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回憶中的成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的回憶中的成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶中的成長作文1
踩著被秋風(fēng)遺留的枯葉，俯身拾起一片。周圍，已覆蓋大地的落葉如已逝去的記憶，一種荒涼的感覺散布開來。
你匆匆地來了，我是那樣手足無措。于是，我只能在彷徨中領(lǐng)略你的風(fēng)姿。好景不長，時鐘敲響內(nèi)心的夢，你，散在了記憶的途中。
短短的四十分鐘，耗盡了你所有的生命。詩歌——一個多么美麗的名字。而我們還為你添了續(xù)集，你感動了自己，更感動了我們。忘不了你，真的，即使我們已成為彼此的過去，若再次回眸又有何不可？
回憶中與你初次相遇已逾半月，可你帶來的那些震撼心靈的聲音又怎能被遺忘。人的一生總應(yīng)在自我超越中度過。楊斯琪為我們帶來了一面《鏡子》，任其照亮人生；親情，永遠(yuǎn)是那般美好，解如意用《距離》為我們奏出了飽含親情的交響曲；人的'生命是偉大的，我們創(chuàng)造了很多，也改變了很多，可是它——歲月的流逝我們無力控制，唐倩攜上《歲月祭》頌出了無數(shù)美好的回憶……
為什么你總是別出心裁地為我們創(chuàng)造驚喜？你把他帶給了我們，他在舉手投足之間影響著我們。聽到不遠(yuǎn)處傳來了他的名字，他應(yīng)聲而起，走到前方。似乎，在他的骨子里流淌的血液從不知驚慌，這使他低沉的聲音，帶上些許淡定，竟不會和周圍喧鬧的氣氛顯露出格格不入。他沒選擇一開始就“執(zhí)行”他的“任務(wù)”。他的感情從來不加掩飾，永遠(yuǎn)展現(xiàn)著真實。只因我們的不懂，而他的情感又需要被理解。他便不顧眾人眼眸中突然煥發(fā)的奇光異彩，為自己作序。
人是需要被理解的，但不需要被完全讀懂。我們剛剛“入戲”，他又戛然而止，正式誦出他心靈的感受。峰回路轉(zhuǎn)，又一片天。他剛才那淡定的姿態(tài)消失了，一種落寞的惆悵悄然展現(xiàn)。本來就已相當(dāng)?shù)统恋穆曇粼鎏砹藥追旨?xì)微，似乎怕再觸動心底的那根弦，泛起久而不散的漣漪且揮之不去�！澳氵M入我的視野，你成了我的風(fēng)景。”我們既已路過這世間，又怎能避免掠過他人的視線。映入眼簾的，就是各種風(fēng)景，奏響不同的韻律。
“你走出我的視野，你就只是風(fēng)景。”沒有什么是可以停滯的，即使你愿挽留，也挽不回它的流轉(zhuǎn)千世。風(fēng)景是終會看不見的，但我們已賞過的風(fēng)景是誰也搶不走的。它已成為我們的記憶，如溫馨戀上永恒，是亙古不變的。他說“風(fēng)景中只有記憶最美”，又何嘗不是呢？當(dāng)我們留戀眼前的美景，不舍與欣喜交織匯聚在我們心中，殊不知，它已成為我們的記憶。雖我愿、我戀、我思，可“我不挽留你”……
短暫的時光往往孕育最快樂的點滴。因為擁有了這么多難以忘懷的聲音，我與你擦出的火花，我將深深銘記。我，更期待與你再次相遇。
回憶中的成長作文2
細(xì)雨蒙蒙，飄來一絲涼意；秋葉颯颯，灑落一陣思緒，金色的黃昏溢滿了輪廓分明的山頭，如同在細(xì)細(xì)地勾勒著深刻的回憶。
溪是我的童年里，伴我走過悲傷與快樂的好朋友，她有著像溪流一樣清澈的笑容，和夕陽一般燦爛的心靈。她常與她的畫走在一起，無論是寂靜的森林，還是喧鬧的屋檐下，在她眼里，面對著自然的一幅幅美麗的畫面，她的心就似乎找到了依靠。“只有畫畫，我才會感到踏實�！彼f。
如此喜愛畫畫的溪，卻遭到她的家人的拒絕，世世代代都是高層階級的職業(yè)者實在無法看著溪以畫畫謀生。溪的倔強性格使得她的'家人不得不一次次的把她從家里攆出來。
我看著她消瘦的臉龐，心疼地問：“溪，為什么你就這么愛畫畫呢？”她不置可否，只是把我領(lǐng)到一處清靜的地方，擺開畫夾，讓我站在她的畫夾前�！艾F(xiàn)在，畫筆在我手上，你是我畫筆的標(biāo)本。不許動�！庇谑�，她開始肆無忌憚地?fù)]灑畫筆，我能看見她的神采隨著揮灑的畫筆飛揚。周圍是繽紛的花，天上飄著小雨，伴隨著花香，把她飛舞的畫筆襯托地如此動人。
“看。”我看見了她手中的畫，四周是一片綠油油，我的背后綻放著五彩的花朵，和我臉上的笑一起纏繞在無盡的春意里。我微笑，說：“真好看�？墒�，我要的答案呢？”她揮揮手中的畫筆，蕩漾一個笑：“畫畫是一個放飛心情的過程，讓畫筆在畫紙上淋漓盡致地舞蹈，是一種美的感受，而讓被畫的事物也感受到美，不是很完美嗎？你看，你看著這幅畫的微笑并不比畫中的差。我讓你做到了，我很快樂，你也很快樂�！�
