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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-07 10:42:14 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇[熱門]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇[熱門]

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  從小,爸爸就告訴我:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有了書籍就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光,智慧中沒(méi)有類書籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。如果我們的一生能與好書相伴,那么我們的靈魂就不會(huì)空虛,我們的頭腦就不會(huì)愚鈍!卑职值脑捊o我?guī)?lái)了很大的'影響,所以,每次到書店,我都會(huì)讓爸爸媽媽買一些書給我們看。

  每天晚上,我都會(huì)安排一些時(shí)間看課外書,在白色的燈光下打開(kāi)書,一縷書香就飄了過(guò)來(lái)。在我讀低年級(jí)時(shí),爸爸喜歡陪我看童話故事。就這樣,童話成為了我的第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品。

  待我長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí),童話已經(jīng)不能滿足我的要求了。我喜歡看《假如給我三天光明》,那是一本美繪版的書。主要是將海倫凱勒的醫(yī)生盡力。讀了這本書,我明白了許多的道理。這本書,我整整度了三遍了,幾乎都能把內(nèi)容給背下來(lái)了。爸爸看見(jiàn)了,鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油并且告訴我:“這是一本對(duì)你有益的書,好好看吧!甭(tīng)了爸爸的話,我更喜歡它了。

  最近,我又看了一本書《西游記》,那是全彩版的,適合我們小學(xué)生看。那里面有許多的歇后語(yǔ),剛開(kāi)始,我一竅不通,但是后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的講解,我便恍然大悟了。爸爸還給我不從了許多有趣的成語(yǔ),我聽(tīng)得津津有味。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  我從大班開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏,一轉(zhuǎn)眼,古箏已經(jīng)陪伴我五年多了,今年,我就要考十級(jí)了。古箏不僅讓我陶冶情操,還培養(yǎng)了我的毅力和恒心。

  小時(shí)候因?yàn)楣殴~的聲音非常好聽(tīng),所以我喜歡上了它,每當(dāng)學(xué)習(xí)新曲子時(shí),我都格外高興,那時(shí)幾乎不用背譜,彈起來(lái)也非常簡(jiǎn)單,每天彈上幾遍,壓力全無(wú),那時(shí)我覺(jué)得古箏是我最好的朋友,每天彈古箏也成了我最大的樂(lè)趣,古箏成了我生活中必不可少的一部分。

  到了中年級(jí),新曲子變得難了起來(lái),10首曲子有4首要背,一般都是雙手彈奏,譜子也由之前的1-2頁(yè)變成了4頁(yè)左右,譜子雖然比之前好聽(tīng)了,但是我覺(jué)得有壓力了,沒(méi)有以前那么積極,譜子背不出來(lái)還會(huì)發(fā)自已脾氣,雖然還是每天練習(xí)卻沒(méi)有以前那么快樂(lè)。

  級(jí)數(shù)越來(lái)越高,新的曲子越來(lái)越難,幾乎每首都要求背譜,而且都是5,6頁(yè)的譜,唯獨(dú)使我快樂(lè)的是學(xué)習(xí)流行歌曲,只有彈流行歌曲時(shí),我會(huì)有成就感,會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)檫@些歌曲,我喜歡,我爸爸媽媽也都聽(tīng)過(guò),我經(jīng)常彈給他們聽(tīng)。從第一次上臺(tái)開(kāi)始,我們有了表演的機(jī)會(huì),大家都在努力練習(xí),我也不例外,但是我漸漸地感覺(jué)到古箏似乎變成了我的一種負(fù)擔(dān),它占領(lǐng)了我的課外時(shí)間,我的周末,我開(kāi)始有了抵觸的情緒。過(guò)幾天就要表演了,我連譜子都沒(méi)背熟,我像熱鍋上的`螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是越急越背不出來(lái),上古箏課時(shí)也漫不經(jīng)心了。就在那時(shí),我看到一個(gè)故事,故事中的小女孩在一次事故中失去了右手,她痛苦萬(wàn)分,覺(jué)得一切都完了,從此不能寫字,不能做家務(wù),什么都不能做了。但是一段日子調(diào)整心態(tài)后,她想通了,光痛苦,埋怨老天不公平有什么用,世上沒(méi)有不可能的事,她開(kāi)始學(xué)習(xí)左手寫字,用左手做家務(wù),并且左手做得非常好,小女孩臉上又露出了燦爛的笑容。我看了這個(gè)故事,渾身又充滿了勁,跟小姑娘比起來(lái),背譜算什么困難,我加緊練習(xí),全神貫注.盼望已久的表演終于到了。大大的舞臺(tái),下面坐滿了觀眾,舞臺(tái)邊上擺著嬌艷無(wú)比的鮮花,舞臺(tái)后面還有一塊大屏幕。我有些緊張,輪到我了,我深深呼了一口氣,踏著輕盈的步伐走向舞臺(tái),我面帶微笑地鞠了一躬,坐下來(lái),手指在琴弦上輕快地跳躍著,旋律隨著我手指靈巧的撥動(dòng)變得靈動(dòng)起來(lái),音樂(lè)變得美妙起來(lái),我聲情并茂,整個(gè)狀態(tài)也很投入,同時(shí)融入了情感.我自已也被自已打動(dòng)了.彈完后,臺(tái)下立馬響起了雷鳴般的掌聲,燈光照在我身上,我覺(jué)得無(wú)比自豪,信心與熱情又滿滿的.

