四年級日記
一天的時間眼看就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的四年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天，是婦女節(jié)。
吃過媽媽為我準備的豐盛晚餐后，我心想：婦女節(jié)了，送給媽媽什么禮物呢？我左思右想，哦！我想起來啦！媽媽平時不是最喜歡吃愛心巧克力嗎？于是，我悄悄的行動起來，拿起零花錢，去超市給媽媽買愛心巧克力。買完回來，我趕緊把巧克力裝進口袋里，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)，我一定要給媽媽一個驚喜。雖然不是很貴重的禮物，但我是誠心誠意送給媽媽的。突然，我又想：只送禮物好像不太夠，得再幫媽媽做一件有意義的事情！
我絞盡腦汁，終于想起來了——給媽媽洗腳！由于我沒有給媽媽洗過腳，有點不好意思的對媽媽說：“今天是您的節(jié)日，讓我給您洗洗腳吧！”聽后，媽媽先是一怔，隨后，面帶微笑的說：“好！”
我拿起一個大盆，倒上點涼水，再加上點熱水，剛剛合適，我把盆放到媽媽旁邊，媽媽把腳伸進去。我專心地洗著，一只手托著媽媽的腳，一只手往媽媽腳上捧水，兩只手搓來搓去。洗著洗著，我想起了媽媽的辛苦和對我付出的愛�？粗鴭寢屝牢康�'樣子，我心里美滋滋的！洗完后，媽媽親切地對我說：“好孩子，你真懂事，今年的婦女節(jié)，媽媽過得很開心！”
四年級日記 篇2
媽媽，您給予了我無盡的愛與關懷，讓我從一個扎著朝天小辮的小丫頭，變得成熟、優(yōu)秀，請接受我真誠的感謝：“媽媽，您辛苦了！”
媽媽，您還記得嗎？小時候，您為了讓我識字，把字詞貼得滿屋，收拾起來多么麻煩�。∥液芴詺�，總纏著忙來忙去的媽媽：“講個故事！”媽媽總是不厭其煩地講那個講了無數(shù)遍的故事……
有一次，我感冒了，病得很嚴重。您親自為我試體溫、倒熱水，抱著被病痛折磨得嗷嗷叫喚的'我，好不容易找到一輛出租車。到了醫(yī)院，您樓上樓下地跑，為我取藥、交錢。后來，我打著針睡著了，醒來一看，媽媽一夜都坐在椅子上疲倦地堅持著……
自打有了我，媽媽似乎都沒有了媽媽的世界，我真很想對媽媽說一聲：“謝謝您！”
我還要對媽媽說一名發(fā)自內心的話：“媽媽，別把我當小孩子看，放手讓我去飛吧！”
四年級日記 篇3
09月20日 星期二 天氣：晴
老師是非常辛苦的。白天要給學生們上課，夜晚還要給學生們修改作業(yè)。寫字手寫疼了還是繼續(xù)寫，嗓子喊疼了還是繼續(xù)喊。我們常說道：“老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，辛勤的園丁用知識來澆灌祖國的花朵�！�
今天，我就來體驗一下當老師。我的弟、妹……當學生。我學著老師的樣子，穿著像老師穿的端莊的衣服，鼻梁掛著一副眼鏡，手上拿一根教鞭和課本。精神抖擻地走上“講臺”叫了一聲“起立”，同學們站了起來說：“老師您好�！蔽矣H切對同學們說：“同學們好�！庇谑牵议_始了第一次當老師，有點緊張。
我先教他們認識“一、二、三、四、五、六”用粉筆把這六個字寫在桌上放立的'“黑板”上。我用“教鞭”指著教讀一遍，他們就跟著讀一遍。由于是說普通話，弟弟小明對“四”的發(fā)音總是不準，“si”、“shi ”總分不清。我張開嘴巴，讓他看我的口形，舌頭的位置，跟著我發(fā)音，一遍又一遍，唉，我都沒耐心教他了。但是看到他那想學會的眼神，我又認真繼續(xù)教他。經過反復地教，反復地學，他終于會讀“四”了。
會讀了，我還要教他們寫在本子上�！耙弧⒍�、三、”都很容易地學會了，“四、五”這兩個字，對于三歲的弟、妹來說，還是困難些。妹妹小利寫“四”時，總是不會筆劃，而且歪寫。我又氣又好笑。握著她的手，一筆一畫地教她寫，一遍又一遍，她怕我批評她，不停地說：“姐姐，我一定會寫好這兩個字�！蔽胰滩蛔⊥低档匦�，覺得她們多可愛！
弟妹們把字寫完了，交上來讓我批改，我十分滿意。我給了小明100分，小利98分……
這一節(jié)課很快上完了，我深切體會到：當一名老師真是既辛苦又快樂��！
四年級日記 篇4
剛開學不久，二叔給我買了兩只小倉鼠，肥的叫大米，瘦的叫小米，他們共同有一個小屋子，非常漂亮。
小屋子層數(shù)比較多，一共四層。
小房子一層是活動及吃飯、喝水的地方，二層是跑輪，三層是通往第四層休息的`地方，而第四層呢是他們睡覺的地方。小屋子不錯吧!但他們不是真么想的：第一層是睡大覺的地方，第二層是跑輪，第三層是便便的地方，第四層是觀景臺。
他們非常淘氣，經常把一層的鋸末子搬到二、三、四層，所以收拾起來很麻煩!
