緊張的一天作文[大全9篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的緊張的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

緊張的一天作文1

　　盡管現(xiàn)在已經(jīng)是開學第七周了，但是開學第一天發(fā)神的點點滴滴，仍然讓我記憶猶新。

　　那天早晨六點十五分，我準時起來，刷牙，洗臉，吃早飯，好像日常生活。本來，我是想拖拉一點時間的，因為我不敢見到新同學。但是，第一天嗎，總不能遲到呀！我的心里起了矛盾，最終，勇敢勝過了恐懼，我在鬧鐘響的時候爬了起來。六點四十五分，就可以看見我和爸爸在校車點等著。

　　我的心怦怦跳著，我緊抓著爸爸的手……

　　沒多久，一輛亮橘色的校車就停在我的面前。我的心跳了一大格……

　　緊張地上了校車后，我看到一雙雙好奇的眼睛紛紛向我投來，上下打量著我，我的臉不知不覺地成了一個害羞的小蘋果……

　　這時，校車上非常安靜，車子里鴉雀無聲，就連最后面一排調(diào)皮的四個男孩甚至都沒有竊竊私語。車子很顛頗，我的小心臟也隨著它一跳一跳的。離學校越近，我的心跳得越快……

　　忽然，車子減慢了速度，停在了路邊。

　　我捂住眼睛——

　　到學校了！

　　我十分膽怯，留在最后下了車。我慢騰騰的跟著其他學生們走著，落在后面的我，就好像是貓的尾巴。

　　我看到了幾位陌生的老師，幾位陌生的保安，還有好幾位陌生的同學。其中一位老師讓我走到她身旁，同時喊，“已經(jīng)到了九位新生！”然后，她帶著我走到了中文部的教學樓前，喊來了一位非常高的學生，讓他把我?guī)У轿业陌嗉墶?/p>

　　我的心跳不斷加快……

　　“砰砰砰，砰砰砰！”我的心臟提到了嗓子眼——那位高大的學生停住了腳步，也就意味著……

　　我到了！

　　確認了班級后，我慢悠悠地把小腦袋伸到了教室里。沒有人注意到我。于是，我先邁出了左腳，猶豫了一會兒，邁出了右腳……天呢！我的全身都在教室里了，簡直是難以置信！我的心臟開始敲鑼打鼓，不敢相信……

　　班主任丁老師注意到我了！

　　我只感覺一陣熱氣撲面而來，我的`臉越漲越紅……

　　大家都看到我了！

　　然后呢？我來到了我的座位上，做了無比簡單的自我介紹……后面的事就沒有那么有趣了。

　　時間流逝，一天的課程上完了，我坐上校車，又到站了……很快，這緊張的第一天便打上了一個圓滿的句號。同時，我期待盡快融入這個大家庭，能夠結交更多的朋友。

緊張的一天作文2

　　送走了三天愉快的假期，迎來了嶄新而又充實的一天。

　　清晨，我還在甜甜的睡夢中就被鬧鐘吵醒了，我睜眼一看，時間不早了，趕緊整理好一切，迅速背上書包，快步走進繁花似錦的校園。今天的早晨有點清涼，這個時候的校園里還是寂天寞地的，偶爾只聽到樹上小鳥的婉轉歌喉；南方的秋天總是來得很晚，綠綠的.樹葉輕輕地晃動著，還舍不得離開大樹母親的懷抱。

　　走進教室，我迅速換好座位，等待著同學們的到來。過了一會兒，同學們逐個就位，劉老師也邁著輕快的步伐，手里還抱著一疊卷子走進了教室，肯定要考試的。卷子發(fā)了下來，劉老師簡單地講了幾個注意事項，目的是給轉學來的新同學聽。教室里寂靜無聲，只有42支參賽的筆，隱隱約約發(fā)出擦擦聲。這聲音使我一顆懸著的心更加忐忑不安。時間如流水，一分鐘、兩分鐘、三分鐘我不由自主地望了望左邊的小禧，他正在埋頭疾書；再看看右邊的小嘉，她還在啃手指呢！我呢，急得像熱鍋上的螞蟻。眼下雖然快要到冬天了，但我的額頭上居然滲出了汗水。緊張的考試結束了，劉老師叫我們前后同學互改，當拿到試卷后，我看到了一個鮮紅的83分，我不由大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我這數(shù)學王子炸得兩眼直冒金星。不過失敗是成功之母，這次不行，我下次一定會考好。

