小學(xué)生的作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文 篇1

　　在這美好的春天里，我和小伙伴決定走進(jìn)大自然，去踏青嘍！

　　早上，我的幾個(gè)小伙伴來(lái)找我，讓我準(zhǔn)備點(diǎn)喝的和吃的，我們?nèi)ヒ粔K青草地上踏青。我聽(tīng)了之后非常高興，恨不得馬上去，又害怕媽媽不同意。我把這事告訴媽媽，沒(méi)想到媽媽竟然同意了。

　　我趕緊收拾東西：面包，汽水，水果等樣樣不落。我背上背包，去找我的小伙伴，他們也剛剛收拾好。我們一起向那青草地奔去。在路上，我們不斷地向路邊的小草，河邊的柳樹(shù)打著招呼，非常快樂(lè)。

　　不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了青草地，我們跑到了草地中央，將背包放下。其中兩個(gè)小伙伴拿來(lái)了風(fēng)箏，我們四個(gè)人便分成兩組，比賽放風(fēng)箏，看哪組的風(fēng)箏放得高。我和小A分到了一個(gè)燕子形的風(fēng)箏，一起努力將風(fēng)箏放得更高。

　　到了將近中午的時(shí)候，我們回到放背包的地方，拿出一塊大的方布鋪在地上，把各自帶來(lái)的食物拿出來(lái)，開(kāi)始吃飯。我們享受著美食，看著眼前的綠色，聽(tīng)著耳邊沙沙的風(fēng)聲，我感受到了春天的美妙。

　　忽然，來(lái)了幾個(gè)不速之客---白色殺手塑料袋。那幾個(gè)塑料袋打擾了我們的雅興，我們?yōu)榇朔浅Ｉ鷼�，不知道是誰(shuí)扔的。記得老師曾告訴我們：塑料袋非常污染環(huán)境，埋在地下幾千年才會(huì)消失。

　　塑料袋會(huì)污染環(huán)境，這是家喻戶曉的'，但是，有誰(shuí)會(huì)注意這個(gè)不好的習(xí)慣呢？我們將塑料袋撿起來(lái)放在了背包里。

　　春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是極富生命力的季節(jié)。隨著春天的到來(lái)，小草復(fù)蘇了，柳樹(shù)發(fā)芽了，氣溫也變暖了，我們要好好珍惜這樣的春天，切莫讓塑料袋把美好的春天趕走！

小學(xué)生的作文 篇2

　　有的人喜歡多姿多彩的舞蹈，有的人喜歡跳繩，有的人喜歡開(kāi)發(fā)智力的樂(lè)高，有的人喜歡……至于我的課余生活最喜歡的就是游泳了�！坝斡拘∧苁帧边@可不吹的`。

　　記得我小時(shí)候看著奧運(yùn)會(huì)游泳比賽現(xiàn)場(chǎng)直播，只見(jiàn)中國(guó)選手孫楊從跳板上“嗖”的一聲跳了下去像快艇般的速度游過(guò)去又像一只自由自在的小魚(yú)在清澈的湖水中暢快地游著。我羨慕極了，暗下決心：“我想學(xué)游泳”！來(lái)到游泳館，池水清澈見(jiàn)底，讓人心情舒暢。

　　我換好泳衣，戴好泳帽和泳鏡，我摸了摸水，覺(jué)得冰涼冰涼的，正想跳下水老師連忙阻止，我們得先做熱身，然后我和老師跑了兩圈，扭了扭腰，伸了伸手，然后再允許進(jìn)入到泳池。啊，五顏六色的泳裙漂浮在水上，徐徐張開(kāi)，像一把把花傘。

　　老師教我們憋氣，我把頭放了下去，可是只聽(tīng)“咕咚咕咚”我嗆了幾口水，這時(shí)我覺(jué)得游泳還是很危險(xiǎn)的，都想打退堂鼓了。老師似乎看懂了我的心思，與我說(shuō)“學(xué)游泳可不容易，要先學(xué)好基本功夫憋氣才能正式開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳”聽(tīng)了老師的話，我就認(rèn)真的練起了游泳來(lái)。

　　第二天老師就教我用浮板練習(xí)，我拿著浮板以為自己會(huì)像鴨子一樣的游起來(lái)，結(jié)果卻像鋼鐵一樣的沉了下去，我大驚失色。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功”于是我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。我雙手用力抱著浮板，身體浮在水面上，腳用力的向后瞪，終于可以慢慢的泳起來(lái)了，我高興極了。原來(lái)游泳也并不是那么難�。�

　　過(guò)了一年我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳，還學(xué)會(huì)了仰泳、自由泳、蝶泳，媽媽夸我是游泳高手。

　　我終于學(xué)會(huì)了游泳，從此游泳成為我最愛(ài)的課余生活項(xiàng)目，它給了我無(wú)比的快樂(lè)！學(xué)游泳還讓我明白了不經(jīng)歷失敗就沒(méi)有成功的道理。

小學(xué)生的作文 篇3

　　某一天，當(dāng)我站在家里的高樓上，我一會(huì)看著空蕩蕩的天空，一會(huì)又看著車流擁擠的馬路，我心里突然冒出一個(gè)想法，我想著若是在汽車上裝上一對(duì)翅膀，這得得多好。充分的利用空間，讓大地不在擁堵不堪，也讓天空不那么的空蕩。

　　我的這個(gè)奇思妙想一出來(lái)，頓時(shí)就一發(fā)不可收拾了。我就開(kāi)始琢磨著該怎么樣在汽車上裝上翅膀，又該將翅膀裝在汽車的那里。我想著想著，我一抬眼，就好像已經(jīng)看到了無(wú)數(shù)汽車在天空中飛過(guò)的景象。這可真是有趣！

　　隨后，我將我的奇思妙想說(shuō)給了爸爸聽(tīng)，想要爸爸指出一點(diǎn)意見(jiàn)，好讓我繼續(xù)接著想象下去。爸爸聽(tīng)過(guò)我的奇思妙想之后，頓時(shí)哈哈笑了起來(lái)，不過(guò)爸爸笑玩后，還是朝著我說(shuō)出了他的建議。比如，要是汽車都裝上了翅膀，都在天空上飛，那可不太好，比如現(xiàn)在的城市，到處都緊密的高樓大廈，讓人們操作會(huì)飛的汽車，這可是一件有挑戰(zhàn)的事情。

　　爸爸說(shuō)出來(lái)的這一點(diǎn)我也很認(rèn)同，因?yàn)榫痛藭r(shí)的我往家里的窗戶外一瞧，高樓林立，密密麻麻的，若是會(huì)飛的'汽車操作失靈了，那可怎么辦才好？肯定會(huì)有很大的損失。

　　后來(lái)我又想著，若是給會(huì)飛的汽車也固定航道不就好了？讓這些會(huì)飛的汽車按照著指定的路線飛翔，這樣就避免了一些會(huì)飛的汽車胡亂飛翔了。接著我又想，還得在這些汽車上撞上導(dǎo)航，還要有定位系統(tǒng)。如今路面上有一個(gè)大大的交通網(wǎng)，路線四通八達(dá)，那么今后若真的有會(huì)飛的汽車，那么是不是也都弄出一個(gè)空中路線交通網(wǎng)來(lái)。這樣才能更好關(guān)里那些會(huì)飛的路線。

　　這一天，我一直就著一件事思考著，真希望今后會(huì)出現(xiàn)這種會(huì)飛的汽車來(lái)。

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