實用的小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
青山綠水，這是自然的風(fēng)景；百花爭妍，這是春天的風(fēng)景；高樓林立，這是城市的風(fēng)景。眾多的“風(fēng)景”，構(gòu)成了這個大千世界。 那么，最美的.該是哪一個？而我認(rèn)為，愛，是那最美的風(fēng)景。
我住的這個小區(qū)并不大，樓層卻很高，人也不少。所以每天人來人往，彼此也都沒什么印象。但，樓下的一對老夫妻我卻很熟悉。每次坐電梯時，都能看見他們兩互相扶著，慢慢走出去。
那位老奶奶特別精神，滿頭的銀卷發(fā)梳得整整齊齊，面龐很慈祥，人也很開朗，每次看見她時好像都有掛著笑容.老爺爺看起來就顯得蒼老些了，有時能聽見他的咳嗽聲，應(yīng)該身體不太好。
他們相濡以沫了幾十年，生活中誰也離不開誰，有時會像小孩吵吵小架，但這樣，卻讓他們的感情更加深厚了。他們這么的關(guān)心對方，讓鄰居們都很羨慕。這是一個雨夜，天氣有點涼，我也早早的爬進(jìn)了被窩。突然，一陣陣刺耳的救護(hù)車的鳴叫從樓下傳了上來。這在黑夜中顯得格外突兀。
于是我趕忙搭起拖鞋在窗口看了起來，天吶！原來是樓下的老爺爺，他雙眼緊閉，被抬進(jìn)了救護(hù)車，緊接著，滿臉淚痕的老奶奶也上了車，那一刻，我真的好為他們擔(dān)心啊。那一夜，我不知道老爺爺發(fā)生了什么，也不知道他進(jìn)了那家醫(yī)院，更不知道他得的是什么病。
我只知道，老爺爺從醫(yī)院回來后，就坐上了輪椅。而且他的樣子也變了，嘴巴成了歪的，老是有口水從里面流出來。老奶奶依然是那么愛老爺爺，依然對他不離不棄。
夕陽下，老爺爺推著輪椅漫步在河邊，她還在老爺爺?shù)亩厙Z叨著家常。這時，一陣風(fēng)吹來，老奶奶為老爺爺緊了緊毯子，順手擦掉了他嘴角的口水。我在窗臺上看著這一切，心中不由感慨萬千，回到書桌前，不由自主的提筆寫下——最美的風(fēng)景
小學(xué)生作文 篇2
今天是我第三次讀童話《丑小鴨》，讀后心情久久不能平靜，作文 讀《丑小鴨》有感。丑小鴨一生下來非常丑，鄰居們嘲笑它，兄弟姐妹欺負(fù)它，就連鴨媽媽也對它不理不睬。丑小鴨在這個家里得不到一點點溫暖，最后它不得不離開家，到外面的世界去生活。它差點被獵狗咬死，差點被凍死，直到來年春天，丑小鴨意外地發(fā)現(xiàn)自己變成了一只潔白漂亮的天鵝，它高興極了，快樂地飛來飛去。四周不時傳來贊美的聲音。
由丑小鴨我想到我自己，我與一般小孩不一樣，手腳不太方便。但我知道我一直都是爸爸媽媽的掌上明珠，每年的暑假我都在各大醫(yī)院度過。爸爸媽媽的`精心呵護(hù)，康復(fù)師的輕言細(xì)語，陌生人的鼓勵眼神像春天的陽光溫暖著我。我愛唱愛跳，愛讀書，也愛玩耍，讀后感《作文 讀《丑小鴨》有感》。認(rèn)識我的叔叔阿姨都說我是個樂天派。
我深深地同情丑小鴨那不幸的遭遇，但我也被丑小鴨那堅強(qiáng)、勇敢的精神所感動。我很幸運(yùn)，擁有愛我的爸爸、媽媽，關(guān)心我的老師們，喜歡和我玩的伙伴們。有了他們的陪伴，我的生活像蜂蜜一樣甜。走路時，我總是要求自己慢點走，姿勢盡量好看。寫字時，我總是一筆一畫地認(rèn)真寫�，F(xiàn)在的我已經(jīng)與一般的小孩沒什么兩樣了。