  我現(xiàn)在還是喜歡著古箏,每天堅(jiān)持練習(xí).我堅(jiān)信:世上無(wú)難事,只怕有心人,只要努力,什么事都能成功!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  在每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)發(fā)生許多事情,而特別是小時(shí)候的事情它會(huì)讓你記憶猶新……

  在我小的時(shí)候,我特別喜歡看電視,我每次看到那些武俠片時(shí),總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的望著。心里總會(huì)想:如果我能會(huì)電視中的.那些大俠的武功該多好。每次看完我都會(huì)拿著掃把,頭戴水勺,后面披著衣服。在床上,拿著掃把亂甩。邊蹦邊跳,心想我就是大俠。“撲通”我從床上掉下來(lái)了,當(dāng)時(shí)我哇哇大哭,媽媽見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我把事情的前前后后告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了不僅不安慰我,反而哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng)到媽媽笑了,我反而哭的更厲害了。媽媽看見(jiàn)我哭的更厲害了,連忙不笑了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子那些什么大俠啊,武功啊,都是假的,那都是騙人的。”聽(tīng)了這話我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)遇到不好的事情,也會(huì)遇到好事情,這些事情就像“五味瓶”撒下一點(diǎn),讓生活更加絢麗……

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  伊比路將伊夏輕放在一邊,并在周圍設(shè)起了一個(gè)結(jié)界,就在這時(shí),伊比路將藏在身體內(nèi)的翅膀展開(kāi); 說(shuō)完就跑進(jìn)了我的小屋。這個(gè)飼料名叫神奇的飼料。我心里一緊,心想糟了,我最害怕媽媽問(wèn)我這件事了,因?yàn)檫@次考試我考砸了,我便吞吞吐吐地說(shuō):“還好還好拉!"正是這些優(yōu)美的旋律激發(fā)著無(wú)產(chǎn)階級(jí)者及所有愛(ài)國(guó)志士在血雨腥風(fēng)中矢志不移地斗爭(zhēng),才終于換來(lái)今天國(guó)家的統(tǒng)一,人民的安居樂(lè)業(yè)。

  許多感人肺腑的故事,其中我讓我難忘的是《用生命詮釋母愛(ài)》這篇文章。文章的作者講述了自己的姥姥為了救并不孝順?biāo)木司硕鵂奚俗约旱?故事。兒女是父母生命的延續(xù),文章中的姥姥用生命詮釋了母愛(ài)的真諦!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,天下的媽媽都很愛(ài)自己的兒女,很慶幸,我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。我的媽媽不是最美麗的人,也不是最聰明的人,但她卻是我最愛(ài)的人。在我的記憶中,媽媽是個(gè)急性子。例如,每天早上6點(diǎn),媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)喊我起床,我要是敢賴床一分鐘,媽媽就會(huì)使出他的殺手锏——“河?xùn)|獅吼”,這一招可厲害了,連窗戶都震動(dòng)了呢?墒,有一件事卻讓我對(duì)急性子的媽媽徹底改觀了。五年級(jí)的時(shí)候,我有一次的數(shù)學(xué)小測(cè)試只得了85分。在回家的路上,我的雙腿像灌了鉛一樣沉重。

  一想起要回家挨媽媽的“河?xùn)|獅吼”,我就像霜打了的茄子——

  蔫了?上В瑳](méi)有后悔藥賣。

  可出乎我意料的是,媽媽并沒(méi)有過(guò)多的指責(zé)我,而是耐心地給我講解了錯(cuò)題。媽媽的關(guān)愛(ài)、寬容是我向上的動(dòng)力,雖然我不是最優(yōu)秀的,但我一定會(huì)成為媽媽最引以為傲的孩子。感恩是春天的陽(yáng)光,溫暖我們的心田;感恩是夏日的微風(fēng),撫摸我們的心田;感恩是秋季的細(xì)雨,滋潤(rùn)我們的心田。學(xué)會(huì)感恩,讓生活更美好。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  在每一個(gè)人的生活中,都需要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橹挥袌?jiān)強(qiáng),才會(huì)使你樹(shù)立信心,卷土重來(lái);也只有堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)使你打破枷鎖,勇往直前。