先把鋸末子倒掉，然后把所有東西拆下來洗干凈后擦干。之后按上所有東西，放上適量的鋸末子。最后把房底和房身接在一起。說著簡單，做著可并不是那么簡單前前后后需要花半個多小時呢。尤其是洗東西最費時間，需要洗的東西有很多：滑梯、跑輪、兩塊地、兩個梯子，這六樣東西洗起來是很費精力的呢!
我的小倉鼠呀!我拜托你們能不能不要拿么淘氣，我收拾起來很麻煩的!
四年級日記 篇5
最近我看了一個節(jié)目叫“大真探”，里面講的是教我們怎么在野外生存。所謂的野外生存，就是面對惡劣的環(huán)境，生存下來。其中我最喜歡的有一個欄目叫“沼澤遇難”。
“沼澤遇難”講的是，有兩個人，在叢林里走迷了路。只好在叢林里搭帳篷，等待救援隊的到來，到了晚上，由于沒食物，不得不自己打獵，經過幾個小時的'捕獵，終于打到了幾只老鼠。第二天，兩個人聽到了輪船的“嗡嗡”聲,就斷定附近有河。于是，他們帶上全部“家當”，踏上了尋找河流的大路......
他們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一條動物常走的路，因為上面有動物常常來回走動時留下的足跡。他們便在那里設了陷阱。他們看天色已晚，便準備在這休息一晚，在搭好帳篷之后，便去查看陷阱，發(fā)現(xiàn)了一只大野豬......第三天，他們終于獲救了!
“荒野求生”告訴了我們：面對困難不能放棄，也不能膽怯，要迎難而上，不能退縮。
四年級日記 篇6
今天中午，媽媽對我說：“一會咱倆去洗澡，洗過澡后，你去學英語，咱們再去大地數(shù)字影院看電影�！薄耙蔽腋吲d地一蹦三尺高。
學過英語后，我對媽媽說：“媽媽，不如咱們去龍泉湖公園吧，順便叫上劉雨同。坐著還不如玩著舒服呢！”媽媽答應了。我聽說那里剛建了一個用竹子做成的八卦迷宮，八卦迷宮是由諸葛亮創(chuàng)作的， 竹子用細繩綁成“X”形狀。我和劉雨同進去后，由我?guī)�，走了沒有一分鐘，就有兩個路口，前邊一個，右邊一個，我搞不清楚，只好亂走了，走正前面，正走著，一個“X”形竹竿擋住了我的去路， 我只好無奈的`原路返回，返回到右邊的口子，走著走著，有一個交叉口，我心里想著：蒙吧，很有可能蒙對。我只好蒙著過去了，誰知，我竟然蒙對了，接下來的幾個，我都是蒙的，全都通 關了，我很高興�！皨寢�、媽媽，再玩一遍，接下來，就讓劉雨同帶路，我指揮，右轉、左轉、左轉、右轉、右轉……按照剛才的路線，憑著自己的記憶，走了出來。
接著，到了旋轉咖啡杯，上去后，我就握著方向盤，開始轉起來，”我轉、我轉、我轉轉······“我自言自語說道。下去后，我和劉雨同站站不穩(wěn)，坐坐不穩(wěn)，走路也走不穩(wěn)，暈暈乎乎的，像喝了酒似的。
我們又跑到山坡上，轉了好大好大一圈，就有跑到游樂園里玩。我和劉雨同飛奔到攀爬的地方，制作的材料是用非常結實的繩子做成的，上的時候像攀爬山似的往上爬，下的時候像滑滑梯似的向下滑，我和劉雨同上上下下，反反復復的來回攀爬，半小時過去了，我碰見同學任涵、古姝怡、田昊也來了我們玩得開開心心，高高興興。
時間過得真快，轉眼兩個小時過去了，我還是戀戀不舍地回家了。今天玩得真開心呀！
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