　　緊張的數(shù)學考試過后，迎來了同學們無比喜愛的體育課。一打上課鈴，他們就像離弦的箭一樣沖到了球場，排隊時，男同學一直在嘰嘰喳喳說說笑笑，但看到游老師手里的足球時，頓時鴉雀無聲顯得莊嚴無比這翻臉還真比翻書快呢！游老師叫我們圍著籃球場慢跑兩圈，再讓我們自由踢足球，足球隊的同學則要單獨留下進行強化訓練。下午，意外的驚喜，游老師又來上體育課了！他到我們的教室，給我們放視頻，我們欣賞了足球風云人物C羅、梅西、內(nèi)馬爾、姆巴佩的英姿他們?nèi)�是同學們最喜歡的。

　　時間總是跑得很快，如同流水一般，眨眼逝去。放學鈴聲響了，這時，天陰沉沉地，出了教室一看，涼涼的秋雨已打濕了地面，秋意濃了，又再次開始期待美好的明天。

緊張的一天作文3

　　“寶寶起床！”一陣刺耳的鬧鈴聲使我從甜夢中驚醒，大腦雖還未清醒，但我條件發(fā)射，迅速從床上彈起……

　　我一到教室就把書包扔到座位上，急匆匆地去打掃衛(wèi)生。但同學們都不聽我這個小組長的使喚，在興致勃勃地玩耍。我只好手忙腳亂地掃了一陣，可到了八點鐘，地還沒有掃好。因為打掃超時，我們每人都被扣了2分。

　　我回到教室，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本放在桌上，組長還沒收，只好又將作業(yè)本交上。早讀課沒多久，老師就要求抄詞語，到了上早操，我還未抄好，無奈，只好先上操�；貋頃r剛要抄，數(shù)學李老師就到了，毫不留情地將黑板擦了。唉！只能抄同學的了。上完了一節(jié)課，剛想放松一下，老師又布置了六大題數(shù)學，下課時只好先寫數(shù)學作業(yè)，但第一題還沒寫完，班主任就捷足先登到教室了，“將數(shù)學本子先收起來”。班主任一聲令下，有誰敢不服？語文課一下，我剛想寫數(shù)學作業(yè)，老師卻說：“同學們，離期中考試時間不多了，大家都要加把力，不出點汗，不掉幾斤肉，期中考試可就沒有希望了，把《古詩閱讀》拿出來�！崩蠋煱�1到20首當中的詩布置抄一遍，才放行。下一節(jié)課是美術課，同學們都滿情希望地將作業(yè)放在了美術課“身”上。誰知，班主任來說，美術老師不上課，改上英語課。沒有辦法，只能把作業(yè)擠在中午休息的時間了。

　　中午經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，作業(yè)終于寫好了。誰知，英語老師又要了一節(jié)課考試，害得同學們叫苦連天。一節(jié)課熬下來了，班主任卻又要了一節(jié)課來大掃除。終于盼到了下課鈴響，誰知，窗戶還未擦好。第三節(jié)來臨了，班主任又讓我去叫同學們上課，經(jīng)過近半節(jié)課的勸說，同學們終于走回了教室。定睛一看，原來這節(jié)課又被李老師“霸”了下來，他快人快語地給我們講了《與課堂同行》，才走回了他的`辦公室。

　　“丁零零！”清脆的放學鈴聲將我們從忙碌中喚醒，“唔——”終于放學了！

緊張的一天作文4

　　今天是星期四，對于我來說，簡直是大難臨頭，因為今天全校要注射流感疫苗。有些人裝“假堅強”，例如同桌王勃松，前幾天還跟我在那逞威風，講他多不怕打針……可今天早上還在那哭喪著臉問我什么時候打針！?

　　上完操回班，我心里懸著的“超大號”石頭未能落下。當我們排著隊去音樂教室上課時，我看見三年級的同學用手把柔軟的棉簽摁在留著血的傷口上，心里突然涌來一種難過和恐懼，這是我以前從未有過的！后來，老師讓我們回班，當時我還以為音樂課在班里上，后來杜老師把這一消息告訴我們，一種說不出的絕望茫茫從心中升起。

　　現(xiàn)在的我，好想哭！看見后面的劉帥都快哭出來了，我真羨慕他有這么厚的臉皮。要排隊了，好像有人推我似的.，我緩緩走出教室，因為我慢，所以排最后。聽校醫(yī)說：“現(xiàn)在只有17針，也許不夠！”啊？不夠？太棒了！我不用現(xiàn)在打了嗎？果真，我們后面的幾個女孩子下午再打。上午第四節(jié)語文課是講《山溝的孩子》，我總是特別緊張，一個個念頭從心中閃過，整節(jié)課都沒上好。?