我想：成長過程中肯定會遇到許多的困難和挫折，只要我們勇于面對它們，就能戰(zhàn)勝它們。
小學(xué)生作文 篇3
也許您認(rèn)為生命是很長久的，以為過去了一天新的一天又會來可你有沒有想過？一天過去了生命就少了一天，時間一去不復(fù)返啊大家不要以為有無數(shù)個明天在等你我們應(yīng)該珍惜時間、利用時間、積累時間甚至藐視時間。
每當(dāng)我看到一朵鮮花盛開的時候我感到高興；可當(dāng)我看到一朵鮮花慢慢的調(diào)謝時我感到悲傷。因為在我的思想里花開是生命的開始花謝是生命的結(jié)束。�。∪说囊簧芸吹蕉嗌賯�花開與花謝呢？每看一次時間就溜走了一日，生命就少了一日生命是多么短暫�。�
記得以前看電視的時候，電視里一個老人的生命即將結(jié)束。這時，這老人才知道，生命的短暫，時間的寶貴�？上砹�。那時，他多么希望時間能倒流，上天能多給他一些時間哪怕是一分鐘甚至是一秒鐘都可以。因為他活了一輩子，還沒有給自己的生命留點輝煌和光彩。
看到這里，我看不下去了。因為再看下去我會感動得流淚。我立刻換了個節(jié)目，這時，我又看到一個男人對一個女人說：人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已過，今天也將過去�？窗。【褪敲魈炝�。看到這里，我又看不下去了。于是，我又一次換了個節(jié)目。
這時，電視里又有一個高大的人得了重病，這個人知道自己的`生命快結(jié)束了，但他并不害怕，因為他做了很多好事，得到萬的愛戴�？吹竭@里，我不想看了。于是，我馬上把電視機(jī)關(guān)了。
�。】煨袆影�！為自己剩下的生命做一些有意義、有價值的事吧！我的好朋友、好伙伴，難道你們不想給自己的人生留點光彩嗎？快快行動吧！讓我們?yōu)樽约旱娜松炔�，為自己的生命珍惜吧！讓我們心花怒放的為自己的人生而奮斗吧！
指導(dǎo)教師：劉石養(yǎng)
小作者寫了日子一去不復(fù)還返的特點，對時光逝去而無法留它的無奈和對已逝日子的深深的留戀。只爭朝夕，為人做些有益的事，人生才有價值。這篇文章的語言很精彩，使中心意思得到深化。
小學(xué)生作文 篇4
今天是元宵節(jié)。我剛起床就看見天色暗沉沉的，不久就下起了大雨，刮起了大風(fēng)。我那歡度元宵節(jié)的快樂心情全被大風(fēng)大雨給澆濕了。今天真是一個糟糕的元宵節(jié)。
我問媽媽：“以前是怎么過元宵節(jié)的？” 媽媽說：“正月十五鬧元宵，正月十五看花燈�！濒[“就是既熱鬧又玩得開心�！甭犃藡寢尩脑�，讓我想起上學(xué)期學(xué)的課文中所學(xué)的：“元宵節(jié)的晚上，燈火通明、人流如潮�！笨涩F(xiàn)在卻傻呆呆地看著窗外大風(fēng)吹著，大雨下著，葉子被風(fēng)刮得搖來搖去。
媽媽看我不高興的樣子，就帶我去超市買了很多好吃的。在整理東西的.時候，我發(fā)現(xiàn)了從老家?guī)淼碾姽饣�。媽媽同意把四盒都放了。�。】磥斫裉爝�不算太糟糕！
我希望明年的元宵節(jié)能上街看花燈。瞧，那個拿著花燈，扎著麻花辮的小姑娘就是我啦！
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