興!
送完禮物后,蘭蘭想到老師醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)這束清香四溢的野花時(shí),那驚喜的樣子,自己也不由得綻開燦爛的笑容。
……
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