　　中午小飯桌，我總是想象著我打針的場面：護士使勁把針眼往我的胳膊上一插，又狠命拔出，血濺了一地，看見血，我當場暈了過去。想著想著，我不想再想下去了，我要樂觀的面對一切，不能逃避！聽夏雪說，她打完針后，胳膊特別疼，還頭暈、惡心想吐。難道我打完針后也會像她這樣？我不想打了，況且。今天還要上健美操�？啥爬蠋焾猿肿屛掖�，莫非她有別的用意？第二節(jié)數(shù)學課，我心中的“超大號”石頭有加大了幾分。上了半節(jié)課，杜老師沖進教室，告訴我們要打針！我還沒反應過來，王勃松又把我推了出去。

　　到了醫(yī)務室我才知道要打針，心中的石頭懸在半空中。輪到我打了，我迅速脫下衣服，用發(fā)抖的聲音問護士：“疼嗎？”護士說不疼。我轉過頭，閉上了眼睛，1、2針拔開了，整個感覺就像被蚊子盯了一下，一點都不疼！通過這次事件，我明白了一個道理：你不能選擇發(fā)生在你身邊的事，但你能選擇面對事情的態(tài)度，我就選擇了樂觀！?

緊張的一天作文5

　　今天，是我們在學校的最后一天，也是最緊張的一天，因為我們要進行二年級第一學期期末考試了。

　　同學們都早早地來到學校，他們從書包里拿出上午要考的語文、英語書，埋著頭認認真真地復習著，準備著上“戰(zhàn)場”。

　　第一堂語文考試開始啦！在老師發(fā)卷子的時候，我有點緊張，我的心“怦怦”直跳。當我拿到卷子時，我馬上進入了狀態(tài)，先在試卷上端端正正地寫上了名字、班級、學號，然后我再認真仔細地做題，只聽見筆在卷子上不停的發(fā)出沙沙聲。過了好一會兒，卷子終于做完了，這時，媽媽昨晚囑咐我的話從我耳邊蹦了出來：一、拿到試卷，先寫姓名、班級、學號；二、不要慌張，認真看清題目，按要求作答；三、寫字要工整，寫作文別忘了加標點符號，卷面一定要整潔；四、做完卷子后，一定要檢查是否漏題，并對全卷進行復查。我牢牢記住了媽媽對我的`囑咐，不敢掉以輕心，認真地檢查后，我才松了一口氣，最后交卷。

　　考完了語文，接著第二堂英語考試開始啦！當考聽力的時候，我害怕出錯，仔細聆聽著錄音機里讀出的句子和單詞。最后考完聽力部分，我就開始做筆試部分了。筆試部分里的填空、選擇題對我來說，真是太簡單了，我得心應手得就把它做完了。

　　英語考完了，就等著下午數(shù)學考試了。

　　時間過的真快啊！下午不知不覺地就到了，數(shù)學考試開始啦！當做到時鐘的時候，我非常緊張，此時媽媽教給我的方法在我耳邊響起，時與時加，分與分加。我一樂，開始用媽媽教給我的方法做。數(shù)學做完過后，我就認認真真地檢查了兩遍，沒有錯誤，最后我就開始做數(shù)學小博士了。

　　考完試后，全班同學就進行了大掃除，有的同學站在桌子上擦窗戶，有的同學在擦黑板，有的同學擦桌子......大家忙得不亦樂乎。

　　緊張的一天終于結束了，我會牢牢記住這一天。

緊張的一天作文6

　　離開母校，我不知該去哪里，是回中，還是離開蘭州？當知道我不能上對口中學蘭州三中時，父母都很后悔，怪自己沒能早點把我的戶口轉到蘭州，怪自己沒有讓我參加搖號，又擔心我不能去一個好的中學完成學業(yè)……那個時候，我們家的人都急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。

　　不久，班主任來找我談話，她說：“無論在哪個中學都有重點班，哪個中學都可以參加中考，不管在什么中學你都要好好學習�！蓖瑢W們替我報怨，我都一笑了之。當我垂頭喪氣，沒有希望時，一個叫“蘭州海亮實驗學校”的中學打來了電話。爸爸說：“試一試吧，萬一可以呢？”我不說話，算是默許了。

　　到了海亮實驗學校，按計劃，我和本來可以上對口中學，卻陪我一起參加招生考試的朋友進了考場。在考場上，我看著面前陌生的題型，害怕了，既害怕沒辦法過，又害怕還讓父母起早貪黑的去找關系。我突然想起了爸爸總說的“平常心態(tài)”，便拋棄擔心，繼續(xù)答題。

