關于微信的作文

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關于微信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于微信的作文1

　　我媽媽開通微信已經大半年了，自從她開通微信以來，經常把我生活中的喜怒哀樂分享到朋友圈里，讓大家一起快樂著我的快樂，憂傷著我的憂傷。今天，媽媽和朋友們分享的是我們家的花園。一大片鮮艷的千日紅還有黃色的金盞菊點綴著，一朵朵婀娜多姿的玫瑰花，讓人看了都要垂涎欲滴了。那可是炎炎夏日里我每天跟奶奶澆灌的成果。媽媽的同事、朋友看到了是連連叫美，還有朋友居然說要來我家討教種花心得呢！

　　國慶長假，媽媽的初中同學跟我們分享的是他們在百丈漷的`風景照。那“飛流直下三千尺”的瀑布讓我們看了是連連叫絕，我們也仿佛置身來到了百丈漷，真是不出家門就讓我們領略到了祖國的大好河山。

　　玩微信的感覺真的很好！

關于微信的作文2

　　今天是周末，我去上圍棋課。上課時，我們的教師要大家掃描二維碼，加入qq群里。我們一下課，就來到老師貼二維碼的地方，我對母親說：“母親，把墻上貼的二維碼掃描一下，我要加入老師的`qq群�！眿寢屨f：“好的”。說完，她就用手機掃描二維碼�！翱觳豢�？掃描成功了！加入qq群里了！她大叫起來。我聽了，又對她說：“母親，我們回家吧！”母親聽了，和我一起回家了。

　　到了晚上，自己立刻拿出母親的手機，打開微信，看到了宣老師的微信。忽然，老師發(fā)來了一條信息，我一看，原來是老師給我們處理幾道題。我連忙拿出了棋盤，一會就做好了。

　　我拿起手機，把我做好的題目發(fā)給老師，老師一會就回了一條信息：“很好，全做正確了。”我看著老師發(fā)來的“正確”，心里非常高興��！

關于微信的作文3

　　前個星期，我跟胡月去樂安公園玩。

　　一到樂安公園，胡月就拿出手機一直玩，我不知道她到底在玩些什么，于是，我也開起手機一直玩。我實在忍不住了，把頭轉了過去看了看，胡月手機里的不是游戲，是一些人的照片，還有每張照片后面都有一塊綠色或一塊白的，我問：“這些都是什么？”胡月說：“這是微信，我在跟人聊天�！蔽铱戳丝�，上面沒有字呀！怎么聊？“其實，只要按一下按扭，就可以錄下現在說的話，發(fā)給對方！”胡月說，我終于明白了。

　　我回到家，求媽媽給我開一個，于是，媽媽便給我開個一個，到了星期五，也就是上個星期，我打開了我的`微信，大部分能按的我都按了，我感覺到了科技的發(fā)達，出乎了我的意料。

　　媽媽告訴我，這幾天，胡月每天都發(fā)一句話給我，特別愛玩。微信也要適當的玩，不能玩過頭了，不能影響學習。微信里還有微新聞，發(fā)布最新的國內外新聞，讓我增長了見識，學到更多、更廣的知識。

關于微信的作文4

　　微信是現在最流行的語音工具。今天，我在外婆家用它和阿姨進行了一次語音通話實驗。阿姨說："洋洋，你不要心急嗎？"我說："我也要試一試。"中午，小妹妹睡午覺了，而我回家做作業(yè)。回到家，我就用微信給小妹妹留言："午覺睡好了嗎？別睡得太晚了，哥哥可在家里做作業(yè)呢!其實哥哥也想出去玩了，但是作業(yè)沒有完成，只能呆在家里苦苦做作業(yè)。"很快阿姨就回了一條："妹妹，還在睡午覺，醒來后跟你對話。"

　　我發(fā)覺微信真是個不錯的語音工具，與人溝通很方便。

關于微信的.作文5

　　今天打開微信，突然看到通訊錄里增加了一個可以添加的好友，讓我震驚的是備注，竟然來源于我的手機通訊錄的`爸爸。這讓我第一個反應就是爸爸的手機卡丟了。

　　我趕緊給我爸發(fā)了一個短信，問他一下手機卡怎么回事，他回短信說那個手機號沒有怎么用，為什么我的反應那么大，因為我的爸爸已經六十多歲了，平常只會用手機看一看電影，平常哪有玩過微信，我不甘心，我給他那個手機號又打了一個電話，爸爸接到了，他說他在家閑的無聊，就不知怎么的注冊了一個微信，哦，原來如此。

　　不過我還是挺開心的，因為爸爸邁出了新科技的第一步，我曾經多次讓爸爸用一用微信，但是他都以不會玩為由拒絕了，現在他主動玩起了微信。

　　回到家后，我肯定會好好交爸爸怎么使用微信的，因為微信用起來真的挺方便的。

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