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小學生作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生作文300字 篇1
這個國慶節(jié)假期,我和爸爸,媽媽,爺爺,外公,外婆一共6人,一起去韶關丹霞山旅行了。丹霞山很美,有許多著名的山峰:陽元石,長老峰,寶珠峰。
我爬了陽元石——細美寨。山石非常陡峭,幾乎是90°直上直下。剛爬了一半,爸爸就說:“爬得夠了,我們不爬了吧”!我不害怕,說:“不夠,還要繼續(xù)爬”!爬到山頂,我成功了!站在山頂,看著落日下的山峰,真是美極了!
我還乘游船,游玩了錦江漂流,看了水上丹霞。水上的丹霞美景和爬山見到的.不一樣。游船經過時,我看到的山峰,有的像群象過江,有的像茶壺,還有姐妹峰和玉女攔江。在江邊還住著一些人家,哪里沒有自來水,沒有電,靠劃小船出入。他們得自己種菜吃,晚上只能點蠟燭。
這里的山美,水美,風景美,和深圳不一樣。深圳雖然有山,有水,也有船,但是只有四海公園那種很小的劃的船,沒有這種大船。我玩得非常開心,真是一趟愉快的旅行。
小學生作文300字 篇2
現(xiàn)在的筆雖然款式新穎,色彩多種多樣,但是它有許多缺點:寫字時,筆水突然吐不出來了;寫錯了字無法改正;一支筆不多幾天就用完了......
所以我要發(fā)明一種智能的筆。未來的筆,究竟是什么樣的呢?讓我來設計一下吧!這種筆很特別,是全智能型的。筆上安裝有5個按鈕,分別是:粉、青、紅、藍、黃等按鈕。如果有人悄悄地拿走我的筆,黃色按鈕就會發(fā)出“嘀咕嘀咕”的聲音。因為黃色按鈕的作用就是判斷是不是主人,如果不是主人,就不會吐水。藍色按鈕可以自動判斷我做的作業(yè)對還是錯。如果做錯了,它還可以幫我分析原因,并幫助我解決問題。這時候,紅色按鈕就跳出來了,它可以幫助我更正。青色按鈕的功能是儲存多種顏色的'水,通過選色,被選中顏色的水就會自動吐出,各種顏色的水應有盡有。粉色的按鈕會發(fā)光,假如晚上寫作業(yè)時,家里突然停電,只要按一下粉色按鈕,就會發(fā)出金色的光芒。
未來的筆功能是多么齊全!是多么有趣!我現(xiàn)在要努力學習,長大以后要發(fā)明這種神奇的筆。
小學生作文300字 篇3
我的哥哥是個“王者”迷,只要你一提到“王者榮耀”他就會來勁,聽我給你講講吧!
。1)廁所
我哥哥因為星期天要回家,只要一回家就開玩“王者榮耀”,我可憐的哥哥!他只要一玩“王者”就會被媽媽罵,而我總是在一旁幸災樂禍,哈哈哈地笑!所以,哥哥只好來到他的.安全地——廁所!只要哥哥一進廁所半天都出不來,我就知道他在玩“王者”了,有一次,媽媽要上廁所,而哥哥一直又不出來,媽媽只好把耳朵靠在門口聽,突然,媽作文媽聽到了這句話:“敵方還有五秒鐘進入戰(zhàn)場!”媽媽頓時火了!把門打開,進去就是一頓打!
。2)睡覺
這周,哥哥又回家了,這次,他學聰明了——在晚上玩!這還是我在上廁所的時候知道的。這天,因為睡覺前喝了太多水,這不,我就大半夜上廁所了唄!好了,我突然聽到:“王者不可阻擋!惫!哥哥又被毒打了唄!
你瞧,我哥是個“王者迷”嗎?悄悄告訴你我也是哦!但我從不被打,因為我總會說:“瞧瞧,這就是遺傳!”
小學生作文300字 篇4
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
隨著經濟日益發(fā)展,馬路上車輛絡繹不絕,南來北往,然而由于一些人交通觀念淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命,必須遵守以下幾點:不能闖紅燈
不能隨便占用其它通道或搶道
不能逆行
有些時候,就在一瞬間,這幼小的.生命就沒了,所以我們天天都要時刻想著安全,把安全刻在自己的頭腦里,以下有這些把安全拋在頭腦后面的后果。比如:有一次,由于好奇的她想看馬路對面的活動,因而他就橫穿馬路。就在此時,一場車禍就展現(xiàn)在我們的眼前。
所以我們一定要謹記:車讓人會讓出一份平安,人讓車會讓出一份秩序,遵章守紀,就是尊重生命,當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。
小學生作文300字 篇5
快樂是什么?它是在結果中可以如愿以償?shù)奈震B(yǎng)料,它是學習中可以不斷的讀書。讀書就等于擁有,擁有知識,擁有心中的大海,擁有心中的啟明星。
書為何有如此的力量?因為在它的血脈中流淌著智慧,流淌著真理,流淌著真正的財富。它帶給我的是真正的快樂,發(fā)自內心的快樂。
是書,讓我又找回了快樂,是書,讓我的閱歷增長,是書,讓我的'世界絢麗多彩。我喜歡在春天的小河邊讀書,閑暇而又平靜,既可以撿拾春天的美麗,又可以覓得天地與書合一的境界。我喜歡坐在過早地上一手托著下巴,一手拿著書讀的感覺,莊重而又輕松,猶如一位草地上的凝思者正在思考書中的真諦。我喜歡坐在陽臺上讀書,美麗而又陽光,因為書桌是有限的,天空卻是無限的,還能享受陽光的恩惠,微風的輕撫,感受自然與書的結合,猶如一只悠然自得的小鳥在吟唱生命的曙光。
也許幾十年之后,我會說,“我讀書,我快樂過!币驗榛貞洓]有苦澀。而現(xiàn)在,我讀書,我快樂。我讀書,我只能快樂著。
在書山中探幽,在書海中泛舟。帶著追求,載著夢想,奔向智慧的源泉,駛向快樂的彼岸!
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