　　終于出考場了，我走在隊伍里，看著旁邊學霸級的人，越走越慢，落在了最后，走到了父母面前，我不敢抬起頭直視他們的眼睛，不能像旁邊的人一樣亂蹦亂跳。老師說五點半出成績，看著表，還有半個小時，我在原地徘徊，聽著旁邊的說話聲，看著地上的石子，胡亂應答著來自父母的問題。

　　“還有十分鐘！”旁邊的一個人喊到。我猛地抬起頭，看了看昏暗的天，朋友湊在我耳邊，說：“決定命運的時候快到了！”我笑了笑。我看著表，看著秒針慢慢的移動，時間變得好慢。

　　還有八分鐘、七分鐘、五分鐘……開始倒計時：三、二、一，時間到了！我被朋友拽進了大廳，里面擠滿了家長，朋友硬把我拉進了最里面，喊出了她的名字，那個老師在電腦上找了找，說：“可以！”我的心揪得更緊張了。當喊出我的名字后，那個老師說：“嗯……也過了！”“什么？”我驚到了，著急的'又確認了一遍，答案依舊是“可以！”我沖了出去，一頭撲進了父母的懷里。

　　當父母一次次的問我，我高興地說不出話，朋友替我回答了。走出了校門，我有一種以前沒有過的感覺，這也許就是發(fā)自內(nèi)心的笑吧，我又抬頭年看了看天，天空一下變藍了。

緊張的一天作文7

　　在我記憶的港灣邊盛滿了姹紫嫣紅的花瓣，每在徘徊在港灣邊，隨著幾度潮漲潮落，片片花瓣悄然漂入記憶的海洋，我拾起一片花瓣一看，銀光一閃，它把我?guī)Щ亓四嵌坞y忘的記憶——朗誦比賽。

　　我們學校每年段要舉行一次朗誦比賽，我班決定派這幾位同學參加……”天啊，我竟然被選上了。在小學時我從未接觸過朗誦比賽，而在中學竟被老師選中，我真是太高興了，但興奮之后往往是緊張，慘了，我腦袋瓜又在亂想了：我對朗誦沒經(jīng)驗，如果在比賽時出丑怎么辦？我看還是不要參加，去找老師商量，但又轉念一想：NO，NO，NO，我不能放棄，就算出丑但也贏得一次經(jīng)驗，如果僥幸獲得名次，那不就太漂亮了，對，去參加，我拼了！

　　轉眼間，迎來了這激動人心的時刻，我故作鎮(zhèn)定，但心砰砰跳，仿佛要跳出來，一站起來神經(jīng)就繃得緊緊的，我這次真感受到坐立不安，比賽開始了，第一位上臺的是3班的班長，起初我感到她有一些緊張，但很快她又調(diào)整了心態(tài)，看她那鎮(zhèn)定自若富有感情的朗讀，我緊繃的心也緩下來。就這樣，接著一位又是一位，終于，最緊張的時刻到了——輪到我了，我站在前面，老師—同學們坐在我前面。我的.眼神始終看著正前方的大門，內(nèi)心十分緊張，根本不敢看同學們。生怕自己的情緒不夠，吟詠不出詞人想要表達的那種悲痛的心情，心又開始跳，神經(jīng)再次緊繃，心中有好幾次想找借口開溜，在別人看似級短的時間內(nèi)，不知我做了幾次掙扎，站在講臺上，望著臺下幾百雙眼睛，我兩腳直哆嗦，要沒有講臺做支柱，我想我早就坐在地上，經(jīng)過一番思想斗爭，面對與放松占了上風，我終于講完了，我向老師們、同學們鞠了躬，說了聲謝謝大家！

　　因為我這次比賽沒有贏，所以我從比賽結束以后一直難過。然后到家了以后心里一直很難過，爸爸發(fā)現(xiàn)了，問我怎么了：我說這次比賽沒有贏，爸爸勸我說沒關系，只要努力了就可以。下次繼續(xù)努力就可以了！爸爸看好你！

　　經(jīng)過這次比賽，我又成長了許多，只要以平常心態(tài)去看待，相信第一次也會美好，現(xiàn)在的我不管參加什么活動既能克服恐懼，又能調(diào)節(jié)心態(tài)，真得感謝這次比賽，相信這段記憶會是我人生的一道亮麗的風景。

　　銀光一閃，把我?guī)У浆F(xiàn)實，端詳著這花瓣，嘴角勾起一抹開心的笑！

緊張的一天作文8

　　清晨，當?shù)谝豢|陽光灑落在我的窗前，緊張的一天又開始了。

　　當我還在酣睡中，霎時間，外公像風似的沖了進來，“起床了！都幾點了！”我被驚醒了，瞟了一眼墻上的掛鐘，天��！都7點5分了！比計劃晚了10分鐘，早上起來讀英語的計劃要泡湯了！我腦子里一片空白，顧不得想別的了，趕緊穿衣服，腦子里變得亂七八糟，邊穿邊想：早上吃什么呀？今天會發(fā)生什么事呢……

