成長作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長作文 篇1

　　小時候的我非常的調(diào)皮，只要大人一不留神，我就能把家里搞得翻天覆地。因為這種性格我也嘗到了苦頭，也終于成長起來了。

　　一苦頭

　　有一次，我和媽媽、哥哥一家去東方綠舟，那邊藍色的湖面就像一面碩大的鏡子，四周綠草如茵，滿是綠化。大家都被這美景吸引了，可惜好景不長，湖旁的石頭成為了我的“娛樂場所”，我在那里蹦來蹦去，還撿了一些小石子扔向哥哥。媽媽勸我：“別在這上面玩，太危險了！”我本以為柔軟的青苔并不危險，于是踩到了一片青苔上。誰知腳下一滑，“啊！救命！”我重心不穩(wěn)，身體后仰，飛速地往水里掉去。那河水非常冰冷，不一會兒，我的身體就麻木了。說時遲那時快，我趕緊抓住那里的臺階，不會游泳的我總算安全了。

　　二得救

　　在大人的幫助下我爬上了岸，衣服和褲子都濕了，難受極了！還受到了哥哥的嘲笑，媽媽也火冒三丈，生氣地責備我：“看看你，我說了讓你別玩，你還玩，落水了吧！回去洗澡，不許接著游玩了。”我后悔不已，眼淚大滴大滴地落了下來。唉！如果我聽媽媽的話不去玩的話，也不會變成“落湯雞”了，真是自作自受��！

　　之后，我回到家里，及時洗澡才沒感冒，一連好幾天媽媽都兇巴巴的`。

　　三反思

　　這次事情讓我深思，許多看似安全的東西往往暗藏殺機，要吃一塹，長一智，不再犯同樣的錯誤。以后的日子里，我都小心翼翼的，一次，我們遇到了一個泥潭，軟軟的，非常好玩，大家都想去踩一腳，但我阻止了他們，自己也沒去，結(jié)果唯一一個調(diào)皮的同學(xué)踩了上去，陷了進去，弄得一身泥。

成長作文 篇2

　　我叫李子禾，今年九歲，現(xiàn)在是一名三年級學(xué)生。今天我將為大家介紹一下我的成長過程。

　　我長著一雙烏黑明亮的大眼睛，長長的睫毛，小小的嘴巴。我的興趣愛好很多，喜歡看書、旅游、打羽毛球�？瓷先ナ菪∈菪〉�，瘦可不是我不吃飯哦，而是光吃不長。

　　你別看我現(xiàn)在這么瘦，我小時可很胖哦！有一天，我無意間拿出影集看以前的照片，看見一個胖乎乎的.小娃娃照片，我問媽媽：這小胖子是誰，我怎么沒有見過。媽媽故作神秘讓我猜，我想了想了半天也沒想出來，媽媽看我絞盡腦汁也沒猜出來，大聲對我說：“就是你呀”！我簡直不敢相信那個胖胖的、腦袋大大的、憨憨的小娃娃就是我。

　　我特別喜歡聽媽媽講我小時候的糗事，我小時候特別喜歡看電視，媽媽說我總是一本正經(jīng)的看著電視上的廣告，而且只要一看到廣告總是一動不動的目不轉(zhuǎn)睛盯著電視也不知道我看不看的懂，那個樣子看上去象一個認真學(xué)習(xí)的學(xué)生在聽老師講一堂別開生面的課。記得有一次看芬達汽水的廣告，上面的人一開汽水瓶就被繞著8子沖上了天。從此我就不敢喝芬達汽水了，媽媽很奇怪，就問我以前吵著鬧著要喝芬達，現(xiàn)在為什么不喝了，我對著媽媽的耳朵輕輕地說：“我害怕一開汽水瓶也象電視上被繞著8子飛上天”。媽媽聽后哈哈大笑，我當時卻弄不懂媽媽為什么要笑，現(xiàn)在才知道我那時有多么的天真加搞笑。

　　我小時候的糗事多如牛毛，鬧出了不少的笑話，現(xiàn)在就說這么多，如果你們還想聽的話，就來和我作朋友，讓我們共同分享童年快樂吧！

成長作文 篇3

　　暑假的一個周末，我們隨戶外去了南召五朵山暴瀑峽。包括領(lǐng)隊在內(nèi)，共去了十九個人。人不多，領(lǐng)隊又是很優(yōu)秀的寧靜致遠和快樂王哥，所以整個旅程很愉快。