我突然看見了一位潔白的天使站在我面前，送給了我一份珍貴的禮物，和她一樣純潔美麗。她微微地朝我笑，如同澆灑著春天蒙蒙的細(xì)雨。
第二天溪突然消失了，她隨著她那清澈的笑容突然離開了，連一聲再見也沒說。
秋天的一個黃昏，溪突然在我家的巷子里找到我。我再看見的她已不再神采飛揚，而是滿臉的憔悴，眼睛里面是滿滿的憂傷。
“對不起，再走之前沒和你說一聲。我的爸媽爸我送到了上海學(xué)醫(yī)。我特意懇求她們讓我回來一趟，馬上我就要走。”她的聲音里包含著濃濃的悲傷，如同秋天涼涼的風(fēng)。
“我把畫的畫都燒了，它們都沒用了。不過我給你留了一幅。”她從旁邊的行李箱里抽出一幅油畫遞給我，是那個春天她給我畫的畫。畫面布滿皺折，充滿著歲月的滄桑。關(guān)于春天里美麗的記憶突然清晰無比地浮現(xiàn)出來。畫上依然殘留著她揮舞的畫筆的真實。只可惜，真誠的印記已被定格在這幅畫上，真實的靈魂已活生生的被殘忍擄去，只剩下一個空蕩蕩的軀殼。
我接過畫，含淚與她告別，她在我耳邊低聲說：“我很這個世界�！蔽曳路鹂匆娝麄�人被劍刺地遍體鱗傷，整個世界在她眼里變得昏昏庸庸，毫無色彩，陪伴她的只剩下一堆焚燒的畫，與她逝去的青春。我第一次感受到無可挽救的悲涼，在這秋葉颯颯的秋季。
我的回憶中的成長在一片凄涼與灰暗中一去不復(fù)返，只不過，我的成長卻還沒停止，它還在努力穿越充滿荊棘的草原，大風(fēng)大雨的海洋，往成功的彼岸沖去。
回憶中的成長作文3
當(dāng)初帶著熱度的記憶，通通發(fā)酵成咸咸的情感，雖然已是份過期的回憶，卻仍舊對現(xiàn)在的自己有所提點，也給了自己一個緬懷的契機。
在收拾屋子時無意間瞥見了一本20xx年的臺歷，已然有些泛黃了的硬紙，沾染著不少灰塵，還有被彩筆圈起的日期以及“祝我生日快樂！”“媽媽，生日快樂！”之類的.話。我突然間不自覺地就牽動了嘴角，蕩起笑意，轉(zhuǎn)而是深深的無奈和綿長的回憶。
20xx年，我11歲，是稚嫩、美好的年紀(jì)呢。那時擔(dān)心的是什么呢？
早上去學(xué)校在路邊玩得忘記了時間，擔(dān)心被老師關(guān)在門外；成績始終徘徊在中下游，擔(dān)心讓喊家長；放學(xué)后和同學(xué)一起在門口玩五毛錢一次的摸獎，天真地以為不停地摸總會摸中100元，結(jié)果身無分文地回家，還要擔(dān)心被罵；晚上總會被限時睡覺，擔(dān)心到時動畫片還沒結(jié)束。
這些都算那時最關(guān)心的事了吧。
而幾年后的現(xiàn)在，我也終于明白，那些小時候最關(guān)心的事都不足掛齒，現(xiàn)在想來卻也令人羨慕。
童年就像強風(fēng)過境，一溜煙兒地消逝遠(yuǎn)去，讓人在措手不及之余也只好收起那留下的一絲痕跡，還有一份來不及平復(fù)的失落和憂慮。
也是在玩具店里看見了當(dāng)時風(fēng)靡一時的悠悠球，才開始有些惆悵的。
當(dāng)年玩的玻璃珠、畫片好像都消失了；小時候求了老媽好久才買的滑板車也不見有地方賣了；從前每周最期待的“同一首歌”也停播了；現(xiàn)在轉(zhuǎn)遍全城也找不見當(dāng)時盛行的CD機了。
一切在無聲無息間都被偷換了模樣。
我用盡了力氣回憶，回憶越來越多，卻也始終無法把這個叫做“過去”的盒子裝滿。
好像童年和成長之間總有一條溝壑，跨過去之后便再也不能回到過去那個時間的節(jié)點，就像當(dāng)時用復(fù)讀機聽歌，想要反復(fù)只聽一首歌，只好自己不停倒帶，算好時間按下開始鍵，卻總會倒得太多或倒得不夠，總之便是無法準(zhǔn)確地回到那個時間。
從什么時候開始，自己也會想要長大，看到街上櫥窗里漂亮的衣服，會巴望著趴在玻璃上看，告訴自己一定要快點長大，才能穿這些漂亮衣服。
然后就真的長大了。
我至今也不能準(zhǔn)確地定義成長，我只知道我在不斷地遇到問題，不斷地在煩惱中將它解決，不斷地認(rèn)識到自己的不足，然后改正。到后來，我明白了很多，同時遺忘了更多。
如果說這是成長的代價，那我只能接受。
路途中遇到的形形色色的人，他們陪我走過或長或短的旅途，去向或遠(yuǎn)或近的地方，而最終奔赴終點的也只是我一個人。
我想我只是一個被時光推搡著向前的平凡人，慶幸的是，我仍舊有美好的心境回憶我的童年以及成長。
即使它已經(jīng)是一份過期的回憶。
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