　　上午，老師讓我們做幾道益智題。我躍躍欲試，想成為班里第一個做出來的人�？吹筋}就我就開始緊張的思考了。題目是只移動一根火柴棒使等式6-4=3成立。我邊思考邊不停地嘗試，忽然想到了正確的答案：把3右下面那根火柴棒移動到左邊就變成了2就成了！我再把目光移動到第二題，用同樣的方法很快解出來了！做完題目后心里一陣輕松，這時我才發(fā)現(xiàn)自己也出了一身大汗。

　　下午，大隊委競選開始了。我在臺下猶豫不決的想來想去，該選誰呢？怎么樣選出一個合適的候選人呢？我在腦子里一會兒選了這個，一會兒選的那個，可我又生怕選錯了，就這樣反反復復的把原來的決定給推翻了，大腦慢慢地如一團亂麻。后來，我再仔細地思考：我只要看看他（她）有沒有做貢獻，是不是美德少年，有沒有能力……就這樣過了好一會兒，我終于決定好該選誰了。

　　晚上我正在做作業(yè)腦袋更是急速飛轉，一會兒工作作業(yè)做好了。我就開始思考：接下來做得什么呢？是看書放松一下，還是再做點課外的作業(yè)呢？想了半天，我的手伸向了課外書，一下子進入了一個幻想的世界。“睡覺啦！”直到媽媽的催促聲才把我拉回到現(xiàn)實。

　　這一天我都在緊張的'思考中度過了。思考使人上進，思考也使人們的生活更有意義，在學習生活當中，我們也要勤于思考，努力創(chuàng)新！當然適當?shù)姆潘梢埠苊篮谩?/p>

　　今天真是充實的一天呀！

緊張的一天作文9

　　今天是星期四，對于我來說，簡直是大難臨頭，因為今天全校要注射流感疫苗。有些人裝“假堅強”，例如同桌王勃松，前幾天還跟我在那逞威風，講他多不怕打針……可今天早上還在那哭喪著臉問我什么時候打針！

　　上完操回班，我心里懸著的“超大號”石頭未能落下。當我們排著隊去音樂教室上課時，我看見三年級的同學用手把柔軟的棉簽摁在留著血的傷口上，心里突然涌來一種難過和恐懼，這是我以前從未有過的！

　　后來，老師讓我們回班，當時我還以為音樂課在班里上，后來杜老師把這一消息告訴我們，一種說不出的絕望茫茫從心中升起�，F(xiàn)在的我，好想哭！

　　看見后面的.劉帥都快哭出來了，我真羨慕他有這么厚的臉皮。要排隊了，好像有人推我似的，我緩緩走出教室，因為我慢，所以排最后。聽校醫(yī)說：“現(xiàn)在只有17針，也許不夠！

　　”��？不夠？太棒了！

　　我不用現(xiàn)在打了嗎？果真，我們后面的幾個女孩子下午再打。

　　上午第四節(jié)語文課是講《山溝的孩子》，我總是特別緊張，一個個念頭從心中閃過，整節(jié)課都沒上好。

　　中午小飯桌，我總是想象著我打針的場面：護士使勁把針眼往我的胳膊上一插，又狠命拔出，血濺了一地，看見血，我當場暈了過去。想著想著，我不想再想下去了，我要樂觀的面對一切，不能逃避！

　　聽夏雪說，她打完針后，胳膊特別疼，還頭暈、惡心想吐。難道我打完針后也會像她這樣？我不想打了，況且。今天還要上健美操。可杜老師堅持讓我打，莫非她有別的用意？

　　第二節(jié)數(shù)學課，我心中的“超大號”石頭有加大了幾分。上了半節(jié)課，杜老師沖進教室，告訴我們要打針！

　　我還沒反應過來，王勃松又把我推了出去。到了醫(yī)務室我才知道要打針，心中的石頭懸在半空中。輪到我打了，我迅速脫下衣服，用發(fā)抖的聲音問護士：“疼嗎？”護士說不疼。我轉過頭，閉上了眼睛，1、2針拔開了，整個感覺就像被蚊子盯了一下，一點都不疼！

　　通過這次事件，我明白了一個道理：你不能選擇發(fā)生在你身邊的事，但你能選擇面對事情的態(tài)度，我就選擇了樂觀！

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