  我可以認(rèn)為我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,但并不是一開(kāi)始就是。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)需要磨煉。正所謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  我堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲也慌吕щy。在小學(xué)時(shí),我欣然的接受了校長(zhǎng)和班主任所委以的重任----去參加演講比賽,因?yàn)槲抑肋@是因?yàn)樗麄兿嘈盼。此后,我開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿,并找班主任、身為語(yǔ)文老師的爸爸進(jìn)行修改,完成以后,我又利用有限的時(shí)間進(jìn)行朗讀,讓老師、同學(xué)、家長(zhǎng)提出意見(jiàn),進(jìn)行整改。雖然我的嗓子啞了、腿站酸了,但是,我沒(méi)有辜負(fù)所有人對(duì)我的期望,榮獲二等獎(jiǎng),這張獎(jiǎng)狀是學(xué)校的、是班級(jí)的、也是我個(gè)人的。

  在這準(zhǔn)備的過(guò)程中,我沒(méi)有叫一聲苦、叫一聲累,因?yàn)椋覉?jiān)強(qiáng)。

  我堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲艺暿。記得在初一年?jí)時(shí),我的成績(jī)飄忽不定。然而,對(duì)我打擊最大的`是一次班級(jí)名次26名的成績(jī)。我深知,這樣的成績(jī)對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師、對(duì)自己無(wú)疑都是一種傷害。但是我沒(méi)有向它屈服,我暗暗下定決心,不能再這么我行我素下去了,我一定要進(jìn)步,哪怕進(jìn)步一個(gè)名次也好。在接下來(lái)一大周的時(shí)間里,我加倍努力;侍觳回(fù)有心人,我果然進(jìn)步了。

  在這失敗的過(guò)程中,我沒(méi)有流一滴眼淚,因?yàn),我?jiān)強(qiáng)。 對(duì)門鄰居家有一個(gè)姐姐,她初中和我上的是同一所學(xué)校,初三時(shí),她以優(yōu)異的成績(jī)被一所重點(diǎn)高中錄取,她就是我的榜樣。在與她交流的一次中得知,那兒雖然教學(xué)質(zhì)量很好,但是條件很苦,好幾次都想過(guò)退學(xué),但是一想到在家中辛勤工作的父母,就又堅(jiān)持了下來(lái)。

  我也堅(jiān)信,如果換做是我,在這么艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí),我也一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái),因?yàn),我夠?jiān)強(qiáng)!

  我很感謝家長(zhǎng)把我錘煉的這么堅(jiān)強(qiáng),這么自主,如果沒(méi)有他們的話,那我也不會(huì)從一個(gè)柔柔弱弱的小姑娘很快的變成了一個(gè)做事獨(dú)立自主的小大人。

  我也應(yīng)該感謝我所遇到的困難坎坷,它們使我明白了一個(gè)道理:世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的路,一切都應(yīng)該靠自己所擁有的創(chuàng)造自己還未擁有的!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  微笑著去唱生活的歌謠,不必抱怨人生給予太多的磨難,不必抱怨人生有太多的曲折。

  ——題記

  微笑是一團(tuán)黑暗中的光亮,是一顆絕壁上永不凋零的稻草,是寒冷孤獨(dú)時(shí)的火爐。所以微笑的我們要用微笑的力量,去關(guān)照周圍,去影響周圍,去感化周圍,直至每一個(gè)人的臉上都掛起一片部落的燦爛。

  回眸細(xì)想,微笑的我也受到了許多來(lái)自微笑的卡片……

  雨后沉悶的下午,心情低落的我孤自一人走在路邊,腳下還不時(shí)的發(fā)出“叮咚”的水聲。正當(dāng)這時(shí),一個(gè)六七歲的小妹妹騎著一輛嶄新的自行車迎面駛來(lái),此時(shí)的我并不知閃躲,衣服上便濺起了一片泥花。當(dāng)時(shí)我正要開(kāi)口責(zé)罵,卻被一個(gè)不好意思的微笑堵了回去,她的笑,那麼美,那麼甜。唉,算了吧,她也不是故意的,況且我也不忍心哪。一個(gè)微笑的力量,消除了我對(duì)她的怨恨。

  體育課上,我和幾個(gè)同伴正興高采烈地做著屬于我們自己的游戲,那是的心情當(dāng)然至極,可是被一個(gè)猛沖過(guò)來(lái)的籃球破壞了我們的興致。那個(gè)籃球不偏不倚的剛好砸在了我的'腦門上。要知道當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直氣急敗壞,正準(zhǔn)備罵他個(gè)狗血淋頭,可誰(shuí)知一個(gè)微笑使我不但沒(méi)有了惱怒反而還有了寬容他的大度,一個(gè)微笑換來(lái)了同學(xué)間的友誼。

