四年級(jí)日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
今天，是婦女節(jié)。
吃過媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛晚餐后，我心想：婦女節(jié)了，送給媽媽什么禮物呢？我左思右想，哦！我想起來啦！媽媽平時(shí)不是最喜歡吃愛心巧克力嗎？于是，我悄悄的行動(dòng)起來，拿起零花錢，去超市給媽媽買愛心巧克力。買完回來，我趕緊把巧克力裝進(jìn)口袋里，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)，我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。雖然不是很貴重的禮物，但我是誠(chéng)心誠(chéng)意送給媽媽的。突然，我又想：只送禮物好像不太夠，得再幫媽媽做一件有意義的事情！
我絞盡腦汁，終于想起來了——給媽媽洗腳！由于我沒有給媽媽洗過腳，有點(diǎn)不好意思的對(duì)媽媽說：“今天是您的節(jié)日，讓我給您洗洗腳吧！”聽后，媽媽先是一怔，隨后，面帶微笑的說：“好！”
我拿起一個(gè)大盆，倒上點(diǎn)涼水，再加上點(diǎn)熱水，剛剛合適，我把盆放到媽媽旁邊，媽媽把腳伸進(jìn)去。我專心地洗著，一只手托著媽媽的腳，一只手往媽媽腳上捧水，兩只手搓來搓去。洗著洗著，我想起了媽媽的辛苦和對(duì)我付出的愛。看著媽媽欣慰的'樣子，我心里美滋滋的！洗完后，媽媽親切地對(duì)我說：“好孩子，你真懂事，今年的婦女節(jié)，媽媽過得很開心！”
四年級(jí)日記 篇2
媽媽，您給予了我無盡的愛與關(guān)懷，讓我從一個(gè)扎著朝天小辮的小丫頭，變得成熟、優(yōu)秀，請(qǐng)接受我真誠(chéng)的感謝：“媽媽，您辛苦了！”
媽媽，您還記得嗎？小時(shí)候，您為了讓我識(shí)字，把字詞貼得滿屋，收拾起來多么麻煩��！我很淘氣，總纏著忙來忙去的媽媽：“講個(gè)故事！”媽媽總是不厭其煩地講那個(gè)講了無數(shù)遍的故事……
有一次，我感冒了，病得很嚴(yán)重。您親自為我試體溫、倒熱水，抱著被病痛折磨得嗷嗷叫喚的'我，好不容易找到一輛出租車。到了醫(yī)院，您樓上樓下地跑，為我取藥、交錢。后來，我打著針?biāo)耍褋硪豢�，媽媽一夜都坐在椅子上疲倦地�?jiān)持著……
自打有了我，媽媽似乎都沒有了媽媽的世界，我真很想對(duì)媽媽說一聲：“謝謝您！”
我還要對(duì)媽媽說一名發(fā)自內(nèi)心的話：“媽媽，別把我當(dāng)小孩子看，放手讓我去飛吧！”
四年級(jí)日記 篇3
09月20日 星期二 天氣：晴
老師是非常辛苦的。白天要給學(xué)生們上課，夜晚還要給學(xué)生們修改作業(yè)。寫字手寫疼了還是繼續(xù)寫，嗓子喊疼了還是繼續(xù)喊。我們常說道：“老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，辛勤的園丁用知識(shí)來澆灌祖國(guó)的花朵�！�
今天，我就來體驗(yàn)一下當(dāng)老師。我的弟、妹……當(dāng)學(xué)生。我學(xué)著老師的樣子，穿著像老師穿的端莊的衣服，鼻梁掛著一副眼鏡，手上拿一根教鞭和課本。精神抖擻地走上“講臺(tái)”叫了一聲“起立”，同學(xué)們站了起來說：“老師您好�！蔽矣H切對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們好�！庇谑牵议_始了第一次當(dāng)老師，有點(diǎn)緊張。
我先教他們認(rèn)識(shí)“一、二、三、四、五、六”用粉筆把這六個(gè)字寫在桌上放立的'“黑板”上。我用“教鞭”指著教讀一遍，他們就跟著讀一遍。由于是說普通話，弟弟小明對(duì)“四”的發(fā)音總是不準(zhǔn)，“si”、“shi ”總分不清。我張開嘴巴，讓他看我的口形，舌頭的位置，跟著我發(fā)音，一遍又一遍，唉，我都沒耐心教他了。但是看到他那想學(xué)會(huì)的眼神，我又認(rèn)真繼續(xù)教他。經(jīng)過反復(fù)地教，反復(fù)地學(xué)，他終于會(huì)讀“四”了。
會(huì)讀了，我還要教他們寫在本子上�！耙�、二、三、”都很容易地學(xué)會(huì)了，“四、五”這兩個(gè)字，對(duì)于三歲的弟、妹來說，還是困難些。妹妹小利寫“四”時(shí)，總是不會(huì)筆劃，而且歪寫。我又氣又好笑。握著她的手，一筆一畫地教她寫，一遍又一遍，她怕我批評(píng)她，不停地說：“姐姐，我一定會(huì)寫好這兩個(gè)字。”我忍不住偷偷地笑，覺得她們多可愛！
弟妹們把字寫完了，交上來讓我批改，我十分滿意。我給了小明100分，小利98分……
這一節(jié)課很快上完了，我深切體會(huì)到：當(dāng)一名老師真是既辛苦又快樂��！
四年級(jí)日記 篇4
剛開學(xué)不久，二叔給我買了兩只小倉鼠，肥的叫大米，瘦的叫小米，他們共同有一個(gè)小屋子，非常漂亮。
小屋子層數(shù)比較多，一共四層。
小房子一層是活動(dòng)及吃飯、喝水的地方，二層是跑輪，三層是通往第四層休息的`地方，而第四層呢是他們睡覺的地方。小屋子不錯(cuò)吧!但他們不是真么想的：第一層是睡大覺的地方，第二層是跑輪，第三層是便便的地方，第四層是觀景臺(tái)。
他們非常淘氣，經(jīng)常把一層的鋸末子搬到二、三、四層，所以收拾起來很麻煩!