　　上山我們是集體坐纜車的。其實山并不高，只是為了趕時間。不過我想這可能正合你意。坐在纜車上，我們能近距離地看到山間繚繞的仙氣。這是我們?nèi)ミ^的好多山都不曾見過的，這是五朵山的獨特之處。當然，這索道遠遠不能和華山的太華索道相比，山的險峻更無法相比。每一處山水都有與眾不同的地方，這里就是一個字：仙。

　　站在山頂，不時地看到山間慢慢漂移的仙氣。在山下的時候，我以為是云，原來根本不是。天晴的那么好，太陽那么大，到底是什么原因讓山間有這么多繚繞的仙氣？

　　你不喜歡拍照，可是我還是在你不注意的時候，為你拍了不少照片。現(xiàn)在的你，遠遠沒有前兩年開心。記得在老君山追夢谷，你在潭里玩水的時候，我給你拍的照片，笑得可開心呢。

　　我知道，你心里不太踏實。考完之后，你一直操心著成績。成績出來后，你一直操心著分在哪個學(xué)校。然然，你真的長大了。有時，我看著你的表情，總會想起《小小少年》這首歌曲。

　　想起小學(xué)時，你多么天真啊。記得我給你買了一本《少年維特的煩惱》。你說你不喜歡看，還說，有沒有少年維特的快樂。我說沒有。你說，要是你寫，就寫快樂。

　　時間過得真快，青少年的你，多了沉穩(wěn)，成熟，甚至多了沉默。再也不像小時候，在我身邊滔滔不絕……不過，有你同行，我是快樂的。你再大一點，估計不愿跟我一塊兒出來。

　　在暴瀑峽，同行的人大都在戲水。你沒有和大家一起戲水，你在水中走動，坐在石頭上洗臉，玩水……然然，你就是我的一面鏡子。我也不會和大家一起戲水，我在淌水，在為大家拍照……每個人的性格都不一樣，也有的隊員自己在水中玩，還有的不下水，包括孩子……但是，看起來大家都很快樂……

　　然然，在我的眼里，你是優(yōu)秀的'，不管做人做事，還是你的思想，你的心理素質(zhì)，我常常自嘆不如。誰說大人一定比孩子強，很多時候，孩子是成人的老師。我也一直相信，青出于藍而勝于藍。我多想讓自己各方面都很好，然后把你教育得很好，可是我遠遠做不到。有時，我們的交談中，我發(fā)現(xiàn)我的擔心是多余的，可是我又無法不操心。就如現(xiàn)在，我每天都會想你，你住校的第一天晚上，我就在夢中找你……每天夜里醒來，總想習(xí)慣性地去幫你蓋一下，可是，又想起你不在家……

　　周一，你軍訓(xùn)完回來，交談中知道，你是能適應(yīng)的。

　　然然，你的優(yōu)點有我的功勞，你的缺點有我的過失。然然，我與你一起成長。

成長作文 篇4

　　我注定不是一個“安分”的人，從小喜歡舞刀弄槍的，我本就與其他只會抱著芭比娃娃的女孩子們不同。所以，在父母眼中，我似乎是一個異類。

　　直到有一天，我對那電視上一只頭戴紫金冠，身穿黃金甲的猴子有了興趣。漸漸長大的我才知道，那只威武俊美的猴子，他有有一個響亮的名字，齊天大圣——孫悟空!

　　再長大一點，我愛上了文字。《西游記》是我讀的第一本書，我多么希望我就是那身如玄鐵，火眼金睛，手執(zhí)如意棒，又有七十二變的孫悟空啊!我依舊記得，我還有一張帶著猴子面具，頭戴紫金冠，披一件大紅披風(fēng)，手執(zhí)如意棒的照片，對當時的我來說，是多么的神氣啊!可在父母眼里，我是那么的天真，那么的幼稚。

　　為什么他們不懂我呢?

　　好吧，其實也沒那么重要。但是我堅信，無論如何，我心中的猴子王夢永不泯滅。

　　我曾經(jīng)去過黃果樹大瀑布幾次，那里的某個景點中，有許多關(guān)于電視連續(xù)劇《西游記》中經(jīng)典的畫面雕像與石刻。那一個個鮮活的人物一瞬間我來到了我的眼前：師徒四人，各路神仙菩薩以及妖魔鬼怪等，都活了，七嘴八舌地向我訴說他們的故事。是的.，他們活了。

　　雖然這一些都只是神話，猴子，會說話的猴子，瀟灑無比的猴子，那都是不存在的，可是，就讓我一直活在小說中吧。

　　親愛的《西游記》，謝謝你，在我天真無邪的童年中留下了令我難以忘懷的記憶。

　　感謝西游，伴我成長;我未長大，你不能老!

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