小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
欣賞數(shù)字，猛然間，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文之美……
“１”是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無(wú)畏；有了“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。
“２”是一只美麗的天鵝，是無(wú)可挑剔的美。于是，我們有了“一枝紅杏出墻來(lái)”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；有了“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠；有了“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞”的田園景色……
“３”是一只耳朵，是聆聽(tīng)。聆聽(tīng)著無(wú)限憂傷，聆聽(tīng)?wèi)n傷的傾訴。于是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄”的悲涼無(wú)奈；有了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的`傷感情愁；有了“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲”的失望悲切……
“４”是快刀，是豪放。于是，我們有了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；有了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟；有了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語(yǔ)……
“５”是奔跑，是活力展現(xiàn)。于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃；有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送春來(lái)”的靜景與動(dòng)態(tài)……
…………
“８”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚的友情；有了“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”的離愁別緒；便有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情意濃濃……
“９”是氣球，是自由，是曠達(dá)。于是，我們有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的不媚權(quán)勢(shì)；有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕榮利；有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自適自樂(lè)……
我們欣賞數(shù)字，我們欣賞語(yǔ)文，我們欣賞數(shù)字中的語(yǔ)文。
小學(xué)生的作文 篇2
今天下午，最后一節(jié)英語(yǔ)課上，我演講，得了點(diǎn)獎(jiǎng)品，其中就有一顆巧克力。
放學(xué)排隊(duì)時(shí)，我的'好朋友——童昱衡就噔噔噔地跑過(guò)來(lái)，尖聲尖氣地說(shuō)：錢韜世，這顆巧克力就給俺吧!我也尖聲尖氣地說(shuō)：嗯，不行。正說(shuō)著，大雙又朝我這邊走來(lái)，邊走邊死死地盯住我手中的巧克力，還不停地咂著嘴。瞧他那副饞樣兒，逗得我捧腹大笑，問(wèn)道：想吃巧克力?嗯。他說(shuō)著，還不忘盯著巧克力，好像不小心眨一下眼睛，巧克力就會(huì)跑掉了。哼!沒(méi)門。我奸笑道!
剛剛出校門，就聽(tīng)到有人喊我，我以為是我媽來(lái)接我呢!誰(shuí)知等我扭頭一看，又是童昱衡，我瞪著眼睛問(wèn):干什么?想吃巧克力?他結(jié)結(jié)巴巴回答道：嗯，有車。我一扭頭走了，可還沒(méi)走幾步，他又追上來(lái)拉著我，我不耐煩地叫道：干嘛?把巧克力交出來(lái)。他也大叫道......
哎!我暈!是巧克力有那么好吃，還是他們太饞呢?
小學(xué)生的作文 篇3
今天，余老師給我們班每人三條蠶寶寶，這些蠶寶寶有大有小，但都很可愛(ài)。當(dāng)時(shí)姜老師說(shuō)作業(yè)做完而且通過(guò)的小朋友可以去外面領(lǐng)蠶。
我很想馬上去拿蠶寶寶，就飛快做完作業(yè)，出去領(lǐng)蠶。
我拿了兩條非常小的蠶寶寶和一條比較大的，小的蠶身上還有黑白的小點(diǎn)，而較大的蠶身上雪白雪白的，還不停地扭來(lái)扭去。
回到家，我先把桑葉鋪在已經(jīng)準(zhǔn)備好的盒子里，為蠶寶寶們做“桑葉床”。小蠶們可貪吃了，一聞到桑葉味就慢吞吞地爬過(guò)來(lái)吃桑葉，它們吃起來(lái)有輕微地沙沙聲，聽(tīng)著這聲音，我也很開(kāi)心，因?yàn)樗鼈円贿叧�，一邊還會(huì)不時(shí)地拉出比芝麻還小的.大便，干干的，沒(méi)有味道，還黑乎乎的。
我外公家旁邊有幾棵桑樹(shù)，不夠的時(shí)候我可以去那兒采摘，可方便了。
我希望蠶寶寶們能一代接著一代的活下去，為我的童年增添更多樂(lè)趣。
小學(xué)生的作文 篇4
我的記憶只有三秒，一秒用來(lái)記住你的聲音，一秒用來(lái)記住你的微笑，還有一秒要記住你對(duì)我的好!
我的記憶只有三秒，我會(huì)記住第一次握住我的手時(shí)的臉紅，更會(huì)記住第一次擁抱我時(shí)的心臟悸跳，還有那撞擊心靈的愛(ài)的纏綿沒(méi)完沒(méi)了!
我的記憶只有三秒，滿滿地霸住你在我心頭落腳，任它滋生任它纏繞，為何喜歡你我也覺(jué)得莫名其妙!
我的記憶只有三秒，前一秒你讓我感動(dòng)到哭，后一秒你哄我心馳蕩漾地笑，最后的`一秒鐘必須在你懷里耍賴、撒嬌!
我的記憶只有三秒，你笑我不如一只小魚(yú)苗，你要記住了，小魚(yú)苗可不會(huì)對(duì)你“�；尅蓖鈳湴恋螣o(wú)理取鬧!
我的記憶只有三秒，你可要把它精心呵護(hù)好，不能逃跑也不能溜掉，除非你想嘗嘗思念把你吞噬的味道!
我的記憶只有三秒，一秒感受你對(duì)我的愛(ài)，一秒感受你對(duì)我的壞，還有一秒我要用來(lái)滋養(yǎng)的小苗苗!
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