先把鋸末子倒掉，然后把所有東西拆下來洗干凈后擦干。之后按上所有東西，放上適量的鋸末子。最后把房底和房身接在一起。說著簡(jiǎn)單，做著可并不是那么簡(jiǎn)單前前后后需要花半個(gè)多小時(shí)呢。尤其是洗東西最費(fèi)時(shí)間，需要洗的東西有很多：滑梯、跑輪、兩塊地、兩個(gè)梯子，這六樣?xùn)|西洗起來是很費(fèi)精力的呢!
我的小倉鼠呀!我拜托你們能不能不要拿么淘氣，我收拾起來很麻煩的!
四年級(jí)日記 篇5
最近我看了一個(gè)節(jié)目叫“大真探”，里面講的是教我們?cè)趺丛谝巴馍�。所謂的野外生存，就是面對(duì)惡劣的環(huán)境，生存下來。其中我最喜歡的有一個(gè)欄目叫“沼澤遇難”。
“沼澤遇難”講的是，有兩個(gè)人，在叢林里走迷了路。只好在叢林里搭帳篷，等待救援隊(duì)的到來，到了晚上，由于沒食物，不得不自己打獵，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的'捕獵，終于打到了幾只老鼠。第二天，兩個(gè)人聽到了輪船的“嗡嗡”聲,就斷定附近有河。于是，他們帶上全部“家當(dāng)”，踏上了尋找河流的大路......
他們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一條動(dòng)物常走的路，因?yàn)樯厦嬗袆?dòng)物常常來回走動(dòng)時(shí)留下的足跡。他們便在那里設(shè)了陷阱。他們看天色已晚，便準(zhǔn)備在這休息一晚，在搭好帳篷之后，便去查看陷阱，發(fā)現(xiàn)了一只大野豬......第三天，他們終于獲救了!
“荒野求生”告訴了我們：面對(duì)困難不能放棄，也不能膽怯，要迎難而上，不能退縮。
四年級(jí)日記 篇6
今天中午，媽媽對(duì)我說：“一會(huì)咱倆去洗澡，洗過澡后，你去學(xué)英語，咱們?cè)偃ゴ蟮財(cái)?shù)字影院看電影。”“耶”我高興地一蹦三尺高。
學(xué)過英語后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，不如咱們?nèi)埲珗@吧，順便叫上劉雨同。坐著還不如玩著舒服呢！”媽媽答應(yīng)了。我聽說那里剛建了一個(gè)用竹子做成的八卦迷宮，八卦迷宮是由諸葛亮創(chuàng)作的， 竹子用細(xì)繩綁成“X”形狀。我和劉雨同進(jìn)去后，由我?guī)�，走了沒有一分鐘，就有兩個(gè)路口，前邊一個(gè)，右邊一個(gè)，我搞不清楚，只好亂走了，走正前面，正走著，一個(gè)“X”形竹竿擋住了我的去路， 我只好無奈的`原路返回，返回到右邊的口子，走著走著，有一個(gè)交叉口，我心里想著：蒙吧，很有可能蒙對(duì)。我只好蒙著過去了，誰知，我竟然蒙對(duì)了，接下來的幾個(gè)，我都是蒙的，全都通 關(guān)了，我很高興�！皨寢�、媽媽，再玩一遍，接下來，就讓劉雨同帶路，我指揮，右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)……按照剛才的路線，憑著自己的記憶，走了出來。
接著，到了旋轉(zhuǎn)咖啡杯，上去后，我就握著方向盤，開始轉(zhuǎn)起來，”我轉(zhuǎn)、我轉(zhuǎn)、我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)······“我自言自語說道。下去后，我和劉雨同站站不穩(wěn)，坐坐不穩(wěn)，走路也走不穩(wěn)，暈暈乎乎的，像喝了酒似的。
我們又跑到山坡上，轉(zhuǎn)了好大好大一圈，就有跑到游樂園里玩。我和劉雨同飛奔到攀爬的地方，制作的材料是用非常結(jié)實(shí)的繩子做成的，上的時(shí)候像攀爬山似的往上爬，下的時(shí)候像滑滑梯似的向下滑，我和劉雨同上上下下，反反復(fù)復(fù)的來回攀爬，半小時(shí)過去了，我碰見同學(xué)任涵、古姝怡、田昊也來了我們玩得開開心心，高高興興。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過去了，我還是戀戀不舍地回家了。今天玩得真開心呀！
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