  回想過(guò)去,微笑的我也寄出了許多專屬微笑的信件。

  課間操后慌慌張張的我正要趕去辦公室,卻不知迎面撞上了什麼,怎麼這麼硬啊。于是我稍稍地抬了抬頭,啊,不會(huì)吧!我竟然撞到人了,而且還是一個(gè)很高的人,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面別提多尷尬了。不好意思的我沖他笑笑以表歉意。沒(méi)想到原本抬起拳頭的他好像原諒了我,臉上也變得溫和了許多。嗚,好險(xiǎn),差一點(diǎn)就要?dú)萘税。一個(gè)微笑的力量換來(lái)了我的安全。

  在生活中有許許多多瑣碎的小事需要用微笑的力量去化解,去完成。也許微笑會(huì)成為你的標(biāo)志,也許微笑會(huì)給你帶來(lái)幸福,甚至還會(huì)去影響他人使他人變得積極樂(lè)觀,快樂(lè)的去面對(duì)生活。微笑的力量這般這般。

  不錯(cuò)的,愛(ài)的微笑像一把神奇的鑰匙,能打開(kāi)人塵封心靈的大門,它的光芒能照亮周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖和同情,殷切的希望和奇妙的幻境。

  把塵封的心胸敞開(kāi),讓自私狹隘淡去。讓自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸,這樣一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)層層疊疊地在你眼前打開(kāi)。藍(lán)天,白云,小橋,流水……瀟灑快活的一路過(guò)去,鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼間縈繞,華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。當(dāng)然這一切的一切都需要微笑這把能打開(kāi)心靈枷鎖的鑰匙。

  微笑就是這麼簡(jiǎn)單,現(xiàn)在的你捕捉到自己微笑的瞬間了嗎?擁有微笑著把神奇的鑰匙了嗎?你微笑的面對(duì)生活了嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始讓你走過(guò)的一切地方都充滿微笑的陽(yáng)光吧!

  把微笑當(dāng)作一種習(xí)慣,習(xí)慣了微笑,就不會(huì)在困難面前哭泣;習(xí)慣了微笑,就會(huì)融化心頭的堅(jiān)冰;習(xí)慣了微笑,快樂(lè)就會(huì)如影隨形,習(xí)慣了微笑,生活就會(huì)更加美好!---后記

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  胖乎乎的小手,圓鼓鼓的臉蛋兒,還帶著一個(gè)小小的啤酒肚,虎頭虎腦的你,讓人摸一摸綿綿的皮膚,恨不得立馬親一口。你那雙胖小手,竟然還有畫畫的天分,把你眼中的世間萬(wàn)物都躍然紙上。

  一天,你閉門不出,埋頭苦干,小小的你,竟從不間斷地做了一個(gè)小時(shí),就欣喜地叫我進(jìn)去。你舉著一幅畫,畫面上的圖案千奇百怪,令人百思不得其解:高大茂盛的綠草居然比那座彩色屋子還大,矮小的蘋果樹(shù)上,結(jié)出的卻是黑漆漆的“毒蘋果”,頭大身子小的小雞正矗立于半空中……我驚訝地看著這幅異想天開(kāi)的畫,再看著你,一臉急切的樣子,等待著我至關(guān)重要的評(píng)價(jià)。我無(wú)可奈何,只好坐在桌子前,重新奮筆疾書畫一幅,遞給你,便揚(yáng)長(zhǎng)而去,只留下在原地驚嘆不已的你。不一會(huì)兒,從門縫兒里瞄,你又坐在桌子前,照貓畫虎地臨摹著,是那樣吃力且是如此認(rèn)真。你與我并不一樣,一聽(tīng)批評(píng)就自暴自棄。

  我才發(fā)現(xiàn),那一年,我十歲,你才五歲。我們還需繼續(xù)成長(zhǎng)。

  你的到來(lái)驚喜多多,憂慮多多。喜歡你時(shí),把你當(dāng)作無(wú)價(jià)之寶,愛(ài)不釋手。厭惡你時(shí),把你恨之入骨,咬牙切齒。在我傷心時(shí),是你第一個(gè)發(fā)現(xiàn),安慰的聲音,就像甘蔗的汁液一樣清甜,一字字,一句句都帶著心窩里的.稚氣;在你被欺負(fù)時(shí),連忙躲到我背后,為你喧張正義,把我當(dāng)作你的“庇護(hù)傘”;在我生病時(shí),你比任何一個(gè)人都焦急,翻箱倒柜找藥說(shuō)要把我治好,卻連字也不識(shí),怎樣才能對(duì)癥下藥呢……

  每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上并不是單單為自己活著,人與人之間只有互相關(guān)心、互相給予,才使得你、我、爸、媽在一起組成這個(gè)溫馨美滿的家!愛(ài)與真情才會(huì)釋放出綿綿不斷的能量,煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。我們,新一代,將在這陽(yáng)光般的溫情中,茁壯成長(zhǎng)……

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